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文档简介

教育机构学生信息及学习情况分析表学号姓名年龄性别班级家住城市父母职业近一年学习成绩（平均分）是否获得奖学金参加竞赛获奖情况学习习惯115男一班北京教师90.5是全国数学竞赛一等奖良好216女二班上海医生85.3否无一般317男三班广州工程师92.1是省级英语演讲比赛一等奖良好4赵六16女四班深圳企业家88.4否无较差5周七15男五班成都公务员84.2否无较好表格说明：表格包含学生基本信息、学习成绩、获奖情况以及学习习惯等五个部分。学号、姓名、年龄、性别、班级、家住城市、父母职业等信息为学生基本信息。近一年学习成绩（平均分）为学生学习成绩，奖学金和竞赛获奖情况为学生奖励情况。学习习惯为学生学习状态，分为良好、一般、较差三种情况。表格中数据可随时更新，以反映学生实时信息。学生编号姓名性别年龄年级家住地区父母职业学费标准是否享受助学金主要学习工具平时学习态度0001小明男17高二省城教师5000否电子设备主动积极0002小红女16高一郊区白领4800是笔记本按部就班0003小刚男18高三县城自主创业者5200否电子设备纸质沉迷学习0004小丽女17高二省城医生5100是电子设备持续学习0005小王男16高一郊区工程师4900否笔记本兴趣浓厚表格说明：学生编号：唯一标识每个学生的编号。姓名：学生的中文名称。性别：学生的性别信息。年龄：学生的年龄信息。年级：学生当前所在的年级。家住地区：学生的家庭住址所属的地区。父母职业：学生父母或监护人的职业信息。学费标准：学生应缴纳的学费标准。是否享受助学金：学生是否获得学校或社会提供的助学金。主要学习工具：学生平时用于学习的工具，如电子设备、纸质书籍等。平时学习态度：学生对学习的态度，如主动积极、按部就班、沉迷学习、持续学习、兴趣浓厚等。学生ID姓名年龄性别年级所在班级家庭住址父母职业平均成绩是否参与课外活动常用学习平台001张华15男10一班广东省广州市教师85.6是在线教育平台002李婷16女10二班四川省成都市医生88.2否传统纸质教材003王强17男11三班江苏省苏州市企业家92.0是电子学习软件004刘芳16女11四班福建省厦门市公务员87.5否在线课程平台005陈磊15男10一班北京市朝阳区自由职业者90.1是移动学习应用表格说明：学生ID：学生的唯一标识符。姓名：学生的姓名。年龄：学生的年龄。性别：学生的性别。年级：学生所在的年级。所在班级：学生所在的班级。家庭住址：学生的家庭住址。父母职业：学生的父母或法定监护人的职业。平均成绩：学生在当前学期的平均成绩。是否参与课外活动：学生是否参与课外活动，如社团、竞赛等。

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