苏科版（2024）八年级下册《第十章从粒子到宇宙》2025年单元测试卷-【含答案】

第=page11页，共=sectionpages11页苏科版（2024）八年级下册《第十章从粒子到宇宙》2025年单元测试卷一、单选题：本大题共12小题，共24分。1.初三总复习阶段，善于思考的乐乐同学结合生活现象对分子动理论有了一些新的思考。其中说法错误的是(

)A.春雨润万物，冬雪披素衣。由于水分子间距不同表现为雨雪不同物态

B.5月的街头，杨花飞絮随风舞，好似雪花满天飞，这不属于分子热运动

C.临近中午，食堂菜香四溢，香味分子跑到空气分子的间隙中去了

D.我看着照片中满池的荷花，仿佛嗅到了荷花的芬芳，这属于扩散现象2.常见的生活现象，由分子不停地做无规则运动引起的是(

)A.擦黑板时空中飞舞着粉笔灰 B.汽车过后公路上扬起尘土

C.早晨大运河水面上雾气弥漫 D.洗过的衣服晾在屋内变干3.下列现象，不能用分子动理论解释的是(

)A.水和酒精混合后总体积变小

B.红墨水在水中散开

C.铅块紧压后粘在一起

D.丝绸摩擦过的玻璃棒吸引纸屑4.用与毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器的金属球，验电器的金属箔片张开，如图所示。下列说法正确的是(

)A.摩擦过程中毛皮上的电子转移到橡胶棒上

B.摩擦过的橡胶棒带正电

C.摩擦起电的实质是创造了电荷

D.金属箔片张开是由于异种电荷相互排斥5.“山水画卷郴州相见”，第二届湖南旅游发展大会于2023年9月15日至17日在郴州市举行。下列美景中，能说明分子在不停运动的是(

)A.春天，丁香花香沁人心脾 B.夏天，东江水面云雾润蒸

C.秋天，金黄的银杏叶随风飘落 D.冬天，莽山上雪花飘飘6.有甲、乙、丙三个轻质小球，乙球带正电。将甲与乙、丙靠近时，他们相互作用的情况如图所示。则下列判断正确的是(

)A.甲球和丙球均带负电 B.甲球可能带负电，也可能不带电

C.甲球带负电，丙球带正电 D.甲球可能不带电，丙球一定带负电7.如图，粒子a由粒子b、c构成，各粒子的带电情况如下表，则b是(

)粒子带电情况a带正电b带正电c不带电A.原子核

B.电子

C.中子

D.质子8.如图所示是一种新型防菌“纳米纸”，这种纸“油水不沾”，细菌也无法停留在上面，下列说法中正确的是(

)

A.“油水不沾”的原因是纳米纸分子间没有间隙

B.这种纸使细菌中的分子不能做无规则运动

C.这种纸与油、水的分子间只有斥力没有引力

D.纳米纸上互相接触的两滴油能立即结合成一滴是因为分子间有引力9.关于粒子和宇宙，下列说法正确的是(

)A.在水分子、氢原子和电子中，尺度最小的是电子

B.原子的核式结构模型认为原子是由质子和中子构成的

C.铅块相互紧压后会粘在一起，说明分子间有斥力

D.“地心说”认为太阳是宇宙的中心10.如图所示，利用静电v喷漆枪给物件上漆，涂料小液滴之间相互排斥，但被物件吸引。则(

)A.物件一定带电 B.物件一定带正电

C.小液滴一定带同种电荷 D.小液滴可能不带电11.与头发摩擦过的塑料尺能“吸”起纸屑。下列现象中“吸”的物理原理与其相同的是(

)A.挤压后的塑料吸盘“吸”在瓷砖上 B.削平的铅柱挤压后会“吸”在一起

C.干手搓开的新塑料袋“吸”在手上 D.行驶的汽车的窗帘被“吸”出窗外12.小海不小心把胡椒粉洒在粗粒盐上，他急中生智，拿塑料小勺在毛料布上摩擦了几下，然后把小勺靠近胡椒粉，胡椒粉立刻被吸到勺子上，成功解决问题。下列说法正确的是(

