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文档简介
成都东部新区福田学校李德会01西师版四年级下册平均数哪一组的成绩更好?甲组乙组例18分9分10分7分8分9分6分7分甲组成绩9分10分8分10分8分9分9分乙组成绩哪一组的成绩更好?你是怎么想的?课堂探索在人数不同的情况下,不能用()来比较整体水平的高低要用()来比较。平均成绩总成绩在人数不同的情况下,可以用两组的总成绩来比较哪一组的成绩更好吗?
总成绩÷人数=平均成绩甲组8人掷圈的成绩:总成绩:平均成绩:8+9+10+7+8+9+6+7=64(分)64÷8=8(分)注意:计算总成绩时要把每个数都用到。乙组7人掷圈的成绩:总成绩:9+10+8+10+8+9+9=63(分)平均成绩:63÷7=9(分)答:用两组的平均数比较,乙组的掷圈成绩更好。8分﹤9分甲组8人掷圈的成绩:总成绩:平均成绩:64÷8=8(分)1.平均数在最大数和最小数(之间)6778899102.超出平均数的部分和低于平均数的部分()-2-1-1+1+1+28+9+10+7+8+9+6+7=64(分)相等李强所在的快乐篮球队,队员的平均身高是160厘米。李强的身高可能是155厘米吗?能说会道:冬冬我身高140厘米,下水游泳不会有危险。课堂练习(1)知道小组每个同学的身高,就能知道小组的平均身高。(2)知道小组的平均身高,一定
能知道小组中每人的身高。(3)知道小组同学的平均身高是
145cm,就能算出小组中10
人身高的总和。()()()√
√判断(对的画“√”,错的画“×”)。课堂练习根据下面两组数据,比较甲、乙的生产成绩谁更好。(1)甲5天中每天生产零件数记录如下:10个13个12个15个10个(2)乙4天中每天生产零件数记录如下:14个9个17个20个
甲:(10+13+12+15+10)÷5=12(个)乙:14+9+17+20)÷4=15(个)答:用两组的平均数比较,乙组的生产成绩更好。在一次数学测试中,三(1)班第一大组成绩记录为:98分94分100分95分94分88分95分98分
94分94分与同学交流想法:第一大组的平均分是多少分?说一说通过这节课的学习,你有什么收获呢?01
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