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PAGEPAGE12023年江苏省苏州市苏州高新区虎丘区枫桥街道社区工作者招聘笔试题库及答案解析毕业院校:__________姓名:__________考场:__________考号:__________一、选择题1.由于婚姻辅导涉及的内容很多,不同的问题可以采取不同的方法。注重夫妻沟通交流方式改善的,就可以运用()。A、行为学习理论B、性别视角C、家庭系统理论D、家庭周期理论答案:C解析:婚姻辅导是指针对夫妻的婚姻状况而开展的服务活动,涉及夫妻角色的界定、扮演以及相互之间沟通交流方式的改善等。由于婚姻辅导涉及的内容很多,不同的问题可以采取不同的方法。例如,关注夫妻角色学习的,就可以运用行为学习理论作为指导;注重夫妻沟通交流方式改善的,就可以运用家庭系统理论;强调夫妻平等关系的,可以采用性别视角。故选C。2.乐园社区有一些外来务工人员,主要从事社区服务业,社会工作者设计了小组活动,将他们与社区中的其他居民组织在一起帮助他们建立联系。这种社区工作方法主要侧重于()。A、居民参与的增强B、社区管理的改进C、互助网络的建立D、生活环境的改善答案:C解析:互助网络是把面对相同问题或具有相似兴趣或能力的人聚合在一起,帮助他们建立联系,促进他们互相帮助和互相支援。题中,社会工作者设计小组活动,将外来务工人员与社区中的其他居民组织在一起,帮助他们建立联系,这种方法正是侧重了互助网络的建立。故选C。3.用人单位缴纳的基本医疗保险费中的划入个人账户的比例一般为用人单位缴费的()左右。A、60%B、45%C、30%D、25%答案:C解析:我国《国务院关于建立城镇职工基本医疗保险制度的决定》指出基本医疗保险基金由统筹基金和个人账户构成。职工个人缴纳的基本医疗保险费,全部划入个人账户。用人单位缴纳的基本医疗保险费分为两部分,一部分用于建立统筹基金,一部分划入个人账户,其中划入个人账户的比例一般为用人单位缴费的30%左右,具体比例由统筹地区根据个人账户的支付范围和职工年龄等因素确定。4.将社区矫正的政策法规变成具体的针对矫正对象的社会服务,又将服务经验上升到理论层面以影响政策法规的修订,是()在社区矫正中的运用。A、社会工作研究B、社会工作行政C、社区工作方法D、小组工作方法答案:B解析:社会工作行政又称社会行政,是将社会政策变为社会服务的活动。在社区矫正领域,可以从宏观和微观两个角度发挥社会工作行政的作用:①从宏观上讲,社会工作行政与政府的社区矫正政策实施相联系,即把社区矫正的政策法规变成社区矫正的服务活动;②从微观上讲,社会工作行政与社会服务机构从事的服务活动相联系,即通过加强对社区矫正服务机构内部管理的途径,以提高社区矫正的实施效果。故选B。5.儿童社会工作的主要内容不包括()。A、促进儿童健康成长B、补充和改善家庭监护状况C、救助和保护儿童D、提供疾病治疗答案:D解析:儿童社会工作的主要内容包括:①促进儿童健康成长,包括:传播儿童健康成长理念和知识、提供家庭支持服务、开展儿童支持服务;②补充和改善家庭监护状况,包括:补充和改善经济状况、补充和改善家庭监护状况;③救助和保护儿童,包括:儿童收养服务、家庭寄养服务、机构养育服务。故选D。6.从优势视角出发,运用专业知识去思考、辨认情境中需要改变及可以成为改变资源的部分。在预估任务中,这属于识别()。A、服务对象问题的主观因素B、服务对象及环境的积极因素C、决定提供服务的方式和内容D、服务对象问题的成因及使问题延续的因素答案:B解析:预估的任务中,识别服务对象及环境的积极因素是指,社会工作者在预估时不仅要集中在服务对象的“问题”上,更重要的是要找出服务对象系统内外的资源,并运用这些资源去帮助他们。识别环节中的积极因素即是运用专业知识去思考、辨认情境中需要改变及可以成为改变资源的部分,是将着眼点放到服务对象的能力和优势上。故选B。7.老年人社会工作中,社会工作者在做丧亲辅导时,提供的支持性服务不包括()。A、个人或家庭辅导B、房屋修缮和维护C、提供支持性小组D、提供感情支持答案:D解析:老年人社会工作中,做丧亲辅导的内容包括:①帮助老人及其家人把丧亲视为一个过程,一个长期的系列调整过程,促使他们在生活方式和态度上有所改变;②为老人及其家人提供支持性服务方面的资料,帮助他们在所爱的人去世后重新组织自己的生活。这些支持性服务包括个人或家庭辅导、家务服务、技能培训、房屋修缮和维护、提供支持性小组、社会和娱乐性活动等。故选D。8.企业为职工组织成立足球、插花、跳舞等娱乐小组和协会,这属于()。A、兴趣、娱乐小组B、成长小组C、支持小组D、教育小组答案:A解析:兴趣、娱乐小组在企业社会工作中较常见。其目标主要是丰富职工的休闲生活、增加职工生活乐趣,同时让职工学习一套自己感兴趣的娱乐技巧,陶冶性情。既可以外聘受过专门训练的专业人士来指导小组,也可以从企业中选出有一技之长的职工来领导。社会工作者对于此类型小组主要起到倡导与支持、资源的整合与协调作用。故选A。9.我国目前对残疾的预防措施中,二级预防的内容是()。A、预防致残性伤害和残疾的发生B、防止伤害后出现残疾C、通过各种康复功能训练方法改善功能,预防或减轻残疾D、预防性卫生咨询答案:B解析:残疾预防是指在发生伤残之前预防其发生或发生后减轻其功能障碍程度。