2024-2025学年江西省南昌市高一上学期1月期末物理试题（解析版）

高级中学名校试卷PAGEPAGE12024级高一选课走班调研检测物理一、选择题：本题共10小题，共46分。在每小题给出的四个选项中，第1~7题只有一项符合题目要求，每小题4分；第8~10题有多项符合题目要求，每小题6分，全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1.嫦娥六号于2024年6月25日携带月球样品准确着陆在预定区域，完成了世界首次月背采样返回任务。以下情况中可将嫦娥六号视为质点的是（）A.调整嫦娥六号飞行姿态时B.研究嫦娥六号内部仪器的安装布局时C.研究嫦娥六号从地球到月球的飞行时间时D.观察嫦娥六号在月背采集土壤样本工作时【答案】C【解析】当物体的大小、形状对所研究的问题没有影响或者影响很小，可以忽略不计时，可将物体看成质点，所以调整嫦娥六号飞行姿态时，研究嫦娥六号内部仪器的安装布局时，观察嫦娥六号在月背采集土壤样本工作时，均不可以把它视为质点，研究嫦娥六号从地球到月球的飞行时间时可以把它视为质点。故选C。2.一位短跑运动员与山鹰教练机进行百米赛跑，在时刻，他们从相同起点出发，时间内他们的运动情况如图所示，由此可知（）A.时间内，教练机位移更大B.时间内，两者的平均速度大小相同C.时间内，运动员在做匀加速直线运动D.时刻，教练机与运动员的瞬时速度大小相同【答案】B【解析】A．由图像可知，时间内，运动员的位移更大，故A错误；B．由图像可知，时间内，教练机和运动员的位移相等，根据可知，两者的平均速度大小相同，故B正确；C．根据图像的斜率表示速度，可知在时间内，运动员在做匀速直线运动，故C错误；D．根据图像的切线斜率表示速度，可知时刻，教练机的速度大于运动员的速度，故D错误。故选B。3.跳水运动员训练时从跳台双脚朝下自由落下，某同学利用手机的连拍功能，连续拍摄了多张照片，从其中两张连续的照片中可知，运动员双脚距离水面的实际高度分别为和。由此估算手机连拍时间间隔最接近（）A. B. C. D.【答案】A【解析】依题意，连续拍照的两个瞬间，运动员下落的高度分别为根据解得下落时间分别为由此估算手机连拍时间间隔最接近故A正确；BCD错误。故选A。4.如图所示，粗糙的A、B长方体木块叠放在一起，放在水平桌面上，B木块受到一个水平方向的牵引力，但仍然保持静止，则B木块受力个数为A.4 B.5 C.6 D.3【答案】B【解析】先以A为研究对象受力分析，处于静止即平衡状态，根据平衡条件所受合力为零，则A水平方向不受摩擦力，否则合力将不为零，即AB之间没有摩擦力；与物体B发生相互作用的有地球、水平桌面及A物体，则B物体受重力、桌面的支持力、A对B的压力及水平力F，因在拉力作用下，物体B相对于地面有相对运动的趋势，所以B受地面对物体B的摩擦力，故B受五个力，故B正确，A、C、D错误；故选B．5.如图所示，重力为G的木块，恰好能沿倾角θ的斜面匀速下滑，现用平行斜面向上的力F将木块沿斜面匀速向上推，则F的大小应该为（）A. B.C. D.【答案】B【解析】对木块受力分析可知，当木块匀速下滑时，则有当用力F推着木块匀速上升时，则有联立解得故选B。6.一电梯在竖直方向运动，其携带的加速度传感器显示某段时间的图像如甲图所示，在这段时间内符合电梯运动情况的图像是（）A. B.C. D.【答案】C【解析】根据图像的切线斜率表示加速度，由图像可知，加速度逐渐增大，则图像的切线斜率逐渐增大。故选C。7.将玻璃箱放在电子台秤上使用去皮功能使示数为零，在时刻将无人机静置于该密闭（不漏气）玻璃箱内底部，此时台秤示数为m，随后用遥控器启动无人机，时刻为无人机叶片转动但无人机还未离开纸箱底部，时刻该无人机正向上加速，则台秤示数随时间变化的关系图像正确的是（）A. B.C. D.