江苏省南京市秦淮区2023-2024学年八年级上学期期末物理试题（解析版）

第1页/共1页2023-2024学年度第一学期第二阶段学业质量监测八年级物理（总分100分，考试时间90分钟）一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分。每小题给出的四个选项中只有一个选项符合题意）1.下列有关声现象的说法正确的是（）A.图甲：人发出的声音是由空气振动产生的B.图乙：蝙蝠利用次声波来确定目标的位置C.图丙：吹笛子时，按住不同气孔是为了改变声音的音调D.图丁：从无人机传出的声音能在真空中传播【答案】C【解析】【详解】A．声音是由物体的振动产生的，人是靠声带的振动说话的，故A错误；B．蝙蝠是靠超声波传递信息确定目标的位置，故B错误；C．吹奏笛子时，演奏者按住不同气孔，是为了改变空气柱振动的快慢，故是为了改变音调，故C正确；D．声音的传播需要介质，声音不能在真空传播，图丁中从无人机传出的声音不能在真空中传播，故D错误。故选C。2.下列关于生活现象的解释说法正确的是（）A.图甲：噪声监测仪既可以监测噪声的强弱，又可以防止噪声的产生B.图乙：禁止鸣笛是在传播过程中控制噪声C.图丙：隔音墙是为了在声源处减弱噪声D.图丁：航母舰载机引导员戴上耳罩，是为了在人耳处减弱噪声【答案】D【解析】【详解】A．噪声监测仪只能监测噪声的强弱，不能防止噪声的产生，故A错误；B．乙图禁止鸣笛是在声源处减弱噪声，目是防止噪声的产生，故B错误；C．道路两旁的隔音墙是为了在传播过程中减弱噪声，故C错误；D．图丁航母上的起飞引导员佩戴有耳罩头盔是在人耳处减弱噪声，目的是防止噪声入耳，故D正确。故选D。3.下列关于生活中物态变化及其吸放热情况，对应正确的是（）A.春天，在温暖的阳光里冰化成水——熔化放热B.夏天，人出汗后吹风扇感觉凉快——蒸发吸热C.秋天，早晨草叶上出现露珠——液化吸热D.冬天，窗户内侧出现冰花——凝固放热【答案】B【解析】【详解】A．冰化成水，是固态变为液态，属于熔化过程，吸收热量，故A错误；B．出汗后吹风扇，身上的汗是由液态变为气态，属于汽化中的蒸发现象，汽化吸热，故B正确；C．露珠是空气中的水蒸气遇冷凝结成的小水滴，属于液化现象，液化放热，故C错误；D．窗户内侧出现冰花，是由于屋内温度较高的水蒸气，遇冷凝华形成，凝华放热，故D错误。故选B。4.如图所示。是根据实验数据绘制的某物质温度随时间变化的图像。下列说法正确的是（）A.该物质的熔点为90℃B.在10~20min过程中，该物质既不吸热也不放热C.该物质属于晶体，它的熔点和凝固点相同D.在35~40min过程中，该物质的状态完全是液态【答案】C【解析】【详解】AC．晶体在熔化过程中温度是不变的，其熔化时的温度叫做熔点，由图可知，该物质在熔化和凝固过程中温度保持80℃不变，由此可知，该物质为晶体，同一晶体的熔点和凝固点相同，所以该物质的熔点和凝固点都为80℃，故A错误，C正确；B．由图可知，在10～20min的过程中，为物质的熔化过程，熔化过程中该物质持续吸热，但温度保持不变，故B错误；D．由图可知，，在35～40min的过程中，为物质的凝固过程，凝固过程中该物质持续放热，但温度保持不变，此时物质处于固液共存状态，故D错误。故选C。5.如图所示，在标准大气压下，用水浴法做“冰熔化”和“碘升华”的实验，已知标准大气压下冰和碘的熔点分别是0℃和113.5℃，对比两实验有以下判断：（1）两实验采用水浴法最主要的目的相同；（2）冰和碘都经历了由固态变为液态的过程。这两个判断（）A.只有（1）正确 B.只有（2）正确C.（1）、（2）都正确 D.（1）、（2）都错误【答案】D【解析】【详解】水浴法可以使物体受热均匀，因此在做“冰熔化”实验中采用水浴法加热，而在做“碘升华”的实验中，碘的熔点为113.5℃，采用水浴法加热可使碘受热时只会发生升华，而不能达到熔点，不会熔化，这样通过控制温度可使实验效果更加明显，所以前者是为了受热均匀，后者是为了控制温度，两个实验中只有冰经历的由固态变为液态的过程，碘是从固态直接变为气态。