人教版七年级英语上册教学计划(含进度表)

人教版七年级英语上册教学计划（及进度表）一、指导思想：以九年义务教育教材及《2022初中英语新课程标准》为指导，培养学生听说、读写能力，获得英语基础知识和为交际初步运用英语的能力，形成良好积极的学习习惯。工作目标：强化英语学科整体知识的综合、运用和应试水平。提高学生在交际活动中运用语言的能力。二、学情分析：七年级学生刚刚升入初中，英语基础知识和听说读写能力普遍较为薄弱。但他们大多对英语学习充满好奇和热情，具有较强的模仿能力和记忆力，这是开展教学的有利因素。然而，由于学习方法和习惯尚未养成，可能在学习过程中会遇到一些困难，需要教师耐心引导和帮助。三、教材分析：人教版七年级英语上册教材共分为预备篇（Starter）和正式篇（Units1-7）两部分。预备篇主要是为了让学生做好从小学到初中英语学习的过渡，复习和巩固一些基础的英语知识和技能。正式篇涵盖了听、说、读、写等多个方面的内容，话题贴近学生生活，注重培养学生的综合语言运用能力。四、教学重点难点：重点：1.英语字母、单词和基本语法的掌握。2.日常交际用语的运用。3.培养学生的听说读写能力。难点：1.

一般现在时和现在进行时的正确运用。2.单词的记忆和发音。3.英语写作的规范和表达。五、教学目标:（一）.

语言知识目标：1.掌握英语26个字母的读音和书写规范。2.掌握一定数量的单词和短语，包括常用的交际用语。3.掌握基本的语法知识，如名词、代词、动词、形容词、数词等的用法。4.能够正确运用一般现在时、现在进行时等时态。（二）.

语言技能目标：1.能够听懂简单的英语对话和短文，并做出相应的反应。2.能够用英语进行简单的日常交流，如问候、介绍、感谢等。3.能够阅读简单的英语文章，并理解其大意。4.能够用英语书写简短的句子和段落，表达自己的思想和观点。（三）.

情感态度目标：1.培养学生学习英语的兴趣和积极性，增强学习自信心。2.培养学生的合作精神和创新意识，提高跨文化交际能力。3.引导学生树立正确的学习态度和价值观。六、教学措施：1.

优化课堂教学，结合多媒体等教学手段，创设生动有趣的教学情境，激发学生的学习兴趣。2.

注重听说训练，多开展英语听说活动，如角色扮演、小组对话等，提高学生的口语表达能力。3.

加强单词和语法的教学，采用多种教学方法，如游戏、竞赛、歌曲等，帮助学生记忆和理解。4.

注重阅读和写作训练，引导学生多读多写，逐步提高阅读和写作水平。5.

关注学生的个体差异，因材施教，分层教学，满足不同学生的学习需求。6.

加强与家长的沟通与合作，共同督促学生的学习，形成教育合力。七、教学进度表：教学进度周次教学内容周次教学内容1StarterUnit1Hello!SectionASectionB12Unit3-4复习2StarterUnit2KeepTidy!SectionASectionB13Unit5FunClubsSectionASectionB3StarterUnit3Welcome!SectionASectionB14Unit6ADayintheLifeSectionASectionB4StarterUnit1-3复习15Unit7HappyBirthday!SectionASectionB5Unit1YouandMeSectionASectionB16Unit5-7复习6Unit2We'reFamily!SectionASectionB17期末复习7Unit1-2复习18期末考试8期中复习9期中考试10Un