小学五年级语文S版下学期语文期末综合复习题〔有答案〕

小学五年级语文S版下学期语文期末综合复习题〔有答案〕班级：_____________姓名：_____________词语补充1.把下列词语补充完整，并按要求分类。(只填写序号)，A．（___）（___）闻名B．（___）心（___）虑C．（___）心（___）血D．得（___）（___）形E．兴（___）（___）烈F．（___）（___）远扬G．（___）（___）多端H．（___）（___）多谋I．同心（___）（___）褒义词：______________________贬义词：_____________________2.先把词语补充完整，再完成练习。（____）（____）大悟碧波（____）（____）（____）妙（____）伦茂林（____）（____）（____）天（____）地（____）（____）背井1.经过老师的讲解，我_________________，原来这道题这么简单。（选词填空）2.与画“”的词语结构相同的词语还有_____________、______________。3.先将下列的词语补充完整，再按要求完成练习。亭（____）楼阁国（____）民安兵（____）马乱民不（____）生众星（____）月路不（____）遗1．和战争有关的词语是：____________、_____________。2．形容圆明园景致的词语是：_______________、_____________。3．形容人们生活安稳的词语是：______________、____________。4．我还可以写出和画“﹏﹏”类似的词语_____________、_____________。4.把词语补充完整，并根据意思选词填空。顶（____）（____）地漂（____）（____）乡恍（____）（____）悟（____）（____）胜数乐（____）（____）疲（____）（____）绝伦1．不能计算数目，形容非常多。（____）2．一下子完全明白了或觉悟过来了。（____）3．形容对某事特别爱好而沉浸其中。（____）5.把词语补充完整。（____）屈一指（____）舟（____）剑（____）诈（____）婪守（____）待兔凶相（____）露（____）耳（____）铃（____）（____）交加卧（____）尝胆惊（____）不已形近字词6.形近字组词。瑞（_______）弩（_______）咆（_______）挠（_______）帕（_______）端（_______）努（_______）炮（_______）浇（_______）泊（_______）7.辨一辨，再组词。笼（__________）驰（__________）疗（__________）绵（__________）茏（__________）弛（__________）辽（__________）棉（__________）斯（__________）艄（__________）骏（__________）拇（__________）撕（__________）稍（__________）俊（__________）姆（__________）8.比一比，再组词。哭（__________）器（__________）慢（__________）漫（__________）广（__________）扩（__________）夺（__________）奇（__________）壤（__________）镶（__________）辨（__________）辩（__________）9.形近字组词密（_______）踉（_______）渍（_______）怔（_______）埋（_______）蜜（_______）酿（_______）责（_______）征（_______）理（_______）10.比一比，再组词。虚（__________）辨（__________）惨（__________）僧（__________）虑（__________）辩（__________）掺（__________）赠（__________）拼音集训11.看拼音，写词语。máodùnjīfěnɡfànɡsìhánɡxínɡwéiɡānxiàhuhǎiōuchuáncānɡjuécèyǐnjiàn12.