我国初步建立了三级预防体系,具体包括:①一级预防,指预防致残性伤害和残疾的发生,通过实施免疫接种、围产期保健、预防性咨询、减少暴力、预防交通意外、加强公共场所安全、避免引发伤病的危险因素或危险源、指导健康的生活方式、提倡合理行为及精神卫生、安全防护照顾等措施;②二级预防,指防止伤害后出现残疾,通过实施残疾早期筛查、定期健康检查、控制危险因素、改变不良生活方式、预防并发症、早期医疗干预、早期康复治疗等措施;③三级预防,指防治残疾后出现残障,通过实施康复功能训练、假肢矫形器及辅助功能用品用具、康复咨询、支持性医疗及护理、必要的矫形替代性及补偿性手术等措施。故选B。10.大力夫妻带着16岁的女儿来见社会工作者,女儿出现厌食症已有半年,明显消瘦,无法上学。面谈过程中,社会工作者发现,大力因婚外情一年前开始与妻子闹离婚,很少回家。大力的妻子除了哭泣,就是在女儿面前不停地抱怨丈夫。社会工作者经过分析,认为女儿的厌食症与他们的夫妻关系有关。根据结构式家庭治疗原理,社会工作者对该家庭干预的主要目标应是()。A、改善夫妻关系,帮助夫妻妥善处理婚姻问题B、改善亲子关系,减少母亲情绪对女儿的负面影响C、重构家庭界限,引导母亲不再让女儿涉入夫妻次系统D、调整家庭结构,协助父母齐心协力帮助女儿走出困境答案:D解析:家庭结构的转变不是简单的结构的变化,同时意味着家庭成员之间互动交流关系的转变,以及家庭成员需求的改变。作为社会工作者,需要将家庭结构的改变与家庭成员互动关系的转变以及家庭成员需要的变化联系起来,并且将这些变化放在家庭的日常生活场景中考察。题中,女儿的厌食症与夫妻间一直闹离婚,大力很少回家导致的家庭结构的转变有很大关系,所以社会工作者干预的主要目标应是调整家庭结构,协助夫妻俩帮助女儿走出困境。故选D。11.关于医务社会工作者的政策与服务倡导工作,下列陈述最恰当的是()。A、促使医院内部对病人服务的措施做改善B、既促使医院内部诸方面的改善,也推动医院外相关组织的改善C、促使医院内部对病人服务的政策做改善D、促使医院内部对病人服务的程序做改善答案:B解析:医务社会工作者的政策与服务倡导工作不仅促使医院内部在对病人服务的政策、措施、服务程序方面有所改善,也推动医院外相关组织的改善,包括组织架构、工作流程的修正,以符合病人和家属的最佳利益。故选B。12.矫正社会工作在一些国家和地区又称()。A、感化工作B、教育工作C、社会工作服务D、监管工作答案:A解析:矫正社会工作在一些国家和地区又称感化工作(如我国香港地区),它是司法矫正体系中非常重要的组成部分,是社会工作实务的一个重要领域。故选A。13.企业社会工作的核心内容是()。A、争取职工的职业福利B、协助监督企业落实涉及职工权益的法律法规C、因地制宜开展和设计有特色的服务项目D、兼顾公共性、公益性与多方共赢的统一答案:A解析:争取职工的职业福利是企业社会工作的核心内容。企业均有为职工提供的现金或实物的福利项目和福利服务,差别只是是否有专业社会工作者的介入,是否回应了社会发展带来的社会问题,满足了职工的需求。故选A。14.社会工作者小王发现养老院内的一些老人情绪低落,觉得人老了没有用,什么都做不了,只能挨日子。为了改善这种现状,小王从尊重每位老人做起,通过人户探访、开办主题兴趣小组等方式,协助老人们体察到自己的内在价值与能力。小王的上述做法依据的理论是()。A、精神分析理论B、认知行为理论C、人本主义理论D、增强权能理论答案:C解析:人本主义理论在社会工作中的应用。根据教材知识点,人本主义理论强调人的内在价值和能力,强调每一个人都要受到尊重,每一个小组成员都要协同社会工作者一起对每一个成员表现出关注。根据本题情境,社会工作者通过入户探访,开办主题兴趣小组等方式,尊重每位老人,协助老人体察到自己的内在价值与能力,是人本主义理论在个案工作和小组工作中的应用。故选C。15.社会工作者小李在地处城乡结合部的某社区开展实地调查时发现,该社区周边环境差,公共服务设施不足,社区的青少年空闲时经常出入附近的网吧,为此,社会工作者小李开展了一系列服务,如组织青少年兴趣小组、加强学校与家庭的沟通交流等。社会工作者在提供上述服务的过程中,遵循了青少年社会工作的()原则。A、尊重青少年的价值与尊严B、接纳与关爱青少年C、注重青少年的个别需求D、协助青少年具备适应社会变化不断成长的能力答案:D解析:青少年是一个充满活力的群体,青少年社会工作必须遵循以下原则,才能使专业服务产生效果:①尊重青少年的价值与尊严;②接纳与关爱青少年;③注重青少年的个别需求;④协助青少年具备适应社会变化不断成长的能力。题中,小李开展了如“组织青少年兴趣小组、加强学校与家庭的沟通交流”等一系列服务,遵循“协助青少年具备适应社会变化不断成长的能力”的原则。故选D。16.2016年6月的一天晚上,王某伙同同学小刘、小赵在一县体育场旁将彭某打伤,经法医鉴定为轻伤。鉴于王某等3人均系未成年人又系当地某校的特长生,检察院决定启用“诉前考察”特殊检察机制。“诉前考察”意味着对未成年人刑事案件进行非监禁化处置。罪错青少年由社会工作者进行3个月诉前考察,表现良好将免予起诉,反之则进入诉讼程序。此案例涉及的社会工作领域是()。A、学校社会工作B、家庭社会工作C、矫正社会工作D、心理健康服务答案:C解析:司法领域的矫治服务包括在监狱中的服务和在社区中的服务,后者又称社区矫正,具有惩罚性行刑起不到的作用。矫正社会工作在改造罪犯,特别是挽救少年犯罪者方面发挥着独特的作用,其主要方式有司法前的调查服务、对在监服刑人员的辅导、对缓刑和假释人员的观护以及对刑满释放人员提供的服务等。题中,“诉前考察”是矫正社会工作的内容。故选C。17.()专注于通过干预,强化社区、家庭及个人的健康水平,以此提高他们的健康、福祉和社会心理功能,尽量减少残疾的发生和院舍化的照顾。