故D符合题意，ABC不符合题意。故选D。6.以下是某同学对自身情况的估测，其中不合理的是（）A.眨一次眼的时间约为6s B.体温约为36.8℃C.身高约为1.7m D.步行速度约为1.1m/s【答案】A【解析】【详解】A．眨一次眼的时间非常短，大约为0.2s，故A符合题意；B．人体的正常体温37℃，变化幅度很小，故B不符合题意；C．我国成年男性的平均身高约为1.7m，故C不符合题意；D．人的步行速度约为故D不符合题意。故选A。7.如图所示，一只水鸟站在水中觅食，下列现象与图中两个“影”形成原理不相同的是（）A.镜中的小猫 B.树荫下的光斑C.古代的日晷 D.“弯折”的筷子【答案】D【解析】【详解】由题意知，水鸟的黑影属于影子，是由于光的直线传播形成的；水鸟的倒影属于平面镜成像，平面镜成像是由于光的反射形成的，成的像是虚像；A．猫在镜中的像，属于平面镜成像，是由光的反射形成的，故A不符合题意；B．树荫下的圆形光斑是光沿直线传播形成的，与小孔成像的原理相同，故B不符合题意；C．由于光沿直线传播，当光遇到不透光障碍物后，被障碍物挡住，于是在障碍物后面就形成影子；日晷就是利用影子的方向、长短粗略判断时刻的计时仪器，故C不符合题意；D．水中的筷子弯折，由于水中的筷子反射的光从水中斜射到空气中，折射光线远离法线，折射角大于入射角，水面上方的人逆着折射光线的方向看到筷子弯折了，故D符合题意。故选D。8.如图所示，在学完光的直线传播后，小明用自制的简易针孔照相机观察烛焰，下列说法正确的是（）A.随着蜡烛燃烧变短，屏上烛焰正立的像会上移B.遮住小孔上半部分，屏上烛焰的像的下半部分将缺失C.若改变小孔的形状，薄膜上烛焰的像的形状也随之改变D.保持小孔和烛焰的距离不变，向后拉动内筒，增加筒长，烛焰的像会变大变暗【答案】D【解析】【详解】A．用自制针孔照相机观察烛焰是小孔成像，小孔成的像是倒立的实像，随着蜡烛燃烧变短，烛焰下移，那么屏上烛焰倒立的像会上移，故A错误；B．遮住小孔上半部分，还是一个小孔，只是比原来更小一点，成的像依然是完整的像。故B错误；C．小孔成像的形状由物体决定，与孔的形状无关，所以改变小孔的形状，薄膜上烛焰的像的形状不会改变。故C错误；D．根据小孔成像特点可知，保持小孔和烛焰的距离不变，向后拉动内筒，增加筒长，烛焰的像会变大，相同的光分散到更多的面积上，像变暗，故D正确。故选D。9.如图所示，固定在水面上方的光源S发出一束光。经水面反射后在光屏上形成一个光斑A，已知入射光与水面的夹角为40°，S'是光源经水面反射所成的像。下列说法正确的是（）A.反射角的大小为40°B.当水面降低时，反射角将变小，光斑A将向左移动C.当入射光逆时针转动一定角度，光斑将向左移动D.当水面升高时，S'到水面的距离将变小【答案】D【解析】【详解】A．已知光束与水面的夹角为40°，其中入射角为入射光线与法线间的夹角，此时入射角等于90°-40°=50°反射角等于入射角，故反射角等于50°，故A错误；B．当水面下降时，因为入射光线方向不变，当水面下降时，再次得到的水面是平行的，反射光线与原来的反射光线是平行的，故反射角不变，光斑A将向右移动，如图所示：故B错误；C．当入射光逆时针转动一定角度，入射角变大，则反射角变大，光斑将向右移动，故C错误；D．当水面升高时，物体S到水面的距离小了，所以像到水面的距离也小了，故D正确。故选D。10.如图所示为小李用照相机拍摄的石拱桥照片，下列说法正确的是（）A.若相机镜头焦距为f，拍摄时镜头到桥的距离要小于2fB.桥的倒影看起来比较暗，是由于有部分光折射进入了水中C.若小李想把石拱桥拍得更大一些，可以将相机镜头靠近石拱桥，同时镜头向后缩D.若小李想把石拱桥拍得更大一些，可以换一个焦距更小的凸透镜，同时镜头向后缩【答案】B【解析】【详解】A．