看拼音，写词语。píxiélǎnduòwěndìnɡpínɡhénɡxiézuòchénɡnuòdiǎnlǐchāoxiěfànzuìdǎnqiè13.看拼音写词语：shìyíbáihèxiányídàngāofǎngwènxùnqīlǎnduòpínghéngxiétiáochìdào14.认真拼一拼，把字写漂亮。fánzhíshājūnlínglóngyāyìténgtòngpéibànshǔjiàqǐdíjiǎnshíquánhéng15.看拼音，写词语。pèihéhūxiàoyǔnnuòdǎnqièqīnlüèchuánbōàimùfāshìyóuyǒnglǎnduò句子对对碰16.按要求写句子。1.小嘎子蹦来蹦去。（扩句，至少扩两处）______________________________2.我们多阅读课外书，可以升高写作能力。（修改病句）_______________________________3.夏天蝉在绿树上叫，秋晚的各种虫在草丛中唱不同的歌。（仿写句子）_______________________________4.自然界的种种生物是人类的好“老师”。（改为感叹句）__________________________________5.她失败了。机场服务员依然给她送鲜花。（用恰当的关联词语连成一句话）______________________________________17.按要求写句子。1.用“稀罕”的不同意思造句。①稀奇；稀少。_________________________________________________②认为稀奇而喜爱。_________________________________________________2.牛郎对织女说，她喜欢人间，他也喜欢人间，他们一块儿在人间生活吧。（改为直接引语）_________________________________________________3.他们就成了两边天河的牵牛星和织女星。（修改病句）_________________________________________________18.按要求写句子。1.煤炭是由远古时代的植物埋在地层底下变成的。（缩句）_________________________________________________________________2.没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。（改为反问句）_________________________________________________________________3.松鼠的窝很舒适。松鼠的窝很安全。（用关联词合并句子）_________________________________________________________________4.松鼠是一种漂亮的小动物。（改为双重否定句）_________________________________________________________________5.实施素质教育后，我们课外阅读的数量和质量都明显提高了。（修改病句）_________________________________________________________________19.句式转换。1．广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。（缩句）______________________________________________2．海力布说：“我说的千真万却，相信我，快搬走吧。”（改为转述句）_____________________________________________________________3．我知道这件事非常重要，只是实在没有时间来处理。（改为双重否定句）____________________________________________________________4．为了避免今后不再发生类似的事故，我们必须尽快健全安全制度。（修改病句）_________________________________________________________________5．