旅游专业毕业论文引论

旅游专业毕业论文引论一.摘要

随着旅游业的快速发展，旅游专业毕业生的就业形势日益严峻。本研究以我国某旅游专业院校为例，探讨旅游专业毕业生的就业现状和问题，以及影响就业的因素。通过文献综述法和实证研究法，对旅游专业毕业生的就业情况进行了全面分析。研究发现，旅游专业毕业生的就业率相对较低，就业质量有待提高。影响就业的主要因素包括行业需求、个人素质、教育培养等。因此，本研究提出加强旅游专业教育改革，提高学生综合素质，加强校企合作等建议，以促进旅游专业毕业生的就业。

二.关键词

旅游专业；毕业生；就业现状；影响因素；教育改革

三.引言

随着我国旅游业的快速发展，旅游专业教育也日益受到重视。旅游专业毕业生作为旅游业发展的重要力量，其就业状况直接影响着旅游业的可持续发展。然而，近年来，旅游专业毕业生的就业形势却不容乐观，就业率较低，就业质量有待提高。这一现象引起了广泛关注，也对旅游专业教育提出了新的挑战。

在这样的背景下，本研究以我国某旅游专业院校为例，探讨旅游专业毕业生的就业现状和问题，以及影响就业的因素。研究旨在为旅游专业教育改革提供实证依据，为提高旅游专业毕业生的就业率提供参考。

本研究的主要问题是：旅游专业毕业生的就业现状如何？影响旅游专业毕业生就业的主要因素是什么？为了解答这些问题，本研究采用了文献综述法和实证研究法，对旅游专业毕业生的就业情况进行了全面分析。

在研究过程中，我们发现旅游专业毕业生的就业率相对较低，就业质量有待提高。影响就业的主要因素包括行业需求、个人素质、教育培养等。因此，本研究提出加强旅游专业教育改革，提高学生综合素质，加强校企合作等建议，以促进旅游专业毕业生的就业。

本研究的意义在于：一方面，通过分析旅游专业毕业生的就业现状和问题，有助于了解旅游专业教育的发展状况，为教育改革提供依据；另一方面，通过对影响就业的因素进行分析，可以为旅游专业毕业生提供就业指导，帮助他们更好地适应市场需求，提高就业竞争力。

此外，本研究还可以为其他相关领域的研究提供参考，如旅游业发展、人才培养等。通过对旅游专业毕业生就业问题的研究，有助于推动旅游业的可持续发展，为我国旅游业的发展贡献力量。

四.文献综述

旅游业的快速发展使得旅游专业教育成为我国高等教育的重要组成部分。旅游专业毕业生作为旅游业发展的重要人力资源，其就业状况引起了广泛关注。近年来，许多研究者对旅游专业毕业生的就业问题进行了研究，取得了一定的成果。然而，现有研究仍存在一些空白和争议点，本研究旨在填补这些空白，并为旅游专业教育改革提供实证依据。

首先，现有研究对旅游专业毕业生就业现状的探讨较为普遍，但大部分研究集中在某一时点或某一地区的就业情况，缺乏对长期趋势和全国范围内就业情况的系统分析。因此，本研究将综合分析我国旅游专业毕业生的就业现状，以期获得更全面的认识。

其次，关于影响旅游专业毕业生就业的因素，现有研究主要从学生个人素质、教育培养和行业需求等方面进行分析。然而，这些研究往往忽视了校企合作在就业中的重要作用。本研究将重点探讨校企合作对旅游专业毕业生就业的影响，以期为校企合作提供实证支持。

此外，现有研究对旅游专业毕业生就业问题的解决策略主要包括教育改革、提高学生素质等。然而，这些研究尚未形成一套完整的解决方案，且缺乏实证研究的支持。本研究将通过实证分析，提出针对性的解决策略，为旅游专业教育改革提供参考。

五.正文

本研究以我国某旅游专业院校为例，探讨旅游专业毕业生的就业现状和问题，以及影响就业的因素。研究采用文献综述法和实证研究法，对旅游专业毕业生的就业情况进行了全面分析。

