北京市西城区2023-2024学年八年级上学期期末道德与法治试题（解析版）

第1页/共1页北京市西城区2023-2024学年八年级上学期期末道德与法治试题第一部分选择题本部分共15题，每题2分，共30分。在每题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。1.十四届全国人大常委会第六次会议10月24日表决通过____，自2024年1月1日起施行。该法旨在加强爱国主义教育、传承和弘扬爱国主义精神。（）A.《中华人民共和国爱国法》 B.《中华人民共和国祖统一法》C.《中华人民共和国爱国主义教育法》 D.《中华人民共和国国旗法》【答案】C【解析】【详解】本题考查时政，解析略。2.“在学校，我是学生；在小区，我是业主，也是其他业主的邻居；在商店，我是消费者。”这段自我介绍表明（）A.每个人都应该积极融入绚丽多彩的社会生活B.所有人都从社会中获得物质支持和精神滋养C.在不同的社会关系中，我们具有不同的身份D.人的成长离不开社会，是不断社会化的过程【答案】C【解析】【详解】本题考查个人与社会的关系。C：结合所学知识，这段话中不同的角色说明在不同的社会关系中，我们具有不同的身份，C符合题意；ABD：题干材料内容没有体现；ABD排除；故本题选C。3.下列新闻材料标题，最有可能是（）互联网+经济互联网新业态、新模式、新应用、新场景融合发展，为数字经济注入强劲动能。互联网+政务政务网络平台，不仅可以让老百姓少跑腿、多办事，还实现了公共服务可记录、可跟踪、可评议。互联网+科技随着互联网不断发展，人类将进入万物互联的物联网时代。物联网技术正加速融入生产生活。A.网络助力经济发展 B.网络推动社会进步C.网络丰富日常生活 D.网络拓宽民主渠道【答案】B【解析】【详解】本题考查网络的积极影响。B：互联网+经济互联网新业态为数字经济注入强劲动能，体现网络对经济的影响；互联网+政务政务网络平台，体现网络对政治的的影响；互联网+科技体现网络对科技的影响，共同说明网络推动社会进步，B说法正确；AD：说法对材料的概括不全面，AD错误；C：说法在题干中没有体现，C与题意不符；故本题选B。4.《校外培训行政处罚暂行办法》施行；《粮食质量安全监管办法》施行；北京实施“一日游”新标准……自2023年10月起，下列认识正确的是（）①它是一成不变的，我们要自觉遵守和坚定维护②它划定了自由的边界，是人们享有自由的保障③它体现了人们的共识，可以自动自发地起作用④它明确社会秩序的内容，保障社会秩序的实现A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】C【解析】【详解】本题考查规则和自由的关系、社会规则与社会秩序的关系。②④：依据教材知识可知，社会规则划定了自由的边界，是人们享有自由的保障，明确社会秩序的内容，保障社会秩序的实现，故②④说法正确；①：规则不是一成不变的，故①说法错误；③：规则需要人们遵守，不会自动自发地起作用，故③说法错误；故本题选C。5.几位同学围绕“什么样的人值得尊重”展开讨论。小东表达了自己的看法：“只有对社会作出巨大贡献的人才值得尊重。”对于这一看法，以下判断合理的是（）A.正确，尊重与否要看个人贡献大小B.错误，我们应该学会换位思考C.正确，我们应该对所有人一视同仁D.错误，我们应该平等对待他人【答案】D【解析】【详解】本该题考查尊重他人。D：人与人之间是平等的，我们应该平等对待他人，所以题干中的观点是错误的，故D说法正确；AC：判断错误，故AC说法错误；B：判断正确但理由错误，故B说法错误；故本题选D。6.中华文化宝库中有许多表示谦虚、恭敬礼貌用语。“您”是北京人常用的恭敬用语，把“你”放在“心”上，便是个“您”字。这启示我们（）①从细节做起，做学礼、明礼、守礼的人②做文明有礼的人，要态度谦和、用语文明③设身处地为他人着想，不能考虑自身利益④做文明有礼的人更能赢得他人的尊重和认可A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】A【解析】【详解】本题考查文明礼貌①②：文明礼貌是中华民族的传统美德，不仅反映一个人的教养，还反映一个社会的精神风貌。结合题干材料内容，启示我们从细节做起、明礼，做文明有礼的人、用语文明，①②说法正确；③：需要考虑个人自身利益，③错误；④：说法在题干中没有体现，④与题意不符；故本题选A。

