2024年四川凉山中考满分作文《用心聆听》2

2024年四川凉山中考满分作文题目二：请以“用心______”为题，写一篇文章。要求：①在横线上填上恰当的词语，将题目补充完整；②立意自定，文体自选（诗歌除外）；③字数600至800字；④文中不得出现你所在学校的校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。用心聆听在这个纷扰繁杂的世界里，我们常常被各种声音包围：汽车的轰鸣、人群的喧闹、电子设备的嘈杂……然而，在这不绝于耳的背景音中，有多少声音被我们真正聆听，又有多少心灵的呼唤被我们细心捕捉？用心聆听，不仅是对外界声音的敏感捕捉，更是对内心世界的一次深刻探索。一个宁静的傍晚，我独自漫步在乡间的小道上，远离了城市的喧嚣。夕阳如血，将天边染成一片温柔的橘红，微风轻拂，带来阵阵稻香和泥土的芬芳。那一刻，我仿佛置身于一个只属于我的世界，所有的烦恼与忧愁都随风而去。就在这时，一阵悠扬的笛声随风飘来，它不急不缓，却直击心灵深处，让我忍不住停下脚步，闭上眼睛，用心去感受这份来自自然的馈赠。那笛声，时而高亢激昂，如同山涧溪流奔腾而下，充满力量与生机；时而低回婉转，又似林间夜莺轻吟浅唱，温柔而缠绵。我仿佛能看见那位吹笛人，他或许就坐在不远处的小山坡上，背靠大树，面向夕阳，手指在笛孔间跳跃，每一个音符都承载着他对生活的热爱与向往。我虽未见其人，却已深深感受到那份纯粹与宁静，那是只有用心聆听才能体会到的美好。用心聆听，让我学会了在繁忙的生活中寻找片刻的宁静，让心灵得到休憩与净化。它教会我，生活不只有眼前的苟且，还有诗和远方。那些细微的声音，往往蕴含着无限的情感与智慧，等待着我们去发现、去感悟。用心聆听还是一种尊重与理解。在与他人的交往中，我们往往急于表达自己的观点，却忽略了倾听对方的心声。而真正的沟通，是建立在相互理解的基础之上的。当我们用心去聆听他人的故事、感受他们的情绪时，不仅能增进彼此之间的了解与信任，还能让关系更加和谐融洽。用心聆听是一种能力，更是一种态度。它让我们在喧嚣的世界中找到一片属于自己的宁静之地，也让我们的心灵得以成长与升华。在未来的日子里，我将继续用心聆听，不仅聆听外界的声音，更聆听自己内心的呼唤，让生命之树在倾听中茁壮成长。【教师点评】这篇《用心聆听》的作文，充分体现了作者对于“用心”二字的深刻理解与践行。文章以一次乡村漫步的经历为切入点，通过细腻的笔触描绘了自然之美与心灵之音的和谐交融，展现了作者对生活细节的敏锐观察和感悟能力。文章结构清晰，层次分明，从个人体验出发，逐步升华到对用心聆听重要性的阐述，既体现了情感的真挚与丰富，又展现了思想的深度与广度。语言方面，文章流畅精炼，用词准确得体，富有表现力，能够很好地传达出作者的情感与思考。同时，文章还巧妙地运用了比喻、拟人等修辞手法，使得文字更加生动形象，增强了读者的阅读体验。审题指导1题目二：“用心”一、审题步骤与方法确定材料类型：半命题作文，需要补充题目中的空白。分析材料特点：题目强调的是“用心”，即态度、情感的投入。识别题目形式：半命题作文，需要填充空白处。确定填充原则：填充词需与“用心”形成有机联系，体现对某事的专注和热情二、材料解读审题立意分析解读审题：这是一个半命题作文，要求学生在“用心”后面补充一个词，完成题目。这给予了学生很大的创作自由度，可以根据个人兴趣和经历来填充题目。核心概念：“用心”强调的是态度和方式，它代表着全身心投入、细致入微、持之以恒的努力。“用心”——表达了认真、专注、热爱的态度。无论填写什么词语，都应当围绕“用心”这一主题进行展开。立意导向：题目要求学生深入挖掘“用心”的内涵，通过具体的实例或个人体验，表达出“用心”在某一领域或活动中的重要性和影响力。写作立意指导：审题立意：根据自己的兴趣或特长，选择一个领域或活动，如“用心感受自然”、“用心读书”、“用心做菜”等，然后思考“用心”如何在其中发挥作用。补充的词语可以是任何事物，如“学习”、“生活”、“创造”等，重点在于展现如何用心去做一件事或对待一个人。素材选取：可以是个人的亲身经历，也可以是对某个领域深入研究后的感悟。关键在于如何通过具体事件或细节，展现“用心”的过程和成果。