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文档简介
1.懂得做家务是爱父母长辈的表现,为自己会做家务感到自豪,形成热爱劳动、体贴家人的价值观念。2.感受家务劳动的乐趣与自我进步,愿意主动承担家务劳动,形成勤劳、负责、自主、自立的良好品格。3.发展探究能力和践行能力,乐于向同伴、家人学习做家务的方法,在实践体验中掌握基本的家务劳动技能,养成爱劳动的好习惯。再来学一招
你知道怎样整理衣物吗?再来学一招弯弯腰变一队排两队弯弯腰抱一抱伸伸手再来学一招练习叠衣服
再来学一招
把薄衣服用卷的方式收拾,既能减少空间又能减少褶皱。收拾衣服小技巧再来学一招收拾衣服小技巧外套的叠法有帽子外套的叠法再来学一招
你会系鞋带吗?再来学一招穿鞋带步骤图再来学一招
练习系蝴蝶结的步骤:4.轻轻一拉,开出蝴蝶花3.交叉,钻进洞1.两个好朋友,见面先握手2.弯出兔耳朵再来学一招
生活中你还想学做哪些家务活?再来学一招我想学叠衣服,衣服叠得整整齐齐地放在衣柜里,看着就整洁,心情很愉快。再来学一招我想学系鞋带,学会了系鞋带,以后穿鞋子就更利索了,我还可以帮助妹妹系鞋带呢。再来学一招我想学炒菜,能给家人炒出香喷喷的菜,就很有成就感。再来学一招你知道做家务还有哪些窍门吗?再来学一招
如果我们要把衣服放进衣柜,不叠好是不是很占空间?而且拿出来穿的时候也不平整。叠衣服有什么重要性呢?再来学一招整洁收纳,像我们家的衣柜,叠好衣服就能放更多衣服了。再来学一招节省空间,我和弟弟的衣服放在一起,叠好就不会乱糟糟的。再来学一招不易起皱,上次我的校服没叠好,第二天穿就皱巴巴的。再来学一招拿取方便,哥哥总是找不到他的衣服,要是叠好就容易找到了。新学期新目标
做家务时,你都遇到过哪些问题?你该怎么办?这时怎么办不用你帮,你去看书吧。这时怎么办爷爷,我知道时间很重要。我可以制订一个时间表,合理安排学习和做家务的时间。这样我既不耽误学习,也能帮家里干活了,您看行吗?我每天写完作业后做一点儿家务,周末再做更多的家务。这时怎么办爷爷,看书是一种学习,劳动也是一种学习,劳动能增长智慧!就像上次我帮您擦桌子,我知道了怎么擦才能擦干净,这也是学习。这时怎么办做家务也是一种学习,学习日常生活的基本技能,不仅能让我学会照顾自己、学会独立,还能让我更懂得家庭的责任。像我学会叠被子,就学会了一项本领。这时怎么办你力气还小,我来拖吧。新知探究你力气还小,我来拖吧。演一演如果你是图中的小女孩,你会怎么和妈妈说呢?这时怎么办妈妈,我会注意安全,不会让自己太累。如果我觉得累了,我会停下来休息的。这时怎么办妈妈,我知道您是为了我好,但我也希望能为家里分担一些家务,这样您就不会那么累了。让我试试拖地吧,这是我表达爱您的方式,就像您照顾我,我也想照顾您。这时怎么办妈妈,我最近在体育课上练习了很多,我觉得我的力气比以前大了。让我试试,您在旁边看着,如果不行您再接手。我在学校都能搬小桌子呢。这时怎么办妈妈,如果我真的做不好,您可以教我,我们一起做,这样我也能学会拖地了。这时怎么办你去取快递吧。
我正看得起劲儿呢……这时怎么办有时忘记做家务了怎么办?这时怎么办家务劳动提示表劳动项目例:扫地(拖地、擦桌子、收拾碗筷、叠衣服、倒垃圾、整理玩具箱等力所能及的家务活)时间星期一星期二星期三星期四星期五星期六星期日完成情况√√√
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