7.2023年，西城区再添一张“金名片”——社会信用体系建设示范区。近年来，西城区全面推进政务诚信、商务诚信、社会诚信和司法公信建设，具有示范意义的社会信用体系。这有利于（）①推动企业诚信经营，树立良好品牌形象②保证公民既恪守诚信，又尊重他人隐私③大力弘扬诚信文化，营造社会诚信环境④完善社会信用体系，杜绝个人失信现象A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】B【解析】【详解】本题考查诚信。①③：题干中，西城区全面推进政务诚信、社会诚信和司法公信建设，具有示范意义的社会信用体系，这有利于推动企业诚信经营，树立良好品牌形象；大力弘扬诚信文化，营造社会诚信环境；故①③符合题意；②④：“保证”“杜绝”的说法夸大了西城区举措的作用；故②④错误；故本题选B。8.如图图示正确的是（）A. B.C. D.【答案】B【解析】【详解】本题考查秩序、国家利益、社会关系、规则。B：依据教材知识可知，国家利益包括政治利益，故B说法正确；A：社会秩序包括生产秩序和交通秩序，故A说法错误；C：社会关系包括地缘关系，故C说法错误；D：行为规范包括法律，故D说法错误；故本题选B。9.结合《中华人民共和国民法典》关于见义勇为条款的立法精神，以《中华人民共和国法律援助法》为依据，重点围绕见义勇为人员，公证申请人为见义勇为人员或其家属因见义勇为行为主张相关民事权益，需要办理公证的，鼓励公证机构为见义勇为人员及其家属提供优质高效的法律援助。北京市司法局发布的这一公证行业便民举措（）A.明确了见义勇为是我们最重要的责任B.启示我们在依法维权时向公证处起诉C.强化了对见义勇为行为的保护和鼓励D.助力未成年人直接同违法犯罪作斗争【答案】C【解析】【详解】本题考查善于同违法犯罪行为作斗争。C：题干中，北京市司法局发布的这一公证行业便民举措，强化了对见义勇为行为的保护和鼓励，有利于维护公平正义，故C说法正确；A：见义勇为不是我们最重要的责任，故A说法错误；B：我们在依法维权时向人民法院起诉，故B说法错误；D：未成年人不能直接同违法犯罪作斗争，要善于同违法犯罪行为作斗争，故D说法错误；故本题选C。10.在进行班委改选时，某班同学进行了交流。班委工作会占用一部分学习和休闲时间，还有可能不被理解和支持。担任班委，不仅能锻炼和提高能力，也会感受到被赞许的喜悦。从中可以看出（）①承担责任往往伴随着获得回报的权利②承担责任会感受到责任沉甸甸的分量③每一种角色都意味着承担相同的责任④作为社会的一员，首先要对他人负责A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】A【解析】【详解】本题考查承担责任的代价与回报。①②：“担任班委会有更多机会为同学服务、参与班级管理，你的能力会得到锻炼和提高”表明承担责任往往伴随着获得回报的权利，同时承担责任会感受到责任沉甸甸的分量，故①②说法正确；③：每一种角色都意味着承担不同的责任，故③说法错误；④：作为社会的一员，首先要对自己负责，故④说法错误；故本题选A。11.民警发现绿化工人站在烈日下吃午饭，于是邀请他们到休息室，坐着慢慢吃，绿化工人吃过午饭后，怕打扰民警工作，便将休息室打扫干净，说明（）A.关爱他人，最重要的是精神关怀B.关爱他人能获得更多的发展机会C.帮助他人时，要善于作出明智的判断D.关爱传递着美好情感，给人带来温暖【答案】D【解析】【详解】本题考查关爱他人。D：民警邀请绿化工人到休息室吃饭，绿化工人将休息室打扫干净体现了关爱传递着美好情感，给人带来温暖，故D符合题意；A：关爱他人，要心怀善意，当他人遇到困难的时候，我们应该在道义上给予支持，物质上给予帮助，精神上给予关怀，故A说法错误；B：关爱他人的人往往能够赢得他人的尊重，获得更多的发展机会，而题干体现的是关爱传递着美好情感，给人带来温暖，故B不符合题意；C：关爱他人，要讲究策略，面对复杂情形，要善于作出明智的判断，而题干体现的是关爱传递着美好情感，给人带来温暖，故C不符合题意；故本题选D。