四川省绵阳市道德与法治中考2024-2025学年测试试题及解答

2024-2025学年四川省绵阳市道德与法治中考测试试题及解答一、单项选择题(本大题有12小题，每小题4分，共48分)它使中国走上了中国特色社会主义道路。因此，正确答案是C和D。法精神。B.材料②说明我国公民的政治权利在不断扩大D.材料②中的做法有违宪法的平等原则4、下列关于我国宪法的表述，正确的是()A.宪法是国家的根本大法，具有最高的法律效力B.宪法规定了国家生活中的所有问题D.宪法由全国人大常委会制定和修改选项A,宪法是国家的根本大法，它规定了国家生活中最根本、最重要的问题，具有最高的法律效力，是制定其他法律的基础和依据，故A选项正确。选项B,宪法规定了国家生活中的根本问题，而不是所有问题，因此B选项错误。选项C,宪法与其他法律的法律效力是不同的，宪法具有最高的法律效力，其他法选项D,宪法的制定和修改程序比其他法律更为严格，宪法的制定由全国人民代表没有制定和修改宪法的权力，故D选项错误。5、2023年，我国某地区发生严重自然灾害，政府迅速启动应急预案，全力救援受灾群众。这体现了我国政府的()A.依法执政原则B.对人民负责原则D.依法治国原则选项A,依法执政的主体是中国共产党，不是政府，故A选项错误。选项B,政府在自然灾害发生后迅速启动应急预案，全力救援受灾群众，这体现了我国政府坚持对人民负责的原则，把人民利益放在首位，故B选项正确。这一举措有利于()C.树立政府的权威和公信力选项B,政府应保障公民的合法权益和自由，而不是“一切”权利和自由，因为公民的权利和自由是有限度的，受到法律和道德的约束，故B选项错误。选项C,绵阳市推进法治政府建设，加强行政执法监督，有利于规范政府行为，提高政府决策的科学性和民主性，从而树立政府的权威和公信力，故C选项正确。选项D,政府的权力和管理范围是法定的，不能随意扩大或缩小，故D选项错误。7、2023年11月21日，《国家创新指数报告2022—2023》显示，中国创新能力综解析：本题考查时事热点中的科技创新能力数据。根据《国家创新指数报告2022—2023》的公开信息，中国创新能力综合排名上升至世界的第12位，这是中国在2023年保密公益宣传片中的这段话表明什么?9、根据宪法宣誓制度，十四届全国人大一次会议选举产生的国家机关领导人进行有害垃圾、湿垃圾和干垃圾四类进行投放。这一举措旨在()B.节约资源，促进资源的循环利用C.增加就业岗位，提高居民收入理想化的目标，当前的技术和管理水平还难以完全实现，故A错误。选项B,垃圾分类的核心目的是将可回收物、有害垃圾等从生活垃圾中分离出来，选项C,垃圾分类可能会带动一些与垃圾分类、资源回收相关的就业岗位，但这并不是其主要目的，且“提高居民收入”与垃圾分类无直接关联，故选项D,垃圾分类确实有助于提升居民的环保意识，但“减少环境B.有利于学生树立法律信仰，培养法治精神选项A,法律是维护社会秩序的重要手段，但并非唯一手段，道德、纪律等也在维护社会秩序中发挥着重要作用，故A错误。选项B,通过模拟法庭活动，学生能够在实践中学习和理解法律知识，体验法律的选项C,虽然法律对全体社会成员具有普遍约束力，但这选项D,模拟法庭活动是学校组织的教育活动，并非真实的司法活动，因此不能体12、2024年，绵阳市政府提出“智慧城市”建设目标，计划通过运用大数据、云B.政府的宗旨是为人民服务C.科学技术是第一生产力选项A,虽然法治是治国理政的重要方式，但绵阳市政府提出的“智慧城市”建设选项B,政府的宗旨确实是为人民服务，但“智慧城市”建设更侧重于技术手段的运用和管理效率的提升，而非直接体现政府选项C,科学技术是第一生产力，这一观点强调了科学技术在推动社会生产力发展选项D,绵阳市政府通过运用现代信息技术手段，推动“智慧城市”建设，这一举措正是创新在引领发展中的具体体现，故D正确。二、非选择题(本大题有5小题，第5小题12分，其他每题10分，共52分)第一题阅读材料：严与道德的力量。同时，家庭和社会也积极参与其中，共同营造良好的法治氛围和道德风尚。问题：1、结合材料，分析绵阳市在加强青少年道德与法治教育方面采取了哪些主要措施?答案：绵阳市在加强青少年道德与法治教育方面主要采取了以下措施：一是强化课堂教学，通过系统、全面的课程内容，使学生掌握道德与法治的基本知识和理论；二是组织社会实践活动，让学生在参与中体验、感悟法律与道德的实际应用，增强法治观念和道德意识；三是加强家校合作，共同营造良好的法治和道德环境，形成教育合力。