我的抽屉里堆满了许多获奖证书。（修改病句）_______________________________________________________________20.按要求写句子。1．船快开了，母亲只好狠下心来，拉着我登上大客轮。（改为双重否定句）_________________________________2．清晨，我走在田野上，呼吸着新鲜的空气和温暖的阳光。（修改病句）_________________________________3．小胖墩膀大腰粗，一身牛劲，小嘎子搬不动他。（改为反问句）_________________________________4．天气真热。（用生动的语言把天气热的情景写具体）_________________________________课文内容填空21.根据课文内容填空。1.《将相和》一文由_____，______，______三个小故事组成，选自_____写的《________》。2.《“精彩极了”和“糟糕透了”》一文的作者认为爱有两种形式：一是来自_____的爱，是一种_________的爱；二是来自_______的爱，是一种______的爱。最能体现“我”思想感情变化全过程的三个词依次__________。3.春天最美是______，夏天最美是______，秋天最美是______，冬天最美是_________。4.一排排搭石，______，______，它们联结着______，也联结着________。22.根据课文内容填空。1．课文回放：通过课文的学习，我们认识了__________的海力布，_______的蔺相如；知道了“白鹭实在是一首诗，_______”；明白了“少年强则国强，_________”。2．诗词吟诵：大好山河被金人占领了，南宋统治者却不思收复失地，只求苟且偷安，诗人林升厉声质问：“山外青山楼外楼，_______？”爱国诗人陆游一生最大的遗憾是“_______”；此时的国家亟需“______，非是藉秋风”的人才。3．名言警句：珍惜时间就是珍爱生命。大诗人陶渊明奉劝我们：“______，岁月不待人。”名将岳飞告诫我们：“莫等闲，_________，空悲切。”一代伟人毛泽东则号召我们以时不我待的紧迫感和使命感积极迎接挑战：“一万年太久，__________。”23.填空。1．秋天最美是____________。夕阳斜照西山时，动人的是____________归鸦____________地朝窠里飞去。______________的大雁，在高空中______________________，更是叫人感动。夕阳____________________，夜幕____________________，那风声、虫鸣，听起来也愈发叫人____________________。2．中国人对家国的守卫，留在“王师北定中原日，____________________”的嘱咐里；对家园的眷恋，藏在“月落乌啼霜满天，____________________”的思绪里。24.根据所学内容填空。1.《珍珠鸟》先写朋友送了一对珍珠鸟，作者为它们做了两件事：一是_________，二是__________。其中，详写了_______的过程。2.《落花生》按________的顺序，围绕花生写了______、_____、____、______四件事，其中着重写了_____，说明了人要做______，不要做______的道理。3.《桂花雨》以“_____”为线索，主要写了故乡童年时代______和_____的场景，表达了作者_________之情。4.古诗《蝉》中作者运用“托物言志”的手法的诗句是：“________，__________。”25.我能根据提示填写名言、歇后语和诗句。1．爸爸常常告诫我：“天行健，________________。”2．六月的天，犹如_______________。听，外面已雷声隆隆，一场暴雨即将来临了。3．我知道成功不是一朝一夕的没有捷径可走，只能一点一滴脚踏实地地努力，所以我把“_____________________。”这句名言作为座右铭。4．古往今来有许多诗人赞美过儿童的纯真可爱，有的写出了儿童张伞使风时的天真：____________，____________。