重庆市合川某中学2024-2025学年高二年级上册期末考试历史试题（含答案）

2024-2025学年度上期高二期末七校联考

历史试题

本试卷分第I卷（选择题）和第I卷（非选择题）两部分。满分100分，考试时间75分钟。

注意事项：

1.答题前，务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡规定的位置上。

2.答选择题时，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

3.答非选择题时，必须使用0.5毫米黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上。

4.考试结束后，将答题卷交回。

第I卷（选择题）

一、单项选择题（本大题共23小题，每小题2分，总分46分）

（改编）

1.春秋时期的战争主要由贵族参加，战车兵器都由贵族自己装备；战国时期的战争规模更大，参

战人数动辄几万、甚至几十万，大部分都是庶民，且武器装备都由国家提供。这种变化（）

A.体现了中央集权的趋势B.导致了社会经济的倒退

C.源于宗法分封制的破坏D.提高了庶民的政治地位

（改编）

2.云梦秦简出土于湖北省云梦县睡虎地秦墓，其中的《为吏之道》记载了“吏有五善，一日忠

信敬上，二日清廉毋谤，三曰举事审当，四曰喜为善行，五日恭敬多让。”这说明（）

A.儒家思想是当时治国理念B.自律是有效制约权力的关键

C.政府注重官员的道德修养D.确立品德才能等级考核官员

（改编）

3.秦律和汉律并不只是刑律，还包括了大量的行政规章，农业管理有田律，市场管理有关市律,

货币及财务有金布律，畜牧有厩苑律等等，兵刑钱谷、考课铿选无所不及。这反映了秦汉时期（）

A.法家思想渗透社会生活B.行政管理的法制化

C.刑法与礼制相结合D.经济发展影响国家法规

（改编）

4.汉初，统治者吸取道家无为而治思想，文!］邦、萧何相继去世后，宰相曹参对萧何所制定的规章

制度一律照搬，出现了“萧规曹随”现象。材料反映出汉初（）

A.政治制度上汉承秦制B.治国政策具有连续性

C.儒家法家思想的衰落D.推行休养生息的政策

（原创）

5.509年，梁武帝下诏：“凡五馆生（五经博士开馆招生的学生），其有能通一经、始末无倦者，

策实之后，选可量加叙录。虽复牛监羊肆，寒品后门，并随才试吏，勿有遗隔。”同时，他又在各

州郡县设“州望”郡宗“乡豪”专司搜荐，“无复膏粱寒素之隔”。这些措施的实施（）

A.源于中央地方矛盾B.扩大了统治的基础

C.开始科举考试选官D.肯定学校教育意义

（原创）

6.“宋元以后，由于六部决策权和发令权发展，宰相的权力开始和皇帝的权力重合。”材料说明（）

A.宰相权力受到六部制约B.六部开始成为决策机构

C.君主专制日益得到加强D.宰相权力膨胀威胁皇权

7.自古以来，我国各民族之间保持着密切联系，同时，各朝代中央政府通过政治、经济、军事、

文化等手段推进民族交流交往交融。图①②③处管理民族事务的中央机构填写正确的是（）

①|⑥鸿胪寺宣政院|

西汉唐朝元朝清朝

A.①小行人②礼部③办事大臣B.①大鸿胪②提督四夷馆③理藩院

C.①典属国②提督四夷馆③都护府D.①大鸿胪②礼部③理藩院

8.如表是唐、明、清三代统治者部分言行。这能够反映出（）

唐唐太宗说：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一”

朝

明朱元璋统一天下后说，“华夷无间，姓氏虽异，抚字如一”