照相机的成像原理：u>2f，凸透镜成倒立、缩小的实像；若相机镜头的焦距为f，则拍摄时镜头到桥的距离要大于2f，故A错误；B．倒影看起来比桥本身暗一些，主要是因为桥反射的光射到水面时，有一部分光发生了折射，故B正确；C．要使像更大一些，应增大像距，减小物距，即可以将相机镜头靠近石拱桥，并将镜头往前伸，故C错误；D．当换焦距更小的凸透镜，相当于物体距离二倍焦距更远了，根据照相机成像原理可知，此时照相机成的像更小了，故D错误。故选B。11.小红坐在列车甲中，先后观察到另一辆列车乙的运动情况如图（1）、（2）所示，请根据图中所示情景判断，下列情况可能发生的是（）①甲和乙均相对于站台运动，且方向相反，甲的速度大于乙②甲和乙均相对于站台运动，且方向相同，甲的速度大于乙③甲相对于站台静止，乙相对于站台运动④甲相对于站台运动，乙相对于站台静止A.只有③ B.只有①② C.只有①③④ D.①②③④【答案】D【解析】【详解】由图可知，小红先看到乙车的车头，后看到乙车的车身，说明甲、乙两车的相对位置发生了变化。①如果相对于车站，甲车向图中左（后）方运动，乙车向右（前）方运动，是可以出现图中的情景的，故“甲和乙均相对于站台运动，且方向相反”是能出现的；②如果相对于车站，甲、乙两车都向右（前）运动，且乙车较快；或者相对于车站，甲、乙两车都向左（后）运动，且乙车较慢，都可以出现图中的情景，故“甲和乙均相对于站台运动，且方向相同，甲的速度大于乙”是能出现的；③如果相对于车站，甲车静止，乙车向右（前）运动，也可以出现图中的情景，故“甲相对于站台静止，乙相对于站台运动”是能出现的；④如果相对于车站，甲车向左（后）运动，乙车静止，也可以出现图中的情景，故“甲相对于站台运动，乙相对于站台静止”是能出现的。由此可知，①②③④都有可能。故选D。12.两辆汽车A、B在平直路面上运动时的“路程-时间”图像如图甲所示，初始时两车的运动方向如图乙所示，下列说法正确的是（）A.在0~t1内，两车速度B.在0~70s内，两车平均速度的大小C.在0~70s内，A车与B车通过的路程相等D.在t2~t3内，以A车为参照物，B车向西运动【答案】B【解析】【详解】A．由题图可知，在0~30s，A做匀速直线运动，通过的路程sA=600m，在0~70s，B做匀速直线运动，通过的路程sB=840m，0~30s，A车的速度是0~70s，B车的速度是比较可知，在0~t1时间内，两车速度，故A错误；B．在0~70s内，A车通过的路程sA1=600m+600m=1200m根据可得，在0~70s内，A车的平均速度的大小为故B正确；C．在0~70s内，A车通过的路程为1200m，B车通过的路程为840m，两车通过的路程不等，故C错误；D．在40~70s内，A车通过的路程sA2=600m，根据可得，在40~70s内，A车的平均速度的大小为在40~70s内，A车做匀速直线运动，速度不变，且向西运动，因此在t2~t3内，A车的速度为20m/s，B车的速度为12m/s，A车速度大于B车速度，以A车为参照物，B车向东运动，故D错误。故选B。二、填空题（本题共7小题，每空1分，共25分）13.小霞练习使用刻度尺、秒表测量长度和时间。（1）小霞用毫米刻度尺测量某课本的长度，四次读数分别是26.98cm、26.01cm、26.00cm、26.02cm。该课本的长度应为________cm。（2）小霞用如图甲所示的方法测量一根细铜丝的直径，测量时细铜丝紧密缠绕，图中L=_________cm，该细铜丝的直径是__________cm（结果保留两位小数）。（3）小霞用秒表测量同学跑800m所用的时间如图乙所示，秒表显示的时间是__________s。