北京市西城区2024-2025学年七年级上学期期末道德与法治试题（原卷版）

第1页/共1页北京市西城区2024-2025学年七年级上学期期末道德与法治试题注意事项1．本试卷共8页，共两部分，共29题，满分100分。考试时间70分钟。2．考试形式为开卷，只能翻看统编《道德与法治》教材，禁止交流和借阅。3．在试卷和答题卡上准确填写学校、班级、姓名和学号。4．试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。5．在答题卡上，判断题、选择题用2B铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答。6．考试结束，将考试材料一并交回。第一部分一、判断题（共10题，每题2分，共20分。在答题卡相应位置，正确的将“正确”涂黑，错误的将“错误”涂黑）1.“参加班级值日，我了解到自己的时间管理能力不强，我要积极调整、提高效率。”这体现我们在生活实践中认识自己。（）2.做更好的自己，是在为他人、为社会服务中实现的。（）3.学习不仅关乎个人的前途和命运，更关乎民族的未来和发展。（）4.梦想与现实是永远无法相交的两条平行线。（）5.建设美好的家庭，需要传承中华民族传统家庭美德。（）6.建设美好集体，要坚持集体主义原则，发扬集体主义精神（）7.人的精神生命是不断传承的。伟大的思想、崇高的信仰、高尚的道德等都是精神生命的体现。（）8.坚持与人类的福祉相统一，是我们树立人生目标的必要前提。（）9.人生态度是人在生活实践中形成的看待生活、对待人生的心理和行为倾向。（）10.人生价值是指人的生命和活动对自己所具有的积极意义。（）二、选择题（共15题，每题2分，共30分。在每题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项）11.2024年12月4日，“____——中国人庆祝传统新年的社会实践”成功列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。（）A.清明节 B.春节 C.端午节 D.中秋节12.“我要提升自理能力，学会整理学习用具；还要积极参加班级活动，与他人建立真挚的友谊。”某同学在入学教育总结会上的发言说明他（）A.能发现对学习的兴趣 B.拥有实现梦想的力量C.对新生活充满了期待 D.有许多志趣相投的朋友13.怎样做更好的自己？同学们表达了各自的观点。（）小华：不管自己怎么样，只要坚持模仿他人优秀行为，一定能做更好的自己。小刚：欣赏自己、接纳自己、完善自己，才可能做更好的自己，一味地模仿他人是不对的。对此解读正确的是（）A.小华正确，他人的评价是我们认识自己的一面镜子B.小华错误，学习他人的优点也要尊重和接受个体的差异C.小刚正确，我们只要欣赏自己优势就能做更好的自己D.小刚错误，一味地模仿他人是因为认识自己是一个过程14.一条北京中轴线，纵贯南北、连接古今，是建筑之轴、历史之轴，更是文化之轴、精神之轴。某校开展“行走中轴线”主题活动，以下最适合作为宣传标语的是（）A.有梦想就有希望，讲好中轴线的故事B.掌握书本知识，保护中轴线文化C.增强生命韧性，探寻独特的文化符号D.读好“无字之书”，领略壮美中轴15.一家三代组成家庭版雷锋班、一家三口扎根红色老区20多年、一家人将“永远跟党走”融入红色血脉……千千万万家庭的好家风，支撑起全社会的好风气。这表明（）①家庭是社会的基本细胞②每个家庭的亲情表现不尽相同③家是生命的居所，是心灵的港湾④家是代代传承、血脉相连的生活共同体A.①② B.①④ C.②③ D.③④16.两张普通的便签，一次美丽的互动。尊敬的老师：您好！感谢您指出我学习方法需要改进的地方，您的耐心教导让我受益匪浅。祝您身体健康，天天快乐！您学生亲爱的同学：你好！你在面对挑战时所展现出的勇气和坚韧，值得表扬。继续保持下去，相信你会走得更远、飞得更高！你的老师上述互动启示我们（）①尊重并适应不同风格的老师②老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用③真诚接受老师的引领和指导④随着时代的发展，老师的工作方式不断发生变化A.①② B.①④ C.②③ D.③④17.上课时，小川总是和我说话；小川认为我只能是他的好朋友，不允许我与其他朋友交往……我该怎么办？作为小川的好朋友，以下做法“我”应该选择的是（）A.友谊需要忠诚，按照小川的要求做B.假装没有问题，和小川一直做朋友C.痛斥小川的行为，并且再也不理他D.交友需要讲原则，要积极规劝小川18.“我和队友们虽然年龄有差异，但有一个共同的目标，就是一起奋斗、为国争光。我们团结一心，备战训练。队友们积极、勇敢、自信，有很强的责任意识和使命意识。和他们在一起，我也更加乐观、信心倍增。”这体现（）①集体是个体的简单相加②在集体中要敢于竞争、勇于挑战③集体生活有助于我们发展个性④共同的愿景引领集体成员团结一致A.①② B.①④ C.②③ D.③④19.某同学在班级读书分享会上的摘抄笔记如下图。据此判断，以下内容最适合记录在感悟处的是（）①生命是独特的，要走出与众不同的道路②生命是不可逆的，要珍惜生命的每一天③生命是有限的，要让生命历程变得有意义④在历史的长河中，人的生命是代代接续的A.①② B.①④ C.②③ D.③④20.某班同学绘制了宣传板报。以下最适合作为该宣传板报标题的是（）A.识别安全标识，树立规则意识B.扩展生活阅历，提升人生境界C.