朝

康熙帝时拜孔子，编纂《康熙字典》；雍正帝时用汉人，行汉法

清

乾隆帝时编纂《四库全书》

朝

A.“华夷之辨”观念的逐步强化B.“多元一体”精神下的天下观

C.农耕与游牧文明不断交融D.民族平等成为治国基本原则

（改编）

9.下表为南京临时参议院与清朝珞议局对选举国会议员的规定，据此可知民国初年（）

居住年限不动产教育程度选民年龄

南京临时参议院居住选区两年以上500元小学毕业21岁

清朝潞议局居住选区十年5000元中学毕业25岁

A.政治参与热情高涨B.民主政治有所发展

C.重视进行法制建设D.民权主义得以实现

（改编）

10.有学者指出：“辛亥革命尽管使无所不包的普遍王权的一元结构突然解体，但是从帝制的废

墟中却不能自动产生出一个现代型国家，而是分裂出大大小小的传统型权力中心，形成严重的政

治权威危机。”该观点说明（）

A.辛亥革命带有阶级局限性B.中国近代政治转型的艰难

C.军阀割据形成的历史必然D.中华民国无现代国家特征

11.如表为新中国不同时期的宪法中关于个体经济的表述（部分）。这一变化反映出（）

宪法表述

第七条劳动群众部分集体所有制是组织个体农

1954年《中华

民、个体手工业者和其他个体劳动者走向劳动群

人民共和国宪

众集体所有制过渡形式

法》

第十一条在法律规定范围内的城乡劳动者个体

1982年《中华

经济，是社会主义公有制经济的补充。国家保护

人民共和国宪

个体经济的合法的权利和利益

法》

A.立法工作重在完善法律体系B.所有制结构已发生重大改变

C.法治建设适应社会变革需要D.社会主义市场经济体制建立

12.下表所示是198L1986年我国社会主义精神文明建设的重大史实。由此可知，这一时期（）

时间重大史实

1981党的第十一届六中全会通过的《关于建国以来党的

年6月若干历史问题的决议》，指出“社会主义必须有高

度的精神文明”

党的十二大通过的《中国共产党章程》明确指出，

1982

“中国共产党领导人民在建设高度物质文明的同时，建设高度的社会主义精神文明”

年9月

1986社会主义精神文明建设首次被纳入国民经济和发

年4月展的第七个五年计划

党的十二届六中全会作出《中共中央关于社会主义

1986

精神文明建设指导方针的决议》。该决议是党的第

年9月

一个关于精神文明建设的纲领性文件

AC.我精国神社文会明主建要设矛成盾为发工生作变中化心BD..党社对会精主神义文核明心建价设值日观益已重建视立

（改编）

13.在斯巴达，关于条约、外交关系、战争与和平正式决定是由公民大会作出的，但国王有权

力对任何国家开战，任何人都不得阻止。公民大会上很少有人辩论，发言者一般是国王、元老或

监察官。这反映出斯巴达（）

A.公民大会是最高权力机关B.带有贵族寡头政治特征

C.直接民主制存在一定弊端D.公民普遍缺乏民主意识

（原创）

14.罗马共和国早期具有厌恶王权的历史记忆和拥护共和的民族心态，共和国晚期则逐渐将政治

人物和神联系起来，恺撒成为首个被官方承认的“神”，奥古斯都（屋大维）在“共和外衣”下

建立了元首制，并亲任大祭司长，营造“阿波罗之子”的神格身份。罗马的“造神”运动旨在强

化（）

A.统治者的合法性B.皇帝的权威性

C.共和国的稳定性D.帝制的必然性

（原创）

15.15世纪至16世纪，稳固的基督教世界日益摇晃和冲突起来，各种危机和打击纷至沓来。随

教皇和教会权势的衰落，在中世纪鼎盛的教会法也遭受了同样的命运。文艺复兴、宗教改革和资

产阶级革命结束了宗教裁判所的罪恶和教会法的“光荣”历史，但这并不意味着基督教及其教会

法对西方法的影响至此终止。对这段话的理解最正确的是（）

A.教会的统治危机加深B.思想解放运动影响深刻

C.教会法对近代西方法律影响深远D.基督教教权走向衰落

（原创）

16.荷兰学者赫伊津哈在《中世纪的秋天》中写到：“在中世纪嘈杂的繁忙生活中，有一个声音总

是压倒一切的，这就是钟声在日常生活中，钟声就像关怀人的、善良的精灵，总是以熟悉的

声音宣告悲伤或喜悦、平静或焦躁、集会或告诫。”这反映了中世纪西欧（）

A.基督教会推动社会文化B.封建领主权力不断扩大

C.宗教伦理具有双重作用D.庄园农奴制下的压抑生活

（改编）

17.下面是英国文官制度形成历程表。从中可知英国文官制度（）

年份历程

1805年财政部设立了常务次官

1833年两官分途体制发初报刊不断介绍中国

录用官吏的程序和做法

1853年提出摒弃“恩赐”主义

1855年实行考试任用制度

1870年进一步确定和完善考试录用文官制度

A.选拔机制公开公正B.考试方式照搬中国

C运作程序缜密高效D.发展过程循序渐进

（原创）

18.1853年法国政府制定关于公务员退休金的法律，1905年法国政府又制定对公务员进行纪律处

分必须事先交阅档案材料的法律，这两部法律都具有普遍适用性。据此推知，近代法国先后出台

的关于公务员的法律（）

A.保障国家政策的持续性B.推动了文官制度的发展

C.避免了政党政治的干扰D.实现了权力的制约平衡

19.英美法系和大陆法系是西方两大法律体系，它们的源头或多或少地与罗马法有联系，两者之

间有共性，也有许多不同之处。下列关于英美法系和大陆法系的表述，正确的是()