【答案】①.26.01②.5.00③.0.19④.282【解析】【详解】（1）[1]小霞用刻度尺测某课本的长度需要多次测量，多次测量的目的是取平均值减小误差，测量结果中26.98cm与其他三个数据差距较大，是错误的，课本的长度为（2）[2][3]由图可知，刻度尺的分度值为1mm，铜丝左侧对应刻度为10.00cm，右侧对应刻度为15.00cm，测量长度为图中铜丝一共缠绕26圈，该细铜丝的直径是（3）[4]秒表的中间小表盘上，每个小格代表0.5min，指针指在“4”和“5”之间，偏向“5”一侧，小表盘的读数为4min，在秒表的大表盘上，1s之间有10个小格，所以每个小格代表0.1s，因为小表盘偏向“5”一侧，所以大表盘指针的读数为42s，秒表的读数为。14.下列是物理中声现象的相关实验，请补充完整。（1）如图甲，敲响音叉后，用悬吊着的乒乓球接触发声的音叉时，乒乓球会被弹起，这个实验说明正在发声的物体在________；（2）如图乙，打开音响播放乐曲，将一支点燃的蜡烛放在音响前。会看到烛焰在晃动，此现象说明______________；（3）如图丙，小明先将衣架悬挂在细绳的中央，当同伴用铅笔轻轻敲击衣架时，他听到了轻微的声音；他将细绳两端分别绕在两只手的食指上，再用食指堵住双耳，当同伴再次用相同的力度敲击衣架时，小明听到较大的声音，据此你能得到的结论是_____________________；（4）如图丁，不改变钢尺伸出桌面的长度，用不同的力度拨动钢尺，观察钢尺的振动情况，同时听钢尺发出的声音，是为了探究_____________________。【答案】①.振动②.声音可以传递能量③.固体传声的效果比气体好④.声音的响度与振动幅度的关系【解析】【详解】（1）[1]把乒乓球接触正在发声的音叉，乒乓球被弹起，说明发声的音叉在振动，实验说明声音是由物体振动产生的。（2）[2]声音可以传递信息，可以传递能量。打开音响，播放乐曲，会发现处在音响前的点燃的蜡烛的烛焰会晃动，此现象说明声音可以传递能量。（3）[3]将衣架悬挂在细绳中间，细绳绕在两手食指上，伸直手臂，敲打衣架，敲打衣架的声音会通过空气传播到人的耳朵里，所以能听到声音。用绕有细绳的食指堵住双耳，敲打衣架，发出的响声通过细绳和手指传到小明的耳朵里，小明听到衣架发出的声音变大了，说明固体传声的效果比气体好。（4）[4]保持钢尺伸出桌面的长度不变，改变拨动力度，钢尺振动的幅度改变，响度改变，是研究声音的响度与振动幅度的关系。15.冬天下大雪时，小华看到护路工人往路面撒上大量的盐，他了解到道路结冰会对行车安全造成危害，撒盐可以使路面的冰雪熔化。小华不禁产生了疑问，在相同的气温下，为什么撒了盐后的冰就会熔化呢？（1）小华回家后进行了探究，他从冰箱里取出一些冰块，分别放入甲乙两个相同的易拉罐中，并在乙罐中加入适量的盐，用筷子搅拌一段时间（如图1）。当两罐内___________时，用温度计分别测出罐内混合物的温度（示数如图2），乙罐中混合物的温度为___________，对比甲罐温度小华得出相同的气温下撒了盐后的冰会熔化的原因是___________；（2）小华还发现，一只罐外壁出现了白霜，而另一只外壁出现的是小水珠，出现白霜的是___________（选填“甲”或“乙”）罐。【答案】①.有水出现，混合物的温度稳定②.③.见解析④.乙【解析】【详解】（1）[1][2][3]从冰箱里取出一些冰块，分别放入甲乙两个相同的易拉罐中，并在乙罐中相入适量的盐，用筷子搅拌一段时间，当两罐内有水出现，混合物的温度稳定时，由图2中乙图可知，温度计的分度值是1℃，温度计的示数是-6℃，乙罐中混合物的温度为-6℃；对比甲乙两图，冰盐混合物的熔点低于冰的熔点，所以相同的气温下撒了盐后的冰会熔化。（2）[4]甲图中温度计示数是0℃，水蒸气遇到甲罐壁会液化成小水珠；乙图中温度计的示数是-6℃，温度比较低，低于冰的凝固点，水蒸气遇到乙罐壁会凝华成白霜。16.课堂上，教室里的多媒体屏幕上多彩的画面是由____________三种色光混合而成；有时黑板因“反光”而使某个角度的同学看不清黑板上的字，这是由于光发生了____________；午后阳光通过课桌上透明水杯形成的彩色光带，这是光的____________现象。