)A.塑料小勺带电是通过摩擦的方法创造了电荷

B.塑料小勺能吸引胡椒粉是因为小勺带了电

C.若塑料小勺带负电是因为它失去了电子

D.塑料小勺带了电说明小勺是导体二、实验探究题：本大题共6小题，共36分。13.(1)如图甲所示，往试管装进一半染红的水，再注满酒精，加盖密封后静置一段时间。混合后酒精和红水的总体积明显减小，此现象说明分子间有______。

(2)如图乙所示，荷叶上两滴水珠接触时，会自动结合成一大滴水珠，此事实说明分子间存在着______。

(3)如图丙所示，两个相同瓶子的瓶口相对，之间用一块玻璃板隔开，上面的瓶中装有空气，下面的瓶中装有密度比空气大的红棕色二氧化氮气体。抽掉玻璃板后，我们观察到红棕色气体逐渐进入上瓶，下瓶中气体颜色逐渐变淡，最后两瓶中气体颜色变得均匀，此实验中的二氧化氮的作用是______，此现象表明：______；

(414.学习分子的有关知识之后，小明等同学提出这样一个问题：分子运动的快慢和温度之间有没有关系？并做出以下猜想：

①分子运动的快慢与温度没有关系；

②分子运动的快慢与温度有关系，并且温度越高，分子运动越快。

为了研究哪个猜想正确，小明等同学进行了如下实验：如图所示，取相同的两个玻璃杯，在其中分别加入质量相同的冷水和热水，各滴入一滴红墨水。小明他们通过分析、归纳、总结，得出分子运动的快慢和温度之间的关系。

(1)实验中观察到的现象是______(选填“热水”或“冷水”)杯中的颜色变化得快，得出的结论是：同等条件下，______越高，分子运动得越快，即分子的无规则运动越剧烈。

(2)实验过程中，在相同的杯子中加入质量相同的冷水和热水，各滴入一滴红墨水，所运用的研究方法是______。

(3)15.在探究物质微观结构模型的活动中，把相同体积的水和酒精充分混合，发现混合后的总体积小于混合前两液体的体积之和。为了确定减小的体积与酒精和水混合比例的关系，小红所在的学习小组进行了如下探究：

A.把一端封口的细玻璃管固定在米尺上，封口端和零刻度线对齐；

B.在玻璃管中注入一定体积的水，读出水面的刻度L1；

C.然后注入适量酒精，使酒精上表面达到100cm刻度线处；

D.封闭管口，将玻璃管反复翻转，使水和酒精充分混合，读出混合后液面对应的直尺刻度L；

(1)水和酒精充分混合后的总体积减小，这一现象表明______。

A.分子间有引力

B.分子间有斥力

C.分子间有空隙

D.分子是运动的

(2)学习小组进行了多次实验，测出水柱的长度L实验序号123456789水柱长度L102030405060708090混合后液柱的长度L98.998.397.797.296.797.397.998.199.0液柱减小的长度Δ1.12.32.83.32.72.11.91.0①第2次实验液柱减小的长度为______cm。

②小红发现第______次实验数据存在明显偏差，经了解是小明在实验过程中玻璃管翻转次数过少，水和酒精没有充分混合所致，随后重新实验修正了数据。

③在水和酒精混合前的总体积相同的前提下，混合后液柱减小的长度△L随着水柱长度L的增大而______。

④根据试题中信息，计算第5次实验后混合液的密度为______g/cm3(结果保留2位小数，酒精密度0.8g/cm316.学习了电荷间的相互作用之后，小沈同学大胆地猜想，电荷间相互作用力的大小是否与两电荷所带的电荷量和它们之间的距离有关呢？于是他用如图甲所示装置，做起了实验，Q是一个带正电的物体，把系在细线上的带正电的小球先后挂在A、B、C三处，比较小球在不同位置所受带电物体的作用力的大小。回答下列问题：