A、医院社会工作B、社区社会工作C、家庭社会工作D、公共卫生社会工作答案:D解析:公共卫生领域社会工作的主要内容包括三个方面:①以流行病学的方法来认识社会问题对全人类健康状态和社会功能的影响,强调初级预防层面的干预;②专注于通过干预,强化社区、家庭及个人的健康水平,以此提高他们的健康、福祉和社会心理功能,尽量减少残疾的发生和院舍化的照顾;③在一个多学科的环境下,由社会工作者与其他健康以及为专业人员合作,确保所有目标人群都能获取健康照顾和社会服务。故选D。18.社会工作者老李在与小琴夫妇的面谈中发现,小琴不时抱怨丈夫像个长不大的孩子,对家里的事不管不问;小琴丈夫则说妻子像一个怨妇,满腹牢骚,不体谅自己工作的辛苦,根据家庭社会工作中帮助家庭成员增能的原则,老李的下列提问中正确的是()。A、“你们在的争吵是什么时候开始的?”B、“你们自己认为问题出在哪里?”C、“你们希望什么方面有所改善?”D、“你们之前发生争吵是怎样解决的?”答案:D解析:家庭成员增能原则假设,每个家庭成员都有自己解决困难的能力,帮助家庭成员克服困难的有效方式是增强他们克服困难的能力。家庭成员增能原则要求社会工作者在帮助家庭成员解决问题过程中,鼓励家庭成员积极参与问题的解决过程,增强家庭成员自身的能力,提高家庭成员的自信心和独立性。D项的提问体现了鼓励家庭成员积极参与问题解决的理念。故选D。19.小楠14岁,父母入狱多年,小楠本来寄宿在亲戚家,但因亲戚对他的态度很恶劣,经常嘲笑他是罪犯的孩子,他忍无可忍,离家出走,现与一帮不良青少年混在一起。面对小楠这样的孩子,社会工作者要坚持()的价值选择。A、以人为本B、公正对待每一个青少年C、注重青少年的个别需求D、接纳与关爱青少年答案:D解析:青少年偏差行为的产生很多是缘于家庭缺失。处于社会边缘的一些青少年特别需要成人的关爱、接纳和理解。题中,社会工作者在面对像小楠一样遭受歧视的青少年时,要坚持接纳与关爱青少年的价值选择。故选D。20.为有酗酒、赌博等行为的职工建立的小组是()。A、成长小组B、支持小组C、教育小组D、治疗小组答案:D解析:治疗小组的主要目标是协助成员改变他们的行为,改善个人问题,治疗生理、心理和情绪上的创伤。治疗小组对社会工作的素质要求比较高,不仅要具备扎实的社会工作理论和娴熟的实务技能,还要具备一定的心理学、医学等方面的学术训练和临床经验。治疗小组也强调支持,但是与支持小组不同,它更注重改变、治疗与恢复。通过小组工作的活动过程,帮助小组成员了解自己的问题及背后的社会原因,利用小组的经验交流与分享,辅助以一定的资源整合或社会支持网络,以达到对小组成员的心理和社会行为问题的治疗,从而改变小组成员的行为,重塑其人格,开发其潜能,促使其成为健康、健全的社会人。故选D。21.学校社会工作者在对于具有特殊行为问题的学生进行服务时,(),对他们的行为表示理解。在此基础上,再通过专业的社会工作方法开展服务。A、采用个别化方法B、用教育者的身份C、应该以他们朋友的身份D、要一视同仁答案:C解析:具有特殊行为问题的学生往往具有特别的个人经历、失败的家庭教育或不良的社会影响。因此,学校社会工作者在对这些有特殊行为问题的学生进行服务时,尽量不要用教育者的身份。而应该以他们朋友的身份,先了解他们行为背后的深层次原因,对他们的行为表示理解。在此基础上,再通过专业的社会工作方法开展服务,方能取得良好的效果。故选C。22.“守候花季”系列青春期性教育运用小组工作方法扩充青少年的性知识,引导形成正向的性态度,增强自我保护意识和责任意识。属于为青少年提供()服务。A、心理疏导B、习惯养成C、临界预防D、婚恋服务答案:D解析:婚恋服务是指引导青少年树立正确的婚恋观,帮助解决思想上、情绪上的困扰,为有需要的青少年组织开展婚恋交友活动。青春期的情感困惑,是青少年共同面临的问题。社会工作者通过开展“建立健康婚恋观”“青春期教育”“掌握交往技巧”等专题服务,协助青少年提升婚恋交往能力。故选D。23.社会工作者应根据每个青少年的不同情况采取()的服务。A、专业化B、灵活化C、多样化D、个别化答案:D解析:在青少年社会工作中,要注重青少年的个别需求。每个青少年的成长都有不同的经历,每个人对待环境变化,也都有不同的反应与调试方式。社会工作者应根据每个青少年的不同情况制订个别化的服务计划。故选D。24.某社区社会工作者在寒假期间,筹划开展了“七彩假日”活动,组织青少年参加“社区公益课堂”、“社会实践快乐成长”、“迎新年才艺展示”等一系列丰富多彩的活动,有12名孩子在争当“文明小使者”、“环保小卫士”活动中被评为“社区七彩之星”。从社区教育的角度看,上述活动属于()。A、公民教育B、健康教育C、补偿式教育D、控制式教育答案:A解析:公民教育的目标是为了让公民能够面对当今日益多样化,甚至不断发生互相冲突的社会,充分做好准备在未来能够有效参与社会、经济、政治的生活。这方面社区教育的重点对象是青少年,期望他们能够通过社区平台了解、接纳社会现象和问题,为解决社会问题做好准备。公民教育也是我国社区教育重点内容,主要强调要以社区为依托,以全体社区成员尤其是社区青少年为对象,以提高全民素质和培养“四有”新人为宗旨。题中,该社区社会工作者筹划的活动属于公民教育。故选A。25.某社区地处城郊结合部,流动人口多,社区卫生状况较差。社会工作者希望从控制式教育入手改善这一状况,最适宜的做法是()。A、开展公民权益知识讲座B、为社区居民开展就业技能培训C、分析问题原因并找出解决办法D、在社区宣传栏张贴社区卫生公约答案:A解析:从社区教育的基本目标看,社区教育的内容包括补偿式教育、控制式教育和发展式教育。