6《我的家庭责任与贡献》（第二课时）教学设计-2024-2025学年道德与法治四年级上册统编版

6《我的家庭责任与贡献》（第二课时）教学设计-2024-2025学年道德与法治四年级上册统编版学校授课教师课时授课班级授课地点教具教材分析《我的家庭责任与贡献》（第二课时）教学设计-2024-2025学年道德与法治四年级上册统编版，本节课以家庭为单位，引导学生认识家庭中每个成员的责任与贡献，培养学生关爱家庭、尊重长辈、乐于助人的品质。内容与课本紧密相连，符合四年级学生的认知水平和生活实际。核心素养目标培养学生正确的家庭价值观，提升学生关爱家庭成员、履行家庭责任的意识，增强学生沟通协作能力，形成尊重长辈、乐于助人的良好品质。通过本节课的学习，使学生能够在家庭生活中体现责任担当，培养家庭和谐氛围。重点难点及解决办法重点：1.理解家庭中不同成员的责任与贡献；2.培养学生关爱家庭、尊重长辈、乐于助人的品质。

难点：1.学生对家庭责任的认知与实际行为的转化；2.如何引导学生主动承担家庭责任，形成良好的家庭习惯。

解决办法：1.通过案例分析和角色扮演，帮助学生理解家庭责任的具体表现；2.结合生活实际，引导学生反思自身在家庭中的角色和责任，鼓励学生参与家庭事务，逐步形成责任意识；3.组织家庭访问活动，让学生亲身感受家庭责任的重要性，促进家校合作，共同培养学生的家庭责任感。教学资源准备1.教材：确保每位学生都有《道德与法治》四年级上册统编版教材。

2.辅助材料：准备与家庭责任相关的图片、图表、家庭生活视频等多媒体资源。

3.教学工具：准备纸笔、卡片等，用于学生角色扮演和小组讨论。

4.教室布置：设置分组讨论区，确保每个小组有足够的空间进行互动，并准备实验操作台，用于演示家庭生活中的简单家务活动。教学过程设计一、导入环节（5分钟）

1.创设情境：播放一段温馨的家庭生活视频，让学生感受家庭的温暖和家庭成员之间的相互关爱。

2.提出问题：观看视频后，引导学生思考：“在视频中，家庭成员们都做了哪些事情？他们是如何为家庭做出贡献的？”

