2025年云南特殊教育职业学院高职单招语文2019-2024历年真题考点试卷含答案解析_第1页
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2025年云南特殊教育职业学院高职单招语文2019-2024历年真题考点试卷含答案解析(图片大小可自由调整)一、单选题(共35题)1、下列各句中,括号里的词语使用正确的一句是()

(1分)A、姚明和叶莉结束了多年的爱情长跑,于8月6日在上海完婚。两人感情很好,(间不容发),非常亲密。B、繁华的大街,两旁是高耸的楼厦、林立的商埠,一切都是那么繁华,只有他衣衫破烂,(筚路蓝缕),显得与这个世界格格不放。C、鲁迅那铿锵有力的文字(振聋发聩),在艰难而苦闷的岁月里,对国民起着实实在在的启蒙作用。D、改革的春风吹遍了神州大地,吹开了紧闭的心扉,人们打扮得更加光鲜,出行更加方便,从前那些鲜见的瓜果蔬菜都(登堂入室),摆上自家的上餐桌。正确答案选项:参考答案:C解析C振聋发聩:声音很大,使耳聋的人都听得见。比喻高超的言论能使麻木糊涂的人觉醒。A间不容发:中间容不下一根头发。言空间距离极小。形容极为精密或精确。也比喻时间紧迫,情势危急。不能用来形容夫妻感情亲密。B筚路蓝缕:形容创业的艰难与辛苦,不能用来形容贫穷或衣衫破烂。D登堂入室:比喻学识由浅入深,逐步达到很高的成就。不能用来形容物品从屋外挪至屋内。2、下列词语中,没有错别字的一组是()

(1分)A、食不果腹、鬼鬼祟祟B、一愁莫展、虎视耽耽C、竞竞业业、风尘扑扑D、渝期作废、演绎归纳正确答案选项:参考答案:A解析B一筹莫展、虎视眈眈C兢兢业业、风尘仆仆D逾期作废3、下列各组词语中划线的字,读音全都不同的一组是(

)(1分)A、靡费∕靡丽

下载∕载客

船舷∕弦外之音

呵责∕百舸争流B、喘气∕急湍

着装∕着急

果脯∕惊魂甫定

颓圮∕臧否人物C、店肆∕肄业

书籍∕枕藉

胆量∕不可估量

诧异∕叱咤风云D、收据∕敛裾

间谍∕喋血

稽首∕无稽之谈

伶俜∕游目骋怀正确答案选项:参考答案:C解析Amí∕mǐ

zài相同

xián相同

hē∕gě

Bchuǎn∕tuān

zhuó

∕zháo

fǔ相同

pǐ相同

Csì∕yì

jí∕jiè

liàng∕liang

chà∕zhà

Djù∕jū

dié相同

qǐ∕jī

pīng∕chěng

此题主要考查多音字(如“载”“弦”“着”“稽”)、易误读字(如“俜”“骋”等),多音字之所以有不同的读音,就是因为字的含义和用法不同,因此,可以根据字的不同意义和用法来记忆字音。易误读字是生活中常见的词语,记忆时要注意寻找其中的规律。4、下列各句中【】成语的使用,全部正确的一项是()①有企业家坦言,进行公益捐助的一个原因是担心消费者指责自己冷漠吝啬,【细大不捐】,从而影响公司产品的销路。②李鸿章主张大清国参与世界商品经济往来,利用双边贸易富强自己,制约别人,这样的认识在当时可谓【空谷足音】。③今年“两会”上一些代表委员的发言少了【穿靴戴帽】的套话,多了实实在在的内容,赢得了社会各界的好评。④李警官深谙犯罪心理学,总能站在犯罪嫌疑人的角度【推心置腹】地剖析作案动机及过程,侦破了很多棘手的案件。⑤《社会契约论》是法国思想家卢梭的代表作,书中对政治权利和义务等问题作了很多【鞭辟入里】的分析,值得一读再读。⑥围棋等棋类游戏能很好地培养人的统筹意识和战略眼光,因为如果【目无全牛】,就很可能因顾此失彼而落败。

