曲靖职业技术学院《孙子兵法鉴赏》2023-2024学年第一学期期末试卷

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《孙子兵法鉴赏》2023-2024学年第一学期期末试卷院(系)_______班级_______学号_______姓名_______题号一二三四总分得分一、单选题（本大题共15个小题，每小题2分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）1、日本作家芥川龙之介的短篇小说以独特的视角和深刻的寓意著称，以下哪部作品探讨了人性的善恶？（）A.《罗生门》B.《鼻子》C.《竹林中》D.《河童》2、日本作家川端康成的作品充满了日本传统美学，以下对于《雪国》的艺术风格，描述不正确的是（）A.虚无与哀愁的基调B.细腻的景物描写C.情节紧凑，充满张力D.体现了“物哀”的审美意识3、乔叟的《坎特伯雷故事集》展现了中世纪英国社会的众生相，这部作品的结构特点是？（）A.框架式结构B.线性叙事C.倒叙手法D.多线并行4、在日本近现代文学中，以下哪位作家的作品以其独特的美学观念和对日本传统文化的反思而具有重要地位？（）A.夏目漱石B.谷崎润一郎C.芥川龙之介D.以上都是5、在印度文学中，关于普列姆昌德的《戈丹》，以下关于作品反映的农村问题的表述，哪种是准确的？（）A.深刻揭示了印度农村的贫困、剥削和农民的悲惨命运B.主要关注农村的教育问题和文化传承C.侧重于描写农村的自然风光和民俗风情D.对农村的阶级矛盾和社会变革轻描淡写6、在法国象征主义文学中，波德莱尔的《恶之花》具有重要地位。以下关于这部诗集的特点，不准确的是？（）A.以丑恶和病态的事物为表现对象B.探索人类内心深处的黑暗和痛苦C.语言优美，韵律和谐D.倡导积极向上的人生态度7、法国作家左拉的作品属于自然主义流派，以下哪部小说描绘了工人的生活和劳动场景？（）A.《萌芽》B.《娜娜》C.《小酒店》D.《金钱》8、关于19世纪俄国文学中的“多余人”形象，以下哪位作家的作品中塑造了这一典型形象？（）A.普希金B.莱蒙托夫C.冈察洛夫D.屠格涅夫9、在印度文学中，迦梨陀娑的作品充满艺术魅力。以下关于迦梨陀娑作品的特点，哪一项最能展现其文学才华？（）A.优美的诗歌语言B.动人的爱情故事C.深刻的人物刻画D.对自然的赞美10、日本文学中的战后派文学反映了社会变革。以下关于战后派文学的特点，哪一项最能体现其时代特征？（）A.对战争的反思B.对传统的颠覆C.对个体存在的关注D.探索新的文学形式11、法国作家雨果的《巴黎圣母院》塑造了众多鲜明的人物形象，以下哪个角色是外表丑陋但内心善良的典型？（）A.克洛德·弗罗洛B.菲比斯C.卡西莫多D.爱斯梅拉达12、在古希腊文学中，荷马史诗对后世文学产生了深远影响，以下哪部作品在结构和主题上受到了荷马史诗的启发？（）A.维吉尔的《埃涅阿斯纪》B.奥维德的《变形记》C.贺拉斯的《诗艺》D.卢克莱修的《物性论》13、美国南方文学代表作家福克纳的作品常常描绘南方的历史和文化，《押沙龙，押沙龙！》探讨了？（）A.种族问题B.家族命运C.道德困境D.以上都是14、古罗马诗人维吉尔的《农事诗》描绘了古罗马的农业生活，其创作目的包括？（）A.赞美劳动B.传授农业知识C.宣扬罗马价值观D.以上都是15、对于古代希伯来文学，以下哪部作品是犹太教的经典和基督教《圣经》的重要组成部分？（）A.《雅歌》B.《约伯记》C.《传道书》D.《旧约全书》二、简答题（本大题共3个小题，共15分)1、（本题5分）分析古典主义文学的创作原则和艺术规范，探讨其对法国文学和欧洲文学的贡献。2、（本题5分）阐述启蒙主义文学对封建制度和宗教迷信的批判。3、（本题5分）在《雾都孤儿》中，深入探讨狄更斯对社会底层儿童命运的关注以及对人性善良的呼唤。三、论述题（本大题共5个小题，共25分)1、（本题5分）在跨文化交际中，非语言交际因素如肢体语言、面部表情、空间距离等起着重要的作用。请详细论述这些非语言交际因素在不同文化中的差异和相似之处，结合实际交际场景分析因文化差异可能导致的误解和冲突，以及如何提高对非语言交际的敏感度和跨文化适应能力。2、（本题5分）语言学习中的多媒体资源利用丰富了学习体验。请充分探讨在学习格鲁吉亚语的过程中，如何有效利用多媒体资源，如在线课程、音频视频材料、语言学习软件等，结合传统学习方法，提高学习效率和兴趣，并且分析多媒体资源在解决学习难点和提高学习动力方面的优势。3、（本题5分）探讨在外国语言教学中，情景教学法的应用和效果。分析如何创设真实、生动的语言情景，激发学生的学习兴趣和参与度，讨论情景教学法在培养学生语言运用能力和解决实际问题能力方面的优势，结合具体教学实践，阐述如何有效地运用情景教学法。4、（本题5分）探讨外国语言学习中的动机与态度，分析其对学习效果的影响，并提出激发学习动机和培养积极态度的方法。不少于500字。5、（本题5分）意大利文学中的史诗传统源远流长。以但丁的《神曲》为例，全面论述史诗的结构、主题和象征意义，分析其如何反映中世纪意大利的社会风貌和宗教思想，以及对欧洲文学中史诗创作的影响。四、案例分析题（本大题共3个小题，共30分)1、（本题10分）以《死魂灵》为例