其中控制式教育,是通过一些宣传教育的活动,重点控制不守公德和秩序的行为。AD两项均属于宣传教育的手段,但是开展现场讲座比宣传栏张贴公约的效果更直接,更容易引起注意,所以A项更符合题意。故选A。26.下列关于企业个案工作过程排列正确的是()。A、接案—预估—介入—计划—评估与结案B、预估—接案—计划—介入—评估与结案C、计划—预估—接案—介入—评估与结案D、接案—预估—计划—介入—评估与结案答案:D解析:企业个案工作的过程是接案、预估、计划、介入、评估与结案。故选D。27.城乡贫困人口中,因病致贫、因病返贫的比例相当高。因为医疗费用昂贵,许多人生病后不去就医或者推迟就医,结果导致小病酿成大病,使病情更加严重,进一步加重了家庭的经济负担。一些社会工作者便会给救助对象讲解医疗救助的政策、标准和方式,协助对象准备所需材料申请救助,帮助他们获取医疗救助。这里,社会工作者是在帮助贫困人口()。A、协助申请救助B、改善救治环境C、协调医疗资源D、强化社会支持答案:A解析:医疗救助就是为了帮助城乡贫困人口解决基本医疗服务问题,减轻病人的经济压力。目前,医疗救助主要覆盖最低生活保障家庭成员、特困供养人员以及县级以上人民政府规定的其他特殊困难人员。有些地方已将医疗救助的覆盖范围扩大到低收入家庭中的老年人、残疾人以及重病患者等。社会工作者需要给救助对象讲解医疗救助的政策、标准和方式,协助救助对象准备所需材料,并申请救助,帮助他们获取医疗救助。故选A。28.结案时,服务对象表现为对社会工作者不满,批评、攻击和挑战其他人。这种负面反应为()。A、否认B、倒退C、愤怒D、抱怨答案:C解析:愤怒作为结案时服务对象的负面反应之一,表现为对社会工作者不满,批评、攻击和挑战其他人。社会工作者要敏感地察觉服务对象的愤怒情绪后面所隐藏的悲伤、难过等情绪,并谨慎地处理它们。故选C。29.矫正社会工作是强制性监管和人性化服务交织相伴的实务领域,体现了矫正社会工作的()。A、特殊性B、强制性C、复杂性D、专业性答案:C解析:在矫正社会工作领域中,服务对象是被司法机关判为有罪并处以刑罚的受刑者,或是被公安机关处以强制戒毒的违法者,对这些服务对象提供的矫正服务具有强制性特征,不以服务对象的主观意愿为前提。当然,即便是强制性的矫正服务,也要体现社会工作人性化的本质特征,要尊重服务对象的人格和尊严,要相信并创造条件促使服务对象改变,体现了矫正社会工作的复杂性。故选C。30.关于家庭治疗,下列说法最准确的是()。A、焦点主要集中在家庭本身的结构和互动关系,特别是家庭成员之间的权力关系B、医院所推行的以家庭为单位的治疗方式C、社区医院在社区中开办的家庭病床D、医院指派医护人员到居民家中做巡回治疗答案:A解析:家庭治疗是时兴于20世纪六七十年代的一种治疗模式,焦点主要集中在家庭本身的结构和互动关系,特别是家庭成员之间的权力关系。它以整个家庭作为关注的焦点。故选A。31.小学四年级的小伟每次考试都十分紧张,明明平时可以做对的题目在考试中总是出错。小伟慢慢对自己也失去信心,社会工作者得知此事,通过与小伟接触中发现,每次小伟考试后成绩不理想都会挨爸爸打,他就越来越害怕自己考不好,一到考试就紧张。社会工作者通过帮助小伟体验爱和痛苦经历来发现生活的意义,社会工作者这样做的依据是()。A、生态系统理论B、认知行为理论C、存在主义理论D、精神分析理论答案:C解析:存在主义理论。存在主义成为一种助人模式是从心理治疗开始的。从存在出发,分析人类存在的意义和价值,帮助服务对象发现和发挥自身独特的意义和价值。在治疗过程中,帮助服务对象通过体验爱、苦难来发现生活的意义,促进服务对象成为更具理性和更负责任的独立个体。这也是人本主义社会工作助人的目标。故选C。32.用私人财产设立的非公募基金会,相互间有近亲属关系的基金会理事,总数不得超过理事总人数的()。A、1/2B、1/3C、2/3D、3/5答案:B解析:《基金会管理条例》第二十条规定,用私人财产设立的非公募基金会,相互间有近亲属关系的基金会理事,总数不得超过理事总人数的1/3;其他基金会,具有近亲属关系的不得同时在理事会任职。未在基金会担任专职工作的理事不得从基金会获取报酬,在基金会领取报酬的理事不得超过理事总人数的1/3。故选B。33.关于村民委员会换届选举中的“双过半”原则,下列说法正确的是()。A、全村村民过半数投票,获得参加投票村民的过半数选票者当选B、全村18周岁以上村民过半数投票,获得参加投票村民的过半数选票者当选C、全村18周岁以上有行为能力的村民过半数投票,获得参加投票村民的过半数选票者当选D、全村有选举权的村民过半数投票,获得参加投票村民的过半数选票者当选答案:D解析:《村民委员会组织法》第十五条规定,选举村民委员会,由登记参加选举的村民直接提名候选人。候选人的名额应当多于应选名额。选举村民委员会,有登记参加选举的过半数投票,选举有效;候选人获得参加投票的村民的过半数的选票,始得当选。故选D。34.连续两年以来,田某的家庭享受着最低生活保障,当地人力资源社会保障部门考虑到田某具有劳动能力的情况,连续四次为田某介绍符合他的情况的工作,均遭到田某的拒绝,下列关于该状况的处理,正确的是()。A、人力资源保障部门应当尊重田某的意愿,不再为他介绍工作B、人力资源保障部门应当坚持为田某找工作,必要时可采取强制手段C、县级人民政府民政部门应当在田某接受工作之前继续为田某提供其最低生活保障金D、县级人民政府民政部门应当决定减发或者停发其本人的最低生活保障金答案:D解析:《社会救助暂行办法》第四十五条规定,最低生活保障家庭中有劳动能力但未就业的成员,应当接受人力资源社会保障等有关部门介绍的工作;无正当理由,连续3次拒绝接受介绍的与其健康状况、劳动能力等相适应的工作的,县级人民政府民政部门应当决定减发或者停发其本人的最低生活保障金。