(1分)A、①④⑥B、②③⑤C、①②⑤D、③④⑥正确答案选项:参考答案:B解析细大不捐:小的大的都不抛弃。空谷足音:指在空旷的山谷里听到人的脚步声。比喻难得的音信、言论或事物穿靴戴帽:比喻写文章或讲话中套用一些空洞说教,因多在开头和结尾部分,所以说穿靴戴帽。也说穿鞋戴帽。推心置腹:比喻以真心待人。鞭辟入里:形容能透彻说明问题,切中要害。目无全牛:眼中没有完整的牛,只有牛的筋骨结构。形容技艺达到极纯熟的境界。5、下列句子中,与例句句式相同的一项是()。例句:亚父者,范增也(1分)A、吾长见笑于大方之家B、兔不可复得,而身为宋国笑C、夫战,勇气也D、日削月割,以趋于亡正确答案选项:参考答案:C解析例句及C项为判断句;A、B、D项为被动句。6、以下诗句或词句描写春天的是()

(1分)A、无边落木萧萧下B、清风半夜鸣蝉C、草色遥看近却无D、霜叶红于二月花正确答案选项:参考答案:C解析《早春呈水部张十八员外(其一)》唐:韩愈天街小雨润如酥,草色遥看近却无。最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。这是一首描写和赞美早春美景的七言绝句。第一句写初春的小雨,以“润如酥”来形容它的细滑润泽,十分准确地写出了它的特点,遣词用句十分优美。与杜甫的“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声”有异曲同工之妙。第二句紧承首句,写草沾雨后的景色。以远看似青,近看却无,描画出了初春小草沾雨后的朦胧景象。可与王维的"青霭入看无"、"山色有无中"相媲美。三、四两句对初春景色大加赞美:"最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。"这两句意思是说:早春的小雨和草色是一年春光中最美的东西,远远超过了烟柳满城的衰落的晚春景色。7、

下列名句不是出自唐代诗人作品的一项是

(1分)A、长风破浪会有时,直挂云帆济沧海B、君不见黄河之水天上来,奔流到海不复还C、王师北定中原日,家祭无忘告乃翁D、安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜正确答案选项:参考答案:C解析C王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。出自宋代陆游的《示儿》。8、材料

我对中央电视台的奥运会转播有一点儿意见,那就是它对别国运动员的成绩说得少,在奥运会头几天,我们错过了多少游泳比赛的精彩场面呀。可网上的一项调查显示,六成以上观众就喜欢看国旗升起,听国歌奏响,关心全人类的是少数。

美国NBC的转播也受到一堆批评,他们酷爱沙滩排球,阳光、沙滩、海浪、大美人,还有什么项目能展现如此的运动之美。可一个美国专栏作家说了,奥运会又不是沙滩排球比赛。NBC的转播太关注皮肤,国色天香。除了美国人参加的比赛,就剩沙滩排球了。《悉尼先驱晨报》说得好,女运动员不再仅仅展现其体育技能,还要显示好身材,就如一位模特儿所言,这是一种上瘾的事,因为你通过别人的眼睛获得自己存在的意义。

据说,在澳大利亚看电视,你就很难看到乒乓球和体操,他们把奥运会改成了游泳比赛,从早上的预赛到晚上的决赛,场场转播。别的项目,那只有澳大利亚人参加的马术、赛艇和田径了,简直可以算是一场“澳运会”。

由此说来,一场全人类的聚会被分割了,观众在这里加强了对自己祖国的认同感,而不是对人类的认同。有记者跑到悉尼,说世界多和平呀,伊朗人和美国人能和谐相处,朝鲜选手和韩国选手都携手入场了,这世界没有霸权主义没有恐怖主义。是呀,这愿望是美好的,奥林匹克呈现了这种假象,但检点一下自己被奥运会鼓荡起来的民族情绪,就会警惕,1936年的柏林奥运会,被一位德国导演拍摄成一个纪录片,片名叫《意志的胜利》,据说它展现了纳粹的美感,给德国人灌上了迷魂药。

