河南省郑州市中牟县雁鸣湖镇九年级历史下册 第9课 西欧和日本经济的发展教学实录 新人教版

河南省郑州市中牟县雁鸣湖镇九年级历史下册第9课西欧和日本经济的发展教学实录新人教版课题：科目：班级：课时：计划1课时教师：单位：一、设计意图本节课以“河南省郑州市中牟县雁鸣湖镇九年级历史下册第9课西欧和日本经济的发展”为主题，旨在帮助学生了解战后西欧和日本经济崛起的原因、特点及其对世界经济格局的影响，培养学生分析历史问题的能力，激发学生关注现实、思考未来的兴趣。二、核心素养目标1.培养学生史料实证能力，通过分析战后西欧和日本经济数据，理解经济发展背后的原因。

2.培养学生历史解释能力，分析战后西欧和日本经济发展对世界经济格局的影响。

3.培养学生家国情怀，认识到经济发展对国家地位和国际关系的重要性。三、重点难点及解决办法重点：战后西欧和日本经济发展的原因及特点。

难点：战后西欧和日本经济发展对世界经济格局的影响。

解决办法：

1.通过案例教学，引导学生分析战后西欧和日本经济发展的具体原因，如政策调整、技术革新等。

2.利用地图和图表，帮助学生直观理解西欧和日本经济发展的特点。

3.组织学生讨论，引导学生思考战后西欧和日本经济发展对世界经济格局的影响，如国际分工、贸易关系等。通过小组合作，突破难点。四、教学资源-软硬件资源：多媒体教学设备（电脑、投影仪）、实物模型（如地图、货币）、黑板

