2024-2025学年道德与法治九年级下册课件 2.1推动和平与发展

第一单元我们共同的世界你还知道近几年哪些国家还存在战争与冲突发生？叙利亚内战利比亚内战阿富汗战争毒品战争也门内战运用你的经验谈谈战争与冲突带来的影响1.国家遭受巨大经济损失2.通讯遭到破坏3.人民流离失所4.很多人失业，生活在贫困之中5.通货膨胀严重第二课构建人类命运共同体推动和平与发展学习目标1.知道和平与发展已成为当今时代的主题。2.知道威胁和平因素。3.知道维护和平方式，树立为世界和平与发展作贡献的意识。4.了解当今人类共同面对的发展课题。维护世界和平推动可持续发展课堂小结课堂练习CONTENTS维护世界和平探究与分享回顾第二次世界大战，说说为什么要维护世界和平？①回顾历史，战争让人类付出了惨痛代价，给人类带来

了难以忘却的伤痛。②第二次世界大战是人类历史上规模空前的全球性战争，

也是人类历史上的一场浩劫。③饱受战争之苦的各国人民深深感受到和平发展的可贵。当今世界整体上维持和平的态势。但威胁和平的种种因素依然存在。威胁和平的因素有哪些？局部战争与冲突、霸权主义、民族问题、宗教冲突、领土争端、恐怖主义（重要因素）

恐怖主义违背人类的道义和规则，严重威胁普通民众的生民安全，造成社会动荡不安，与世界人民追求和平的愿望背道而驰。世界各国为维护和平做了哪些努力？当今世界，人们越来越致力于以和平谈判代替武力解决争端。世界各国为维护和平做了哪些努力？成立联合国，不断建立健全维护和平的机制派驻维和部队；签署核不扩散条约……在昔日的炮队街上矗立起“放飞和平”雕塑，其目的就是让后人珍惜今天的和平与幸福甚或，共同努力，建设强大的祖国，让惨烈的炮声永远成为人们的记忆，让和平之鸽永远在蓝天翱翔。是谁在为我们守卫着和平？世界上爱好和平的人们为实现世界和平，我们应该怎么做？①要看到和平来之不易，珍惜今天的和平，积极表达爱好和平的愿望。②主动承担维护世界和平的责任，为维护世界和平作出贡献。和平与发展成为时代的主题推动可持续发展消除贫困，让人们都过上繁荣和充实的生活，平等和有尊严地在健康的环境中充分发挥每个人的潜能，与自然和谐共生，建设和平、公正、包容的社会，是当今人类必须共同面对的发展课题。探究与分享观看视频，说说这些国家贫困的主要因素。小组探究：

为什么要消除贫困？

频发的战争、恶劣的自然环境、落后的教育等请多因素导致贫困的国家越来越贫穷。

世界经济发展不平衡现象仍然存在，发达国家与发展中国家间的差距仍然很大。

许多国家仍然难以摆脱贫困，由此衍生的饥饿、疾病、社会动荡等一系列问题，阻碍着人类的发展。探究与分享联合国提出“可持续发展议程”原因是什么？

小组探究：

怎样消除贫困？

是为了人类消除各种形式贫困，是为在地球创建共同家园，是为共享繁荣、和平与合作。①在不同的发展阶段设立了递进式的减贫目标,各国应结合自身的实际情况，不断探索消除贫困的有效途径。②面对问题，世界各国积极行动，为消除一切形式的贫困、改善教育和医疗卫生条件、促进可持续发展共同努力。课堂小结维护世界和平推动可持续发展推动和平与发展课堂练习1.“叙利亚问题久未解决，多国频发恐怖事件，南海纷争又起波澜，欧债危机加速蔓延，国际贸易争端不断…这一系列现象说明（）

A.和平与发展的时代主题已经改变B.国际竞争的实质是综合国力的较量C.世界的和平与发展事业面临新的严重挑战D.经济危机和政治危机无所不在，已经成为当今时代的主题C2.今天，世界上大多数人在和平的环境中幸福地生活，但是，在一些国家或地区，边界纠纷或民族、宗教冲突等原因所引发的战争、恐怖袭击依然存在。对战争的看法正确的是（）

①战争对人类生命造成极大的摧残和伤害②战争消耗大量的资源③战争使生态环境遭到严重破坏，威胁到人类的生存④战争可以控制人口增长A.①②

B.①②③C.②③④D.①②④B3.《饥饿的苏丹》的拍摄背景是苏丹战乱频繁，同时还发生了大饥荒。1994年，该照片获得普利策奖，成为20世纪以来关于非洲问题最为著名的照片之。回答3一4题。该照片表达的渴望是（）①制止战争，维护和平②改善环境，清洁世界③人道援助，关爱灾民④保障人权，尊重生命A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④C4.人类社会消除贫困、促进发展的追求从未停止。

下列能够对此提供支持的（）①我国实施精准扶贫②联合国将10月17日定为“国际消除贫困日”③世界粮食计划署每年向学龄儿