2、你认为青少年在参与社会实践活动时，应如何践答案：青少年在参与社会实践活动时，应首先遵守国家法律法规，做到知法学法守法用法；其次，要树立正确的道德观念，积极践行社会主义核心价值观，做到诚实守信、尊老爱幼、乐于助人等；同时，还要学会自我保护，提高安全防范意识，避免受到不良因素的影响。3、请从家庭、学校和社会三个角度，提出加强青少年道德与法治教育的建议。答案：第二题阅读材料近年来，四川省绵阳市在道德与法治教育方面取得了显著成效，不仅注重课堂教学，还积极开展各类实践活动，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。以下是一则关于绵阳市某中学道德与法治教育实践的案例：案例背景：为深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，绵阳市某中学积极响应国家号召，开展了以“法治伴我行，道德润心田”为主题的系列教育活动。该活动旨在通过多样化的教育形式，增强学生的法治观念，提升学生的道德素养，促进1.法治课堂：邀请当地法院法官、检察院检察官走进校园，为学生们讲解法律知识，通过案例分析、模拟法庭等形式，让学生亲身体验法律的威严与公正。2.道德讲堂：组织道德模范、优秀教师等先进人物进校园，分享他们的感人事迹和道德感悟，引导学生树立正确的道德观念，培养学生的社会责任感。3.社会实践：组织学生参与社区服务、环保行动等社会实践活动，让学生在实践中感受社会、了解社会，培养他们的公民意识和奉献精神。1、绵阳市某中学开展“法治伴我行，道德润心田”主题教育活动的目的是什么?答案：绵阳市某中学开展“法治伴我行，道德润心田”主题教育活动的目的是为了深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，增强学生的法治观念，提升学生的道德素养，促进学生全面发展。2、结合案例，分析学校开展法治课堂的意义。答案：学校开展法治课堂的意义在于，通过邀请专业人士进校园讲解法律知识，使学生更加直观地了解法律条文和司法实践，增强他们的法治意识和法治信仰。同时，通过案例分析、模拟法庭等形式，让学生在模拟的情境中体验法律的威严与公正，培养他们的法律思维和解决问题的能力。3、你认为学校在加强道德与法治教育方面还可以采取哪些措施?答案：学校在加强道德与法治教育方面还可以采取以下措施：一是加强师资队伍建设，提高教师的法治素养和道德水平；二是丰富教育内容和形式，如引入更多鲜活的案例、开展互动式教学等；三是加强与家庭、社会的联系，形成教育合力，共同营造良好的教育环境；四是注重学生的参与和体验，让学生在实践中感受道德与法治的重要性，培养他们的自主学习和自我管理能力。第三题近年来，四川省绵阳市在道德与法治教育方面取得了显著成效。通过一系列创新举措，学校不仅加强了学生的法律知识教育，还注重培养学生的道德素养和社会责任感。以下是一些具体案例：●案例一：绵阳市某中学开展“法治进校园”活动，邀请法官、检察官等法律专业人士为学生进行专题讲座，通过生动的案例分析和互动问答，增强了学生的法律意识和自我保护能力。●案例二：学校还建立了“道德讲堂”,定期邀请道德模范、社会爱心人士分享他们的故事和感悟，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。●案例三：为了培养学生的社会责任感，绵阳市多所中学组织学生参与社区服务、环保公益等活动，让学生在实践中感受责任与担当。1、结合案例一，分析“法治进校园”活动对学生成长的重要意义。“法治进校园”活动对学生成长具有重要意义。首先，通过专业法律人士的讲座，学生能够接触到真实的法律案例，增强对法律知识的理解和掌握，从而树立法律意识，明确法律底线。其次，互动问答等形式的参与，可以激发学生的学习兴趣，培养他们的法律思维能力和解决问题的能力。最后，这样的活动还有助于学生在遇到实际问题时，能够运用法律武器维护自己的合法权益，增强自我保护能力。2、从案例二中可以看出，学校在道德教育方面采取了哪些措施?这些措施对学生有哪些积极影响?学校在道德教育方面采取了建立“道德讲堂”的措施。通过邀请道德模范、社会爱心人士分享他们的故事和感悟，学校为学生提供了一个学习、感悟道德的平台。