黑龙江省牡丹江市2024-2025学年九年级上学期期末语文试题

黑龙江省牡丹江市2024-2025学年九年级上学期期末语文试题一、基础知识综合（本大题共1小题）1．2024年是牡丹江市开展“挽留戴胜行动”15周年，同学们拍摄了主题为“山戴胜韵，和美丹江”的宣传短视频，作为文字编辑。【镜头一：胜祥蓝天添灵动】阳光和暖，碧水澄（

）净，戴胜翩然而至，在蔚蓝的天空下áo（）翔。它们时而展翅盘旋，轻莹地舞蹈；时而敛翼休憩；时而徘徊观望，悠闲地散步。戴胜的到来，为丹江的冬天平添了几分灵动。【镜头二：】栈桥边，前来赏鸟的游人摩肩接踵。这群“小精灵”呼朋引伴，或争相啄食人们投喂的食物，或亲密地围在人们身边强聒不舍……红瓦绿树，碧水蓝天，人鸟同乐，这幅和谐的图景令人心旷神怡。【镜头三：爱鸟护鸟映文明】1999年，《牡丹江日报》发出挽留戴胜的行动，受到市民的积极响应。15年来，爱鸟护鸟的观念已深入人心。落日余晖下，志愿者给鸟儿们抛撒爱心粮……一幅幅有温度的画面，折射出人们的友善与城市的文明。(1)镜头一语段中根据拼音填写汉字并给加点字注音。澄()净

áo()翔(2)镜头一语段中找出文中错别字并加以改正。改为(3)镜头二语段中加点的词语，使用不恰当的一项是（

）A．摩肩接踵 B．呼朋引伴 C．强聒不舍 D．心旷神怡(4)镜头三语段中画线的句子有语病，请加以修改。修改意见：二、选择题（本大题共2小题）2．下面横线处的句子，排列恰当的一项是（

）豁达的人笑看人生的得失。。生命的历程就是这一次次的走过，经历之后的微笑，才是最美丽的微笑。①将要失去的时候，尽力挽回②拥有的时候，尽情享受那种激情③留不住时，也不过于悲伤④因为，只有痛苦与幸福的因果循环，才组成了丰富的人生。A．④①③② B．②③①④ C．④③①② D．②①③④3．下列文学文化常识表述有误的一项是（

）A．鲁迅的《孔乙己》、契诃夫的《变色龙》和阿城的《溜索》都是长篇小说，刘绍堂的《蒲柳人家》是短篇小说。B．我国古代科举制中有“连中三元”的说法，“三元”分别指乡试、会试、殿试的第一名，即“解元”“会元”“状元”，接连在乡试、会试、殿试中考中第一名，称为“连中三元”。C．时辰是古代的计时单位，古人把一天划分为十二个时辰，其中辰时指的是上午七时至九时。D．骈文，文体名，起源于汉魏，形成于南北朝，盛行于隋唐，其以四字六字相间定句，世称“四六文”。三、名著阅读（本大题共1小题）4．《水浒传》的最大艺术成就是塑造了一大批鲜活的英雄人物形象，根据名著内容，请你完成下面表格，绽放英雄风采。(1)《水浒传》丰富多彩的侠义精神图谱英雄人物

英雄事迹

英雄品质及时雨宋江义释晁盖，怒杀阎婆惜等义薄云天，有胆有识花和尚鲁智深①、大闹野猪林等“鲁智深”哈哈大笑，说：“俺乃英雄是也，请你用两个词夸夸俺吧，俺优点也不少哩。”②

行者武松景阳冈打虎、醉打蒋门神等英勇无畏、恩怨分明(2)鲁迅儿时喜欢描摹的《西游记》人物绣像，其中不乏智者形象。假如以“智”为主题制作名著人物绣像册，你会推荐《水浒传》中的哪一位人物？说明理由。四、名句名篇默写（本大题共1小题）5．下面是晓东同学制作的诗文记录卡，请你根据语境，补写诗文名句。心持家国情怀，肩扛使命担当，善养“浩然正气”，是我们青年人应该具备的品质。何为浩然正气？是“①，后天下之乐而乐。”（范仲淹《岳阳楼记》）以天下为己任的政治理想；是“②，③。”（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）老而弥坚、刚直不阿的胆气；是“富贵不能淫，④”（《孟子》三章）自我坚守的人格品质；是“⑤？⑥。”（文天祥《过零丁洋》）的舍生取义之志。正是这种凝聚而成的一腔热忱，形成了我们的文化基因，成为中华民族的根与魂。五、诗歌鉴赏（本大题共1小题）阅读《定风波》，回答小题。定风波·莫听穿林打叶声苏轼莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。6．结合这首词，展开合理想象，用自己的语言描绘上片内容所展示的画面。7．本词是苏轼谪居黄州时所作，作者在这首词中表现了什么人生态度？六、文言文阅读（本大题共1小题）阅读文言文，回答小题。①高斗南，字拱极，陕西徽州人。貌魁梧，语音若钟。洪武中，授四川定远知县，才识精敏，多善政。二十九年，与郑敏、康彦民并坐事，先后被征。耆老①奔走阙下，具列善政以闻。太祖嘉之，赐袭衣、宝钞遣还，并赐耆老道路费。诸人既还任，政绩益著。寻举天下廉吏数人，斗南与焉，列其名于彰善榜。提云南新兴知州，新兴人爱之不异定远。居数年，以衰老乞归。荐子恂自代，成祖许之。年七十而卒。②郑敏尝坐事被逮部民数千人求宥帝宴劳复其官，赐钞百锭、衣三袭。居数年，以廉直入朝，部民复走京师，乞再任，帝从其请。[注]①耆老：德高望重的老人。8．根据语境，参考方法提示，解释下列加点词语的意思。加点词语

方法提示解释寻举天下廉吏数人①搜求，查找

②寻找③随即，不久（寻病终《桃花源记》）（1）寻：（填序号）成祖许之关联教材：安陵君其许寡人。

《唐雎不辱使命》（2）许：9．用现代汉语翻译下面句子。耆老奔走阙下，具列善政以闻10．用“/”给文中画横线句断句。（限断3处）郑敏尝坐事被逮部民数千人求宥帝宴劳复其官11．太祖得知了高斗南的善政后，通过哪些方式给予嘉许？（用原文来回答）12．请结合文章概括“循吏”这一类官员的共同特征。七、现代文阅读（本大题共3小题）阅读下面三则材料，回答小题。材料一：①2024年诞生的首个网红城市，非哈尔滨莫属。年初这几天，一批批来自南方的游客涌入冰城哈尔滨，准备来一场酣畅淋漓的冰雪之旅。面对乘兴而来的游客，哈尔滨人更是热情洋溢，想方设法掏出一个又一个“绝活”来招待客人。这边机场跳起快闪舞蹈，那边松花江上升起了热气球，就连鄂伦春族同胞都带着驯鹿来到哈尔滨街头与游客互动……这些花样百出的“花活儿”不仅给了游客满满的惊喜，还在网上吸引来一大波网友的围观和热烈讨论。