以上这些现象都和光有关，光在真空中传播的速度是___________m/s。【答案】①.红、绿、蓝②.镜面反射③.色散④.【解析】【详解】[1]屏幕上的丰富色彩是由红、绿、蓝三种色光混合而成的。[2]在特定的角度，黑板将大部分的光反射向这个角度，导致进入同学眼睛的光比较多，所以感觉“反光”而看不清黑板上的字，这是发生了镜面反射。[3]太阳光由多种色光组成，经过透明水杯的折射之后出现彩色光带，属于光的色散现象。[4]光在真空中传播的速度最快，约为。17.如图所示，光在玻璃和空气界面同时发生反射和折射现象，由图可知，入射角为____________度，折射角为___________度，界面_____________（选填“AB上”、“AB下”、“CD左”或“CD右”）侧是空气。【答案】①.30②.45③.CD右【解析】【详解】[1][2][3]若AB是界面，反射角应等于入射角，但题图中不符合，故AB不是界面，CD是界面，AB为法线。光在玻璃和空气界面同时发生反射和折射现象时，反射光线和折射光线应在同一侧，所以AB上侧左边的光线为反射光线，右边是折射光线，下侧左边是入射光线，反射角为反射光线与法线的夹角，入射角为入射光线与法线的夹角，折射角为折射光线与法线的夹角。由图知，反射光线与界面的夹角为60°，所以反射角为90°-60°=30°反射角等于入射角，所以入射角为30°。折射光线与界面的夹角为45°，所以折射角为90°-45°=45°折射角大于入射角，根据光的折射规律可知，CD的右侧为空气。18.小芳先在纸上画了一个小于凸透镜大小的圆环。如图所示，将凸透镜正对太阳光。在其下方距透镜10cm处的白纸上的光斑恰好与圆环重合，这个现象表明凸透镜对光有___________作用；当将该凸透镜靠近白纸垂直移动6cm时，此时白纸上的光斑再次与圆环重合，此过程中光斑的大小__________（选填“先变小后变大”或“先变大后变小”），通过计算可以得到该凸透镜的焦距为__________cm。【答案】①.会聚②.先变小后变大③.7【解析】【详解】[1]小芳先在纸上画一个小于透镜大小的圆环，将凸透镜正对太阳光，在其下方距透镜10cm处的白纸上的光斑恰好与圆环重合，这表明光会聚了，即凸透镜对光线具有会聚作用。[2][3]当将该透镜靠近白纸垂直移动6cm时，此时白纸上的光斑都不是最小最亮的光斑，也就是说不是凸透镜的焦点的位置，说明凸透镜的焦点在两次出现光斑的中间，可知此过程中的光斑是先变小后变大，两次光斑之间的距离为6cm，凸透镜焦点距第一次的光斑距离为该凸透镜的焦距为19.在“比较纸锥下落快慢”的活动中：（1）将如图甲所示的两个等大的圆纸片，各裁去一个扇形，做成如图A、B所示的两个锥角不等的纸锥，应选择图_________中所示的位置（选填“乙”或“丙”），将两个纸锥从同一高度同时由静止释放；（2）小明要测量纸锥下落速度，他用频闪相机拍下某一纸锥下落的过程，他用刻度尺测量照片中的纸锥间隔长度，如图丁所示。①能反映出该纸锥下落速度与时间的关系图像是_______（填字母）；②已知该频闪相机每隔0.2s曝光一次，照片与实际物体的尺寸大小之比为1∶5，则纸锥在E点的实际下落速度是________m/s。【答案】①.乙②.A③.5【解析】【详解】（1）[1]为了比较纸锥下落的快慢，应把两个纸锥拿到同一高度同时释放，且纸锥是下端着地；图乙中两纸锥的下端高度相同，图丙中两纸锥的上端高度相同，故应选图乙的位置释放。（2）①[2]由图丁知，纸锥从A到B，B到C，C到D的过程中，通过的时间相同，但运动的路程越来越大，即纸锥做的是变速运动且速度越来越大；纸锥从D到E和E到F过程中，在相同时间下落的距离相等，此时纸锥做匀速运动，由此可知，纸锥在下落过程中，在相同时间下落路程先变大后不变，可知纸锥先加速后匀速，故A符合题意，BCD不符合题意。故选A。