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学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………第1页,共3页延边大学《神经系统与精神》
2023-2024学年第一学期期末试卷题号一二三四总分得分批阅人一、单选题(本大题共15个小题,每小题2分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1、在植物的生殖器官和发育过程中,以下关于花的结构和果实形成的描述,哪一项是恰当的?()A.花的结构和果实的形成是随机的,与植物的遗传和环境因素无关B.花由花萼、花瓣、雄蕊和雌蕊等部分组成,不同部分在传粉和受精过程中发挥着特定的作用。果实的形成通常是经过传粉、受精后,由子房发育而成,其类型和结构与花的结构和发育过程密切相关C.果实的形成只与雌蕊有关,雄蕊没有作用D.花的结构和果实的形成在不同植物种类中是完全相同的2、在生物化学的研究中,当探讨蛋白质的结构与功能关系时,以下哪种蛋白质的二级结构对于维持其稳定性和功能发挥起着关键作用?()A.α-螺旋B.β-折叠C.无规卷曲D.环肽结构3、对于生物的激素调节,以下关于动物激素和植物激素的产生部位及作用特点的描述,哪一项是恰当的?()A.动物激素由内分泌腺产生,作用具有特异性和高效性;植物激素由特定部位产生,作用范围广泛,没有特异性B.动物激素和植物激素的产生部位和作用特点相似,没有明显区别C.动物激素作用迅速,植物激素作用缓慢,因此动物激素比植物激素更重要D.植物激素只对植物的生长发育有影响,对环境变化不敏感4、在生物进化的历程中,物种的形成是一个重要的事件。当一个种群由于地理隔离而逐渐分化时,以下哪种因素最有可能促进新物种的形成?()A.不同的自然选择压力、遗传漂变和基因交流的限制B.种群之间保持频繁的基因交流,共享遗传变异C.环境条件保持完全一致,没有差异D.随机的基因突变,不考虑其对适应性的影响5、在发育生物学的知识体系里,当研究动物胚胎发育的过程时,以下哪个阶段对于器官形成和组织分化具有决定性意义?()A.原肠胚形成期B.囊胚期C.桑葚胚期D.受精卵期6、在生物统计学的学习里,当处理大量的生物数据时,以下哪种统计方法常用于比较两组数据之间的差异是否显著?()A.方差分析B.回归分析C.卡方检验D.相关分析7、生态系统具有一定的结构和功能。以下关于生态系统的描述,哪一项是错误的?()A.生态系统由生物群落和非生物环境组成,物质循环、能量流动和信息传递是其三大功能B.食物链和食物网是生态系统中物质循环和能量流动的渠道,营养级越高,生物获得的能量越多C.生态系统具有自我调节能力,但这种能力是有限的,当外界干扰超过一定限度时,生态系统会遭到破坏D.地球上最大的生态系统是生物圈,包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面8、关于生物的进化速率,假设要比较不同物种的进化快慢,以下哪个指标是有意义的?()A.形态特征的变化程度B.基因序列的差异程度C.适应新环境的能力D.以上指标都可以在一定程度上反映物种的进化速率,但需要综合考虑多个方面,结合物种的生态、生理和遗传等特性,进行全面和准确的比较9、生物膜系统在细胞的生命活动中起着重要的作用。以下关于生物膜系统的描述,哪一项是不准确的?()A.生物膜系统由细胞膜、细胞器膜和核膜等构成,它们在结构和功能上紧密联系B.生物膜的基本支架是磷脂双分子层,蛋白质分子镶嵌、贯穿或覆盖在磷脂双分子层中C.生物膜具有选择透过性,能够控制物质进出细胞,同时还能够进行细胞间的信息交流D.生物膜的组成成分和结构都是固定不变的,不会随着细胞的生命活动而发生变化10、在微生物学的知识体系中,当研究细菌的生长和繁殖时,以下哪种环境因素对于细菌的生长速率影响最为显著?()A.温度B.pH值C.氧气浓度D.光照强度11、在生物的遗传规律研究中,关于孟德尔的遗传定律,假设要通过实验验证分离定律和自由组合定律,以下哪种实验设计是合理的?()A.进行单因子杂交实验,观察一对相对性状的遗传情况,验证分离定律;进行双因子杂交实验,观察两对相对性状的遗传情况,验证自由组合定律B.选择多个不同的物种进行杂交实验,比较它们的遗传模式C.只进行理论分析,不进行实际实验D.随机选择亲本进行杂交,不考虑性状和基因的关系12、在生物进化的学习中,当思考物种形成的机制时,以下哪种因素通常被认为是导致新物种产生的重要驱动力?()A.地理隔离B.基因突变C.自然选择D.基因重组13、遗传信息的传递和表达是生命延续的关键。对于基因的表达过程,以下描述错误的是()A.在转录过程中,以DNA的一条链为模板合成RNA,包括mRNA、tRNA和rRNA等B.mRNA从细胞核进入细胞质后,与核糖体结合,指导蛋白质的合成C.翻译过程中,tRNA携带特定的氨基酸,通过其反密码子与mRNA上的密码子互补配对D.基因的表达过程是精确而稳定的,不受环境因素的影响14、在生物的分类学中,有关界、门、纲、目、科、属、种的分类等级,以下哪种描述是正确的?()A.分类等级越高,生物之间的亲缘关系越近B.这些分类等级是随意划分的,没有科学依据C.分类等级越低,生物之间的共同特征越多,亲缘关系越近;分类等级越高,生物之间的共同特征越少,差异越大。这一分类系统有助于我们了解生物的进化历程和亲缘关系D.界是最小的分类单位,种是最大的分类单位15、在生物的遗传变异中,有关染色体变异的类型和影响,以下哪种描述是恰当的?()A.染色体变异包括染色体结构变异和染色体数目变异,结构变异如缺失、重复、倒位、易位,数目变异如整倍体变异和非整倍体变异。染色体变异可能导致生物性状的改变,甚至引起疾病或影响物种的进化B.染色体变异对生物没有任何影响,是一种正常的生理现象C.染色体变异只会发生在有性生殖过程中,无性生殖不会出现D.染色体变异都是有害的,会导致生物死亡二、计算题(本大题共3个小题,共15分)1、(本题5分)已知某患者的呼吸频率为21次/分,潮气量为600ml,求该患者每分钟的通气量是多少?2、(本题5分)某患者进行一项血液检查,测得红细胞比容为35%,若患者的全血体积为4L,求红细胞的体积是多少?3、(本题5分)某种细菌在培养皿中呈指数增长,初始有40个细菌,经过1.5小时后细菌数量达到320个,求该细菌的增长率是多少?三、论述题(本大题共5个小题,共25分)1、(本题5分)阐述生理学中体温调节的机制及影响因素。2、(本题5分)试分析系统性红斑狼疮的病因、发病机制及临床表现。3、(本题5分)分析中医学中中药的炮制方法与作用。4、(本题5分)阐述医学遗传学中遗传咨询的内容及方法。5、(本题5分)试分析红斑狼疮肾炎的病因、发病机制及临床表现。四、病例分析题(本大题共3个小题,共30分)1、(本题10分)一个9岁男孩,因面部水肿、少尿3天入院。实验室检查发现尿蛋白(+++),血白蛋白降低,血脂升高。请诊断可能的疾病,并给出治疗方案和饮食指导。2、(本题
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