12.“全民国家安全教育日知识竞答”活动中，有这样一道题：请举例说明维护国家安全的行为有哪些。以下内容能够作为答案的是（）①小徐向国家机关举报在我国非法安装监测设备的行为②小刘以爱国为由，召集一些朋友拉横幅围堵外资企业③小李利用网络平台对国家安全建设相关决策提出建议④小张将采集到的我国生物物种数据上传到某境外网站A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】B【解析】【详解】本题考查维护国家安全。①③：我们要增强国家安全意识，树立国家安全利益高于一切的观念，自觉维护国家安全；小徐向国家机关举报在我国非法安装监测设备的行为，小李利用网络平台对国家安全建设相关决策提出建议，属于维护国家安全的表现，故①③说法正确；②：小刘的做法是违法的行为，故②说法错误；④：该做法是危害国家生物安全的违法行为，故④说法错误；故本题选B。13.在党的坚强领导下，人民军队一路走来、一路奋斗，背负着民族的希望；一代代军人前赴后继，立起一座座不朽的丰碑。由此（）①国家利益是个人利益的集中表现②人民军队是中国特色社会主义的坚强柱石③维护国家利益需要构建涵盖诸多领域的国家安全体系④党对人民军队的绝对领导是人民军队的建军之本、强军之魂A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】C【解析】【详解】本题考查人民军队。②④：根据所学知识可知，人民军队是中国特色社会主义的坚强柱石，党对人民军队的绝对领导是人民军队的建军之本、强军之魂，故②④说法正确；①：国家利益是人民利益的集中表现，故①说法错误；③：维护国家安全需要构建涵盖诸多领域的国家安全体系，故③说法错误；故本题选C。14.复习八年级上册教材时，某位同学整理出如下几句古语并进行了解读，其中正确的是（）A.敬人者，人恒敬之。——文明有礼是一个人立身处世前提。B.不积跬步，无以至千里。——关爱不分大小，无处不在，要尽己所能。C.人而无信，不知其可也。——诚信可以促进社会文明、国家兴旺。D.天下兴亡，匹夫有责。——国家发展是每个人的事，中学生也有责任。【答案】D【解析】【详解】本题考查文明有礼、关爱他人、诚信、勇担历史重任。D：天下兴亡，匹夫有责，说明国家发展是每个人的事，中学生也有责任，故D说法正确；A：敬人者，人恒敬之，体现的是尊重他人的重要性，故A说法错误；B：不积跬步，无以至千里，体现的是积累的重要性，故B说法错误；C：人而无信，不知其可也，体现的是诚信对个人的重要性，故C说法错误；故本题选D。15.对下列事件的点评，正确的是（）序号事件点评①出版社未经作者本人同意发表其作品。诚实信用是民法的一项基本原则，要运用诚信智慧。②曹某从商店购买了一部手机，使用几天后发现手机经常出现问题。在找商店协商解决被拒绝后，曹某提起诉讼诉讼是维护合法权益的最后屏障。③队友们推荐小青为队长，根据职责要求考察后，小青被老师任命为舞蹈队队长。我们可以选择自己承担的责任，一旦选择就应该义无反顾地担当起应负的责任。④两位乘客堵住高铁车门，无视劝阻，导致发车延误。公安机关根据《中华人民共和国治安管理处罚法》的规定公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】C【解析】【详解】本题考查诚信、诉讼、责任、规则与自由的关系。①：侵犯了作者的著作权，故①说法错误；②：曹某从商店购买了一部手机，使用几天后发现手机经常出现问题，在找商店协商解决被拒绝后，曹某提起诉讼，说明诉讼是维护合法权益的最后屏障，故②说法正确；③：题干体现的是积极承担非自愿选择的责任，故③说法错误；④：两位乘客堵住高铁车门，无视劝阻，导致发车延误，公安机关根据《中华人民共和国治安管理处罚法》的规定给予处罚，说明公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利，故④说法正确；故本题选C。第二部分非选择题本部分共4题，共70分。16.2023年是中国青年志愿者行动发起实施30周年。某校准备以“志愿新时代，我们在行动”为主题，开展志愿服务招募、志愿服务讲堂等一系列活动。