(选自《生活周刊》2000年第19期,有改动)根据文章内容,推断错误的一项是()(1分)A、中、美、澳三国电视台在转播奥运会时,对别国运动员的成绩极少报道,这对于各国体育的全面发展是不利的。B、作者说,在澳大利亚,奥运会成了“澳运会”,这是一种否定的说法。C、作者认为电视奥运转播显露了一种不健康的民族情绪,这种情绪发展下去是危险的。D、作者认为电视奥运转播应加强对人类的认同,而不是对自己祖国的认同。正确答案选项:参考答案:D解析作者没有否定对自己祖国的认同9、下列句中的字的注音,全部正确的一项是()

(1分)A、他飞红了脸,更加地忸怩(niē)起来,两只手不停地数(shǔ)摸着腰上皮带的扣眼。B、从青蒿(hāo)中提炼出的抗疟(nüè)药物青蒿素,是发掘中医药宝库的成果之一。C、卓(zhuō)绝之士以身作则力矫(jiǎo)颓俗,诸君为大学学生,肩此重任责无旁贷。D、曹雪芹是驾驭语言的艺术大师,他小说中的诗词情思绵(mián)远,意味隽(jùn)永。正确答案选项:参考答案:B解析本题考查识记字音的能力。A项,“怩”读ní;C项,“卓”读zhuó;D项,“隽”读juàn。故选B。10、下列各项表述有错误的一项是()

(1分)A、《诫子书》中的“诫”是“告诫、劝勉”的意思,“书”是“书信”。B、《纪念白求恩》一文表达了作者对白求恩的精神的赞美并号召大家向他学习,主要运用了议论的表达方式。C、《植树的牧羊人》中“狂风呼啸着穿过破旧的房子,像一只饥饿的野兽发出吼叫”一句用比喻的修辞写出了“我”的恐惧。D、《吕氏春秋》是一部先秦杂家代表作,又称《吕览》。正确答案选项:参考答案:C解析C“像一只饥饿的野兽发出吼叫”运用比喻的修辞方法,把狂风比作野兽,生动形象地写出了风之猛烈,突出了环境的恶劣。并不是表现了“我”的恐惧。故选C。11、下列词语中[]字的读音全都不同的一组是()

(1分)A、[姣]美、[皎]洁、[狡]兔三窟B、[诀]窍、[抉]择、[决]一死战C、[霹]雳、[譬]如、穷乡[僻]壤D、[脐]带、[跻]身、同舟共[济]正确答案选项:参考答案:D解析D脐带qí;跻身jī;同舟共济ji四声。A姣美jiāo;皎洁jiǎo;狡兔三窟jiǎo,有两个读音相同。B均读juéC霹雳pī;譬如pì;穷乡僻壤pì,有两个读音相同。12、下列各组词语中有错别字的一组是()

(1分)A、坐落、累赘、掷地有声B、作秀、草拟、既往不究C、传奇、策划、心照不宣D、雷同、消耗、郑重其事正确答案选项:参考答案:B解析既往不咎。13、说话时重音不同,意思的侧重点也往往不同。下面句中【】中重音符号的语句,与括号的句意相吻合的一句是()

(1分)A、他又把【物理】复习了一遍。(他复习的是物理而不是其他学科)B、他一个【早晨】就写了三封信。(他早晨事情做得不少)C、今天【下午】有科技活动。(不是明天下午也不是后天下午)D、雪真大,【房子】都盖住了。(雪把所有的房子都已盖住了)正确答案选项:参考答案:A解析B句子方括号中的是"早晨",而括号中说的是早晨做的不是的多少;C句子方括号中的是"下午",而括号中强调的是今天;D句子方括号中的是“房子”,而括号中说的是所有的房子,与原句不完全准确对应;只有A方括号中是的“物理”,括号中也说的是物理;所以只有A是正确的。14、材料鸿门宴

沛公军霸上,未得与项羽相见。沛公左司马曹无伤使人言于项羽曰:“沛公欲王关中,使子婴为相,珍宝尽有之。”项羽大怒曰:“旦日飨士卒,为击破沛公军!”当是时,项羽兵四十万,在新丰鸿门;沛公兵十万,在霸上。范增说项羽曰:“沛公居山东时,贪于财货,好美姬。今入关,财物无所取,妇女无所幸,此其志不在小。吾令人望其气,皆为龙虎,成五采,此天子气也。急击勿失!”