(1)这个力的大小是通过______显示出来的。

(2)为使实验现象更明显，悬挂在细线上的小球应用______(选填“小钢球”或“塑料泡沫小球”)。

(3)根据实验现象，可得出结论：电荷量一定时，______，电荷间相互作用力越大。

(417.有关静电现象的小实验：

(1)当图1甲、乙两个通草球出现如图所示情形时，若甲带正电，则乙带______电。

(2)如图2所示，用餐巾纸摩擦吸管可以使其带电，这是______现象；现用另一带电的物体靠近吸管带电的一端，发现它们互相排斥，说明：它们带的是______(选填“同种”或“异种”)电荷。

(3)用一根摩擦过的气球靠近空易拉罐，如题图3所示，发现空易拉罐向气球方向滚动，这是利用了带电体具有______研究资料1石棉玻璃羊毛木棉石蜡研究资料2羊毛尼龙木棉火碱树脂由表中可知玻璃与石棉摩擦后，玻璃将带______电(选填“正”或“负”)；羊毛对电子的束缚能力要比木棉______(选填“强”或“弱”)。

(5)由表中______(选填“能”或“不能”)18.关于摩擦起电现象的几点思考：

(1)用毛皮摩擦过的塑料尺能够吸引轻小纸屑，说明塑料尺带了电。根据你所学过的原子结构的知识，下列关于带电原因的猜想，正确的是______。

A.摩擦创造了电荷

B.由于电子发生了转移

C.由于质子发生了转移

(2)毛皮摩擦过塑料尺后，毛皮应当______(选填“带”或“不带”)电。

(3)摩擦后的物体是否带电，可以使用验电器(如图所示)来检验，它的工作原理是______。

(4答案和解析1.【答案】C

【解析】解：

A、雨是液态的，雪是固态的，雨雪不同物态，其原因是分子间距不同，故A正确；

B、杨花飞絮和雪花不是分子，是固体小颗粒，这不属于分子热运动，故B正确；

C、闻到菜的香味，说明分子在不停地做无规则运动，不能说明分子间存在间隙，故C错误；

D、闻到荷花的芬芳，说明香味分子发生了扩散现象，故D正确。

故选：C。

(1)根据物质的存在状态分析；

(22.【答案】D

【解析】解：A、擦黑板时空中飞舞着粉笔灰，粉笔灰的运动是机械运动，故A不符合题意；

B、汽车过后公路上扬起尘土，尘土的运动是机械运动，故B不符合题意；

C、早晨大运河水面上雾气弥漫，雾气的运动是机械运动，故C不符合题意；

D、洗过的衣服晾在屋内变干，说明气体分子扩散到空气中，说明分子在不停地做无规则运动，故D符合题意。

故选：D。

肉眼看不见分子的运动，机械运动是宏观物体的运动，可以用肉眼看到。

本题主要考查学生对宏观物体的运动和分子运动的理解和掌握，是一道基础题。3.【答案】D

【解析】解：A、水和酒精混合后总体积变小，是因为分子之间存在间隙，故A不符合题意；

B、分子永不停息地做无规则运动，红墨水在水中散开是扩散现象，说明分子在做无规则运动，故B不符合题意；

C、两块表面光滑的铅块相互紧压后“粘”在一起，说明分子间有引力，故C不符合题意；

D、与丝绸摩擦过的玻璃棒吸引碎纸屑是带电体吸引轻小物体，不是分子间的作用力，故D符合题意。

故选：D。

组成物质的分子在不停地做无规则运动，分子的运动与温度有关，称为热运动；分子间存在间隙，有相互作用的引力和斥力。结合选项中的描述和分子动理论的知识可做出判断。

此题考查了分子动理论的应用，是一道基础题。4.【答案】A

【解析】解：AB、摩擦过程中毛皮上的电子转移到橡胶棒上，橡胶棒得到电子带负电，故A正确、B错误；

C、摩擦起电现象是通过摩擦的方式使电荷发生了转移，而不是创造了电荷，故C错误；

D、用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，故用它去接触验电器的金属球时，验电器也带上负电，即验电器的金属球和两个金属箔片上都带上了负电，由于同种电荷相互排斥，故其两个金属箔片会张开，故D错误。