②从“尔滨”“滨子”“南方小土豆”“广西砂糖桔”这些双方间亲密、趣味的称呼和各方的好评可以看出，哈尔滨在这个冰雪季推出的活动很受欢迎和认可。统计数据显示，今年元旦假期，拥有900多万常住人口的哈尔滨累计接待游客超过300万人次，实现旅游总收入59亿元，双双达到历史峰值。③应该说，凭借特色文旅活动“火出圈”，哈尔滨不是第一个。去年夏天，山东淄博就曾因烧烤“火”遍全国。两者的“出圈”并非偶然，而是两座城市举全城之力精心谋划的结果，其中一些经验值得总结和借鉴。④哈尔滨火了，火的是极具特色的玩法。南方朋友不畏严寒、千里迢迢来到东北，就是为了看一些在家看不到的雪、近距离感受北国风情。为了满足大家的需求和期待，哈尔滨人“恨不得把家里有的都往外掏”，“整”出了一系列机具当地特色的玩法。在火车上表演东北大秧歌、在冰天雪地里升起“人造气球”、把冻梨冻柿子切片装盘、向南方客人推荐澡堂子……这些活动突显了地方特色，符合了游客的期待，满足了游客的需求，不仅让人玩得尽兴，又让人记得住。这也表明，只有将市场需求和地域特色、资源优势相结合来创新产品和服务，文旅发展才能有源源不断的活力和市场竞争力。材料二：材料三：推动冰雪旅游成为一种“新国潮”①这个冬天，哈尔滨火了，冰雪“冷资源”释放出了经济发展的“热效应”。2024年元旦假期，哈尔滨文旅累计接待游客304.79万人次，实现旅游总收入59.14亿元。越来越多的中国传统冰雪文化旅游产品受到游客喜爱，越来越多的年轻人喜欢身着国产品牌的冰雪装备，体验冰雪运动的激情和快乐。冰雪与中国文化元素的深度融合，让冰雪游逐渐成为“新国潮”。②自2023年11月以来，冰雪旅游持续升温。黑龙江亚布力滑雪旅游度假区11月开板至今已接待游客超20万人次，最高单日接待量8000人次，创历史新高。不只是北方，南方也在利用冰雪撬动消费市场新增长点，“北雪南移”成为冰雪季的新趋势。数据显示，今年雪季，华东、华南的室内滑雪、冰雪乐园等冰雪游产品呈现出更高热度。截至目前，浙江已建成滑雪场18个，江苏建成滑雪场26个，广东建成冰雪乐园9个。不断优化的滑雪旅游供给，正在进一步满足南方消费者对畅玩冰雪的旺盛需求。③文化和旅游部近期推出“2023—2024全国十大冰雪旅游精品线路”(以下简称“精品线路”)，入选线路中包含了东北、华北、西北等最具特色的冰雪旅游资源，以及中部及西南等新兴目的地。这些精品线路的推出，勾画出了中国滑雪地图，联结起各地政府、雪场，对促进冰雪全产业链建设、释放冰雪旅游消费具有重要意义。此举可以从3个方面推动市场发展：一是推动地方政府以地方特色为根本，促进冰雪旅游与地方文化相融合；二是引导各地滑雪场等冰雪企业提升产品和服务品质，实行差异化发展，避免同质竞争，形成合力；三是通过多元的冰雪旅游点、冰雪旅游活动与旅游产品的配置，形成面向老、中、青，专业、业余等多层次消费人群的细分市场，挖掘并培育健康、有序、不断扩大规模的冰雪消费市场，构筑冰雪旅游价值链。④中国旅游研究院发布的《中国冰雪旅游发展报告(2023)》显示，2021—2022冰雪季中国冰雪休闲旅游人数为3.44亿人次，冰雪休闲旅游收入4740亿元。面对超大规模的冰雪旅游消费市场，我们要不断开发富含中国文化元素的冰雪旅游产品，让冰雪季的国潮热持续下去。13．请拟写一条宣传标语，为家乡的冰雪旅游加油助力！14．结合材料二中的图表概括其主要内容。15．材料三中的画线句主要运用了哪种说明方法?有何作用?16．学校准备利用节假日时间组织部分同学到旅游景点做志愿者为游客服务，小江想要报名参加，但是小江的妈妈认为会耽误学习，因此不同意他参加。作为的小江好朋友，请你帮助小江说服他妈妈。17．这个冬天的冰雪旅游让“冰城”哈尔滨爆火。同样拥有丰富冰雪旅游资源的“雪城”牡丹江又应该如何把握住这一机遇，开发利用好我市的旅游资源呢?请你结合材料一和材料三为旅游部门提三点建议。阅读下文，回答问题。低姿态进入①你见过打太极拳吗？无论是陈氏还是杨氏，无论是“四十八式”还是“七十二式”，或弓或曲，轻灵沉稳，势断意连，讲究的是外柔内刚，刚柔相济，天人合一。②你一定欣赏过不少世界名曲，至少经常听流行歌曲。你是否发现，很少有歌曲是以高音启奏的，几乎每一首歌曲的过门都是舒缓的低音。只有用低音切入，才会带来歌曲的跌宕起伏、荡气回肠。③你观摩过中国山水写意画的作画过程吗？当宣纸铺好，构思了然于胸。几乎没有几个画家会先泼重墨。他们大都是先施底色，由浅入深，深浅结合。中国画讲究的是气韵生动，是韵味，是内涵，是层次。同时他们还不忘“留白”，“留白天地宽”、“留白留余韵”。④以上这些似乎都说明一个道理：做事情最好低姿态进入，循序渐进，这样才能打好基础，蓄足势头，把事做好。⑤做人也是同理。勾践若抱住“越王”身份不放，只想当年风光，全无卧薪尝胆、当牛做马的低姿态，是不会灭夫差、平吴国、成霸业的。三国的刘备若无“三顾茅庐”的求贤之举和平时礼贤下士的谦恭姿态，是不会成鼎足大业的。⑥人的一生要经历千门万坎，千曲百折，所面临的事情不见得件件称心如意，不会件件量身定做。这就需要我们不断调整我们的姿态、心态，否则就可能碰壁。学会低姿态，该低时就低，绝非懦弱和畏缩，而是人生大智慧，是修身、正身、处世不可缺少的修养和风度。⑦亚里士多德说：“高标准的目标和低姿态的言行的和谐统一是造就厚重而辉煌人生的必备条件。”看来低姿态当为生存之态，当为人生常态。唯有“低”才会看得真切，看得生动具体，才可能领悟事物的真谛。低姿态进入并恰当地保持才可能实现所期望的高的结果。18．选文的中心论点是什么？19．选文第①~③段以打太极拳、欣赏歌曲、观摩作画开头，有什么好处？20．选文第⑤段画线句子在文章结构上有什么作用？21．选文第⑦段运用了哪种论证方法？有什么作用？22．制作读书卡片是一种很好的阅读积累方法，下面是一张尚未完成的读书卡片，请将其填写完整。（谈启示时，请围绕摘句内容并联系生活实际。）读书卡片编号：001篇目：《低姿态进入》作者：崔耕和摘句：人的一生要经历千门万坎，千曲百折，所面临的事情不见得件件称心如意，不会件件量身定做。