楚左尹项伯者,项羽季父也,素善留侯张良。张良是时从沛公,项伯乃夜驰之沛公军,私见张良,具告以事,欲呼张良与俱去,曰:“毋从俱死也。”张良曰:“臣为韩王送沛公,沛公今事有急,亡去不义,不可不语。”良乃入,具告沛公。沛公大惊,曰:“为之奈何?”张良曰:“谁为大王为此计者?”曰:“鲰生说我曰:‘距关,毋内诸侯,秦地可尽王也。’故听之。”良曰:“料大王士卒足以当项王乎?”沛公默然,曰:“固不如也。且为之奈何?”张良曰:“请往谓项伯,言沛公不敢背项王也。”沛公曰:“君安与项伯有故?”张良曰:“秦时与臣游,项伯杀人,臣活之;今事有急,故幸来告良。”沛公曰:“孰与君少长?”良曰:“长于臣。”沛公曰:“君为我呼入,吾得兄事之。”张良出,要项伯。项伯即入见沛公。沛公奉卮酒为寿,约为婚姻,曰:“吾入关,秋毫不敢有所近,籍吏民,封府库,而待将军。所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也。日夜望将军至,岂敢反乎!愿伯具言臣之不敢倍德也。”项伯许诺,谓沛公曰:“旦日不可不蚤自来谢项王!”沛公曰:“诺。”于是项伯复夜去,至军中,具以沛公言报项王,因言曰:“沛公不先破关中,公岂敢入乎?今人有大功而击之,不义也。不如因善遇之。”项王许诺。

沛公旦日从百余骑来见项王,至鸿门,谢曰:“臣与将军戮力而攻秦,将军战河北,臣战河南,然不自意能先入关破秦,得复见将军于此。今者有小人之言,令将军与臣有邵。”项王曰:“此沛公左司马曹无伤言之,不然,籍何以至此?”项王即日因留沛公与饮。项王、项伯东向坐;亚父南向坐——亚父者,范增也;沛公北向坐;张良西向侍。范增数目项王,举所佩玉玦以示之者三,项王默然不应。范增起,出,召项庄,谓曰:“君王为人不忍。若入前为寿,寿毕,请以剑舞,因击沛公于坐,杀之。不者,若属皆且为所虏。”庄则入为寿。寿毕,曰:“君王与沛公饮,军中无以为乐,请以剑舞。”项王曰:“诺。”项庄拔剑起舞,项伯亦拔剑起舞,常以身翼蔽沛公,庄不得击。

于是张良至军门见樊哙。樊哙曰:“今日之事何如?”良曰:“甚急!今者项庄拔剑舞,其意常在沛公也。”哙曰:“此迫矣!臣请入,与之同命。”哙即带剑拥盾入军门。交戟之卫士欲止不内,樊哙侧其盾以撞,卫士仆地。哙遂入,披帷西向立,瞋目视项王,头发上指,目眦尽裂。项王按剑而跽曰:“客何为者?”张良曰:“沛公之参乘樊哙者也。”项王曰:“壮士!赐之卮酒。”则与斗卮酒。哙拜谢,起,立而饮之。项王曰:“赐之彘肩。”则与一生彘肩。樊哙覆其盾于地,加彘肩上,拔剑切而啖之。项王曰:“壮士!能复饮乎?”樊哙曰:“臣死且不避,卮酒安足辞!夫秦王有虎狼之心,杀人如不能举,刑人如恐不胜,天下皆叛之。怀王与诸将约曰:‘先破秦入咸阳者王之。’今沛公先破秦入咸阳,毫毛不敢有所近,封闭官室,还军霸上,以待大王来。故遣将守关者,备他盗出入与非常也。劳苦而功高如此,未有封侯之赏,而听细说,欲诛有功之人,此亡秦之续耳。窃为大王不取也!”项王未有以应,曰:“坐。”樊哙从良坐。坐须臾,沛公起如厕,因招樊哙出。