故选D。35.国务院设立(),负责组织、协调、指导全国的禁毒工作。A、国家禁毒委员会B、国家禁毒协会C、国家毒品监督委员会D、国家禁毒部答案:A解析:《禁毒法》第五条规定,国务院设立国家禁毒委员会,负责组织、协调、指导全国的禁毒工作。县级以上地方各级人民政府根据禁毒工作的需要,可以设立禁毒委员会,负责组织、协调、指导本行政区域内的禁毒工作。故选A。36.下列图示中,家庭成员共同居住。从家庭内部结构的角度看,此家庭的类型应是()。A、核心家庭B、单亲家庭C、联合家庭D、主干家庭答案:D解析:主干家庭。主干家庭是指由父母与一对已婚的子女共同居住生活的家庭类型,主干家庭是核心家庭在纵向上的延伸。故选D。37.服务对象的“自决权”意味着()。A、社会工作者不对服务对象的行为进行任何干涉B、服务对象在事关自身利益的决策中起到主导作用C、社会工作者完全可以出于善意代替服务对象进行重要决策D、所有服务对象都必须自我决策答案:B38.助人自助是社会工作的重要目标。助人自助的含义是()。A、社会工作者在协助服务对象的同时也帮助自己B、社会工作者协助服务对象解决问题,促进自立C、社会工作者与服务对象互相帮助共同成长D、服务对象也有潜能反过来帮助社会工作者答案:B解析:本题考核的是助人自助的含义。助人自助即社会工作者面对服务对象(受助者)不但要提供直接服务或帮助,也要鼓励其在可能的情况下自强自立,克服闲难。39.社会工作者最近在撰写一份与服务对象李某有关的书面内容。在这份书面内容中,包括如下内容:(1)李某:男,河北人,36岁,离异……(2)李某希望解决自己在离婚后酗酒的问题以及打骂孩子的问题(3)社会工作者主要采取:心理社会治疗模式解决李某的问题(4)服务的总目标是:解决李某酗酒和打骂孩子的问题(5)服务的基本阶段以及采取的主要方法:×××××(6)服务开展的期限:××××(7)联系方式:×××请问这份书面内容是()。A、个案资料B、服务计划C、问题诊断D、服务协议答案:B解析:一般而言,服务计划的基本内容涉及以下七个方面:①服务对象的基本情况,包括服务对象的姓名、性别、年龄、婚姻状况及职业等情况;②服务对象希望解决的问题,包括主要问题以及其他一些相关的问题;③理论的依据,包括依据的主要理论、它的基本原理和重要概念;④服务计划的目标,包括总目标和每一阶段的子目标;⑤服务开展的基本阶段和采取的主要方法,包括各阶段需要解决的问题、采用的主要方法、预计达到的成效以及发掘和运用的资源;⑥服务开展的期限,包括每一次和每一阶段的时间安排以及总的时间期限;⑦联系方式,包括直接见面和不直接见面的联系方式。40.下列哪项是督导的支持功能?()A、给被督导者示范专业知识的运用B、督促被督导者的工作效率C、对被督导者给予奖励或者惩罚D、关注被督导者情感上的问题答案:D解析:主要考查督导的支持功能。所谓支持功能,是督导者向被督导者提供心理和情感上的支持,促使被督导者感到自我的重要性与价值感,让被督导者能轻松面对工作。只有D项属于督导的支持功能。故选D。41.人已中年的李女士最近求助社会工作者大兵,向他诉说生活中的苦恼,希望可以找到解决的办法。大兵了解到,李女士最近经常加班,工作压力感到很大,生活没有规律;同时在家庭中她不仅要处理与丈夫的关系还要照顾孩子和父母,这让她觉得心力交瘁,感觉烦躁不安。大兵针对这种情况在社会层面采取的措施较为合适的是()。A、普及更年期健康知识,协调、整合社会资源为服务对象服务B、可以运用个案工作或小组工作的方法与技术对更年期女性的紧张、焦虑和恐惧等消极情绪时行疏导C、通过整合社会力量帮助中年人解决社会生活中的难题,为他们营造一个舒心的工作生活环境,保持积极健康的心态D、和她家人联系,给予更多的情感支持,帮助她渡过难关答案:C解析:中年阶段面临的主要问题。对更年期综合征的预防和干预主要从以下几个方面进行:一是在生理层面。社会工作者要普及更年期健康知识,协调、整合社会资源为服务对象服务。二是在心理层面。社会工作者可以运用个案工作或小组工作的方法与技术对更年期女性的紧张、焦虑和恐惧等消极情绪进行疏导。三是社会层面。社会工作者可以通过整合社会力量帮助中年人解决社会生活中的难题,为他们营造一个舒心的工作生活环境,保持积极健康的心态。故选C。42.社会工作者准备采用地区发展模式在某“城中村”开展服务。根据该模式的特点,下列社区问题中,最宜作为开展服务介入点的是()。A、部分租房户对租金上涨过快不满B、没有大型连锁超市C、个别无人居住的房屋破旧不堪D、污水垃圾乱泼乱倒现象严重答案:D解析:地区发展模式的主要特点之一是较多关注社区共同性问题。共同性问题是指对社区中绝大部分居民的生活造成影响的问题。如一条流经社区的河流,因为被污染而发出恶臭味,造成整个社区空气的污染;再如社区附近的建筑工地夜间施工,造成噪声扰民问题。这类问题因为影响范围广,涉及居民多,有些问题又具有紧迫性,所以较容易引起居民的关注。这也容易促使居民中积极分子的产生。D项属于共同性问题,最宜作为开展服务的介入点。43.即使身陷明显的特定压力和困境中也不会退缩,也不会表现出不良的行为品质。这种品质称为()。A、抗逆力B、潜能C、适应能力D、自立自强答案:A解析:抗逆力一词则涵盖了这种现象。