①英美法系遵循先例，宪法地位突出②大陆法系明确了立法和司法分工

③英美法系又称为“法官制定法律”④大陆法系的代表为《法国民法典》

A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④

20.19世纪中叶以前，欧洲城市的街道和广场上充斥着君主、军人英雄的纪念名单或雕像，19世纪60

年代，各国开始重视对本国文化英雄的纪念，作家艺术家和作曲家的纪念碑越来越多，与政治家和

军人的相当，这种变化说明()

A.文化成为塑造国家认同的基础B.欧洲人文景观的政治色彩弱化

C.雕塑艺术传统在欧洲走向衰落D.艺术创作受到政治权力的制约

21.《法国民法典》(颁行于19世纪初)和《德国民法典》(颁行于19世纪末)，在性质和内容

等方面具有很多相似性。但前者“私人财产所有权获得了最大程度上的保护，近乎成为一种无限制

的私权”，而后者“对于国家和公共利益更为关注，更强调对个人作出必要的限制”。两种民法典

的变化体现了()

A.资本主义发展的阶段特征B.欧洲大陆法系的普遍原则

C.资本主义兴起的本质特征D.欧洲普通法系的基本原则

22.近代国际体系自发端以来，从西方渐次向东方推进，不断容纳新独立的国家，从主权国家投射

出近代国际体系，最终演化成具有环球史意义的世界秩序，其演化过程如下图所示。下列选项中，

对该图解读合理的是()