这些措施对学生的积极影响主要体现在以下几个方面：一是帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观，引导他们形成积极向上的道德品质；二是通过榜样的力量，激励学生向善向美，培养他们的社会责任感和奉献精神；三是增强学生的道德情感体验，让他们在感受他人高尚品德的同时，也提升自己的道德素养。3、案例三中提到的社区服务、环保公益等活动对学生社会责任感的培养有何作用?案例三中提到的社区服务、环保公益等活动对学生社会责任感的培养具有重要作用。首先，这些活动让学生走出校园，走进社区，亲身体验社会生活的真实面貌，了解社会的需求和问题。其次，通过参与这些活动，学生能够感受到自己的责任与担当，意识到作为社会的一员应该为社会做出贡献。最后，这些活动还能够培养学生的团队协作能力和解决问题的能力，让他们在实践中学会如何与他人合作、如何面对和解决困难。这些经历都将有助于学生形成强烈的社会责任感，为他们的未来成长奠定坚实的基础。第四题近年来，绵阳市在推进法治建设、加强青少年道德教育方面取得了显著成效。市政府积极落实《中华人民共和国未成年人保护法》,不断完善未成年人保护机制，加强校园周边环境治理，确保学生安全。同时，市教育部门与司法机关合作，定期开展法治进校园活动，通过讲座、模拟法庭等形式，增强青少年的法律意识和法治观念。此外，绵阳市还注重传统文化的传承与创新，在道德与法治课程中融入中华优秀传统文化，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。1、绵阳市在推进法治建设中采取了哪些具体措施来保障未成年人的权益?答案：绵阳市在推进法治建设中，采取了多项具体措施来保障未成年人的权益。首先，市政府积极落实《中华人民共和国未成年人保护法》,为未成年人提供法律保障。其次，不断完善未成年人保护机制，加强校园周边环境治理，确保学生安全。同时，市教育部门与司法机关合作，定期开展法治进校园活动，提高青少年的法律意识和自我保护能力。2、结合材料，分析绵阳市开展法治进校园活动对青少年的意义。答案：绵阳市开展法治进校园活动对青少年具有重要意义。一方面，通过讲座、模拟法庭等形式，使青少年更加直观地了解法律知识，增强法律意识，学会用法律武器保护自己。另一方面，法治教育有助于培养青少年的法治观念，让他们认识到法律的重要性和严肃性，从而在日常生活中自觉遵守法律，做到知法学法守法用法。3、请就如何在道德与法治课程中融入中华优秀传统文化提出你的建议。答案：在道德与法治课程中融入中华优秀传统文化，可以采取以下建议：一是深入挖掘传统文化中的法治元素和道德资源，将其与课程内容有机结合；二是通过讲解历史故事、传统典故等方式，让学生感受中华优秀传统文化的魅力，增强文化自信；三是引导学生学习传统美德和道德规范，如诚信、友善、尊老爱幼等，培养学生的道德品质和社会责任感；四是开展丰富多彩的课外活动，如经典诵读、书法比赛等，让学生在实践中体验和传承中华优秀传统文化。第五题阅读材料近年来，绵阳市在道德与法治教育方面取得了显著成效。为了进一步增强学生的法治观念和社会责任感，学校组织了一系列活动，并邀请了多位法律专家和法律工作者来校进行讲座。其中，一次以“青春与法治同行”为主题的讲座，让同学们深受启发。讲座中，专家不仅详细解读了未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等相关法律法规，还通过真实案例，分析了青少年违法犯罪的原因和后果，引导同学们树立正确的价值观和法治观。此外，学校还积极开展法治实践活动，如模拟法庭、法律知识竞赛等，让学生在参与中体验法治精神，增强法治意识。同时，学校还建立了学生法律援助中心，为学生提供法律咨询和帮助，保障学生的合法权益。题目1、请结合材料，谈谈你对“青春与法治同行”的理解。“青春与法治同行”意味着在青少年的成长过程中，法治教育和法治观念的培养是至关重要的。青少年是国家的未来和民族的希望，他们的法治素养直接关系到社会的和谐稳定和国家的长治久安。因此，通过开展法治教育和实践活动，让青少年了解法律知识，树立法治观念，是引导他们健康成长、远离违法犯罪的重要途径。同时，这也需要家庭、学校、社会等多方面的共同努力，形成合力，共同营造良好的2、分析材料中提到的“模拟法庭”活动对学生有哪些积极影响?“模拟法庭”活动对学生具有多方面的积极影响。首先，它能够让学生在模拟的法庭环境中了解司法程序和法律知识，增强学生的法律意识和法治观念。其次，通过角色扮演和案件分析，学生能够更深入地理解法律条文和司法实践之间的关系，提高学生的法律素养和批判性思维能力。此外，模拟法庭活