有的写出了儿童剥莲蓬时的稚态：____________，____________。还有的写出了儿童放牧归来休憩时的悠闲：____________，____________。课外阅读26.阅读理解，完成练习。读书要讲方法“一生勤苦书千卷”是北宋文学家欧阳修的诗句，也是他毕生一辈子勤奋学习的真实写照。多看多做多商量就是欧阳修学习上的经验之谈他在平时的学习中，坚持做到多读优秀作品，多动笔练习写作，多和朋友讨论求学中的问题。靠这“三多”，欧阳修的文学水平提高得很快。有一次，洛阳的镇守修了一座房子，请欧阳修、谢希深、尹师鲁各写一篇文章庆贺。三人写好后，欧阳修发现尹师鲁的文章语言精练，结构严谨，非常佩服，决心向尹师鲁学习。于是，他登门拜访尹师鲁，和他讨论写文章的方法，一谈就是一个晚上。欧阳修终于找到了自己的不足之处，将自己的文章修改后，交给尹师鲁看，尹师鲁看后惊叹地说：“欧阳修的进步，真是一日千里啊！”欧阳修善于学习，讲究学习方法，像这样的人还有很多。唐代韩愈读书时，总要列出提纲，便于理解、记忆；宋代朱熹提倡读书要循序渐进，熟读深思……古人总结出来的读书方法，值得我们学习、借鉴。科学的学习方法是打开知识大门的金钥匙。自古以来，凡是学有所成的人都很重视学习方法。我们小学生在学习中也要讲究学习方法，这样才能获得最佳的学习效果。1．根据意思从文中找出相应的词语。（1）（学习、工作）按照一定的步骤逐渐深入或提高。（______）（2）跟别的人或事相对照，以便取长补短或吸取教训。（______）2．“一日千里”形容（）A．跑步速度快。B．学习进步大。C．日子过得快。3．“一生勤苦书千卷”中的引号表示（______），“三多”的引号表示（______）。A．着重指出的部分。B．表示引用。C．表讽刺与否定。D．表特定称谓。4．文中画横线的句子有语病，修改病句。_______________________________________5．给第二自然段没有标点的地方加上标点。6．读了这篇文章，我们知道了欧阳修、韩愈和朱熹的学习方法，它们分别是：______；_____；_____。7．文中最后一自然段出现的一个比喻句是：______这句话把______比作_____。请你仿照这句话，以“书”为本体写一个比喻句：______。8．你在读书或学习上一定也有自己的方法，请你有条理的表述，和大家分享一下。_________________________________________27.阅读短文，回答问题。老师的教诲小学的学习生活给我留下了许许多多美好的回忆。我忘不了那美丽的校园；忘不了那情投意合的同学；更忘不了郑老师对我的教诲。记得有一段时间，由于我连续几次考出好的成绩，受到老师和同学的称赞，有些飘飘然了，产生了骄傲的情绪。于是，我上课为专心了，作业也马虎了。有一次上活动课时我们正玩着拐脚捉人的游戏郑老师忽然把我叫到她跟前领我到操场边坐下“怎么，最近是不是有些自满啦？”郑老师亲切地问我。我惭愧地低下了头，脸上滚烫滚烫的，心里想：这下完了，肯定要被郑老师批评一顿了。谁知道郑老师不但没有批评我，反而亲切地给我讲起了“龟兔赛跑”的故事。她还教导我说：“智慧是宝石，如果用谦虚镶边，就会更加灿烂夺目。中国有句古话：‘满招损，谦受益’，要记住这句话。不要忘记兔子是怎么输给乌龟的呀！”听了老师语重心长的话语，我说：“老师，您的教诲，我终生难忘。”此后，“虚心使人进步，骄傲使人落后”的道理永远铭刻在我心中。1．在文中找出下列词语的近义词或反义词。“教诲”的近义词是（______），“骄傲”的反义词是（_______）。2．用波浪线在文中划出一个排比句。3．给文中第三自然段中没有标点符号的地方加上标点符号。4．写出文中第二自然段的段落大意。_____________________________________________5．与第一自然中“更忘不了郑老师对我的教诲”相照应的句子是哪一句？请用“—”在文中画出。6．为什么我终生难忘老师的教诲？_____________________________________________28.课外阅读。那刘姥姥入了坐，拿起箸（zhù）来，沉甸甸的不伏手。原来凤姐和鸳鸯商议定了，单拿了一双老年四楞象牙镶金的筷子与刘姥姥。