说明文之语言特点【知识精研】中考语文说明文阅读专题复习

说明文之语言特点

特点1：说明文语言的准确性此考点考查形式一般是判断句中加点词“××”是否体现了说明文语言的准确性，作答此类题时，可用以下步骤：第一步，先删去句中加点词。第二步，对比。比较句子前后的意思是否发生变化，若发生变化，则体现了说明文语言的准确性；若无变化，则未体现。(见附表：说明文语言准确性及作用)附：说明文语言准确性及作用说明文语言准确性及作用准确性特征在表示时间、空间、数量、范围、性质、程度、特征等词语上字斟句酌，准确无误。分类表程度最、最大的、比较、至少、(不)仅仅、几乎、全部、一定、相当、稍微、很快、更加、很大程度上……举例：我国的石拱桥几乎到处都有。(《中国石拱桥》)表估计、推测大致2021、大约、大概、可能、差不多、也许、上下、左右……举例：《水经注》里提到的“旅人桥”，大约建成于公元282年。(《中国石拱桥》)准确性分类表时间最早2019、偶然、目前、当时、至今、刚刚、已经、一向、渐渐、迄今为止、不久的将来、短时间内、自古以来……表范围大部分2020、一般2018、主要2017、基本、大面积、广泛、大多数、少数、一切、部分、全(部)、都、之一、所有、有的、某些、总共……表频率往往、通常、经常、常常、总是、有时、偶尔……表信息来源据调查、据统计、据(专家)估计、科学研究表明、资料显示……准确性分类表概数十几、几十、左右、一两个……作用体现了说明文语言严谨、周密、科学的特点。特点2：说明文语言的生动性、平实性生动性说明：运用一种或多种说明方法、修辞手法和表达方式的句子，使说明对象生动形象、轻快活泼，增添真实性和趣味性，更能吸引人，使读者对说明对象有进一步的了解。平实性说明：用通俗不加修饰的语言将说明对象客观、真实地表现出来，不描写，不夸张，没有弦外之音。(1)表达方式的综合运用。生动说明常运用叙述、描写等表达方式，语言生动形象，富有诗意，避免枯燥乏味；或通俗或深情地议论，令人深思，启人智慧。(2)修辞手法的综合运用。使用比喻、拟人、排比等修辞手法来增强说明的形象性，使语言活泼清新。(3)句式富于变化。俗语、成语、四字词语的使用都能使文章自然流畅，富有情趣。(4)说明方法的综合运用。打比方、摹状貌等说明方法的使用，可增强文章的可读性。判断说明语言是否生动要抓住以下四点：小试牛刀1.“旅人桥可能是有记载的最早的石拱桥了”中的加点词能否删去？为什么？2.“赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米”中的加点词能否换成“很”？为什么？答：不能。因为“可能”是估计、推测的意思，“最早”在时间上加以限制。它们是对旅人桥最早出现的情况进行的推测，但并不是绝对的，若删去，就肯定旅人桥是第一个出现的石拱桥，不符合实际。“可能”和“最早”体现了说明文语言的准确性。答：不能。因为“略”是稍微的意思，表明“中部”只不过是比“两端”狭窄些，换成“很”，就表明这两者在宽度上相差很大，与实际不符合。“略”体现了说明文语言的准确性。3、说说下列句子是如何体现说明语言的生动性。杏花开了，就好像大自然在传语要赶快耕地;桃花开了，又好像在暗示要赶快种谷子。布谷鸟开始唱歌，劳动人民懂得它在唱什么:“阿公阿婆，割麦插禾。”小试牛刀

答：文段连用杏花、桃花、布谷鸟三个例子，都扣住“大自然的语言”这一点，以灵动的语言表现出物