②[3]由图知，纸锥在下落过程中，在相同时间下落路程先变大后不变，可知纸锥先加速最后做匀速直线运动，最后一段时间间隔内，即EF段做匀速直线运动，其中EF间距离为80.0cm-60.0cm=20.0cm由题意知，照片与实际物体的尺寸大小之比为1∶5，所以EF段实际路程为纸锥经过EF段所用的时间为t=0.2s，故纸锥经过E位置时的实际速度为三、解答题（本题共9小题，共51分.解答27、28题时应有公式和解题过程）20.根据要求作图，保留作图痕迹。根据平面镜成像特点，在图中画出物体AB在平面镜MN中所成的像。【答案】【解析】【详解】根据平面镜成像特点可知，分别作出物体AB端点A、B关于平面镜的对称点A′、B′，用虚线连接A′和B′。如图所示：21.光从空气斜射入玻璃砖中，在图乙中画出光通过玻璃砖的折射光线。【答案】【解析】【详解】光由空气斜射进入玻璃砖时，折射光线向法线偏折，折射角小于入射角可以画出折射光线，从玻璃砖斜射出时，折射光线偏离法线，折射角大于入射角。由光路可逆可知，最后的折射光线要与入射光线AO平行，如图所示：22.如图所示，两条入射光线（或延长线）分别过凹透镜的光心O和焦点F，分别画出经过凹透镜折射后的光线．【答案】【解析】【详解】延长线过另一侧焦点的光线经凹透镜折射后将平行于主光轴，过光心的光线经凹透镜后传播方向不改变．如图所示：23.用如图甲所示的实验装置做“观察水的沸腾”实验。（1）按规范要求，调节铁圈2的高度时，__________（选填“需要”或“不需”）点燃酒精灯，给烧杯中的水加热前，水_________（选填“发生”或“不发生”）汽化；（2）当水温升到92℃时，每隔0.5min记录一次温度计的示数，部分数据记录如下表，分析数据可知，水的沸点是_________℃。时间/min00.511.522.533.544.5…温度t温/℃92939495969798989898…（3）在其他条件不变的情况下，仅将水的质量减少，重复（2）的实验，请在图乙中大致画出“温度—时间”的关系图像__________；（4）用如图丙所示的纸杯代替图甲中的烧杯，去掉陶土网，用酒精灯加热，水也能沸腾，这是因为水的_______低于纸的燃点，用纸杯烧水的过程中，出现下列_________（填字母）现象时，就可以判断水一定沸腾了。A.水面出现白气B.水中出现气泡，气泡上升过程中体积不断减小，甚至消失C.水中出现大量气泡，气泡上升，体积不断增大，至液面破裂【答案】①.需要②.发生③.98④.⑤.沸点⑥.C【解析】【详解】（1）[1]实验时要用酒精灯外焰加热，所以组装实验装置，调节铁圈2的高度时，需要点燃酒精灯。[2]汽化有两种方式：蒸发和沸腾；液体在任何温度下都会发生蒸发现象；故水加热前，水依然在发生汽化现象。（2）[3]由表格数据知，水从第3min开始，温度保持98℃不变，所以水的沸点是98℃。（3）[4]根据表格中数据描点，再用平滑的曲线连接（2）实验中水的沸腾图像a，在其他条件不变的情况下，仅减少水量，这样会使水更快的沸腾，且沸腾温度仍然为98℃，如图像b，则“温度—时间”的关系图像，如图所示：（4）[5]水沸腾时仍要继续吸热，但温度不变，一直保持达到沸点时的温度，水的沸点比纸的着火点要低，所以纸锅没有燃烧。[6]A．水在加热过程中，随着水温升高，温度较高的水蒸气遇冷时会液化成小水珠，从而在水面出现白气，此时水不一定是沸腾的，故A不符合题意；BC．水沸腾前，下层的水温度高于上层水温度，气泡上升过程中，气泡内的水蒸气遇冷液化成小水珠，气泡越来越小；水沸腾时，整个容器内水温相同，气泡上升过程中，不断有水变为水蒸气进入气泡，气泡越来越大，至液面破裂，故B不符合题意，C符合题意。故选C。24.利用如图甲所示的装置研究“平面镜成像的特点”。在水平桌面上铺一张白纸，再将茶色玻璃板竖直立在白纸上。