沛公已出,项王使都尉陈平召沛公。沛公曰:“今者出,未辞也,为之奈何?”樊哙曰:“大行不顾细谨,大礼不辞小让。如今人方为刀俎,我为鱼肉,何辞为?”于是遂去。乃令张良留谢。良问曰:“大王来何操?”曰:“我持白璧一双,欲献项王,玉斗一双,欲与亚父。会其怒,不敢献。公为我献之。”张良曰:“谨诺。”当是时,项王军在鸿门下,沛公军在霸上,相去四十里。沛公则置车骑,脱身独骑,与樊哙、夏侯婴、靳强、纪信等四人持剑盾步走,从郦山下,道芷阳间行。沛公谓张良曰:“从此道至吾军,不过二十里耳。度我至军中,公乃入。”

沛公已去,间至军中。张良入谢,曰:“沛公不胜杯杓,不能辞。谨使臣良奉白璧一双,再拜献大王足下,玉斗一双,再拜奉大将军足下。”项王曰:“沛公安在?”良曰:“闻大王有意督过之,脱身独去,已至军矣。”项王则受壁,置之坐上。亚父受玉斗,置之地,拔剑撞而破之,曰:“唉!竖子不足与谋!夺项王天下者,必沛公也!吾属今为之虏矣!”

沛公至军,立诛杀曹无伤。下列句式中,与例句句式相同的一项是()。例句:乐盘游,则思三驱以为度(1分)A、竖子不足与谋B、不者,若属皆且为所虏C、大王来何操?D、楚左尹项伯者,项羽季父也正确答案选项:参考答案:A解析例句是省略句。A项是省略句;B项是被动句;C项是宾语前置句;D项是判断句。15、下列各句,标点符号使用不正确的一项是()

(1分)A、生活里无书籍,就像大地无阳光;智慧里无书籍,就像鸟儿无翅膀。B、那篇游记写到的天山景物有雪峰、溪流、森林、野花……等。C、欣赏着南湖公园的红桃绿柳,他赞叹说:“万紫千红总是春啊!”,D、你去过上海吗,小刘?正确答案选项:参考答案:B解析本题考查学生正确使用标点符号的能力。B“有雪峰、溪流、森林、野花……等”错误,省略号和“等”重复,去一个,可以修改为“有雪峰、溪流、森林、野花……”或者“有雪峰、溪流、森林、野花等”。故选B。16、材料

臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明;故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都:此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允等之任也。

(选自《出师表》)下列句子中括号的“之”与“败军之际”的“之”用法不同的一项是()(1分)A、咨臣以当世(之)事B、吾欲之(南)海C、祗辱于奴隶人(之)手D、永(之)人争奔走焉正确答案选项:参考答案:B17、下列理解性默写不正确的是()

(1分)A、《陋室铭》中描写陋室优美的自然环境句子是:苔痕上阶绿,草色入帘青。B、《出师表》中表明作者志趣的句子:受任于败军之际,奉命于危难之间。C、《岳阳楼记》中描述“古仁人”阔大胸襟的句子是:不以物喜,不以己悲。D、《爱莲说》中描写莲花高洁质朴的句子是:出淤泥而不染,濯清涟而不妖。正确答案选项:参考答案:B解析B项,“《出师表》中表明作者志趣的句子:受任于败军之际,奉命于危难之间”错误,应该是“苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯”。“苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯”,意思是“在乱世中苟且保全性命,不奢求在诸侯之中出名”,表明诸葛亮淡泊名利,志趣高尚。故选B。18、对下面这首小诗所使用修辞方法及其作用的分析,有误的一项是()。给友人