结构布局：开头明确题目中的“用心”指向何方，中间部分通过一到两个具体事例来论证“用心”的重要性，结尾部分可以谈谈“用心”给自己或他人带来的改变和收获，进一步深化主题。三、基于上述立意方向的标题参考示例填充词：感受生活、品味书香、聆听音乐、观察自然等。“用心生活，发现美好”“用心学习，点亮未来”“用心创作，艺术无界”四、写作素材提供及在写作中的运用指导素材：个人的体验、观察到的现象、名人传记等。运用指导：通过描述自己或他人在某个领域如何用心，展现了什么成果或影响，最后总结“用心”的重要性。素材示例用心观察自然：描写一次深入自然的经历，如观察一朵花的生长、一场雨的降临，如何用心去感受自然界的细微变化，从中获得心灵的平静和启示。用心倾听音乐：分享一首特别的歌曲或一段音乐背后的故事，如何用心去体会旋律与歌词的深层含义，音乐如何在某个时刻触动你的心弦。用心品味美食：描述一道菜肴的制作过程，如何用心挑选食材、烹饪，以及与家人朋友共享美食的乐趣，展现食物背后的爱与故事。用心学习：分享在学习某个学科或技能时的体验，如何用心去理解概念、练习技巧，学习过程中的挑战与收获，以及最终达到的成就感。用心工作：讲述在工作或实习中的一次经历，如何用心对待每一个细节，与同事协作解决问题，以及这段经历对自己的职业规划和人生观的影响。运用提示填充词选择：根据个人的兴趣和经历，选择一个合适的词来完成题目，确保这个词能够与“用心”形成有意义的关联。细节描写：在描述过程中注重细节，无论是自然景象、音乐旋律还是学习过程中的小插曲，都应该细腻描绘，让读者感受到“用心”的氛围。情感表达：在文章中融入个人的情感，无论是对自然的敬畏、对音乐的热爱，还是对知识的渴望，都应该真诚地表达出来，使文章更具感染力。五、提纲展示立意解读：文题二需要作者填写空白处的词语，这个词语应当与“用心”紧密相关，表达出一种深入、专注和充满感情的态度。文章应当体现作者对于某件事情的深刻理解和感悟，以及“用心”带来的积极效果。以下提纲提供了撰写作文的基本框架，可以根据个人经验和创意进行调整和补充，以创作出独特而感人的作品。【提纲一】（以“用心生活”为例）：引言：解释“用心生活”的含义。主体：分享个人或他人的故事，说明如何在日常生活中用心，发现了哪些美好。结论：总结“用心生活”的价值，鼓励读者去体验生活的每一刻。【提纲二】引言：解释“用心”的含义，引入填充词。主体段落：第一段：介绍填充词所指的事物，为何它值得“用心”对待。第二段：分享个人与填充词相关的经历，突出“用心”的重要性。第三段：分析“用心”带来的正面影响，如对生活的深刻理解，或个人成长的促进。结论：重申“用心”的价值，鼓励读者在日常生活中实践“用心”的态度。【提纲三】引言解释“用心”的含义，以及为何它在当今快节奏的社会中尤为重要。提出一个具体的情境或问题，作为文章的切入点。主体段落一：用心观察自然描述一次在大自然中的经历，如观看日出或夜空，通过“用心观察”捕捉到的细节和感受到的情感。分析这种观察如何加深了对自然的理解和尊重，以及对生活的态度。主体段落二：用心倾听音乐选择一首对自己有特殊意义的歌曲，描述聆听时的感受和思考。讨论音乐如何触动心灵，以及“用心倾听”如何提升对音乐的欣赏和理解。主体段落三：用心品味生活举例说明在日常生活中如何“用心”去感受和珍惜每一刻，如与家人的共处时光、阅读一本书或享受一顿饭。探讨这种态度如何增强生活的质量和幸福感。结论总结“用心”在个人生活中的价值，以及它如何帮助我们建立更深层次的人际关系和自我认知。呼吁读者在忙碌的生活中不要忘记“用心”，去体验和珍惜生活中的每一个瞬间。审题指导2【题目二详解】本题考查半命题作文。第一，审题立意。用心，意思是指集中注意力，使用心力，专心。“用心”这道题目所蕴含的思想内涵是显而易见的，是让我们去领悟“生活需要用心”的哲理，去感受生活因“用心”而带来的成功与快乐。补题时，可考虑阅读、聆听、思考、感触等充满正能量的词语，任选其中一个就行。立意如“只有用心，才能成功”“用心去感受快乐”“用心生活”“用心感受世界”等。第二，构思选材。在体裁上，可以写成记叙文，也可以写成议论文。如老舍用心，看见了济南冬天的温情；劳伦兹用心，发现了动物行为的独特奇妙；贾平凹用心，看见了小桃树的愿望和理想。写作时抓住“用心”进行细腻描写，不管是写记叙文还是议论文，都得学会在“细”字上下工夫，要让人物的性情在心