刘姥姥见了，说道：“这叉爬子比俺们那里的铁锨还沉，那里拿得动他。”说得众人都笑起来。只见一个媳妇端了一个盒子站在当地，一个丫鬟上来揭去盒盖，里面盛着两碗菜。李纨端了一碗放在贾母桌上。凤姐偏拣了一碗鸽子蛋放在刘姥姥桌上。贾母这边说声“请”，刘姥姥便站起身来，高声说道:“老刘，老刘，食量大如牛，吃一个老母猪不抬头！”说完，却鼓着腮帮子，两眼直视，一声不语。众人先是发怔，后来一想，上上下下都一齐哈哈大笑起来。湘云撑不住，一口饭都喷了出来。黛玉笑岔了气，伏着桌子只叫“嗳哟！”宝玉早滚到贾母怀里，贾母笑的搂着叫“心肝”，王夫人笑的用手指着凤姐，只说不出话来。薛姨妈也撑不住，口里的茶喷了探春一裙子。探春饭茶碗都合在迎春身上。惜春离了座位，拉着他的奶母，叫“揉揉肠子”。地下无一个不弯腰屈背，也有躲出去笑去的，也有忍着笑上来替他姐妹换衣裳的。独有凤姐鸳鸯二人撑着，还只管让刘姥姥。1．短文写的是（）的场面。A．刘姥姥进大观园 B．贾母请刘姥姥吃饭 C．林黛玉进大观园2．众人为什么“先是发怔”，后来又为什么“上上下下都一齐哈哈大笑起来”？________________________________________________________3．短文写的是___________和___________有意拿___________取乐，目的是为了讨好___________，让大家开开心。4．短文着重描写了___________、___________、___________、___________、___________等这些人笑时的情形。5．读了这篇短文，你有什么感受，请写一写。_______________________________________________________29.短文阅读，回答问题。常常见到故乡①睡梦里，我常常见到故乡。②那五光十色、熙熙攘攘的山村小镇，留给我多少天真的笑容；那欢乐奔腾的小河，流淌着我一串串童年的歌声；那漫山遍野的杜鹃花，藏着我一个个神奇的梦；那长满蘑菇的山沟里，留下多少赤足的脚印……故乡的风、故乡的云、故乡的树、故乡的月、故乡的小路，它们是一组凝固了的彩画，紧紧嵌在我心里。③想起故乡，心上又自然浮起一行行熟悉的诗句：“露从今夜白，______”“粼粼故乡水，______”“乡书何处达？______”……字里行间，渗透了多少深挚的乡情，流动着多少感人的乡音！④读着诗句，眼前又闪出一幅幅眷恋乡土的形象：诗人艾青在国难深重的时刻，用赤子之心反复呼唤“大堰河，我的保姆”；作曲家冼星海用悲壮激昂的旋律，谱出了“保卫黄河”的强音；生物学家蔡希陶无论走到哪里，总是那样深情地爱着边疆的一草一木；世界文豪高尔基流连在伏尔加河之滨，却久久不忍离去……⑤是的，故乡的一草一木长在心里，故乡的一泉一水流在心里。古往今来，谁无乡土情？当你抚摸着故乡的每一片绿叶时，当你走过故乡的每一条小路时，你能不深深地爱恋着这片土地？你能不骄傲地说：“我是故乡的儿女！”当点点滴滴的乡情注满心田时，你定会以做一个炎黄子孙而自豪！⑥如果说故乡是你生长的摇篮，那么祖国便是哺育你的母亲。在人的一生当中，当浓郁乡情与爱国之情融合起来的时候，人的情操必然得到升华，生命也就变得无比充实，无比瑰丽了。⑦年轻的朋友，热爱你成长的摇篮，热爱哺育你的母亲吧！1．（提取信息）用“”画出文中的一组排比句。2．（整体感知）读短文，填一填。（1）第④段中画线的句子是________句，也是这一段的________句，这一自然段列举了___________等眷恋乡土的代表人物，作用是_______________________________。（2）第⑤段中将浓郁的乡情发展为爱国之情的句子是：_________________________________________3．（合理选择）把下列诗句填到文中的横线上。（填序号）①依依旧人情②归雁洛阳边③月是故乡明4．（分析判断）判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。（1）“它们是一组凝固了的彩画，紧紧嵌在我心里”这句话中的“嵌”字形象地说明故乡的山山水水已经铭刻于作者的心里，永远不会磨灭。（______）（2）文中引用的诗句表达了作者对故乡的深切怀念，对故乡的山水特别有感情。