1.旅游专业毕业生就业现状分析

本研究首先对旅游专业毕业生的就业现状进行了分析。通过收集相关数据，发现旅游专业毕业生的就业率相对较低，就业质量有待提高。在就业岗位方面，大部分毕业生主要从事基层工作，如酒店服务员、导游等，而高层次的职位如酒店经理、旅游策划等则较少涉及。此外，毕业生的就业地区也相对集中，主要集中在一线城市和热门旅游城市。

2.影响旅游专业毕业生就业的因素分析

本研究从行业需求、个人素质、教育培养等方面对影响旅游专业毕业生就业的因素进行了分析。行业需求方面，旅游业的发展对旅游专业毕业生的需求较大，但供需失衡导致竞争激烈。个人素质方面，毕业生的专业素质和实践能力对就业具有重要影响。教育培养方面，旅游专业教育体系、课程设置和实践教学等方面均存在一定的问题。

3.校企合作对旅游专业毕业生就业的影响分析

本研究重点探讨了校企合作对旅游专业毕业生就业的影响。通过问卷和访谈等方式收集数据，发现校企合作在提高毕业生就业率、提升就业质量方面具有显著作用。校企合作可以为企业提供所需的人才，同时为学生提供实习和实践的机会，提高学生的综合素质和就业竞争力。

4.研究结果与讨论

根据实证研究结果，本研究提出以下解决策略：

（1）加强旅游专业教育改革，优化课程设置，提高实践教学水平；

（2）提高旅游专业毕业生的综合素质，加强校企合作，提升就业竞争力；

（3）拓展毕业生就业渠道，鼓励毕业生赴基层、中西部地区就业；

（4）加强对毕业生的就业指导和培训，提高毕业生的就业满意度。

本研究通过实证分析，揭示了旅游专业毕业生就业现状和问题，以及影响就业的因素。研究发现，加强旅游专业教育改革、提高学生综合素质、加强校企合作等措施有助于促进旅游专业毕业生的就业。本研究为旅游专业教育改革提供了实证依据，为旅游专业毕业生就业问题的解决提供了参考。

六.结论与展望

本研究通过对我国某旅游专业院校的实证研究，全面分析了旅游专业毕业生的就业现状和问题，以及影响就业的因素。研究结果表明，旅游专业毕业生的就业率相对较低，就业质量有待提高。影响就业的主要因素包括行业需求、个人素质、教育培养等。在此基础上，本研究提出加强旅游专业教育改革，提高学生综合素质，加强校企合作等建议，以促进旅游专业毕业生的就业。

首先，本研究证实了校企合作在旅游专业毕业生就业中的重要作用。校企合作可以为企业提供所需的人才，同时为学生提供实习和实践的机会，提高学生的综合素质和就业竞争力。因此，本研究建议旅游专业教育机构加强与企业的合作，开展产学研一体化的教育模式，为学生提供更多的实践机会和就业渠道。

其次，本研究指出旅游专业教育改革的重要性和紧迫性。优化课程设置，加强实践教学，提高学生的综合素质是提升旅游专业毕业生就业能力的关键。因此，本研究建议旅游专业教育机构加强对课程体系的改革，注重实践能力的培养，加强与企业的合作，为学生提供更多的实践机会和就业渠道。

此外，本研究还提出加强对旅游专业毕业生的就业指导和培训的重要性。通过提供个性化的就业指导和服务，帮助毕业生了解市场需求，提高就业竞争力和就业满意度。因此，本研究建议旅游专业教育机构加强对毕业生的就业指导和服务，提供就业信息、职业规划、面试技巧等方面的支持。

展望未来，旅游业的发展将继续推动旅游专业教育的发展。旅游专业毕业生作为旅游业的重要人力资源，其就业问题仍将是一个重要的研究领域。未来的研究可以进一步探讨旅游专业毕业生的就业趋势，以及旅游专业教育改革的效果评价等。同时，也可以开展跨地区、跨国家的比较研究，以期获得更广泛的理论和实践启示。

七.参考文献

[1]张华,李明.旅游专业毕业生就业现状与对策研究[J].旅游研究,2018,39(2):45-52.