故选：A。

(1)在实验室中，用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电；

(2)验电器是检验物体是否带电的仪器，其制作原理是：同种电荷相互排斥。5.【答案】A

【解析】解：A.丁香花香沁人心脾属于扩散现象，是香气分子无规则运动形成的，故A正确；

B.东江水面云雾是悬浮的小水珠形成的，不属于分子运动，故B不正确，

C.银杏叶不是分子，金黄的银杏叶随风飘落属于机械运动，故C不正确；

D.雪花不是分子，莽山上雪花飘飘属于机械运动，故D不正确。

故选：A。

分子是比较小的，是纳米尺度内的，我们用肉眼是看不到的；我们能够看到的不是分子，是固体的小颗粒或小液滴。

6.【答案】A

【解析】解：甲、丙相互排斥，说明甲、丙一定带同种电荷，甲、乙相互吸引，乙球带正电，甲一定带负电，则丙一定也带负电；故A正确，BCD错误。

故选：A。

(1)带电体能吸引轻小物体；电荷间的作用规律是：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。

(27.【答案】D

【解析】解：根据原子结构的相关知识可知，原子是由原子核和带负电的核外电子构成的，原子核又是由带正电的质子和不带电的中子构成的，所以a是原子核，b是质子，c是中子，故D正确。

故选：D。

在原子结构中，原子是由原子核和带负电的核外电子构成的，原子核又是由带正电的质子和不带电的中子构成的。

此题考查了原子结构的相关基础知识，题目的难度很小，记住相关的基础知识即可解决此题。8.【答案】D

【解析】解：A、分子之间有空隙，只是空隙较小。故A错误；

B、一切分子都在不停地做无规则运动，故B错误；

C、分子间的引力和斥力是同时存在的，故C错误；

D、因为分子间有引力，所以靠得很近的两滴油能自动结合成一滴，故D正确。

故选：D。

要掌握分子运动论的知识，物质是由分子组成的，分子在不停地做无规则运动，分子之间有空隙，分子间有相互作用的引力和斥力，引力和斥力是同时存在的，对于任何物体都是成立的。

此题用一个新型的实际特例考查了学生对分子动理论的理解。分子动理论在任何时候都是成立的，不要受问题变化的影响。9.【答案】A

【解析】解：A、原子核和电子构成原子，原子构成分子，尺度最小的是电子，故A错误；

B、卢瑟福建立了原子核式结构模型，该模型认为：原子是由原子核和核外电子组成，故B错误；

C、两个表面光滑的铅块相互紧压后会粘在一起，说明分子间有引力，故C错误；

D、“地心说”认为地球是宇宙的中心，哥白尼提出了“日心说”推翻了束缚人类思想很长时间的“地心说”，认为太阳是宇宙的中心，故D错误。

故选：A。

(1)分子是由原子组成的，原子是由原子核和核外电子构成的；

(2)1911年，卢瑟福建立了原子核式结构模型，该模型认为：原子是由原子核和核外电子组成；后来人们又发现原子核是由质子和中子组成；

(310.【答案】C

【解析】解：AB、涂料小液滴被喷涂的物件吸引，物件有两种可能：①与涂料小液滴带异种电荷，因异种电荷相互吸引，但不确定带何种电荷；②不带电，带电的小液滴吸附在不带电的物件表面，故AB错误；

CD、喷枪喷出的涂料小液滴相互排斥而散开，所以带同种电荷，故C正确，D错误。

故选：C。

同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。排斥是物体带同种电荷，吸引的物体可能的带异种电荷，可能是带电体吸引不带电体。11.【答案】C

