第四单元快乐读书吧笑与泪经历与成长课件六年级语文上册

统编版六年级语文上册第四单元快乐读书吧：笑与泪，经历与成长了解书目，激发兴趣阿廖沙（主人公）父亲彼什科夫母亲瓦尔瓦拉继父叶夫根尼.马克西莫夫外祖父卡希林外祖母阿库琳娜·伊凡诺夫娜大舅舅米哈伊尔二舅舅雅科夫舅母纳塔利垭表哥雅可布家的萨沙表哥米哈伊尔家的萨沙

伙伴“小茨冈”老匠人格里戈里保姆叶夫根尼娅房客“好事儿”人物关系了解书目，激发兴趣主要内容

《童年》是苏联作家高尔基的小说。故事的主人公阿廖沙在父亲病逝后，随母亲投奔外祖父。外祖父粗野自私，经常毒打孩子们，曾把阿廖沙打得失去知觉。除了脾气暴躁的外祖父，这个家庭里还有两个为争夺财产整日争吵、打架的舅舅。阿廖沙经常惊惧不安，还好有慈祥善良的外祖母安慰他、保护他。高尔基：前苏联作家、诗人、评论家、政论家、学者。

他一生经历丰富，当过学

徒，做过码头工人等。1901年起因参加革命

曾几次被捕，后受列宁影响于1906年发表了

长篇小说《母亲》。被认为是第一部社会主

义现实主义作品。他的作品最著名的是《童

年》《在人间》《我的大学》。《童年》经典片段选读讲述了阿廖沙(以高尔基为原型)三岁到十岁这一时期的童年生活，生动

地再现了19世纪七八十年代前苏联下层

人民的生活状况，写出了高尔基对苦难

的认识，对社会人生的独特见解，字里行间涌动着一股生生不息的热望与坚强。高尔基文集Ghildhood童

年作品简介I俄]高尔基

著关注情节生病将关键的情节理一理，形成一条情节链。我也认为我们活得还不错，这种街头生活，这种独立的生活不但我喜欢，伙伴们也很喜欢，他们在我内心激起了一种很深的感情，我总是惴惴不安地希望能为他们做点有益的事。拓展迁移这两部小说分别讲了什么内容呢？了解书目，激发兴趣

阿廖沙的外祖母叫阿库琳娜·伊万诺夫娜。她慈祥善良，聪明能干，热爱生活。他对谁都很忍让，有着圣徒一般的宽大胸怀。它如一盏明灯，照亮了阿廖沙敏感而孤独的心。他还经常讲一些怜悯穷人和弱者，歌颂正义和光明的民间故事给阿廖沙听。主要人物形象了解书目，激发兴趣

阿廖沙是一个善于观察和十分敏感的孩子，他能辨别好坏。他具有坚定的，不屈不挠的意志和顽强的精神。虽然生活在一个令人窒息的充满可怕景象的狭小天地里，却反而锻炼成长为一个坚强，正直，勇敢，乐观，自信的人。他有一颗善良的心，他同情贫苦的人，另外，他还具有很强的求知欲，热爱书籍，更热爱生活。主要人物形象了解书目，激发兴趣《爱的教育》——亚米契斯

《爱的教育》记录了小学生安利柯一学年的学习和生活。这里有让安利柯深以为傲的好友卡隆的侠义之举，有品学兼优的级长代洛西的助人为乐；也有华梯尼的虚荣狭隘，诺琵斯的傲慢无礼；还有朴实可爱的“小石匠”，坚强不息的克洛西。书里还穿插了许多书信，让我们看到了深爱安利柯的睿智父亲和善良母亲。了解书目，激发兴趣《小英雄雨来》——管桦管桦，原名鲍化普。1922年生于河北省丰润县。1940年入华北联合大学文学系学习，曾做过随军记者。全国解放后，在中央音乐学院和中央乐团从事歌词创作;1963年调入北京市作家协会任驻会作家。代表作中篇小说《小英雄雨来》，长篇小说《将军河》等，由他作词的儿童歌曲《听妈妈讲过去的事情》《我们的田野》《快乐的节日》等，传唱至今。人物介绍外祖母(伊凡诺夫娜)她慈祥善良、聪明乐观，心里充满了无私的爱。她为人善