这就需要我们不断调整我们的姿态、心态，否则就可能碰壁。启示：阅读下文，回答问题。生命中不能承受的痛①生命中有许多不能承受的痛，那是人生不想直接面对的现实。当那一刻来临的时候，我们会哭泣，我们会伤心，我们会逃避。但是，我们又不得不去面对。父母在，我们就永远是小孩。在外面遇到了种种的困难和挫折，我们会下意识地到父母那里去寻求安慰，寻找关爱，然后再带着从父母那里吸取到的勇气和信心，去面对外面的一切，父母那里好像有我们永远取之不尽用之不竭的宝藏。直到有一天爸爸突发心肌梗塞病倒了，我们这才发觉白发和皱纹已经爬上了父母的额头，岁月斑驳的阴影已经剥蚀了他们红润的面颊。那一刻，心头漾起的，就是那不能承受的痛。②爸爸是文革前最后一批完成学业的大学生，爱好运动的他在学校就通过了运动健将的标准，毕业至今一直从事体育工作。他的身体特别棒，好多人至今还记得他年轻时在寒冬腊月脱光了衣服用冰雪摩擦身体的情景，不要说这种独特的“洗澡”方式很少有人见过，单是那身在冰雪下闪着光亮的一块块隆起的肌肉，就足以使人惊异得瞪大眼睛，小青年们对他则更是顶礼膜拜。“力大为王”一向是民间不成文的法则，更何况他还是一位琴棋书画样样精通的有文化有知识的“大王”。③然而，那天这位“大王”就那样躺倒在医院的急救室里，任医生护士在他身上插着各种各样的管子和针头。他的脸越来越黄，他的双脚也越来越凉，生命的热力似乎正从他的身上慢慢扩散和消遁。那一刻，我痛，我的心近乎绝望般的痛。④我用自己的双手，一遍又一遍地摩擦着爸爸冰冷的双脚，我要把我的信念，把我的激情，把我原本就是从他那里得来的生命活力通过我的手心贯穿到他的脚心，再通过他的脚心传递到他整个的身心。我要他坚强，我要他勇敢，我要他回——像以前一样回到我的身边来。⑤爸爸他真的回来了！生命之花重新在他身上绽放。心脏中一下子装上了四个支架的他，也被医生视为医学界的奇迹。⑥不错，他的起死回生，缘于当今高超的医学技术和先进的仪器设备，缘于他自己一向良好的体质和坚韧不拔的男子汉气质。然而在潜意识里，我认为这一奇迹的出现，还缘于爸爸在身处临界的那一刻，读懂了女儿通过手掌传递给他的语言。⑦那是用血缘凝结而成的语言，那是用亲情浇灌而成的语言。从手心向他传递过去的那生生不息的气息里，爸爸读懂了我向他表达的情感，感受到我们对他的需要和依恋，感受到我们对他深深的爱。他用顽强的毅力挣脱了病魔，回到了我们身边。⑧慢慢从惊恐中恢复过来的我们，逐渐变得又只记得从父母那里去吸取我们所需要的东西了。而父母，则更慷慨地给我们提供着源源不尽的食物、关怀和照顾。⑨只是，我们也多少发觉了一些变化，每次到家，总见爸爸在忙着，忙着种花，忙着写稿，忙着练字，忙着裱自己觉得比较满意的作品，说是要给自己的同学每人一张以作纪念，还指给我看哪些是给哥哥的，哪些是给弟弟的，哪些又是给我的……⑩爸爸永远也不会知道，他说这些话的时候，已经多么强烈地刺痛了我的心，我一点也不喜欢他的这种像交待后事一般的话语，我拒绝承认某种现实，我甚至自私地认为我们还是一群没有长大的小孩，他应该一如既往地保持年轻和健康，一如既往地宠爱我们……⑪从上次发病到现在，才短短一年不到的时间，近来感到身体明显不适的爸爸只得重新到南京医院复查，医生得出的结果是模棱两可的“不容乐观”，说是要作进一步的检查，而最可能的解决方案是再次进行心脏搭桥手术。⑫这些现象突然出现在自己最为至爱的亲人身上时，我们就会下意识地作出自欺欺人的反应。拒绝承认这样的现实，想要逃避这样的现实，不敢碰，不能揭，不愿看……⑬这就是生命中不能承受的苦痛，它真的是我们不想面对的现实啊。⑭可是，我们又实在无法回避这样的现实；不得不去面对和承受这样的现实。面对了，承受了，我们才会心安，才会有勇—气面对人生之路上或许会有的更大的伤痛，也才会真正成为我们自己。23．本文所说的“生命中不能承受的痛”具体指什么事？概括全文内容回答。24．第二段写爸爸强壮的身体，对下文的描写主要有两方面的作用，第一方面的作用是__________________________；第二方面的作用是__________________________。25．爸爸“读懂了女儿通过手掌传递给他的语言”，女儿“语言”的具体含义________。26．爸爸给自己的同学和家人准备纪念品，为什么“多么强烈地刺痛了我的心”？答：_______________________________________________________________________27．比较下面两段文字，按要求作答。（1）这就是生命中不能承受的苦痛，它真的是我们不想面对的现实啊。……（但是）面对了，承受了，我们才会心安，才会有勇气面对人生之路上或许会有的更大的伤痛，也才会真正成为我们自己。（2）我只是伫立凝望，觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前，也在我心上缓缓流过。流着流着，它带走了这些时一直压在我心上的焦虑和悲痛，那是关于生死谜、手足情的。……花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。（《紫藤萝瀑布》）答：这两段文字在对待自己亲人的不幸方面，抒发的感情相同的是____①____________；在对人生或生活的感悟方面不同的是_________②_______。八、作文（本大题共2小题）28．文题：请将“______，让我乐在其中”补充完整，写一篇文章。要求：①除诗歌、戏剧外，体裁不限；②表达真情实感，不得套写、抄袭；③文章中不得出现真实的地名、校名、人名；④字数在600字以上。29．阅读下面材料，自拟题目，写一篇文章。美国著名政治家、科学家富兰克林有一句名言：“失足，你可以马上恢复站立；失信，你也许永难挽回。”失足就是摔跤，代表着失败；失信即言而无信，没有信用。失足后可以自己爬起来找教训再前进，失信后就可能失去了别人的信任，永远无法挽回。由此，我们可以看出，诚信是极为重要的品质，它是一个人的立身之本，是一个人最宝贵的财富。要求：①除诗歌、戏剧外，体裁不限；②表达真情实感，不得套写、抄袭；③文章中不得出现真实的地名、校名、人名；④字数在600字以上。