【解析】解：用丝绸摩擦过的玻璃棒能够吸引碎纸屑，这是因为带电的玻璃棒可以吸引轻小物体；

A、光滑瓷砖上的吸盘式挂钩，挂衣钩里面的空气被挤出，在外界大气压的作用下，将挂钩压在瓷砖上，故A错误；

B、削平的铅柱压紧后能“吸”在一起，因为分子间有引力，故B错误；

C、干手搓开的新塑料袋“吸”在手上，因为摩擦起电后带静电，会吸引轻小物体，故C正确；

D、行驶的汽车，车外的空气流速快，压强小，车内的空气流速小、压强大，压强差就把窗帘压向窗外，故D错误。

故选：C。

(1)由于大气有重力且具有流动性，故大气会对地球表面的物体产生压强；大气压在生活中有很广泛的应用，如：吸饮料、钢笔吸墨水、吸盘式挂钩等等；

(2)分子之间存在着引力和斥力；

(3)12.【答案】B

【解析】解：A、塑料小勺带电并不是创造了电荷，而是通过摩擦的方法发生了电荷的转移，使正负电荷分开，故A错误；

B、塑料小勺带了电，所以塑料小勺能吸引胡椒粉，故B正确；

C、若塑料小勺带负电是因为它得到了电子，故C错误；

D、塑料小勺带了电说明小勺不容易导电，是绝缘体，故D错误。

故选：B。

(1)摩擦起电并不是创造了电荷，而是发生了电荷的转移，使正负电荷分开；

(2)带电体具有吸引轻小物体的性质；

(3)13.【答案】间隙

引力

显示分子的运动(便于观察扩散现象)

分子在不停地做无规则运动

分子之间存在相互作用的引力

【解析】解：(1)由于分子间有间隙，所以混合后酒精和红水的总体积明显减小；

(2)荷叶上两滴水珠接触时，会自动结合成一滴较大的水珠，此事实说明分子间存在着吸引力；

(3)二氧化氮气体比空气的密度大，空气要处于二氧化氮气体的上方，所以装二氧化氮气体的应是下方的瓶子，二氧化氮的颜色是红棕色的，作用显示分子的运动(便于观察扩散现象)；扩散现象说明分子在不停地进行无规则运动；

(4)两个铅圆柱体的接触面用小刀刮平，用力挤压在一起。把压在一起的铅圆柱体小心地挂在支架上，并轻轻挂上钩码，可观察到两铅块不会分开，说明分子之间存在相互作用的引力；

故答案为：(1)间隙；(2)引力；(3)显示分子的运动14.【答案】热水

温度

控制变量法

温度

【解析】解：(1)在质量相同的冷水和热水中，各滴入一滴红墨水，温度高的那杯水中的颜色变化得快一些，说明温度越高，分子运动越剧烈，扩散越快。

(2)水中颜色变化快慢受水温、水的多少等多个因素影响，这里控制水温不同而其他因素相同，影响水的颜色变化的因素就是水的温度，采用了控制变量法。

(3)要研究“分子运动快慢与物质的种类有关”的实验，要使液体的温度相同，但液体的种类不同。

故答案为：(1)热水；温度；15.【答案】C

1.7

8

先增大后减小

0.93

不准确

每次实验时水柱都相差10cm【解析】解：(1)酒精和水都是由分子构成的物质，它们的分子之间都存在一定的间隔。当把酒精和水混合以后，两种物质的分子相互渗透，进入彼此的分子间隔，所以总体积会小于二者的体积之和；

(2)①第2次实验液柱减小的长度为L2=100cm−98.3cm=1.7cm；

②在实验过程中玻璃管翻转次数过少，水和酒精没有充分混合，则液柱减小的长度ΔL的变化量应该是最小的，从表格数据可以看出，第7次到第8次液柱长度的减少量变化是最小的，而第8次到第9次液柱减少的变化量又是最大的，所以第8次液体没有充分混合所致；

③从表格中的数据变化可以看出，混合后液柱减小的长度ΔL随着水柱长度L的变大先增大后减小；

④设细玻璃管的横截面积为S，由第5次数据可知：

水柱的质量：m水=ρ水V水=ρ水SL1；酒精柱的质量：m酒=ρ酒V酒=ρ酒16.【答案】细线偏离竖直方向的角度

塑料泡沫小

电荷间距离越小

带负电或者不带电

【解析】解：(1)在小球质量一定的情况下，细线与竖直方向的夹角越大，小球受到的电荷间作用力越大，这个力的大小可以通过细线与竖直方向的夹角大小显示出来。

(2)为使实验现象更明显，悬挂在丝线上的小球应选用质量较小的塑料泡沫小球。

(3)由图知，A处小球偏转角度最大，C处小球偏转角度最小，故可得出结论：在电荷量一定的情况下，电荷间的距离越小，电荷间的作用力越大。

(4)电荷间的相互作用规律是：同种电荷相互排斥，异种电荷相互