抗逆力的界定并无统一概念,一般来讲,可以把抗逆力理解为一种即使身陷明显的特定压力和困境中也不会退缩,也不会表现出不良的行为品质。这在一定层面上为优势视角理论的发展提供了理论支持。故选A。44.一位长期受到丈夫虐待的女士,产生了强烈的无助感,对丈夫的暴力失去了反抗能力。作为社会工作者,可以运用()来帮助这位女士。A、精神分析理论B、增强权能理论C、生态系统理论D、人本主义理论答案:B解析:在社会工作者看来,这位女士并非没有能力,而是生活环境的限制,使她的个人能力被压制了,甚至她自己也认为自己无力反抗丈夫的暴力。社会工作者可以用增强权能的观点来帮助她建立自信和自我控制能力,认识到自己的能力。一方面采取措施控制她丈夫的暴力行为;另一方面帮助服务对象发现自己在过去生活中表现出来的长处,让她认识到自己是有能力的,去掉她的无力感,逐渐帮助她走出家庭暴力的阴影。故选B。45.在小组初期,需要以“小组契约”的方式来帮助小组形成规范。小组契约是社会工作者与组员之间的一种协议约定,下列内容中,属于小组契约的是()。A、破冰游戏的活动安排B、组员之间的互动行为规范C、出席会议的注意事项D、小组活动的具体实施方案答案:C解析:小组契约是社会工作者与组员之间共同商定的、有关小组目标及工作方式的一种协议约定。它可以采用书面或口头承诺的形式,大致涵盖小组程序和组员目标两方面的内容。其中,小组程序包括小组的基本要求,如出席会议的注意事项、有关保密的规定、召开小组会议的时间等;组员目标则包括预期行为的正向变化以及用来评估结果的标准等。46.社会工作专业岗位是社会工作专业人才发挥作用的舞台,研究制定社会工作专业岗位开发设置的政策措施需要遵守的原则包括精简效能、按需设置以及()。A、党管人才B、以用为本C、规范管理D、循序渐进答案:D解析:社会工作专业岗位是社会工作专业人才发挥作用的舞台,要研究制定社会工作专业岗位开发设置的政策措施要按照精简效能、按需设置、循序渐进的原则,研究社会工作专业岗位设置范围、数量结构、配备比例、职责任务和任职条件,建立健全社会工作专业岗位开发设置的政策措施和标准体系。故选D。47.从专业社会工作视角看,下列体现“助人自助”内涵的说法是()。A、牺牲自己利益帮助他人B、帮助他人就是肯定自己C、协助他人自己帮助自己D、帮助他人自己成就自己答案:C解析:社会工作者面对服务对象(受助者)不但要提供直接服务或帮助,也要鼓励其在可能的情况下自强自立,克服困难,自我决策,即“助人自助”。选项“C协助他人自己帮助自己”最符合题意。48.关于教育小组,下列说法不正确的是()。A、教育小组促使成员改变其原来对于自己问题的不正确看法和解决方式B、教育小组可以帮助组员学习新知识、新方法C、教育小组被广泛地应用于社区、学校、医院等场所D、教育小组不重视成员之间的互助答案:D解析:在社会工作比较成熟的国家和地区,教育小组被广泛地应用于社区、学校、医院等场所。教育小组的宗旨在于,通过帮助小组组员学习新知识、新方法,或补充相关知识之不足,促使成员改变其原来对于自己问题的不正确看法及解决方式,从而增进小组组员适应社会(生活)的知识和技能。在开展教育小组工作时,社会工作者除了要重视组员的自助外,也应重视组员间的互助,鼓励小组组员通过讨论与互相学习来增强组员的态度和能力。故选D。49.社会工作者根据服务对象的现实问题,帮助其克服畏难情绪,激发其潜能,增强其独立解决问题的能力,协助其改善不良境遇,这一做法体现了社会工作者的()角色。A、使能者B、倡导者C、关系协调者D、政策影响者答案:A解析:社会工作者的直接服务角色。使能就是使服务对象有能力面对问题和解决问题。社会工作主要靠对服务对象内在能力的激发去解决问题,所以社会工作者要根据服务对象的现实问题,帮助他们克服畏难情绪,激发其潜能,增强其自信心,同时增强其实际能力,协助其克服困难、改善自己的不良境遇。这时,社会工作者就扮演着使能者角色。故选A。50.还在上高中的小明最近很烦闷,爸爸和妈妈经常吵架,家里的关系十分紧张,影响了小明的学习和生活,小明向社会工作者求助,社会工作者一般采用()介入。A、社区工作方法B、小组工作方法C、个案工作方法D、行政工作方法答案:C解析:个案工作的含义。个案工作是指运用专业的知识、方法和技巧,通过一连串的专业工作,帮助遭遇困难的单个个人或者家庭发掘和运用自身的能力及其周围的资源,改善个人与社会环境之间的适应状况,实现对人的尊重和肯定的过程。故选C。51.小李因与母亲关系不和向社会工作者小王求助,小王问小李:您与母亲关系不好,是什么时候开始的?”小李说:“有很长时间了,她总是命令我,指挥我……”小王又问:“您认为母亲的做法对您有什么影响?”上述对话中,小王的说法体现了心理社会治疗模式特点中的()。A、注重培养小李的自主能力B、注重降低小李对母亲的过高期望C、注重用心理动态诊断方法了解小李D、注重在人际交往的场境中了解小李答案:C解析:对服务对象的有关资料进行整理和分析,寻找服务对象问题产生、变化的原因和过程,这个阶段称为心理社会治疗模式的诊断阶段。心理社会治疗模式的诊断包括心理动态诊断、缘由诊断和分类诊断。其中心理动态诊断是对服务对象的人格的各部分之间的互动关系进行评估。52.()帮助小组组员学习新知识、新方法,或补充相关知识之不足,促使成员改变其原来对于自己问题的不正确看法和解决方式,从而实现小组组员的发展目标。A、教育小组B、成长小组C、治疗小组D、支持小组答案:A解析:在社会工作比较成熟的国家和地区,教育小组被广泛地应用于社区、学校、医院等场所。