参考答案1．【答案】(1)chéng翱(2)轻莹轻盈(3)C(4)将“受到”改为“得到”【详解】（1）本题考查字音、字形。澄净：chéngjìng，清澈干净，通常形容水、天空等清澈透明，没有杂质。翱翔：áoxiáng，在空中回旋地飞，常用来描绘鸟类等在空中自由自在、毫无拘束地飞行状态。（2）本题考查常见易错字。轻莹——轻盈，qīngyíng，动起来轻巧灵活、不笨重迟钝。（3）本题考查词语辨析。A.摩肩接踵：肩碰着肩，脚碰着脚，形容人多拥挤。此处描述栈桥边赏鸟的人很多，用“摩肩接踵”来形容人多拥挤的场景，使用正确；B.呼朋引伴：指呼唤朋友，招引同伴。此处将戴胜鸟比作“小精灵”，说它们呼唤同伴一起来啄食，使用“呼朋引伴”生动形象地表现出鸟儿们的活泼状态，使用正确；C.强聒不舍：形容别人不愿意听，还絮絮叨叨说个不停，带有贬义色彩。而在文段中是描述戴胜鸟与人和谐相处的场景，语境是积极美好的，褒贬失当；D.心旷神怡：意思是心境开阔，精神愉快。此处描述了一幅和谐美好的画面，让人看了心情愉悦、精神舒畅，使用“心旷神怡”来表达人的感受是恰当的；故选C。（4）本题考查病句修改。画线语句搭配不当，“受到”与“响应”不搭配，将“受到”改为“得到”。2．【答案】D【详解】本题考查语句排序。从逻辑顺序来看，应先提及“拥有的时候”的态度，②“拥有的时候，尽情享受那种激情”放在首位，体现豁达之人对当下拥有的积极态度；接着是“将要失去的时候”，①“将要失去的时候，尽力挽回”，展现努力的一面；然后是“留不住时”，③“留不住时，也不过于悲伤”，凸显豁达；最后④“因为，只有痛苦与幸福的因果循环，才组成了丰富的人生”是对前面三种态度的原因阐释，说明为什么要以这样的态度面对人生得失。所以正确顺序是②①③④。故选D。3．【答案】A【详解】本题考查文学文化常识。A.鲁迅的《孔乙己》、契诃夫的《变色龙》和阿城的《溜索》都是短篇小说，刘绍堂的《蒲柳人家》是中篇小说；故选A。4．【答案】(1)拳打镇关西嫉恶如仇侠肝义胆(2)我推荐吴用。吴用绰号“智多星”，足智多谋，策划并智取了生辰纲，展现出了非凡的智慧和谋略，是梁山好汉智者代表，符合“智”的主题。【详解】（1）本题考查名著内容及人物理解。第一空，根据英雄人物“花和尚鲁智深”可知，要求填入的应是和鲁智深相关，且能表现他是英雄的事件。例如：鲁智深拳打镇关西。鲁达到酒楼喝酒，听到隔壁有人啼哭，问清原因，激起了他对镇关西大怒。当即赠送金氏父女银两，第二天亲自保护金家父女逃出虎口。然后径自到状元桥郑屠肉案前，先借买肉故意刁难郑屠，激怒他，挑起打斗，继而三拳打死郑屠，为民除害。据此可填：拳打镇关西。第二空，根据“俺乃英雄是也，请你用两个词夸夸俺吧”可知，此处填写与鲁智深英雄性格相符的两个词，结合具体情节，分析鲁智深的优点即可。鲁智深是《水浒传》中的人物，绰号花和尚。他本名鲁达，是渭州经略府提辖，因打抱不平三拳打死恶霸镇关西，为了躲避官府缉捕便出家做了和尚，法名智深。后又因搭救林冲，流落江湖，与杨志、武松一同在二龙山落草。三山聚义后加入梁山泊，排第十三位，上应天孤星，担任步军头领。他在征四寇的战役中累立战功，生擒方腊后在杭州圆寂，追赠义烈昭暨禅师。①为民除害，爱憎分明，刚爽豪迈，见义勇为，扶危济困，疾恶如仇。他非常同情关心被当地恶霸镇关西欺侮的金家父女，在倾听完金氏父女的控诉后，主动向金氏父女赠送银两，亲自保护他们逃离虎口。等到金家父女逃离虎口后，他才来到镇关西肉铺前激怒郑屠，让其对自己动手，最终为民除害，这些表现了他扶危济困、济人济贫、疾恶如仇的优秀品质。②慷慨大方，重义疏财，随机应变，粗中有细。与金家父女没有任何关系，但当倾听完金家父女的控诉后，马上主动提出要给金家父女盘缠让他们回东京，当他掏出自己所有的银子觉得不够时，便向旁边的李忠求助银两，当李忠不爽利地摸出二两银子时，鲁达便认为李忠不仗义，将那二两银子丢还他。到后来不慎失手打死郑屠，他也是随机应变，遇险不惊：“这厮诈死，洒家和你慢慢理会。”“一头骂，一头大踏步走了”。这些都表现了鲁达的勇而有谋、粗中有细的性格特点。③生性洒脱，受不得半点拘束，当了和尚后，由于受不了寺院的清规戒律而大闹五台山，因此，他被遣往东京大相国寺，并由此结识了当时任八十万禁军枪棒总教头的林冲。（2）本题考查名著人物分析。开放性试题，作答时，注意题目要求是以“智”为主题制作绣像册，要紧扣智慧这一关键要素。对《水浒传》的人物进行筛选和评估，不能脱离原著去随意推选人物。要清晰地阐述推荐理由，做到有理有据，让理由具有说服力。示例：我推荐朱武。朱武绰号“神机军师”，他精通阵法，足智多谋。在少华山时，面对官军的围剿，他巧妙布局，指挥若定，多次带领兄弟们成功抵御，展现出卓越的军事智慧与领导才能。后来上了梁山，在排兵布阵等方面也发挥重要作用，为梁山出谋划策，其智谋在诸多事件中得以体现，符合“智”的主题。5．【答案】先天下之忧而忧欲为圣明除弊事肯将衰朽惜残年贫贱不能移人生自古谁无死留取丹心照汗青【详解】本题考查名句名篇默写。注意本题中的易错字：忧、弊、衰、贱、丹、青。【答案】6．诗人穿着草鞋，拄着竹杖，出游遇雨，都一点也不惊慌，悠闲地漫步在风雨中，把那“穿林竹叶”的风雨声当作音乐，一边吟咏长啸，一边思索人生。7．这首词中表现了面对人生苦难之时，无喜无悲，荣辱皆忘，旷达超脱的人生态度。【分析】这首《定风波》是苏轼谪居黄州时期的作品，通过对自然景象的描写，表达了作者在面对人生风雨时的坦然与从容。上阕描绘了在穿林风雨中，苏轼怡然自得、徐行吟啸的场景，展现了他视风雨如无物的超然态度。下阕则通过描述春风吹酒醒后的微冷和山头的斜阳，表现作者顺应自然、无惧风雨的豁达胸怀。总体来看，整首词表现了苏轼积极乐观、超脱尘世的旷达情怀。【详解】6．本题考查诗歌画面描绘。上阕意思是：不用注意那穿林打叶的雨声，不妨一边吟咏长啸着，一边悠然地行走。竹杖和草鞋轻捷得胜过骑马，有什么可怕的？