（1）实验时，利用茶色玻璃板代替平面镜是为了便于_________；（2）把一支点燃的蜡烛A竖直地立在玻璃板前，再拿一支外形完全相同的蜡烛B在玻璃板后面移动，看到它跟蜡烛A的像__________，说明平面镜所成像和物大小相等；（3）实验时，为确定平面镜成实像还是虚像，需在___________（选填“A”或“B”）位置竖直放一个光屏，并用眼睛像如图__________（选填“a”、“b”、“c”或“d”）中所示来观察光屏上是否有像；（4）如图丙所示，玻璃板原来沿直线BC竖直放置，若实验中将玻璃板沿某一点顺时针方向转过一定角度θ（θ<90°）后，蜡烛A成的像移动到点A1处，已知图中方格均为边长相等的正方形，则θ=__________；（5）若图丁中猫的头部位置保持不变，把镜子沿MN截成两半，将其中的一半平行向后移一段距离，则猫的头部通过左、右两半面镜子_______（填字母）。A.都不能成像B.各成半个像，合起来成一个完整的像C.都成完整的像，且两个像在同一位置D.都成完整的像，且两个像在不同位置【答案】①.确定像的位置②.完全重合③.B④.b⑤.45°⑥.D【解析】【详解】（1）[1]玻璃板透明，用茶色玻璃板代替平面镜的目的是便于确定像的位置。（2）[2]点燃的蜡烛A竖直立在玻璃板前面，再拿一支外形完全相同的不点燃的蜡烛B，在玻璃板后面移动，直到B与A的像完全重合，说明蜡烛A的像与蜡烛A大小相等，由此可知平面镜所成像和物大小相等。（3）[3][4]实像可以在光屏上承接，虚像不能，所以实验时，为确定像的虚实，需在蜡烛B位置放一个光屏，为了避免反射光线所成的像的干扰，应在如图中的b处观察光屏上是否有像。（5）[5]平面镜成像与成像物体对应点连线与平面镜垂直，连接A、A1，做出连线的垂直平分线，即移动后平面镜位置，由图中方格均为边长相等的正方形可知，玻璃板沿顺时针方向转过45°。（5）[6]平面镜所成的像，像和物体形状、大小相同，与平面镜的大小无关，半个平面镜仍能成完整像；平面镜左右两部分都能成完整的像，像与小猫关于镜面对称，因为其中的一半平行向后移一段距离，物距改变，所以两个像的位置是不同的，故D符合题意，ABC不符合题意。故选D。25.在“探究光的反射规律”时，小李进行了以下实验。（1）如图甲所示，平面镜放在水平桌面上，要在白色硬纸板上同时观察到反射光和入射光，需要将其________放置在平面镜上；实验时多次改变入射角的大小进行实验，然后得出结论；（2）如图乙所示，将纸板绕ON向后折，在NOF面上看不到反射光，此时反射光_______（选填“存在”或“不存在”）；（3）为了进一步确定此时反射光线的位置，小李将纸板沿PQ剪开，将纸板的上半部分向后折，如图丙所示，发现在纸板右侧的__________（选填“上部”或“下部”）会看到反射光；（4）若将纸板整体向后倾斜（如图丁），此时反射光________（填字母）；A.仍在纸板上呈现B.被纸板挡住C.在纸板前方（5）本实验中关于法线，下列说法正确的是________（填字母）。A.法线是真实存在的一条光线B.法线可以帮助我们判断并测出入射角和反射角C.法线有助于确定反射光线、入射光线在同一个平面D.法线始终和镜面垂直【答案】①.竖直（垂直）②.存在③.下部④.C⑤.BD【解析】【详解】（1）[1]为了反射光线才可以在硬纸板上呈现，所以需要将白色纸板竖直（垂直）放置于平面镜上。如果纸板没有与平面镜垂直放置，由于法线与镜面垂直，且反射光线、入射光线、法线在同一平面内，因此，当光贴着纸板沿EO入射时，不能在纸板上看到反射光。所以纸板放在平面镜上时，要保持与镜面垂直。（2）[2]光在反射时，反射光线、入射光线、法线在同一平面内，所以将纸板绕轴ON向后折，在NOF面上看不到反射光线，但此时入射光线、法线、反射光线仍在同一平面内，此时反射光线仍然存在。（3）[3]光在反射时，反射光线、入射光线、法线在同一平面内，将纸板的上半部分向后折，如图丙所示，此时纸板右侧的上半部分与纸板左侧不在同一个平面呢，而纸板右侧的下部与纸板的左侧在同一个平面内，故在纸板右侧下半部分可以看到反射光线，此实验现象说明反射光线、入射光线和法线在同一平面。