教育小组的宗旨在于,通过帮助小组组员学习新知识、新方法,或补充相关知识之不足,促使成员改变其原来对于自己问题的不正确看法及解决方式,从而实现小组组员的发展目标。53.在小组工作计划书的内容中,“理念”的基本内容不包括()。A、机构的背景B、小组的概念框架C、组成小组的原因D、小组建立的程序答案:D解析:在小组准备期,社会工作者要理清思路,详细考虑各个方面的要求,形成可以实施的工作方案。小组工作计划书中的“理念”的基本内容包括:①机构的背景;②组成小组的原因;③小组的理论或概念框架。54.目前国内有些火车站、飞机场没有母婴休息室,给带婴儿出行的母亲造成不便,使得部分母亲不得不减少外出次数。上述现象反映了人类行为与社会环境的基本关系的是()。A、人的行为不能适应社会环境B、社会环境影响人的行为C、人类行为能够改变社会环境D、社会环境决定人类行为答案:B解析:社会环境为人的行为提供了参照标准。参照群体不是社会成员生活于其中的群体,而是社会环境的一部分。在社会生活中,参照群体是人们进行比较和评价的标准,从而影响着人们的行为。故选B。55.从事社会服务是社会工作者的职业活动,这种职业活动的本质是()。A、提供专业服务B、管理服务对象C、支配手中的权力和资源D、类似于行政官僚答案:A解析:从事社会服务是社会工作者的职业活动,服务是这种职业活动的本质,这与控制和管理服务对象的行为有本质区别。社会工作者是服务的提供者,不是靠权力和资源控制和支配他人的行政官僚。故选A。56.小海大学毕业后在一家律师事务所工作,有了固定的收入后,小海想从家里搬出来不再依赖父母,在事务所附近租房子并尝试独立生活。这属于人类的()。A、社会性需要B、特质性需要C、直接需要D、精神需要答案:D解析:从对象的角度来划分,人的需要可分为物质需要和精神需要。物质需要是指个体对物,如衣、食、住、行和日常用品的需要。在物质需要中既包括生理性需要,又包括社会性需要。精神需要是指人对自己的智力、道德和审美等方面的发展条件的需要,如人对学习提高的需要、创造发明的需要、贡献能力的需要、独立自尊的需要等。故选D。57.社会工作者小王负责“校园综合干预计划”项目,通过“心理故事视频”“Why课堂”“关爱屋”等形式为农村寄宿留守儿童提供服务,旨在丰富其在校生活,促进其身心健康。下列小王的做法中,体现政策影响者角色的是()。A、激励农村寄宿留守儿童通过“关爱屋”宣泄负面情绪B、协助农村寄宿留守儿童理解“Why课堂”讲授的知识C、动员社会力量采用公益认领方式创作“心理故事视频”D、撰写项目评估报告提出加强农村寄宿留守儿童服务的建议答案:D解析:社会工作者在服务过程中发现某些问题具有普遍性时,应该提出政策建议以影响和改善社会政策,解决社会问题,避免社会问题的再次发生。这种政策影响者常常有比较明确的政策主张,故又称政策倡导者。故选D。58.社区是社会环境的主要构成要素之一,其对人类行为的影响是()。A、传授科学技术知识B、规范个体价值导向C、约束社区成员行为D、持续改变成员立场答案:C解析:社区是指以一定地域为基础的社会生活共同体。社区对人类行为的影响主要有以下四个方面:①社区成员具有某些共同特征,如相似的社会经济地位、生活方式、文化和风俗习惯等;②社区成员之间存在着复杂的社会交往关系,在交往中彼此产生影响;③社区本身是一种社会组织,具有本身的社会规范,对社区成员的行为具有约束作用;④社区成员对社区具有强烈的认同感和归属感,这种认同感也会影响社区成员的行为。59.某社会服务机构承担一个研究项目,主题是关于我国儿童福利院的发展规模和发展现状,研究要求覆盖全国的儿童福利院以及带有儿童福利性质的机构,研究内容包括福利院里儿童成长的环境条件、福利待遇状况等。社会服务机构可以采用()的方式开展研究。A、定性研究B、定量研究C、实验研究D、个案研究答案:B解析:定量研究适用于研究问题已有大量资料、资料收集相对容易、需要探讨变量关系、宏观层面的大规模的调查与预测等场合。定性研究适用于不熟悉的社会系统、无权威和不受控制的场境,适用于在微观层面对个别事物进行细致、动态的描述和分析。故选B。60.社区给居民提供工作机会,属于社区功能中的()。A、社会参与功能B、心理支持功能C、“生产——消费——流通”的经济功能D、社会控制功能答案:C解析:经济的功能,这里主要指的是通过经济和商业活动,包括生产、消费和流通过程,满足社区居民日常生活,保障基本生活的社区经济体系。这些活动包括满足居民的衣、食、住等最基本的需求,如商店、餐饮服务点等,同时也包括提供医疗照顾、环境卫生、就业、交通、休闲等其他服务。社区给居民提供工作机会是属于社区功能中的“生产——消费——流通”的经济功能。故选C。二、多选题1.根据国际惯例,下列属于社会工作专业伦理守则包含的内容的是()。A、社会工作者对受助对象的道德责任B、社会工作者对子女的道德责任C、社会工作者对社会的道德责任D、社会工作者对同事的道德责任答案:ACD解析:根据国际惯例,社会工作专业的伦理守则应该包含以下几个方面的内容:①社会工作者的行为和态度;②社会工作者对受助对象的道德责任;③社会工作者对同事的道德责任;④社会工作者对专业的道德责任;⑤社会工作者对机构的道德责任;⑥社会工作者对社会的道德责任。2.社会工作评估的目的主要有()。A、考查社会工作介入效果、服务对象进步情况及介入目标的实现程度B、总结工作经验、改善工作的方法和技巧、提升服务水平C、验证社会工作方法的有效性D、为对象的下一次服务做准备答案:ABC解析:社会工作评估是指运用科学的研究方法和技术,系统地评价社会工作的介入结果,总结整个介入过程,考查社会工作的介入是否有效、是否达到了预期目的与目标的过程。