【志愿服务招募】下列内容是该校志愿服务招募的报名卡。志愿服务报名卡志愿服务时间：XX年XX月××日至××年××月××日志愿服务地点：×X×志愿服务岗位：□设计爱国展板□检查举止仪表□宣传校规校纪□其他我选择的岗位是：（将所选岗位写在横线上，若选择其他，请自拟出岗位名称）我选择这一岗位的原因是：（1）结合实际，运用所学知识，补齐“志愿服务报名卡”的内容。【志愿服务讲堂】八年级某班同学选择成为一名志愿服务宣讲员，参与志愿服务讲堂活动。下面是其为宣讲活动准备的材料。材料一志愿服务是什么？自古以来，中国人就有着乐于助人、扶危济困的优秀品质。进入新时代，我们从中华优秀传统文化中汲取营养材料二我们会听到这样一些声音。“志愿服务经历对我来说，是一笔宝贵的财富，温暖了许多需要帮助的人，作为一名合格的共青团员，我一定努力提升自我，了解当下、把握未来，这样的体验真的太棒了!”材料三截至2022年底，我国注册志愿者已超过2.3亿人，平均约每6人中就有1名注册志愿者。广大志愿者坚定理想信念，谱写成长与奉献的故事。（2）结合材料，运用所学知识，写一篇关于志愿服务的宣讲稿。要求：围绕宣讲主题，条理清晰，简明扼要。【答案】（1）我选择的岗位是检查举止仪表。文明有礼促进社会和谐。选择这一岗位，也能影响和带动身边的同学们。（2）志愿服务是我们服务和奉献社会的重要途径。参与志愿服务，实现自己的人生价值，也能够提升自我。希望同学们能够积极加入志愿服务的队伍、帮助他人、健康成长，增强履行责任的能力、开拓人生。【解析】【小问1详解】本题为开放性试题，学生根据自己选择的志愿服务岗位并写出理由即可。【小问2详解】本题考查对服务社会的正确认识，结合教材知识组织答案。17.调研活动主题：铸牢未成年人网络生活的“防火墙”。【调研背景】统计显示，截至2023年6月，我国网民规模已达10.79亿，网络已成为广大未成年人学习生活的重要空间。为进一步统计本校学生的网络使用情况，需要设计调查问卷。网络使用情况调查问卷你每周使用网络的天数是多少？1.A1.7天B.4﹣6天C.1﹣3天D.不使用2.……（1）结合主题，仿照示例，为“网络使用情况调查问卷”设计一个问题。【发现问题】案例一邓某在未取得未成年人及其监护人同意的情况下，从他人处购买近百万条未成年人身份信息，并自行组织搭建、运营涉案平台，注册平台的卖家共200余人，非法买卖未成年人个人信息95万余条。人民法院依据刑法的规定，判处邓某有期徒刑四年并处罚金。案例二原告张某10岁的女儿，在原告不知情的情况下使用其手机，在被告诱导下通过原告账户分4次共支付给被告5949.87元，遂诉至法院请求被告返还钱款。人民法院依据民法典的规定，判令被告返还原告5949.87元。（2）任选一个案例，说明其中涉及哪种违法行为，并简述理由。【原因分析】近年来，随着信息技术的迅猛发展，未成年人在学习和生活中享受着网络带来的便利，但部分未成年人仍会想方设法绕过限制，对正常的学习生活造成负面影响，甚至走上犯罪道路。（3）结合材料，运用所学知识，说明上述现象产生的原因。【提出对策】材料一法律利剑回应社会发展需要。《未成年人网络保护条例》自2024年1月1日起施行。这是我国出台的第一部专门性的未成年人网络保护综合立法，条例的一大亮点是与治安管理处罚法、刑法等相衔接，明确违反条例规定、侵犯未成年人合法权益行为的法律责任。材料二从源头避免用网误区，需要未成年人增强自控能力，自觉养成规范用网、安全用网、文明用网习惯。同时，提升自护技能。（4）结合材料，运用所学知识，说明如何铸牢未成年人网络生活的“防火墙”。【答案】（1）你使用网络的用途主要有哪些？A.查找资料B.社交聊天C.娱乐休闲D.其他（2）案例一中涉及的是刑事违法行为（犯罪）。该案例中邓某的行为具有严重社会危害性，受到了刑罚处罚。案例二中涉及的是民事违法行为。该案例中被告的行为具有社会危害性，承担了民事责任。（3）网络是把双刃剑。网络时代，信息变得丰富的同时、不良的信息，个人隐私容易被侵犯，自我约束能力有待提高。（4）法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线，需要全体社会成员依法从事社会活动。作为参与主体，提高媒介素养。未成年人需要提升自护技能，学会依靠法律维护自己的合法权益。【解析】【分析】考点考查：网络的作用、违法行为、犯罪的基本特征、合理利用网络、法不可违、依法求助。