一身蓑衣任凭风吹雨打，照样过我的一生。围绕所展现的内容，运用合理的想象与一定的修辞手法，以优美诗意化语言描绘即可。示例：诗人出游遇雨，虽身着草鞋、拄着竹杖，却丝毫不惊慌，反而将“穿林竹叶”的风雨声当作音乐，一边悠闲地在风雨中漫步，一边吟咏长啸，思索人生。7．本题考查诗歌思想感情赏析。此词为醉归遇雨抒怀之作。上阕写作者在雨中前行，前行的过程中一边吟啸一边慢性，表现出一种悠然的态度，对雨的不在意，“竹杖芒鞋轻胜马”，写词人竹杖芒鞋，顶风冲雨，从容前行，以“轻胜马”的自我感受，传达出一种搏击风雨、笑傲人生的轻松、喜悦和豪迈之情。“一蓑烟雨任平生”，此句更进一步，由眼前风雨推及整个人生，有力地强化了作者面对人生的风风雨雨而我行我素、不畏坎坷的超然情怀。下阕由雨中情怀的抒发转入对雨后放晴的描述。“回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。”这饱含人生哲理意味的点睛之笔，道出了词人在大自然微妙的一瞬所获得的顿悟和启示：自然界的雨晴既属寻常，毫无差别，社会人生中的政治风云、荣辱得失又何足挂齿？句中“萧瑟”二字，意谓风雨之声，与上片“穿林打叶声”相应和。“风雨”二字，一语双关，既指野外途中所遇风雨，又暗指几乎致他于死地的政治“风雨”和人生险途。故这首词表达了作者面对人生苦难之时，无喜无悲、荣辱皆忘、乐观旷达的人生态度。【答案】8．③答应9．德高望重的老人奔走于京城之中，详细列举高斗南在任时的善政报告朝廷。10．郑敏尝坐事被逮/部民数千人求宥/帝宴劳/复其官11．太祖嘉之，赐袭衣、宝钞遣还，并赐耆老道路费。12．才识精敏，多善政；廉洁奉公，不贪不腐；深受民众爱戴。【分析】这篇文言文记述了高斗南与郑敏两位官员的事迹及他们受到皇帝嘉奖的事。文章通过他们在任期间的政绩、贤能的表现和百姓对他们的拥戴，突显了二人廉洁清明、爱民如子的品质。从中可见，古代官员的廉正与爱民之心深受敬重。文章语言简练，叙事清晰，展示了循吏这一类官员的高尚品格和他们在百姓心目中的形象。【详解】8．本题考查文言词语解释。（1）根据方法提示，推测“寻”③随即，不久，代入句中，“寻举天下廉吏数人”句意：不久朝廷推举天下几位廉洁的官吏。句意通顺合理，故选③。（2）根据关联教材法，安陵君其许寡人：安陵君可要答应我啊。许：答应。推测“成祖许之”的“许”也是此意，代入句中，成祖许之：明成祖答应了他。句意通顺合理，许：答应。9．本题考查文言句子翻译。翻译时要做到“信、达、雅”，注意重点字词。重点字词有：耆老，德高望重的老人；奔走，奔跑；阙下，指京城；具，详细；列，列举；闻，使……听闻，上报。10．本题考查文言文断句。根据文言文断句的方法，先梳理句子大意，分清层次，然后断句，反复诵读加以验证。本句句意：郑敏曾经因事获罪被逮捕，他所管辖的几千百姓请求宽恕他，皇帝设宴慰劳他并恢复了他的官职。“郑敏尝坐事被逮”讲述郑敏获罪被逮这一事件，与后文断开；“部民数千人求宥”表明百姓的请求行为，与后面皇帝的行为断开；“帝宴劳”说明皇帝设宴慰劳的举动，“复其官”则是后续结果，二者语义有停顿，应断开。据以上分析断句为：郑敏尝坐事被逮/部民数千人求宥/帝宴劳/复其官。11．本题考查对内容的理解与概括。根据“太祖嘉之，赐袭衣、宝钞遣还，并赐耆老道路费”可知，太祖通过赏赐高斗南成套衣服、宝钞并让他回到任上，还赏赐耆老路费的方式，对高斗南的善政给予嘉许。12．本题考查对内容的理解与概括。根据第①段“才识精敏，多善政”可知，“循吏”具备才思见识精明敏锐的特点，能够施行很多好的政策。根据第①段“寻举天下廉吏数人，斗南与焉”、第②段“居数年，以廉直入朝”可知，“循吏”廉洁奉公，不贪不腐，因此能被推举为天下廉吏。根据①段“耆老奔走阙下，具列善政以闻”以及②段“部民数千人求宥”“部民复走京师，乞再任”可知，“循吏”深受民众爱戴，百姓会为他们奔走求情、请求留任。【参考译文】①高斗南，字拱极，是陕西徽州人。他身材魁梧，声音像钟声一样洪亮。洪武年间，被授予四川定远知县一职，他才思见识精明敏锐，施行很多好的政策。洪武二十九年，他和郑敏、康彦民一同因事获罪，先后被朝廷征召。当地德高望重的老人跑到京城，详细列举他们的善政上报朝廷。太祖皇帝赞许他们，赐给他们成套的衣服、宝钞，让他们回到任上，还赐给那些老人路费。这些人回到任上后，政绩更加显著。不久朝廷推举天下几位廉洁的官吏，高斗南也在其中，朝廷把他的名字列在彰善榜上。后被提拔为云南新兴知州，新兴百姓爱戴他就像定远百姓一样。过了几年，他因为年老体衰请求还乡。他举荐自己的儿子高恂代替自己，明成祖答应了他。他七十岁时去世。②郑敏曾经因事获罪被逮捕，他所管辖的几千百姓请求宽恕他，皇帝设宴慰劳他并恢复了他的官职，赐给他一百锭钞、三套衣服。过了几年，他因为廉洁正直入朝，他的百姓又跑到京城，请求让他再次担任当地官职，皇帝听从了百姓的请求。【答案】13．示例一：欣赏北国大美风光，体验冰雪运动激情示例二：观龙江美景，品北国风情。14．2023年主要节假日旅游人数和旅游收入均比2021年和2022年有一定程度的增长；尤其“中秋+国庆”8天超长假期，国内旅游出游人数和国内旅游收入均大幅度提升。15．列数字，用具体数字准确说明哈尔滨的冰雪“冷资源”释放出了经济发展的“热效应”，使说明更有说服力。16．示例：阿姨，您好！参加志愿者活动既能帮助外来的游客，又能锻炼我们的交际能力，同时也能为宣传家乡做出一份贡献。再说我们利用节假日的时间不会影响学习的。您就让小江参加吧，好吗？17．示例：（1）将市场需求和地域特色、资源优势相结合来创新产品和服务。（2）以地方特色为根本，促进冰雪旅游与地方文化相融合，开发富含本地文化元素的冰雪旅游产品。（2）提升产品和服务品质，实行差异化发展，避免同质竞争，形成合力。（3）通过多元的冰雪旅游点、冰雪旅游活动与旅游产品的配置，形成面向老、中、青，专业、业余等多层次消费人群的细分市场，挖掘并培育冰雪消费市场，构筑冰雪旅游价值链。【分析】本文通过三则材料，系统地展示了哈尔滨作为冰雪旅游城市在2024年的成功案例。