不站起来

才不会倒下

更何况

我们要去浪迹天涯

跌倒是一次纪念

你说

纪念是一朵温馨的花

寻找

管什么日月星辰

跋涉

分什么春秋冬夏

我们就这样携着手

走呵

走呵

看到大海的时候

你会纵情欢笑

是呵

是呵

我们的笑

直上云霞(1分)A、诗中说“跌倒是一次纪念”,又把这种“纪念”比喻成“花”,生动形象地表达了挫折也是人生中的美好经历的感悟。B、诗中的“寻找管什么日月星辰/跋涉分什么春秋冬夏”,运用对偶,句式工整,抒发了对同甘共苦的友谊的赞美之情。C、诗中反复使用“走呵”,强调了无论前方的道路有多么艰难、多么漫长,“我们”都要有携手前行、永不言弃的态度。D、诗的结尾用笑声“直上云霞”的夸张表述,形象地表达了实现人生愿望时“我们”的喜悦之情,给人留下了深刻的印象。正确答案选项:参考答案:B解析B项中“抒发了对同甘共苦的友谊的赞美之情”的说法是错误的。这两句诗强调的是“我们”在人生的旅途中应该坚持前行,风雨无阻。19、五年前的花白的头发,即今已经全白,全不像四十上下的人;脸上瘦削不堪,黄中带黑,而且消尽了先前悲哀的神色,仿佛木刻似的;只有那眼珠间或一轮,还可以表示她是一个活物。她一手提着竹篮,内中一个破碗,空的;一手拄着一支比她更长的竹竿,下端开了裂;她分明已经纯乎是个乞丐了。(节选自鲁迅的《祝福》)对上文人物描写的作用分析正确的一项()

(1分)A、表现了祥林嫂为丈夫守丧的愚昧思想。B、表现了祥林嫂对自己不幸命运的耻辱感。C、表现了祥林嫂被封建礼教和封建思想逼到绝境的惨状。D、表现了祥林嫂麻木愚蠢,令人厌恶的状态。正确答案选项:参考答案:C解析题中对上文人物描写的作用主要是透过对祥林嫂的外貌神态和眼神的描写来表现祥林嫂对封建礼教和封建思想逼到绝境的惨状,侧面烘托,以小见大,映射出整个社会的问题。20、下列句子中,不是被动句的一句是()。(1分)A、故内惑于郑袖,外欺于张仪B、毋宁毙于虞人C、古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽D、六艺经传皆通习之,不拘于时,学于余正确答案选项:参考答案:C解析C项“于”表动作涉及的对象,不表被动。21、选出下列各句中修辞手法运用不同的一项是()

(1分)A、火车停了,发出一阵沉重的叹息,像是在抱怨着台儿沟的寒冷。B、波浪一边歌唱,一边冲向高空去迎接雷声。C、他们看见不远的地方,那宽厚肥大的荷叶下面,有一个人的脸,下半截身子长在水里。D、你有你的铜枝铁干,像刀,像剑,也像戟。正确答案选项:参考答案:D解析A、B、C项比拟,A、B项将“火车”、“波浪”拟人化,C拟物。D项比喻。22、狗是怎样成为人类朋友的在与人类的关系上,没有哪种动物能比狗更亲密了。有人认为,这是因为狗一般都比较温顺。但仅仅温顺不足以说明人类为什么喜欢把狗养在家中。羊也很温顺,但是很少有人把它们当宠物喂养。美国哈佛大学的布赖恩·黑尔认为,狗对人的社会暗示极其敏感,这使得它们能和谐地融入人类社会。大猩猩的智力通常被认为仅次于人类,黑尔博士因此决定通过实验比较一下狗和大猩猩的各种能力,以此验证自己的观点。他在受试的动物面前摆放两只倒扣的杯子,接着把杯子藏到屏壁后面,在其中一只杯子的下面放了一小块食物,然后把屏壁拿走。受试动物必须选择看哪只杯子的下面放有食物。如果实验者不给任何暗示,这两种动物正确发现食物的比例都是50%,与预期的一样。但是,如果实验者以某种方式暗示哪只杯子下面有食物,狗每次都能正确地找到那只杯子,而大猩猩不论重复多少次这种试验,都无法明白人的暗示。黑尔博士对此感到满意,因为这至少证明他的观点是正确的。接着他又提出了下一个逻辑问题,即狗对暗示的敏感能力是如何形成的。他提出了三种假说:第一,这种技能是从狗的祖先狼身上遗传下来的。不过实验又证明,在发现食物藏在哪只杯子下面这一点上,狼的能力并不比大猩猩强。第二,这种社会敏感性是狗在与人相处的过程中学来的。黑尔博士选择那些在狗房里长大且与人类接触极少的狗和爱狗族家里养大的狗进行同样的试验,结果发现两者之间没有任何差别。第三,这种对人类暗示的敏感性是后来形成的遗传特性,这种特性是为了使狗进入新的生活环境,与人类共同生活。在新几内亚岛生活着一种名叫“唱狗”的狗,因为这种狗不会吠叫,只会像人唱歌一样地嚎叫。唱狗的身材与普通的狗一样,而不像狼的身材,这表明它们被驯化过。但是新几内亚的唱狗现在完全是野生的,历史资料证明它们处于这种状态已经长达几千年了。黑尔博士推断,这么长的时间足以使这种动物淘汰掉对它们不再有价值的特性。黑尔博士这种推断得到了证实。即使那些从小被人驯养的唱狗,也同狼和大猩猩一样无法明白人类的暗示。因此可以下这样的结论:长期的野生环境从唱狗身上夺去了原先赋予它们祖先的能力—像理解同类那样准确理解人类的意图。(节选自《自然与人》2005年11、12月号)下面是关于狗“对暗示的敏感能力”形成的解说,不正确的一项是()