能力考查：分析材料的能力、运用教材知识的能力。核心素养：法治观念、健全人格。【小问1详解】本题要求为“网络使用情况调查问卷”设计一个问题，属于开放性试题，言之有理即可。【小问2详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民，需要运用违法行为、犯罪的基本特征的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：人民法院依据刑法的规定，判处邓某有期徒刑四年并处罚金→可链接刑事违法行为+该案例中邓某的行为具有严重社会危害性，受到了刑罚处罚。关键词②：人民法院依据民法典的规定，判令被告返还原告5949.87元→可链接民事违法行为+该案例中被告的行为具有社会危害性，承担了民事责任。第三步：整合信息，组织答案。【小问3详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题设问主体为公民，需要运用网络的作用的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：部分未成年人仍会想方设法绕过限制，对正常的学习生活造成负面影响，甚至走上犯罪道路→可链接网络是把双刃剑；网络时代，信息变得丰富的同时、不良的信息，个人隐私容易被侵犯，自我约束能力有待提高。第三步：整合信息，组织答案。【小问4详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为未成年人，需要运用合理利用网络、法不可违、依法求助的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：《未成年人网络保护条例》自2024年1月1日起施行→可链接法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线，需要全体社会成员依法从事社会活动。关键词②：需要未成年人增强自控能力，自觉养成规范用网、安全用网、文明用网习惯→可链接作为参与主体，提高媒介素养。关键词③：提升自护技能→可链接未成年人需要提升自护技能，学会依靠法律维护自己的合法权益。第三步：整合信息，组织答案。18.某校以“百年水利，泽润中华”为主题开展系列实践探究活动。【查资料明意义】水利关系国计民生，水网建设功在当下、利在千秋。2023年5月，中共中央、国务院印发的《国家水网建设规划纲要》提出，需要有坚实的水安全支撑和保障。随着国家水网工程的建设，居民供水保障能力和水平会越来越高、城乡水环境质量会越来越好、河湖生态也会越来越健康。相关链接国家水网是以自然河湖为基础、引调排水工程为通道、调蓄工程为结点、智慧调控为手段，集水资源优化配置、流域防洪减灾、水生态系统保护等功能于一体的综合体系。（1）结合材料，运用所学知识，说明建设国家水网的意义。【著文章析行动】标题：南水北调工程，南来之水一路北上，润苏北、济齐鲁、惠冀豫、通京津。村民们说：“以前要去井里挑水，方便多了!”我国黄河保护法规定：“禁止在黄河流域开放水域养殖、投放外来物种和其他非本地物种种质资源。”近年来，我国依法治水管水护水取得重要进展。水，是生存之本、生产之要、生态之基、文明之源。青少年是祖国的未来和希望，做好“水文章”。（2）结合材料，运用所学知识，为上述文章补充标题。【答案】（1）建设国家水网，是维护国家安全的重要体现，为国家繁荣富强提供坚实的水安全保障，关系人民幸福安康。（2）携手共护水安全；坚定维护规则；树立总体国家安全观；增强维护国家安全的法治意识；关心国家发展。【解析】【分析】考点考查：国家安全、维护国际安全能力考查：运用所学知识分析问题和解决问题的能力核心素养：政治认同【小问1详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为国家，需要运用国家安全的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：水利