材料一详述了哈尔滨通过特色文旅活动吸引游客，体现了地方特色与市场需求的良好结合。材料二以图表形式量化了近年来主要节假日的旅游人次和收入，直观地反映了冰雪旅游的巨大市场潜力。材料三论述了冰雪旅游发展成为新国潮的趋势，并提供了具体的数据和政策支持，强调了文化融合、产品差异化和市场多元细分对推动冰雪旅游发展的重要性。整篇文章论述详实、数据丰富，具有较强的说服力和参考价值。【详解】13．本题考查拟写宣传标语。开放性试题，围绕“冰雪旅游”的主题，可运用比喻、对偶、拟人等修辞拟写宣传语。示例：探冰雪秘境，享独特风情。14．本题考查图文转换。从材料二图表可知，2021至2023年主要节假日旅游人次和收入情况有变化。2023年在春节、五一、国庆等主要节假日，旅游人数和旅游收入相较于2021年和2022年，都呈现出一定程度的增长态势。特别是在2023年“中秋+国庆”8天超长假期，其中国庆期间国内旅游出游人数和国内旅游收入分别突破8亿人次、7000亿元，实现了大幅度提升。15．本题考查说明方法及作用分析。根据材料三首段“哈尔滨文旅累计接待游客304.79万人次，实现旅游总收入59.14亿元”可知，运用列数字的说明方法，通过“304.79万人次”“59.14亿元”这些具体数字，准确直观地表明哈尔滨在冰雪旅游方面取得的显著成果，即冰雪“冷资源”释放出了经济发展的“热效应”，增强了说明的可信度与说服力。16．本题考查劝说词。首先理解妈妈的担忧：妈妈不同意小江参加，主要是担心耽误学习，这是妈妈关心小江学习的体现，所以在劝说时要先理解妈妈的这种担忧，表达共情。然后阐述做志愿者的好处：从多个角度说明参加志愿者活动不仅不会耽误学习，反而对小江有益。比如可以提升社交能力、增强责任感、开阔视野等，也可以说明在活动中能接触到不同的人，学到书本外的知识等。再者打消妈妈的顾虑：可以提及小江会合理安排时间，不会影响学习，比如制定详细的学习计划，保证完成作业和复习任务等。最后表达决心和请求：让小江表达自己参加活动的决心，请求妈妈同意，强调会平衡好学习和志愿活动。示例：阿姨，您好呀！我知道您是担心小江参加志愿者活动会耽误学习，您也是为他好，这我都理解。不过呀，做志愿者其实有好多好处呢。在旅游景点做志愿者，他能接触到各种各样的游客，锻炼自己的沟通和社交能力，以后跟别人交流也会更自信啦。而且，帮助别人能让他更有责任感，懂得为他人着想。在这个过程中，他还能见识到不同地方的人和事，学到好多书本上学不到的知识，开阔自己的视野呢。小江也跟我说啦，他会合理安排时间的。他打算提前制定好学习计划，每天保证完成作业和复习任务，不会让学习受到影响的。阿姨，您就同意他参加吧，他真的特别想锻炼锻炼自己，这对他的成长也很有帮助呀。17．本题考查对内容的理解与建议。根据材料一第④段“只有将市场需求和地域特色、资源优势相结合来创新产品和服务，文旅发展才能有源源不断的活力和市场竞争力”可知，牡丹江应结合游客需求，利用自身丰富冰雪资源等优势，创新推出特色冰雪旅游产品与服务。根据材料三第③段“推动地方政府以地方特色为根本，促进冰雪旅游与地方文化相融合”以及“我们要不断开发富含中国文化元素的冰雪旅游产品”可知，牡丹江可挖掘本地文化，将其与冰雪旅游深度融合，打造富含本地文化元素的冰雪旅游产品。根据材料三第③段“引导各地滑雪场等冰雪企业提升产品和服务品质，实行差异化发展，避免同质竞争，形成合力”以及“通过多元的冰雪旅游点、冰雪旅游活动与旅游产品的配置，形成面向老、中、青，专业、业余等多层次消费人群的细分市场，挖掘并培育健康、有序、不断扩大规模的冰雪消费市场，构筑冰雪旅游价值链”可知，牡丹江的冰雪旅游企业应提升品质，走差异化发展道路，同时丰富旅游点、活动和产品，面向多层次消费人群，培育冰雪消费市场，构筑冰雪旅游价值链。【答案】18．中心论点是：做事情最好低姿态进入，循序渐进，这样才能打好基础，蓄足势头，把事做好。（或①无论做人或做事都应当低姿态进入；②标题；③低姿态进入并恰当地保持才可能实现所期望的高的结果。均可）19．充当事实论据，增添文章的趣味性。提出本文的中心论点。20．过渡（或承上启下）21．道理论证（引用论证），有力地证明了低姿态进入并恰当地保持才可能实现所期望的高的结果。22．示例：这段话告诉我们面对困难时要注意调整心态。当考试失利的时候，不要气馁，要认识到“失败乃成功之母”，进而调整心态重新奋起。【分析】文章通过引用与太极拳、音乐、绘画有关的例子，阐述了做事做人应以低姿态进入的道理。文章论据充分，论证有力，语言平实却意蕴深远。作者结合历史典故，如勾践灭吴、刘备三顾茅庐，进一步强化了低姿态的重要性。文章结尾引用亚里士多德的名言，升华主题，强调低姿态与高标准目标的和谐统一是人生必备条件。【详解】18．本题考查提炼论点。中心论点是作者发表主要的集中的观点。中心论点通常在标题或文首或文尾的位置，联系全文找到作者概括性（提领或总结）的表达主要观点的“议论句”，即是论点。由第④段“以上这些似乎都说明一个道理：做事情最好低姿态进入，循序渐进，这样才能打好基础，蓄足势头，把事做好”可知，该句直接点明了文章的中心论点。这一论点是在前文对太极拳、音乐、绘画等领域的实例分析基础上提出的，具有广泛的适用性。文章后续部分，如第⑤段通过勾践和刘备的历史典故，进一步论证了低姿态在做人方面的重要性，强化了中心论点。同时，第⑥段和第⑦段从人生经历和哲学思考的角度，深入阐述了低姿态与高标准目标的和谐统一是造就厚重而辉煌人生的必备条件，为中心论点提供了更深层次的支撑。19．本题考查开头段的作用。由第①段“无论是陈氏还是杨氏，无论是‘四十八式’还是‘七十二式’，或弓或曲，轻灵沉稳，势断意连，讲究的是外柔内刚，刚柔相济，天人合一”可知，该段通过描述打太极拳的特点，展示了其轻灵沉稳、外柔内刚的韵味；由第②段“你一定欣赏过不少世界名曲，至少经常听流行歌曲。