(1分)A、这种能力是狗为了适应新环境而形成的遗传特性。B、这种能力不可能在完全野生的生活状态之下形成。C、这种能力的形成与狗的生活环境需要有密切关系。D、这种能力不是遗传而是在和人类共同生活中形成。正确答案选项:参考答案:C解析文末说“长期的野生环境从唱狗身上夺去了原先赋予他们祖先的能力”,可见,狗对人暗示的敏感性,是一种遗传,原文只是说不是“从狗祖先狼身上遗传下来的”,AD可从原文第四段最后一句“这种对人类暗示的敏感性是后来形成的遗传性特征,这种特性是为了使狗进入新的生活环境,与人类共同生活”得知;B项可从第五、六段“唱狗现在完全是野生的,历史资料证明它们处于这种状态以及长达几千年”、“即是那些从小被驯养的唱狗,也同狼和大猩猩一样无法证明人类的暗示”等语句推知23、下列句子中,“且”宁可译为“将近”的是()

(1分)A、外无待而犹死守,人相食且尽。B、岂吾相不当侯邪?且固命也?C、且臣结发而与匈奴战,今乃一得当单于。D、虽食,且不下咽。正确答案选项:参考答案:A解析B且:还是;C且:况且;D且:也;A外面毫无希望却仍然死守,军民相食,人越来越少。24、对下列病句修改不正确的一项是()

(1分)A、在学习过程中,我们应该注意培养自己解决、分析、观察问题的能力。修改:将“分析”与“观察”对调。B、通过这次活动,使我们开阔了眼界,增长了知识。修改:去掉“通过”,或去掉“使”。C、青少年要有求知的渴望,逐渐养成读书的兴趣。修改:将“兴趣”改为“习惯”。D、我们中学生如果缺乏创新精神,也不能适应知识经济时代的要求。修改:将“也”改为“就”。正确答案选项:参考答案:A解析A在学习过程中,我们应该注意培养自己解决、分析、观察问题的能力。改为“在学习过程中,我们应该注意培养自己观察问题、分析问题、解决问题的能力。”25、大部分应用文不宜采用的表达方式是(),(1分)A、描写和说明B、叙述和议论C、描写和抒情D、抒情和说明正确答案选项:参考答案:C26、下列句子中【】词语使用正确的一项是()