[2]王瑞,刘强.旅游专业教育改革与毕业生就业能力关系研究[J].高等教育研究,2019,40(1):73-80.

[3]陈红.旅游专业毕业生就业问题探讨[J].当代旅游,2017,45(5):121-125.

[4]杨柳.校企合作对旅游专业毕业生就业的影响研究[J].教育与职业,2020,41(3):134-138.

[5]赵明.旅游业发展对旅游专业毕业生就业的影响[J].中国旅游评论,2019,16(2):88-95.

[6]李丹.旅游专业毕业生就业现状及影响因素分析[J].现代商贸工业,2018,39(9):155-156.

[7]王涛.旅游专业教育与毕业生就业质量关系研究[J].教育理论与实践,2017,37(12):37-40.

[8]张莉.旅游专业毕业生就业问题及对策研究[J].科技视界,2019,25(10):178-180.

[9]刘洋.旅游专业毕业生就业现状、问题及对策分析[J].商业经济研究,2018,30(5):105-107.

[10]陈思.旅游专业毕业生就业困境与对策研究[J].人力资源管理,2020,11(2):28-30.

八.致谢

在此，我衷心感谢所有在我研究工作过程中提供帮助的人。首先，我要感谢我的导师，他/她对我的严格要求和无私的指导使我受益匪浅。在研究过程中，导师给予了我许多宝贵的建议和启发，使我能够顺利完成这项研究。

其次，我要感谢参与和访谈的旅游专业毕业生、教师以及企业代表。没有他们的积极参与和宝贵意见，我的研究无法获得第一手的数据和实证结果。

同时，我要感谢学校提供的资源和设施，如图书馆、实验室等，这些为我进行了大量的研究工作提供了必要的支持。

此外，我还要感谢我的家人和朋友，他们在我学术道路上一直给予我鼓励和支持，使我能够坚持下来并完成这篇论文。

最后，我要感谢所有未能一一列举的帮助和支持我的人。正是有了你们的帮助和支持，我才能顺利完成这项研究。在此，再次表示衷心的感谢！

九.附录

附录中包含了一些辅助材料，以供读者参考。

附录1：问卷

|序号|题目|选项|

|----|----------------------------|--------------------------------------------|

|1|性别|男<inputtype="radio"name="gender"value="male">|

||女|<inputtype="radio"name="gender"value="female">|

|2|年级|大一<inputtype="radio"name="grade"value="freshman">|

||大二<inputtype="radio"name="grade"value="sophomore">|

||大三<inputtype="radio"name="grade"value="junior">|

||大四<inputtype="radio"name="grade"value="senior">|

|3|专业|旅游管理<inputtype="radio"name="major"value="tourismmanagement">|

||酒店管理<inputtype="radio"name="major"value="hotelmanagement">|

||旅游规划<inputtype="radio"name="major"value="tourismplanning">|

||其他<inputtype="radio"name="major"value="other">|

|4|就业情况|已就业<inputtype="radio"name="employment"value="employed">|

||未就业<inputtype="radio"name="employment"value="unemployed">|

|5|就业行业|旅游行业<inputtype="radio"name="industry"value="tourismindustry">|

||酒店行业<inputtype="radio"name="industry"value="hotelindustry">|

||其他<inputtype="radio"name="industry"value="other">|

|6|就业地区|一线城市<inputtype="radio"name="region"value="first-tiercity">|

||新一线城市<inputtype="radio"name="region"value="newfirst-tiercity">|

||二线城市<inputtype="radio"name="region"value="second-tiercity">|

||其他<inputtype="radio"name="region"value="other">|

附录2：访谈提纲

|序号|访谈对象|访谈内容|

|----|--------------|------------------------------------------------|

|1|旅游专业毕业生|1.毕业生的就业现状和就业岗位|

|||2.毕业生的教育背景和实习经历|

|||3.毕业生对旅游行业的认识和态度|

|||4.毕业生对校企合作的看法和需求|

|2|旅游专业教师|1.教师对旅游专业毕业生的就业情况的了解|

|||2.教师对旅游专业教育改革的看法和建议|