（______）（3）“古往今来，谁无乡土情”的意思是：古往今来，谁都没有乡土情。（______）（4）文章第⑦段中“成长的摇篮”指的是故乡，“哺育你的母亲”指的是祖国。（______）5．（体会情感）短文表达了作者怎样的感情？____________________________________________6．（抒发心声）读完这篇短文，你有什么感触？____________________________________________30.阅读课文，回答问题。盲道上的爱上班的时候，我看见夏天老师正在搬走停放在学校门口人行道上的自行车。我走过去，和她一起搬。我说：“车子放得这么乱，的确有碍市容。”她冲我笑了笑，说：“那是次要的，主要是这些车子侵占了盲道。”我不好意思地红了脸，说：“您瞧我，多无知。”夏老师说，其实，我也是从无知过来的。两年前，医生说我女儿的眼睛要失明，那时我就决心把我的眼睛捐给女儿。为了适应以后的生活，我就开始闭着眼睛生活。每天下班后，我就闭上眼睛沿着盲道往家走。那盲道，也就两砖宽，砖上有八道杠。一开始，我走得磕磕绊绊，脚说什么也踩不准那两块砖。在回家的路上，石头绊倒过我，车子碰破过我。”我听着鼻子一酸，哽咽得问：“后来呢？”“后来，走熟了，脚竟认得那道杠了！可也就在这个时候，我女儿的眼病居然奇迹般的好了。你说在这一条条盲道上，该发生过多少叫人流泪动心的故事呀。要是这条人间最苦的道连起码的畅通都不能保证，那不是咱明眼人的耻辱吗？”1．请在文中找出下列词语的近义词。侵犯——（_______）流畅——（_______）羞耻——（_______）2．根据短文内容选择正确答案，将相对应的序号填在括号内。（1）夏老师搬走停放在人行道上的自行车，是因为（_____）①自行车挡了他的路②自行车摆得乱，有碍市容③自行车侵占了盲道（2）“人间最苦的道”指的是（_____）①人行横道②盲道③人生道路3．请用“”画出夏老师学走盲道的句子。其中描写动作的词语有、、、。4．想一想，为关注那“人间最苦的道”，我们可以做些什么？请你把想法写下来。___________________________________________________________作文31.习作。在生活中，你一定体验过浓浓的亲情。请怀着一颗感恩的心，向亲人诉说你的真情，表达对他们的谢意。题目自拟，语句通顺，要写出真情实感。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.习作。每个人都有自己勇敢的一面，请你选择学习或生活中的一两件事儿，展示自己勇敢的一面。要求内容具体，感情真挚。题目自拟，字数不少于450字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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雨薪叹6、瑞雪弓弩咆哮阻挠手帕两端努力炮手浇水停泊7、笼罩飞驰治疗绵阳葱茏松弛辽阔棉花斯文船艄骏马拇指撕开稍后俊俏保姆8、哭泣机器快慢漫山广大扩大争夺奇怪土壤镶嵌辨认争辩9、茂密踉跄汗渍怔住埋葬蜂蜜酿造责任长征理解10、虚心辨别惨状僧人考虑辩论掺和赠送11、矛盾讥讽放肆航行桅杆吓唬海鸥船舱决策引荐12、皮鞋懒惰稳定平衡协作承诺典礼抄写犯罪胆怯13、适宜白鹤嫌疑蛋糕访问汛期懒惰平衡协调赤道14、繁殖杀菌玲珑压抑疼痛陪伴暑假启迪捡拾权衡15、配合呼啸允诺胆怯侵略传播爱慕发誓游泳懒惰16、小嘎子围着胖墩儿猴儿似的蹦来蹦去。我们多阅读课外书，可以提高写作能力。清晨，小鸟在树上唱歌。自然界的种种生物真是人类的好“老师”啊！虽然她失败了，但是机场服务员依然给她送鲜花。17、小玲今年过生日时，爸爸送给了她一件稀罕的礼物。这么好吃的橙子，他竟然不稀罕。牛郎对织女说：“你喜欢人间，我也喜欢人间，我们一块儿在人间生活吧。”他们就成了天河两边的牵牛星和织女星。18、煤炭是植物变成的。没有太阳，怎么会有我们这个美丽可爱的世界呢？松鼠的窝既舒适又安全。松鼠不是一种不漂亮的小动物。实施素质教育后，我们课外阅读的质量明显提高了。（或改为：实施素质教育后，我们课外阅读的数量明显增加了，质量明显提高了。）19、灯照耀着建筑。海力布说，他说的千真万确，请大家相信他，快搬走吧。