(1分)A、别的同学都在抓紧时间学习知识,他却【苦心孤诣】地沉迷游戏。B、不一会儿,她就把脏乱不堪的房间收拾得干净整齐,简直是【妙手回春】。C、今年的春节联欢晚会上,他的一身衣服很不合身,真是【捉襟见肘】。D、交警部门对酒驾、醉驾、毒驾等行为实行零容忍,这让群众【拍手称快】。正确答案选项:参考答案:D解析苦心孤诣:指刻苦用心地钻研,达到了别人所达不到的境界。也指为了寻求解决某一问题的办法而煞费苦心。妙手回春,称赞医生医道高明,能把垂危的病人治愈。也说着手成春。捉襟见肘:拉一下衣襟就露出胳膊肘。形容衣服破烂,也比喻困难重重,应付不过来。拍手称快:形容因事情有称心如意的结局而高兴愉快的样子。27、下列各组词语中,错别字最多的一组是()

(1分)A、风彩、融会贯通、以逸代劳、群英汇萃B、缘份、一筹莫展、含辛如苦、毛骨悚然C、脉博、流芳百世、悬梁刺股、仗义直言D、摒弃、义不容辞、责无旁代、成群结对正确答案选项:参考答案:A解析A风采以逸、待劳、群英荟萃;B缘分、含辛茹苦;C脉搏、仗义执言D责无旁贷、成群结队28、下列各句中有语病一句是()

(1分)A、好,不再说了吧,要落泪了。真想念北平呀!B、他渐渐地爬起来,吃力地走着。C、言语是不够表现我的心情的,只有独自微笑或落泪才足以把内心表达出来。D、最空旷的地方也离买卖街与住宅区不远。正确答案选项:参考答案:B解析B、“渐渐”不能用来形容“爬”,可以将“渐渐”修改为“慢慢”29、下列各句中,是《孔子世家》中用来评价孔子的一句是()

(1分)A、其身正,不令则行;其身不正,虽令不从。B、高山仰止,景行行止。C、将顺其美,匡救其恶,故上下能相亲也。D、垂空文以断礼义,当一王一法。正确答案选项:参考答案:B解析文学常识的考核主要集中的中外中的作家、作品,文学现象、文学流派,文体知识等。重点记忆课本涉及到的和经典阅读中列出的作品。平时注意积累,理出线索,形成体系。30、"红娘"由来是出自下列哪部古典名剧:()

(1分)A、《琵琶记》B、《西厢记》C、《长生殿》D、《桃花扇》正确答案选项:参考答案:B解析红娘出自古典名剧《西厢记》。《西厢记》是元代杂剧作家王实甫创作的杂剧,全书抒写了相国府的千金小姐崔莺莺与书生张生在丫环红娘的帮助下,冲破了重重阻挠,最终有情人终成眷属的故事。31、下列句子与原文完全一致的是()

(1分)A、素不闻诗书之训,激昂于大义,蹈死不顾,亦何故哉B、大行不顾细小,大礼不辞小让C、不在颛臾,却在萧墙之内也D、亦以明死生之大,匹夫之有重于社稷也正确答案选项:参考答案:D解析A项,“激昂于大义”错误,应该是“激昂大义”;B项,“大行不顾细小”错误,应该是““大行不顾细谨”;C项,“却在萧墙之内也”错误,应该是“而在萧墙之内也”;故选D。32、材料邹忌讽齐王纳谏

邹忌修八尺有余,而形貌映丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?”其妻曰:“君美

甚,徐公何能及君也?”城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而复问其妾曰:“吾孰与徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也!”旦日,客从外来,与坐谈,问之客曰:“吾与徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也!”明日,徐公来。孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。暮寝而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。”

于是入朝见威王曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王。由此观之,王之蔽甚矣!”

王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民,能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。下列字词的解释错误的一项是()。(1分)A、邹忌修八尺有余。修:修理。B、君美甚,徐公何能及君也。及:比得上。C、吾妻之美我者,私我也。私:偏爱。D、臣诚知不如徐公美。诚:确实,的确正确答案选项:参考答案:A解析修:长,这里指身高。33、下列词语中,书写无误的一组是()

(1分)A、硝烟、分歧、鬼斧神工、称心如意B、呼啸、通碟、目不瑕接、披星代月C、惰性、陷井、良

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