你是否发现，很少有歌曲是以高音启奏的，几乎每一首歌曲的过门都是舒缓的低音”可知，该段通过指出世界名曲和流行歌曲常以低音启奏的特点，揭示了歌曲跌宕起伏、荡气回肠的韵味来源于低音的切入；由第③段“你观摩过中国山水写意画的作画过程吗？……他们大都是先施底色，由浅入深，深浅结合”可知，该段通过描述中国山水写意画的作画过程，展现了画家们由浅入深、注重气韵生动的创作理念。太极拳的轻灵沉稳、歌曲的舒缓低音起始、画作的由浅入深，它们通过类比的方式，自然引出本文的中心论点“做事情最好低姿态进入，循序渐进，这样才能打好基础，蓄足势头，把事做好”，而且增强了文章的趣味性，吸引读者的注意力，而且通这种开头方式既形象又深刻，有助于读者更好地理解和接受文章的观点。同时，打太极拳、欣赏歌曲、观摩作画三个具体的例子充当了事实论据，使得文章的论述更加生动具体。20．本题考查句段作用。前文通过太极拳、歌曲、山水画等例子，阐述了“做事情最好低姿态进入，循序渐进”的道理。而“做人也是同理”则是将这一道理从做事层面引申到做人层面，指出在做人方面也同样需要采取低姿态。这句话是对前文所述内容的总结和延伸。下文通过勾践灭吴和刘备三顾茅庐等历史典故，进一步阐述了低姿态在做人方面的重要性，从而加深了读者对“低姿态”这一理念的理解。这句话引出了下文关于做人方面低姿态的具体论述。因此，这句话在文章结构上起到承上启下的作用，它连接了前后文的内容，使得整篇文章更加紧凑、连贯。21．本题考查论证方法及其作用。文章第⑦段通过引用亚里士多德关于“高标准目标与低姿态言行统一”的论述，运用了道理论证（引用论证）的方法。此处引用古希腊哲学家的观点，借助权威人物的经典言论，为“低姿态是人生常态”这一核心论点注入理论深度。亚里士多德的话语具有哲理性，增强了论证的严谨性，使“低姿态”的价值突破个体经验层面，上升到人类普遍认知的高度。22．本题考查拓展探究。这句话的意思是：在人生的旅途中，我们总会遇到各种各样的困难和挑战，事情往往不会按照我们的意愿和期望去发展，这时，如果我们固执己见，不愿调整自己的姿态和心态，就很可能会遭遇挫折和失败。因此，我们需要学会灵活应对，适时地调整自己的心态和做事的方式。比如，在学习上遇到难题时，如果我们一味死磕，可能会浪费大量时间和精力而一无所获。但如果我们调整思路，寻求老师或同学的帮助，或许就能豁然开朗，找到解决问题的方法。同样，在生活中，面对不如意的事情，我们也要学会放下执念，以平和的心态去面对，积极寻找转机。这样，我们才能更好地适应环境，克服困难，实现自己的人生目标。依据上面的分析，结合自己的生活，合理阐述即可。示例：人生之路并非一帆风顺，面对不如意和挑战，我们需要学会调整自己的姿态和心态。在生活中，我们经常会遇到各种困难和挫折，有时候事情并不像我们期望的那样顺利。这时，如果我们固执己见，不愿意改变，就可能会碰壁，甚至无法前进。因此，我们需要学会灵活应对，调整自己的姿态和心态，以更好地适应环境，克服困难。例如，在学习上遇到难题时，我们可以尝试换一种思路或者方法；在工作中遇到挫折时，我们可以调整自己的心态，积极面对问题并寻找解决方案。只有这样，我们才能在人生的道路上走得更远、更稳。【答案】23．爸爸两次突发心脏病，生命垂危，“我”难以面对。（必须涉及“爸爸”和“我”两方面）24．突出“我”对爸爸患心脏病感到的意外（或受到的打击）；为爸爸战胜疾病作铺垫。25．我要他坚强，我要他勇敢，我要他回来——像以前一样回到我的身边来。26．因为爸爸的举动仿佛是在安排后事（爸爸感到自己不久于人世），而“我”害怕爸爸死去。27．①都抒发了因亲人遭遇不幸而带来的悲痛之情。②本文感悟到了儿女经历亲人遭遇不幸之后会成熟和独立；《紫藤萝瀑布》感悟到的是“生命的长河是无止境的”，应该从个人的悲痛中解脱出来。【分析】这几则材料通过描写父亲生病的经历，深刻刻画了家庭成员面对亲人病痛时的痛苦与无奈。文章展现了对父爱的深切依恋和无法承受的失去之痛。作者通过细腻的描写和对比，表达了对亲情的珍视和对生活的深思，揭示了人在面对亲人生死时的复杂情感，以及必须直面现实的勇气。这些文字不仅触动人心，也引发了读者对生命、亲情与成长的思考。【详解】23．本题考查文本内容理解。根据第③段中的“那天这位‘大王’就那样躺倒在医院的急救室里，任医生护士在他身上插着各种各样的管子和针头。他的脸越来越黄，他的手脚也越来越凉，生命的热力似乎正从他的身上慢慢扩散和消遁”，第⑪段中的“从上次发病到现在，才短短一年不到的时间，近来感到身体明显不适的爸爸只得重新到南京医院复查，医生得出的结果是模棱两可的‘不容乐观’”可知，本文所说的“生命中不能承受的痛”具体指的是爸爸两次突发心脏病，生命垂危，而“我”难以面对。24．本题考查句段作用。结合②段中“爸爸是文革前最后一批完成学业的大学生，爱好运动的他在学校就通过了运动健将的标准，毕业至今一直从事体育工作。他的身体特别棒，好多人至今还记得他年轻时在寒冬腊月脱光了衣服用冰雪摩擦身体的情景，不要说这种独特的‘洗澡’方式很少有人见过，单是那身在冰雪下闪着光亮的一块块隆起的肌肉，就足以使人惊异得瞪大眼睛，小青年们对他则更是顶礼膜拜。‘力大为王’一向是民间不成文的法则，更何况他还是一位琴棋书画样样精通的有文化有知识的‘大王’”可知，在文章第二段中，详细描述了爸爸年轻时的强壮身体，如“他的身体特别棒”，“好多人至今还记得他年轻时在寒冬腊月脱光了衣服用冰雪摩擦身体的情景”，以及他作为“一位琴棋书画样样精通的有文化有知识的‘大王’”的形象。这些描写构建了一个健康、活力四射的父亲形象。联系后文③段中“然而，那天这位‘大王’就那样躺倒在医院的急救室里，任医生护士在他身上插着各种各样的管子和针头。他的脸越来越黄，他的乎脚也越来越凉，生命的热力似乎正从他的身上慢慢扩散和消遁。那一刻，我痛，我的心近乎绝望般的痛”可知，该段描述爸爸突然病倒，躺在医院的急救室里，生命垂危。这种强烈的反差就凸显了“我”对爸爸患病的意外和打击。这种从健康到病危的转变，让“我”感到心痛和绝望；结合⑤段中“爸爸他真的回来了！生命之花重新在他身上绽放。