社会工作评估的目的主要有:①考查社会工作介入效果、服务对象进步情况及介入目标的实现程度;②总结工作经验、改善工作的方法和技巧、提升服务水平;③验证社会工作方法的有效性;④进行社会工作研究。故选ABC。3.对服务对象所处社会系统做出合理预估时,社会工作者应当注意的有()。A、社会支持系统及其功能发挥B、物理环境及对服务对象需要满足的程度C、服务对象对环境资源的主观认知D、社会组织环境给服务对象的经济待遇答案:ABC解析:社会系统是服务对象的主要社会支持,它们对服务对象的社会功能及其发挥起着重要作用,是人们的重要社会环境。对服务对象所处社会系统预估的主要内容包括:①社会支持系统及其功能发挥;②物理环境及对服务对象需要满足的程度;③服务对象对环境资源的主观认知;④服务对象的社会网络环境;⑤社会的体制和组织环境等。故选ABC。4.在妇女社会工作中,性别视角的社会工作提出了“个人的即政治的”口号,其作用包括()。A、强调个人问题与整个社会环境之间的关系B、打破了公私领域的划分C、将私人领域问题提升到社会制度层面D、为全社会树立了积极健康的妇女观,提供了法律和政策给予必要的保障答案:ABC解析:性别视角的社会工作提出“个人的即政治的”口号,强调个人问题与整个社会环境之间的关系。这种视角打破了公私领域的划分,将私人领域问题提升到社会制度层面,使得妇女问题从个人问题上升为制度问题和社会问题。性别问题和妇女问题的根本解决需要全社会树立积极健康的妇女观,需要国家的法律和政策给予保障。故选ABC。5.小王是一名市光荣院的社会工作者,下列属于他的工作内容的有()。A、做好服务对象入住前的评估和准备工作B、通过策划、组织一些简单易学的活动,增进服务对象群体之间的交流,促进互帮互助C、引导服务对象正确看待死亡而不会焦虑和恐惧D、协助处理不良的家庭关系,促进服务对象与家庭沟通,加强互相支持答案:ABC解析:光荣院社会工作的主要内容包括:①做好服务对象入住前的评估和准备工作;②协助服务对象适应光荣院的新生活,发展积极的人际关系;③为服务对象提供个案心理辅导;④通过策划、组织一些简单易学的活动,增进服务对象群体之间的交流,促进互帮互助;⑤协助服务对象提高自我管理和自我服务的能力,充分发挥个人的潜能;⑥鼓励服务对象参与力所能及的院舍活动;⑦引导服务对象正确看待死亡而不会焦虑和恐惧;⑧利用社区或社会资源为服务对象服务;⑨推动志愿服务并对志愿服务进行督导;⑩促进光荣院专业服务的发展和专业质量的提高;影响社会及环境的决策;其他。D项属于优抚医院社会工作的内容。故选ABC。6.从学校社会工作的发展轨迹和学校的育人要求来分析,学校社会工作的主要功能在于()。A、协助学生与“家庭—学校—社区”建立良好的互动关系B、帮助学生克服困难、解决问题和恢复正常的社会功能C、促进社区参与,共同发展D、帮助学生获得学业上的成功答案:AB解析:在学校育人过程和目标实现中,学校社会工作有着其独特的功能。从学校社会工作的发展轨迹和学校的育人要求来分析,学校社会工作的主要功能在于协助学生与“家庭—学校—社区”建立良好的互动关系,帮助学生克服困难、解决问题和恢复正常的社会功能。故选AB。7.关于家庭社会工作与家庭治疗的区别,下列说法错误的有()。A、家庭治疗出现的时间要比家庭社会工作早B、与家庭治疗相比,家庭社会工作关注的焦点更为广泛C、家庭治疗更为强调“人在情境中”的服务理念D、家庭社会工作更多地在离开家庭日常生活场景的辅导室中进行答案:ACD解析:A项,家庭社会工作出现的时间要比家庭治疗早,它源于社会工作发展初期的美国慈善组织运动中的“友好访问者”活动,已有一百多年的历史,而家庭治疗则是系统理论产生后把心理治疗从个人延伸到家庭的尝试和实践,时兴于20世纪六七十年代。C项,家庭社会工作更为强调“人在情境中”的服务理念,注重在受助家庭的日常生活场景中开展专业服务。D项,家庭社会工作更倾向在受助家庭的日常生活场景中开展服务,而家庭治疗更多地在离开家庭日常生活场景的辅导室中进行。故选ACD。8.丽丽的丈夫经常因为琐事对她破口大骂,最后发展到动手打她,丽丽向所在地的社会工作者救助。针对上述家庭暴力现象,社会工作者可采取的介入措施有()。A、组织丽丽与其丈夫进行面对面地沟通B、为丽丽申请物质救助并组织捐款活动C、为丽丽和其他受害妇女开展小组工作D、呼吁本社区居民关注身边的家暴问题答案:ACD解析:本题中丽丽主要面临的问题是丈夫对她的家庭暴力,并没有涉及物质方面的救助问题。故选ACD。9.家庭生活困境的学生主要面临的问题有()。A、情绪问题B、人际关系问题C、经济压力问题D、孩子照顾的问题答案:ACD解析:家庭生活困境学生面临的主要困境有:①情绪问题,他们容易遭人歧视,不被社会认可,容易产生自卑心理,有很大的精神压力;②经济压力问题,这些特殊家庭一般都会面临一定程度的经济压力;③孩子照顾的问题,这些家庭对孩子的关注一般较少,有的甚至对孩子疏于照顾。故选ACD。10.王同学是一名高二的学生,他经常逃课沉迷于网络暴力游戏,王同学深受影响,经常在学校打架斗殴,上周因把另一名同学打残,被关入少管所。王同学面临哪些问题?()A、青少年性行为B、家庭暴力C、网络成瘾D、青少年犯罪答案:CD解析:青少年阶段面临的问题主要有:①网络成瘾,对青少年的影响主要体现在生理、心理和社会交往上;②青少年犯罪,是指以青少年为主体的各种犯罪的总称,呈现偶发性、团伙性、模仿

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