-课程平台：历史教学软件、网络教育资源平台

-信息化资源：战后西欧和日本经济发展相关的图片、数据表格、视频资料

-教学手段：PPT演示、小组讨论、案例分析、角色扮演五、教学过程设计一、导入环节（5分钟）

1.创设情境：播放战后西欧和日本经济发展的相关视频，引导学生观察并思考：战后西欧和日本经济是如何从废墟中崛起的？

2.提出问题：战后西欧和日本经济发展有哪些原因和特点？它们对世界经济格局产生了怎样的影响？

3.学生回答：教师总结并引出本节课的主题。

二、讲授新课（25分钟）

1.战后西欧经济发展的原因及特点（10分钟）

-讲解战后西欧经济发展的原因，如国家政策、技术革新、国际环境等。

-分析战后西欧经济发展的特点，如经济一体化、福利国家制度等。

-通过案例分析，如欧洲共同体的发展，让学生理解战后西欧经济发展的原因和特点。

2.战后日本经济发展的原因及特点（10分钟）

-讲解战后日本经济发展的原因，如国家政策、技术引进、国际环境等。

-分析战后日本经济发展的特点，如经济高速增长、出口导向型经济等。

-通过案例分析，如日本“经济奇迹”的形成，让学生理解战后日本经济发展的原因和特点。

3.战后西欧和日本经济发展对世界经济格局的影响（5分钟）

-讲解战后西欧和日本经济发展对世界经济格局的影响，如国际分工、贸易关系等。

-通过地图和图表，直观展示战后西欧和日本经济发展对世界经济格局的影响。

三、巩固练习（10分钟）

1.学生分组讨论：战后西欧和日本经济发展对世界经济格局的影响有哪些？

2.小组代表发言，教师点评并总结。

四、课堂提问（5分钟）

1.提问：战后西欧和日本经济发展有哪些共同点和不同点？

2.学生回答，教师总结。

五、师生互动环节（5分钟）

1.教师引导学生思考：战后西欧和日本经济发展对我们国家有哪些启示？

2.学生回答，教师点评并总结。

六、核心素养拓展（5分钟）

1.教师引导学生思考：如何从历史经验中汲取智慧，为我国经济发展提供借鉴？

2.学生回答，教师点评并总结。

七、总结（5分钟）

1.教师总结本节课的重点内容，强调战后西欧和日本经济发展的原因、特点及其对世界经济格局的影响。

2.学生回顾本节课所学内容，提出疑问，教师解答。

教学时长：45分钟六、拓展与延伸1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料：

-《战后西欧和日本经济发展的历史回顾》

-《全球化背景下西欧和日本的经济地位与影响》

-《日本经济奇迹的秘密：政策、技术、文化》

-《欧洲一体化进程中的经济合作与发展》

2.鼓励学生进行课后自主学习和探究：

-学生可以阅读上述拓展阅读材料，深入了解战后西欧和日本经济发展的具体过程和影响。

-学生可以查阅相关历史数据，对比分析西欧和日本经济发展的异同。

-学生可以探讨战后西欧和日本经济发展对其他国家，尤其是发展中国家的启示。

-学生可以研究当前西欧和日本经济的现状，分析其面临的挑战和机遇。

3.课后实践活动建议：

-组织学生进行小组讨论，分享各自对战后西欧和日本经济发展的理解和看法。

-设计一个关于战后西欧和日本经济发展的影响的辩论赛，让学生从不同角度分析问题。

-指导学生进行实地调研，了解当地企业在全球化背景下的经营策略和发展状况。

-引导学生撰写小论文，探讨战后西欧和日本经济发展对全球贸易和投资的影响。

4.知识点全面拓展：

-战后西欧和日本经济发展的政策背景

-战后西欧和日本经济发展的主要经济指标

-战后西欧和日本经济发展的社会文化因素

-战后西欧和日本经济发展对全球产业链的影响

-战后西欧和日本经济发展对国际政治经济格局的影响七、教学评价与反馈1.课堂表现：

-学生在课堂上的参与度较高，能够积极回答问题，提出自己的见解。

-学生在讨论环节能够主动参与，与同学进行有效互动，表达自己的观点。

-学生在课堂练习中能够认真思考，按照要求完成任务。

2.小组讨论成果展示：

-小组讨论过程中，学生能够分工合作，共同完成任务。

-学生在展示成果时，能够清晰、有条理地阐述观点，展示小组讨论的成果。

-学生在评价其他小组的成果时，能够客观、公正地提出意见和建议。

3.随堂测试：

-随堂测试覆盖了本节课的重点知识点，包括战后西欧和日本经济发展的原因、特点及其对世界经济格局的影响。

-学生在随堂测试中的成绩良好，能够正确回答问题，显示出对知识的掌握程度。

-随堂测试结果反映出学生对本节课内容的理解和应用能力。

4.学生自评与互评：

-学生能够对自己的学习过程进行反思，认识到自己的优点和不足。

-学生之间能够进行互评，互相学习，共同进步。

-学生在自评和互评中，能够提出改进措施，提高自己的学习效果。

5.教师评价与反馈：

-针对课堂表现：教师对学生的积极参与和互动给予肯定，鼓励学生在课堂上继续发挥自己的主动性。

-针对小组讨论：教师对学生的合作精神和讨论成果表示满意，建议学生在讨论中更加注重逻辑性和条理性。

-针对随堂测试：教师对学生的成绩表示认可，同时指出部分学生在某些知识点上的掌握还不够牢固，需要加强复习。

-针对学生自评与互评：教师鼓励学生继续保持自评和互评的良好习惯，通过反思和评价不断提升自己的学习能力。

-针对课后拓展：教师建议学生充分利用课后时间进行拓展阅读和学习，加深对知识的理解，提高自己的综合素质。

总体评价：

本节课的教学效果良好，学生能够积极参与课堂活动，对战后西欧和日本经济发展的原因、特点及其对世界经济格局的影响有了较为全面的认识。教师将根据学生的反馈和评价，不断调整教学策略，提高教学效果。八、课后作业1.请结合所学，简要描述战后西欧和日本经济发展的主要原因。

答案：战后西欧和日本经济发展的主要原因包括国家政策的调整、技术的革新、国际环境的改善、市场需求的扩大等。

2.分析战后西欧和日本经济发展的特点，并举例说明。

答案：战后西欧和日本经济发展的特点包括经济高速增长、出口导向型经济、技术创新、经济一体化等。例如，日本通过引进国外先进技术，发展了汽车、电子等产业，成为世界重要的出口国。

3.讨论战后西欧和日本经济发展对世界经济格局的影响。

答案：战后西欧和日本经济发展对世界经济格局的影响包括推动了全球化的进程、改变了国际分工格局、提高了西欧和日本在国际经济中的地位等。

4.比较战后西欧和日本经济发展的异同点，并简要分析原因。

答案：战后西欧和日本经济发展的异同点包括：相同点有国家政策的支持、技术创新、市场需求等；不同点有发展模式、产业结构、对外开放程度等。原因主要与各自的历史背景、文化传统、国际环境等因素有关。

5.结合所学，探讨战后西欧和日本经济发展对我国的启示。

答案：战后西欧和日本经济发展对我国的启示包括：加强科技创新，提高产业竞争力；实施改革开放政策，吸引外资；加强国际合作，参与全球经济治理；注重人才培养，提高国民素质等。

6.查阅资料，了解战后西欧和日本经济发展的具体案例，并分析其成功经验。

答案：案例一：日本“经济奇迹”的形成。成功经验：引进国外先进技术、发展出口导向型经济、实施“产业政策”等。

案例二：欧洲共同体的成立与发展。成功经验：经济一体化、共同市场、共同货币等。

7.分析战后西欧和日本经济发展对全球产业链的影响。

答案：战后西欧和日本经济发展对全球产业链的影响包括：推动了全球产业链的分工与合作、提