（4）[4]如图丁，此时反射线所在平面与镜面依然垂直，且反射光线、入射光线和法线同面，所以此时反射光在纸板的前面，故AB不符合题意，C符合题意。故选C。（5）[5]法线是经过入射点垂直于反射面的直线，它是一条辅助线，通常用虚线表示，不是真实存在的，有助于帮助我们判断并测出入射角和反射角，法线始终垂直于镜面，利用法线不能确定反射光线、入射光线在同一个平面，故BD正确，AC错误。故选BD。26.为探究光的折射规律，小明让入射光从玻璃射向空气。得到如下表格：入射角i0°10°20°30°40°41.8°50°折射角r0°15.2°30.9°48.6°81°90°

（1）根据表格，他发现当入射角增大时，折射角________（选填“增大”、“减小”或“不变”），图中的图线________（选填“a”或“b”）反映了上述实验中的两角关系；（2）小明发现，当入射角i≥__________°时，折射光消失，反射光会变得更亮，请教老师后，他知道此时发生的现象叫做“全反射”。根据折射现象中光路可逆原理可以判断：如果光从空气射向玻璃，满足一定角度条件时、_________（选填“能”或“不能”）发生全反射现象。【答案】①.增大②.a③.41.8④.不能【解析】【详解】（1）[1][2]分析数据表可知，折射角随着入射角的增大而增大，但折射角总大于入射角，而图b中，当入射角等于45°时，折射角也等于45°，a图象中的折射角始终大于入射角且折射角能达到90°，因此图a反映了折射角与入射角的关系。（2）[3]由表格数据可知，入射角增大折射角也增大，当入射角等于41.8°时，反射能量达到100%，就发生了全反射现象。[4]由表中数据分析可得出结论，要发生全反射，入射角要小于折射角，若光从空气斜射向玻璃，则入射角大于折射角，不能发生全反射。27.某实验小组进行探究凸透镜成像的实验，操作如下：（1）实验前，调整烛焰和光屏的中心在凸透镜的主光轴上，目的是为了_____________________。（2）正确测出凸透镜的焦距f，当物距u<f时，烛焰成_________像（选填“正立实”、“正立虚”、“倒立实”或“倒立虚”，下同）；当u=f时，不能观察到烛焰的像；当u>f时，烛焰成_________像。小组成员分析得出：像的虚实由____________的大小关系决定。（3）当蜡烛、凸透镜和光屏处于图甲所示位置时，恰好在光屏上成清晰的像，此凸透镜的焦距可能是______（填序号）。①5cm②7.5cm③8cm④15cm（4）小组成员小明将自己的所戴眼镜放在图甲中蜡烛和凸透镜之间，发现光屏成像不清晰，他仅将蜡烛向左移动适当距离后，光屏上又出现清晰的像，则小明戴的是________（选填“近视”或“远视”）眼镜。（5）若小明仅将图甲中的凸透镜换成焦距相同、直径较小的凸透镜，光屏上所成的像与原来相比会变_______（填序号）。①小②大③暗④亮⑤不完整（6）如图乙所示，凸透镜的焦距为10cm，保持光屏位置不变，让蜡烛和凸透镜分别以4cm/s和2cm/s的速度，同时沿光具座匀速向左运动，经过2.5s，光屏上成清晰________（选填“放大”、“等大”或“缩小”）的像。【答案】①.使像能成在光屏的中央②.正立虚③.倒立实④.物距和焦距⑤.②③⑥.近视⑦.③⑧.等大【解析】【详解】（1）[1]为使像能成在光屏的中央，应使凸透镜、光屏、烛焰的中心大致在同一高度处。（2）[2][3][4]根据凸透镜成像规律可知，正确测出凸透镜的焦距f，当物距时，烛焰成正立放大虚像，当时，不能观察到烛焰的像，当时，烛焰成倒立实像，分析得出，像的虚实由物距和焦距大小关系决定。（3）[5]由图甲可知，此时像距大于物距，成倒立放大的实像，根据凸透镜成像规律可知，此时物距在一倍焦距和二倍焦距之间，像距大于二倍焦距则，可得此凸透镜的焦距可能是②③。（4）[6]仅将蜡烛向左移动适当距离后，光屏上又出现清晰的像，说明之前的像远离了光屏，说明小明眼镜镜片是凹透镜，对光线有发散作用，则小明戴的是近视眼镜。（5）