3.学生回答：邀请学生分享观看视频的感受和思考，教师总结并引出本节课的主题。

二、讲授新课（15分钟）

1.引入家庭责任概念：讲解家庭责任的概念，让学生了解家庭责任是每个家庭成员应尽的责任。

2.分析家庭中不同成员的责任：以图片和案例的形式，展示家庭成员在家庭中的角色和责任，如父母、子女、长辈等。

3.学生讨论：分组讨论，让学生结合自身家庭情况，讨论家庭成员的责任和贡献。

4.分享交流：各小组派代表分享讨论成果，教师点评并总结。

三、巩固练习（10分钟）

1.实践活动：组织学生进行家庭责任角色扮演，让学生体验不同家庭成员的责任。

2.学生展示：邀请学生上台展示角色扮演过程，其他学生评价并提出改进建议。

3.教师点评：对学生的表现进行点评，强调家庭责任的重要性。

四、课堂提问（5分钟）

1.提问环节：教师针对本节课内容提出问题，引导学生思考。

2.学生回答：学生积极回答问题，教师给予肯定和鼓励。

五、师生互动环节（10分钟）

1.教师提问：教师提问与家庭责任相关的问题，如“如何尊重长辈？”“如何关爱家庭成员？”等。

2.学生回答：学生积极回答问题，教师点评并引导学生深入思考。

3.教师引导：教师针对学生的回答进行引导，帮助学生形成正确的家庭价值观。

六、核心素养拓展（5分钟）

1.亲情故事分享：邀请学生分享自己家庭中的亲情故事，感受家庭的温暖。

2.家庭责任倡议：引导学生制定家庭责任倡议书，鼓励学生在家庭中承担责任。

七、总结与反思（5分钟）

1.教师总结：对本节课内容进行总结，强调家庭责任的重要性。

2.学生反思：引导学生反思自己在家庭中的角色和责任，鼓励学生在家庭中积极承担责任。

教学时间总计：45分钟教学资源拓展1.拓展资源：

-家庭责任的历史文化背景：介绍不同文化背景下家庭责任的演变，如中国古代的孝道文化、西方的家庭价值观等。

-家庭责任的社会意义：探讨家庭责任对社会和谐、个人成长的重要性，以及家庭责任在现代社会中的挑战和应对策略。

-家庭责任的法律知识：介绍与家庭责任相关的法律法规，如《婚姻法》、《继承法》等，帮助学生了解法律对家庭责任的规定。

-家庭责任的教育案例：收集和分析国内外家庭责任教育的成功案例，提供实践中的经验和启示。

2.拓展建议：

-学生家庭访问：鼓励学生在家访中观察和记录家庭成员的责任履行情况，撰写观察报告。

-家庭责任角色扮演：设计家庭责任角色扮演剧本，让学生在不同角色中体验家庭责任的重要性。

-家庭责任主题班会：组织以“家庭责任”为主题的班会活动，邀请家长参与，共同探讨家庭责任的意义和实践。

-家庭责任手抄报：引导学生制作家庭责任主题的手抄报，通过图片和文字展示家庭责任的内容和形式。

-家庭责任知识竞赛：组织家庭责任知识竞赛，增强学生对家庭责任的认识和理解。

-家庭责任演讲比赛：鼓励学生参加家庭责任演讲比赛，提高学生的表达能力和对家庭责任的认识。

-家庭责任志愿服务：组织学生参与社区家庭服务活动，如帮助孤寡老人、关爱留守儿童等，让学生在实践中体验家庭责任。

-家庭责任日记：指导学生撰写家庭责任日记，记录自己在家庭中的责任履行情况和感悟。课后拓展1.拓展内容：

-阅读材料：《家的力量》——一篇关于家庭成员之间相互支持、共同面对困难的故事，引导学生思考家庭责任的意义。

-视频资源：《孝道故事集锦》——一组展现不同年龄层如何履行家庭责任的短片，帮助学生了解家庭责任的具体表现。

2.拓展要求：

-学生阅读《家的力量》，思考故事中人物的行为对自己理解家庭责任有何启示。

-观看《孝道故事集锦》，记录下至少三个故事中家庭成员的孝道行为，并分析这些行为背后的家庭价值观。

-完成家庭责任调查问卷：设计一份问卷，询问家庭成员在家庭中的责任分工，包括家务劳动、情感支持、教育子女等方面。

-制作家庭责任海报：收集和整理家庭成员在家庭中的责任与贡献，设计一份海报，展示家庭成员之间的相互关系和责任意识。

-家庭责任实践日志：记录自己在家庭中履行责任的过程，包括完成的任务、遇到的挑战和解决方法。

-与父母共同讨论：与父母一起讨论家庭责任的重要性，分享自己的理解和感受，以及如何更好地履行家庭责任。

-家庭责任主题写作：以“我的家庭责任”为主题，写一篇短文，描述自己在家庭中的角色和责任，以及这些责任对自己的成长意义。

-家庭责任分享会：组织一个小型的家庭责任分享会，邀请家人和朋友参加，分享自己的家庭责任经历和感悟。

教师指导：

-教师可提供阅读材料和视频资源的复印件，确保每位学生都能接触到拓展内容。

-鼓励学生在课后利用网络资源进行进一步的探究，如查找与家庭责任相关的新闻事件、社会现象等。

-定期检查学生的拓展作业，给予反馈和指导，帮助学生提升家庭责任意识和实践能力。

-在下一节课的开始，安排时间让学生分享自己的拓展成果，促进课堂互动和知识交流。教学反思与总结今天这节课，我觉得挺有收获的。咱们这节课的主题是《我的家庭责任与贡献》，这个话题贴近学生的生活，所以我希望通过这节课，能让学生们更好地理解家庭责任，学会在家庭中承担责任。

首先，我觉得导入环节做得还不错。我通过播放家庭生活视频，一下子就抓住了学生的注意力，他们看得很认真，也积极地参与到讨论中来。提问环节也起到了很好的效果，学生们能够结合自己的生活实际，说出家庭成员的责任和贡献。

在讲授新课的时候，我尽量用通俗易懂的语言，结合图片和案例，让学生们能够直观地理解家庭责任的概念。我发现，学生们对于家庭成员的责任分工这部分内容比较感兴趣，他们在讨论的时候也特别积极。不过，我也注意到，有些学生对于家庭责任的认识还比较模糊，所以在讲解的时候，我可能需要更加细致一些，用更多的例子来帮助他们理解。

巩固练习环节，我设计了角色扮演的活动，让学生们亲身体验家庭责任。这个环节我觉得挺有创意的，学生们参与度很高，通过这个活动，他们不仅加深了对家庭责任的理解，还学会了如何与家人沟通和协作。

在课堂提问和师生互动环节，我尽量让学生多发言，鼓励他们表达自己的观点。我发现，这样的互动让课堂氛围更加活跃，学生们也更加积极地参与到学习中。不过，也有一些学生比较内向，不太敢发言，我可能在今后的教学中，要更多地关注这部分学生，创造更多的机