良公正，热爱生活，相信善总会战胜恶。她信仰的上帝是与人

为善的。她知道很多优美的民间故事，常常讲给阿廖沙听，她无私的爱丰富了阿廖沙的心灵。人物介绍阿廖沙故事的主人公阿廖沙三岁丧父后，随母亲投奔外祖父。外祖

父粗野、自私，经常毒打孩子们，曾把阿廖沙打得失去知觉。除

了脾气暴躁的外祖父，这个家庭里还有两个为争夺财产整日争吵、

打架的舅舅。阿廖沙经常惊惧不安，还好有慈祥善良的外祖母安

慰他、保护他。拓展迁移我们用两种方法试着读了《童年》的片段，我们也可以用这些方法来阅读《爱的教育》和《小英雄雨来》，理一理人物关系，画一画情节图，相信你们一定能读出自己的收获。拓展迁移读了简介，你对哪些内容特别好奇呢？人物介绍伙伴(小茨冈)小茨冈是高尔基的知心好友。性格乐观淳朴、聪明伶俐、争强好胜、喜欢逞能、为得到别人的夸奖而不择手段。最后

在一次搬十字架的时候被压死。总体来说，他善良、乐观、富有同情心。人物介绍外祖父(卡什林)暴躁、乖戾、贪婪、自私。他经常凶狠地毒打外祖母和孩子们，有

次竟把阿廖沙打得失去知觉，结果生了场大病；他非常贪财，暗地里放

高利贷，秘密接受典当，甚至怂恿徒工到市场上偷窃。卡什林是小说中

丑恶势力的化身，在他身上集中体现了俄国小市民的卑鄙灵魂。外祖父

开了家染坊，但随着家业的逐渐衰落，他变得吝啬、贪婪、专横、残暴，

残忍地对待家人，狠心地剥削手下的工人。制订阅读计划你打算怎么读这三本书，准备用多长时间读完呢？人物介绍老匠人(格里戈里)他是忠厚、老实的老工人。他是一位老工匠，为外祖父干过许多活，在他的眼睛快要瞎

了的时候，外祖父却要弃之而去，以致在格里戈里完全瞎了的时

候，只有外祖母和高尔基偷偷地给他食物。而且，格里戈里在没

有瞎的时候，两个舅舅也不停地捉弄他，还要把烧红的针放到他

手里，想把他烫伤。格里戈里的命运多么悲惨啊!人物介绍房客(好事情)知识渊博，对生活有透彻的了解与感悟，见识远大，教阿廖沙用心观察生活，发现生活，教他做任何事都要讲究技巧。内涵丰厚，耐人寻味，为我们描绘了一个精彩纷呈的精神世界。课堂小结同学们，“快乐读书吧”的主题是“笑与泪，经历与成长”，这节课，我们一起初步阅读了高尔基的《童年》，走进了阿廖沙的童年生活，还学会了名著阅读的一些方法，希望同学们能在心里种下名著阅读的种子，养成阅读名著的好习惯。1阿廖沙第一次挨打是因为（）A顶针事件B染桌布事C米哈伊尔B2阿廖沙在外祖父的家中最亲密的人是谁（）A外祖父B舅舅C外祖母D茨冈C3两个舅舅整天争吵、打架的原因是（）A都想得到父母的财产B格里戈里的挑唆D为了阿廖沙的舅妈A4在《童年》中，阿廖沙的表哥米哈伊尔的萨沙的性格是（）A顺受、麻木

B沉默、忧郁C正直、本分B5高尔基写这本书是为了给（）A妻子B父母C儿子D外祖母C布置阅读记录不动笔墨不读书。阅读的过程中，同学们可以做好阅读记录，以方便书读完后的交流