心脏中一下手装上了四个支架的他，也被医生视为医学界的奇迹”，⑥段中“不错，他的起死回生，缘于当今高超的医学技术和先进的仪器设备，缘于他自己一向良好的体质和坚韧不拔的男子汉气质。然而在潜意识里，我认为这一奇迹的出现，还缘于爸爸在身处临界的那一刻，读懂了女儿通过手掌传递给他的语言”可知，爸爸年轻时的强壮身体和良好的体质，为他后来战胜疾病提供了生理上的基础。此外，爸爸一贯的坚韧不拔的男子汉气质，也是他能够战胜疾病的重要精神支柱。而这种气质，与他年轻时的强壮身体和积极向上的生活态度是密不可分的。综上所述，第二段写爸爸强壮的身体，既突出了“我”对爸爸患病的意外和打击，又为爸爸后来战胜疾病作了铺垫。这两方面的作用在文章中相互交织，共同推动了情节的发展。25．本题考查句子理解。根据第④段“我用自己的双手，一遍又一遍地摩擦着爸爸冰冷的双脚，我要把我的信念，把我的激情，把我原本就是从他那里得来的生命活力通过我的手心贯穿到他的脚心，再通过他的脚心传递到他整个的身心。我要他坚强，我要他勇敢，我要他回来——像以前一样回到了我的身边来”、第⑥段“不错，他的起死回生，缘于当今高超的医学技术和先进的仪器设备，缘于他自己一向良好的体质和坚韧不拔的男子汉气质。然而在潜意识里，我认为这一奇迹的出现，还缘于爸爸在身处临界的那一刻，读懂了女儿通过手掌传递给他的语言”可知，爸爸“读懂了女儿通过手掌传递给他的语言”，女儿的“语言”的具体指的是：我要他坚强，我要他勇敢，我要他回来——像以前一样回到了我的身边来。26．本题考查文章内容理解。第⑨段写爸爸给自己的同学和家人准备纪念品，根据第⑩段中的“爸爸永远也不会知道，他说这些话的时候，已经多么强烈地刺痛了我的心，我一点也不喜欢他的这种像交待后事一般的话语，我拒绝承认某种现实，我甚至自私地认为我们还是一群没有长大的小孩，他应该一如既往地保持年轻和健康，一如既往地宠爱我们”可知，“多么强烈地刺痛了我的心”，是因为：爸爸的举动仿佛是在安排后事，因为爸爸知道自己不久于人世，爸爸的这些举动带给“我”不祥和不安的预感，这是“我”极其不愿面对。27．本题考查内容理解和对比阅读。文章讲述了作者面对父亲突发心肌梗塞并经历生死挣扎的痛苦经历，以及在这一过程中作者内心的挣扎、努力与感悟。作者通过详细叙述父亲年轻时的健壮与后来的病倒，表达了自己对父亲深深的担忧与心痛。在父亲生命垂危之际，作者用自己的双手传递信念与生命活力，最终父亲奇迹般地康复。然而，康复后的父亲开始忙于各种事务，这让作者隐约感到某种不祥之兆。当父亲再次面临健康危机时，作者深刻体会到生命中不能承受的痛，但同时也意识到面对和承受这样的现实是成长和成熟的必经之路。通过这一过程，作者感悟到儿女在经历亲人遭遇不幸后会变得更加成熟和独立。《紫藤萝瀑布》是当代作家宗璞的一篇散文，文章写于1982年5月6日，当时弟弟身患绝症，作者非常悲痛，徘徊于庭院中，见一树盛开的紫藤萝花，睹物释怀，由花儿自衰到盛，转悲为喜，感悟到人生的美好和生命的永恒。（1）在对待亲人不幸方面抒发的相同感情：都抒发了因亲人遭遇不幸而带来的悲痛之情。在本文中，作者描述了父亲突发心肌梗塞并经历生死边缘的挣扎，这让她深感心痛和绝望。同样，在《紫藤萝瀑布》中，作者面对的是关于生死谜、手足情的焦虑和悲痛，这些情感都是源于亲人的不幸遭遇。因此，两段文字都表达了对亲人遭遇不幸的深切悲痛。（2）在对人生或生活的感悟方面的不同：本文感悟到的是儿女经历亲人遭遇不幸之后会成熟和独立。作者通过描述自己如何努力帮助父亲恢复健康，以及父亲康复后对生活的积极态度，感悟到面对生命中的不幸和痛苦，儿女会变得更加成熟和独立。这种成长和独立不仅体现在对亲人的照顾上，更体现在对人生和生活的深刻理解和积极面对上。而《紫藤萝瀑布》感悟到的是“生命的长河是无止境的”，应该从个人的悲痛中解脱出来。作者通过观赏紫藤萝瀑布的美丽景象，感悟到生命的永恒和美好。即使面对生死和不幸，我们也应该保持积极的心态，从个人的悲痛中解脱出来，去欣赏生命的美好和无限可能。这种感悟强调了生命的延续性和美好性，鼓励人们珍惜生命、积极面对生活中的挑战和困难。据此概括作答即可。28．【答案】例文：阅读，让我乐在其中在人生的长河中，有许多事物能给予我们无尽的乐趣与滋养，而对我而言，阅读便是那盏照亮心灵、引领我前行的明灯，让我在浩瀚的知识海洋中乐在其中。从小，我就对书籍抱有浓厚的兴趣。记得第一次翻开《安徒生童话》时，那些色彩斑斓的插图和一个个生动有趣的故事瞬间吸引了我，我仿佛穿越了时空，与丑小鸭一同经历蜕变，和卖火柴的小女孩共享那片刻的温暖与光明。那一刻，我意识到，阅读不仅是获取知识的方式，更是一种心灵的旅行，让我在不同的世界里自由翱翔，感受生命的多样与美好。随着年龄的增长，我的阅读范围也日益广泛。从古典名著到现代文学，从科普知识到历史哲学，每一本书都像是一位智者，向我娓娓道来世间的种种奥秘与哲理。在《红楼梦》中，我感受到了贾、史、王、薛四大家族的兴衰变迁，体验了宝玉与黛玉之间那段凄美的爱情；在《西游记》里，我跟随唐僧师徒四人一路西行，见证了他们降妖除魔、不畏艰难的坚韧与勇气；而在《三体》的科幻世界里，我又被宇宙的浩瀚无垠和人类文明的探索精神所震撼。每一次阅读，都是一次心灵的洗礼，让我的思想更加深邃，视野更加开阔。阅读，还是一种独特的放松方式。当我疲惫不堪或心情烦躁时，翻开一本书，沉浸在文字的海洋中，那些烦恼与疲惫便随着文字的流淌而烟消云散。阅读让我忘却了尘世的喧嚣，找到了内心的宁静与平和。正如林语堂先生所言：“读书，使人得到一种优雅和风味，这就是读书的整个目的，而只有抱着这种目的的读书才可以叫做艺术。”阅读是我生命中不可或缺的一部分，它让我在知识的海洋中畅游，在智慧的巅峰上攀登，更在心灵的世界里找到了属于自己的乐园。阅读，让我乐在其中，也让我成为了一个更加丰富、更加深刻的自己。在未来的日子里，我将继续与书为伴，让阅读成为我永恒的追求与享受。【详解】本题考查半命题作文写作。1、审题立意。题目是“_______，让我乐在其中”。首先要把题目补充完整。抓住关键词“我”，“乐”，“我”表明叙写的内容一定要