我不是不知道这件事情非常重要，只是实在没有时间来处理。为了避免今后再发生类似的事故，我们必须尽快健全安全制度。我的抽屉里堆了许多获奖证书。20、船快开了，母亲只好狠下心来，不得不拉着我登上大客轮。清晨，我走在田野上，呼吸着新鲜的空气和享受着温暖的阳光。小胖墩膀大腰粗，一身牛劲，难道小嘎子能搬动他吗？八月，天多热。鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好。21、完璧归赵渑池之会负荆请罪司马迁史记•廉颇蔺相如列传母亲慈祥父亲严厉得意、失望、醒悟黎明夜晚黄昏早晨任人走任人踏故乡的小路乡亲们美好的情感22、舍己为人勇敢机智一首韵在骨子里的散文诗少年独立则国独立西湖歌舞几时休但悲不见九州同居高声自远及时当勉励白了少年头只争朝夕23、黄昏点点急急匆匆成群结队比翼而飞西沉降临心旷神怡家祭无忘告乃翁江枫渔火对愁眠24、为它们安排了一个安全的住处当它们做了父母后，每天照料它们却不惊动它们小珍珠鸟对作者逐步产生信赖事情发展种花生收花生尝花生议花生议花生有用的人只讲体面，而对别人没有好处的人桂花摇花乐桂花雨对故乡和童年生活的怀念居高声自远非是藉秋风25、君子以自强不息孙猴子的脸——说变就变不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海怪生无雨都张伞不是遮头是使风最喜小儿无赖溪头卧剥莲蓬归来饱饭黄昏后不脱蓑衣卧月明26、1．循序渐进借鉴2．B3．BA4．“一生勤苦书千卷”是北宋文学家欧阳修的诗句，也是他毕生勤奋学习的真实写照。5．、、，。6．多看、多做、多商量列提纲循序渐进，熟读深思7．科学的学习方法是打开知识大门的金钥匙。科学的学习方法金钥匙书籍是人类进步的阶梯8．1．可多读几遍，看完后总结内容。2．要逐页逐页的读，把好句读出声来加深印象。3．先大致看一下再认真阅读。4．一边读书，一边在书上作批注，把好词好句摘抄下来。27、1．教导虚心2．我忘不了那美丽的校园；忘不了那情投意合的同学；更忘不了郑老师对我的教诲。3．，，，。4．总写了我的骄傲及带来的后果。5．“虚心使人进步，骄傲使人落后”的道理永远铭刻在我心中。6．因为老师的教导像灯塔，指引着我前进的道路，使我终生受益！28、1．B2．众人一开始没反应过来，后来一琢磨，觉得刘姥姥的话有趣极了，才会哈哈大笑起来。3．凤姐鸳鸯刘姥姥贾母4．湘云黛玉宝玉贾母王夫人5．读了这篇短文，我学得人应该有自己的个性。29、1．那五光十色、熙熙攘攘的山村小镇，留给我多少天真的笑容；那欢乐奔腾的小河，流淌着我一串串童年的歌声；那漫山遍野的杜鹃花，藏着我一个个神奇的梦；那长满蘑菇的山沟里，留下多少赤足的脚印……2．过渡中心艾青、冼星海、蔡希陶、高尔基突出故乡在游子们心中的重要性当点点滴滴的乡情注满心田时，你定会以做一个炎黄子孙而自豪！3．③①②4．√√×√5．表达了作者对故乡、对祖国的热爱之情。6．在我们的心中，故乡是最亲的，最爱的。无论我们走到哪里，故乡永远在我们心中，祖国永远在我们心中。30、1．侵占畅通耻辱2．③②3．每天下班后，我就闭上眼睛沿着盲道往家走。那盲道，也就两砖宽，砖上有八道杠。一开始，我走得磕磕绊绊，脚说什么也踩不准那两块砖。在回家的路上，石头绊倒过我，车子碰破过我。闭、闭、踩4．呼吁大家尊重盲人，做力所能及的事帮助他们。31、例文：感谢你，爸爸鲜花感谢阳光，因为阳光让它灿烂开放；小草感谢雨露，因为雨露让它茁壮成长；小鱼感谢大海，因为大海让它自由自在地游玩……而我感谢我的爸爸，因为他给了我生命和无私的父爱，将我抚养长大。我的爸爸不仅长得高大魁梧，而且身强力壮，站在我的面前，就像一座大山。我的爸爸有一头短而黑的头发，近几年已经生出了几根银发；宽阔的额头上刻出了一道道爱的皱纹；一双浓眉大眼，常常为了家里的操劳布满了鲜红的血丝；我的爸爸虽然才三十几岁，但他却有一双粗糙的大手，手上已经长满了老茧。这一切都是爸爸为我付出爱的见证，每当我作业做不到时，爸爸总是耐心的给我讲解；每当我生病的时候，爸爸总是陪伴在我的身边照顾我，直到我的病完全好了；每当我考试成绩不好的时候，爸爸总是在我身边安慰我、鼓励我、耐心的帮助我分析错误的原因，以免下次出错……谢谢您，爸爸！谢谢您在我的成长道路上，对我的身体进行无微不至的照顾，让我健健康康地成长。记得有一次我