A.尊重国家主权与独立是近现代国际体系的基本原则

B.维也纳体系开创了“大国一致”的国际体系的先例

C.凡尔赛体系形成了具有环球史意义的世界秩序

D.维护当今世界秩序的前提是尊重西方国际体系

（改编）

23.1936年初，苏维埃中央政府西北办事处颁布了《西北苏维埃选举法》，规定：“一切精神劳动者

（如医生、著作家、教员等）都有选举权雇佣劳动在10人以下、资本在5000元以下之工商业主亦

有选举权；在苏维埃政府及各革命团体工作积极努力的，无论其出身如何，亦可获得选举权。”当时

这一举措旨在（）

A.巩固革命统一战线组织B.推动工农武装割据开展

C.促进苏维埃政权的创立D.适应形势新发展的需要

第I卷（非选择题）

二、主观题（共3小题，24题20分，25题22分，26题12分，共54分。）

（原创）

24.阅读材料，回答问题。

材料一公元前221年，秦灭六国而统一天下。为了加强中央集权和对地方的有效控制，秦始皇

开始在全国正式确立郡县制，他将全国分为36个郡，至秦末增加至40个。汉初对秦朝的行政区划

制度只略作调整，同时恢复了分封制，实行郡国并行制。188年，东汉灵帝为了组织力量镇压黄巾

起义，改州刺史为州牧，将其位于郡守之上，从此我国古代的行政区划制度由郡、县二级演变为州、

郡、县三级。魏晋南北朝时期，几乎完全沿袭东汉末年形成的行政区划制度。隋朝建立后，废除了

“郡”建制，全国实行州县两级制度。唐朝建立后延续了隋朝的州县两级制。贞观十三年（639年），

唐太宗李世民为了加强中央集权，将全国划分为十道，并不时派巡查使者对各州县官员进行监察。

安史之乱后，道成了州上面的一级行政单位，形成了道、州、县三级行政区划制度。宋初各州直接

归属中央，但中央还是无法统管全国的州，所以又在州上设“路”，形成了路、州、县三级制。元

朝时，随着行省制的建立，省、路、府、州、县多级行政制度形成了。明清时期，省之下设府

（州），府之下设县（州），从而形成省、府、县三级行政制度。

-摘编自朱亮《中国古代地方行政区划制度的变迁》

材料二关于国家政权建设的部分文献摘录

文献名称相关内容摘录

在苏维埃政权下，所有工人，农民，红军

《中华苏维埃共和国

兵士及一切劳苦民众都有权选派代表掌握

宪法大纲》

政权的管理

（1931年）

《陕甘宁边区施政纲领》在共产党员被选为某一行政机关之主管人

（1941年）员时，应保证该机关之职员有三分之二为

党外人士充任，共产党员应与这些党外人

士实行民主合作，不得一意孤行，把持包

办

《中国人民政治协商会中华人民共和国为新民主主义即人民民主主

议共同纲领》（1949年）义的国家，实行工人阶级领导的、以工农联

盟为基础的、团结各民主阶级和国内各民族

的人民民主专政.....人民行使国家政权的

机关为各级人民代表大会和各级人民政府

-据人民教育出版社《普通高中教科书历史选择性必修1国家制度与社会治理》等整理

（1）根据材料一结合所学知识，概括中国古代地方行政区划制度变迁的特点，分析其影响。

（2）根据材料二并结合所学知识，总结新民主主义时期中国共产党带领人民进行政权建设的经验及意义

。25.阅读材料，完成下列要求。

材料一朱元璋推翻元朝的统治建立明朝政府后，积极发展同周边国家的关系，重新确立了以

明朝为宗主国的地区安全合作体系。在这一体系下，都须经过明朝的认可与册封，发生王位更替

时，新王也须得到明朝的册封，这也被藩属国视作其政权合法性的标志。在这种宗藩关系下，虽

然名义上是君臣关系，但实际上对藩属国的内政并不干预，明朝也很少出兵，而仅仅是对篡夺王

位者予以道义上的谴责，尽量争取明朝的册封和认可，这也是其寻求合法性与巩固权力所必需的。

由此可见，对于这一点，即使是西方学者也有着清醒的认识，明朝与藩属国的关系，“不是一种

侵略性的帝国主义”。而是“表现出传统的文化主义”。

-摘编自张献忠《略论中华文明没有侵略和称霸的基因》

材料二美国无疑将变成一个帝国，但并不是历史上罗马帝国、中华帝国、阿拉伯帝国、蒙古帝

国和俄罗斯帝国那种单纯幅员扩张所形成的帝国，也不是英法等欧洲国家那种建立在直接控制基

础上的殖民帝国，要求其商品和影响力能够自由进入世界各地，同时尽可能地减少对海外领土的

直接控制以便节约政治和财政成本。用一句话归纳，作为帝国则是无边界的。这种帝国发展的逻

辑正是无孔不入的资本的逻辑。

不论是否有意，美国的海军扩建一开始就不是针对英国海上霸权的，甚至可以说美国从未认

真考虑过和英国进行一场海上较量。一些国会议员虽然叫嚷“美国舰队应该主宰大西洋西部和太

平洋东部”，美国海军在大西洋方向完全处于防御态势，其战略构想以默认英国皇家海军对大西

洋的控制为前提。这一点是与德国1897年以后海军扩建最大的区别

-摘编自徐弃郁《帝国定型：美国的1890-1900》

（1）根据材料一并结合所学知识，指出明朝宗藩关系的特点，并分析其弊端。

（2）根据材料二并结合所学知识，概括指出美国崛起方式不同于传统大国的地方，并分析其影响。

（3）根据上述材料并结合所学知识，概括影响大国之路不同走向的主要因素。

26.阅读材料，完成下列要求。

材料中国是一个统一的多民族国家，民族众多，地域辽阔，历史悠久，文化灿烂。作为与内地密切联系

的一部分，中国边疆亦是统一多民族国家长期发展的历史产物。在漫长而曲折的历史演进过程中，中国古

代历代统一王朝对边疆治理的政策也在不断变化。辨其流脉，不外乎两种：一是“因俗而治”，一是边疆

内地一体化。纵观历史发展长河，上述两种既矛盾又统一的边疆治理策略始终贯穿中国古代历史发展的全

过程，并在边疆治理政策的具体实施过程中起到不同作用。

-摘编自陈跃《“因俗而治”与边疆内地一体化-中国古代王朝治边政策的双重变奏》根据材

料并结合所学中国古代史的知识，围绕“边疆治理政策”自拟一个论题，并加以论述。（要求论题明确,

史论结合；表述成文，论述完整；逻辑严密，条理清晰。）

2024-2025学年度上期高二期末七校联考

历史试题

本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。满分100分，考试时间75分钟。

注意事项：

1.答题前，务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡规定的位置上。

2.答选择题时，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

3.答非选择题时，必须使用0.5毫米黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上。

4.考试结束后，将答题卷交回。

第I卷（选择题）

一、单项选择题（本大题共23小题，每小题2分，总分46分）

（改编）

【1题答案】

【答案】A

（改编）

【2题答案】

【答案】C

（改编）

【3题答案】

【答案】B

（改编）

【4题答案】

【答案】B

（原创）

【5题答案】

【答案】B

（原创）

【6题答案】

【答案】C

【7题答案】

【答案】D

【8题答案】

【答案】B

（改编）

【9题答案】

【答案】B

（改编）

[10题答案】

【答案】B

【11题答案】

【答案】C

[12题答案】

【答案】B

（改编）

[13题答案】

【答案】B

（原创）

[14题答案】

【答案】A

（原创）

[15题答案】

【答案】C

（原创）

[16题答案】

【答案】C

（改编）

[17题答案】

【答案】D

（原创）

[18题答案】

【答案】B

[19题答案】

【答案】C

【20题答案】

【答案】A

【21题答案】

【答案】A

【22题答案】

【答案】A

（改编）

【23题答案】

【答案】D

第I卷（非选择题）

二、主观题（共3小题，24题20分，2