学习安全知识，杜绝安全风险D.关爱他人生命，学习救助技能21.“青年啊！你们临开始活动以前，应该定定方向。譬如航海远行的人，必先定个目的地，中途的指针，总是指着这个方向走，才能有达到那目的地的一天。若是方向不定，随风飘转，恐怕永无达到的日子。”这段话告诉我们（）A.人生目标决定着人生道路的发展方向B.所有近期目标都是围绕长远目标展开的C.只要有目标，就能指引我们走上正确的人生道路D.人的生命活动方式与动物不同，是有目的的活动22.某同学在道德与法治课上分享了以下人物故事。以下最适合作为该宣传板报标题的是（）①顺境和逆境对人生作用都是相同的②经历逆境必然有助于我们走好人生路③逆境在一定条件下有可能转化为顺境④顺境时保持谦虚谨慎的态度有助于实现目标A.①② B.①④ C.②③ D.③④23.农民辛勤劳作，欢庆丰收；工人精益求精，生产高质量产品；教师潜心育人，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人……劳动者忙碌在各自的工作岗位上，勾画着活力满满、欣欣向荣的图景。这体现（）①人们通过劳动创造物质财富和精神财富②千百年来，中华民族以勤劳智慧闻名于世③平凡岗位不能实现人生价值，要做不平凡的事业④美好生活是靠劳动创造的，我们应该尊重劳动者A.①② B.①④ C.②③ D.③④24.对下列“微行为”的“微点评”正确的是（）选项微行为微点评A在不同人的眼里，我有所不同。我应该正确对待这些评价，理智分析我们要客观冷静地对待他人的评价，既不盲从也不轻视B我和同学们在团体赛里拿了冠军，接下来的个人赛大家是对手，我要好好表现在集体中，竞争比合作更重要C在校期间，我会主动帮助不小心扭伤脚的同学生命是脆弱的，也是坚强的D我参演的舞蹈获得了二等奖，很开心，下次争取拿个一等奖回来积极的人生态度体现为认真务实A.A B.B C.C D.D25.某位同学整理出如下名言并进行解读，其中正确的是（）ABCD知人者智，自知者明。——我们要早立志，立大志，立长志。人者固非可孤立生存于世界也，必有群然后人格始能立。——集体的联结度越高，个体感知到的温暖就越多。天地之大德曰生。——万物的生长和生命的延续是宇宙天地间的重大法则。业精于勤，荒于嬉。——乐观向上的人生态度能够让我们变得更加自信。A.A B.B C.C D.D第二部分本部分共4题，共50分。26.开启人生新阶段，主动规划向未来。【活动一留言墙上的“新”】某校以“‘新’在哪里”为主题制作留言墙，同学们积极参与。新新我加入了新的班级，老师组织同学们一起选举班委、设计班微。新环境让我充满干劲。我……（1）运用所学，仿照示例，结合自身实际，写下你的留言。【活动二计划书中的“行”】某校开展“制订行动计划书”交流活动。小浩的分享如下。姓名小浩班级初一（1）班现状分析我兴趣广泛，喜欢科学实验。在学校科技节上，我和同学一起制作的“空间站”模型获得了“科技之星”荣誉。虽然，偶尔会有些“笨手笨脚”，但是我相信自己能通过练习加以改善，向着目标不断前进总目标我想成为一名航空航天科学家，承担起时代赋予的使命阶段目标行动实施在初中扩充知识储备、提升身体素质、培养意志品质好好学习；锻炼身体（2）运用所学，对上述行动计划书进行评价，助力小浩更好地规划初中生活。27.某班开展“相处有道交往有法”主题班会。【环节一清单分享】几位同学分享了自己近期要完成的“交往任务”清单。清单一·作为班级黑板报主编，我要和同学们共同商议工作。·昨天因为打扫房间和妈妈发了脾气，我做得不太好。今天我要让房间焕然一新，给她个惊喜。清单二·小明生病在家休息，希望我把记好的笔记带给他。我要认真对待，尽心完成。·我在合唱彩排时没能如愿站到前排。接下来我要调整状态，积极投入演出。清单三·为了我的健康，家长每天研究营养食谱。我也要为他们做一次爱心餐。·打球时，小鹏和我吵架了。他应该只是赢球心切，我要和他再好好谈一谈。（1）仿照示例，分享一条你近期要完成的“交往任务”。【环节二指南撰写】该班计划撰写一份“交往指南”。交往指南◆指南的作用：____。◆交往的策略秘诀1：与人交往时，明确自己的角色定位，积极主动承担责任。秘诀2：____。秘诀3：____。◆交往是需要持续探索的话题，期待你伴随成长的足迹不断完善指南！（2）结合“清单分享”环节，运用所学，补齐上述“交往指南”。28.珍爱我们的生命。【场景一共筑安全防线】2024年11月9日是第三十三个全国消防日，主题是“全民消防生命至上”。学校开展消防知识进校园活动，以下是某同学在活动现场抽到的两张卡片。卡片1：应急包里有什么？强化应急意识，可以在应急包里储备一些必要的物品，如手电筒、救生哨子、消毒湿纸巾……你还会准备什么呢？卡片2：消防演练为什么？在学校组织开展消防疏散演练活动前，你听到了这样的声音：“演练活动耽误时间，没有意义；只是演练而已，又不是真的，不需要认真对待。”如何回复这样的看法？请写下你的答案。（1）结合“卡片1”，写出一个物品并简述理由。（2）运用所学，回答“卡片2”的问题。【场景二共享健康生活】学校开展“关爱健康你我同行”主题宣讲活动，以下是某同学的演讲稿提纲。（3）结合材料，运用所学，列举两条具体做法。29.璀璨舞台，精彩绽放。在学校艺术节上，舞台剧《致敬·科学之帜》闪亮登场。该故事共三个篇章，生动再现了一位科学巨匠的人生之路。篇章一坚定信念“我希望在不久的将来，我的专业能为祖国的独立和强盛打造最坚实的后盾”，他的毕业誓言铿锵有力、掷地有声。篇章二科研突破新中