【答案】A【解析】由题意可知，时刻为无人机叶片转动但无人机还未离开纸箱底部，以无人机和玻璃箱为整体，根据平衡条件可知，此时台秤示数为m；时刻该无人机正向上加速，加速度向上，以无人机和玻璃箱为整体，由于无人机处于超重状态，此时台秤示数大于m。故选A。8.一汽车在平直的公路上行驶，其位置随时间变化的关系表达式为，则以下说法正确的是（）A.小车在第三秒内运动了B.小车在第三秒内运动了C.汽车的初速度、加速度D.汽车的初速度、加速度【答案】AC【解析】AB．由题可知，小车前3s的位移小车前2s的位移小车在第三秒内运动了A正确，B错误；CD．根据匀变速直线运动位移与时间的关系结合小车置随时间变化的关系表达式可得，C正确，D错误。故选AC。9.图中是一种巨型娱乐器械，可以使人体验超重和失重状态，一个可乘坐二十多人的环形座舱套装在竖直柱子上，由升降机送上离地面75m的高处，时，无初速度释放座舱让其自由下落（不计空气阻力，g取），时启动制动系统，使座舱做匀减速直线运动，使座舱到达地面时速度恰好为0。则对于座舱中一质量为50kg的人，下列说法正确的是（）A.座舱离地50m时，座舱对人的支持力为0NB.座舱离地50m时，座舱对人支持力为500NC.座舱离地15m时，座舱对人的支持力为750ND.座舱离地15m时，座舱对人的支持力为1250N【答案】AD【解析】AB．由题意可知，在内座舱做自由落体运动，下落高度为此时座舱离地高度为可知座舱离地50m时，座舱和人处于自由落体运动阶段，加速度为重力加速度，人处于完全失重状态，座舱对人的支持力为0N，故A正确，B错误；CD．时，速度大小为做匀减速阶段，根据运动学公式可得解得加速度大小为方向竖直向上；座舱离地15m时，处于匀减速运动阶段，以人为对象，根据牛顿第二定律可得解得座舱对人的支持力为故C错误，D正确。故选AD。10.一鲨鱼发现正前方处有一条小鱼，立即开始追捕，同时小鱼也发现了鲨鱼，立即朝正前方加速逃离。两条鱼的图像如图所示，两者在同一直线上运动。则下列说法正确的是（）A.鲨鱼加速阶段的加速度大小为B.时两条鱼速度相等C.当时鲨鱼恰好能追上小鱼D.当时鲨鱼追了小鱼4秒钟，此时鲨鱼与小鱼之间的距离为7.5m【答案】BC【解析】A．根据图像的斜率表示加速度，可知鲨鱼加速阶段的加速度大小为故A错误；BC．由题图可知，两条鱼速度相等对应的时刻为根据图像与横轴围成面积表示位移可知，在内，鲨鱼比小鱼多走的位移大小为可知当时鲨鱼恰好能追上小鱼，故BC正确；D．当时鲨鱼追了小鱼4秒钟，该段时间内鲨鱼和小鱼的位移分别为，则此时鲨鱼与小鱼之间的距离为故D错误。故选BC。二、实验题（11题7分，12题8分）11.某同学利用如图甲所示的装置测量某弹簧的劲度系数。弹簧悬点与标尺零刻度对齐，他逐渐增加钩码个数，并读出每次相对应的指针所指的标尺刻度。实验次数12345弹簧长度3.104.11508

7.09弹力0.501.001.502.002.50（1）表格中记录的是该同学已测出的5个值，其中第4次测量指针读数如图乙所示，读数为_______cm。（2）根据表格中的实验数据，在图像丙所示的坐标纸中描点，作出图像______。（3）由图像丙可求得该弹簧的劲度系数为_______（保留2位有效数字）。【答案】（1）6.10（2）（3）50【解析】【小问1解析】图中刻度尺的分度值为，由图乙可知读数。【小问2解析】根据表格中的实验数据，在图像丙所示的坐标纸中描点，并作出图像如图所示【小问3解析】根据胡克定律可得该弹簧的劲度系数为12.利用如图（甲）的实验装置探究加速度与物体受力、物体质量的关系，已知电源的频率是50Hz。（1）以下实验操作错误的是（）A.应先释放小车，再接通电源B.平衡摩擦力时应把悬挂钩码的细绳通过定滑轮系在小车上C.改变小车质量时无需重新平衡摩擦力D.释放小车前，小车应靠近打点计时器（2）如图乙所示，某同学通过实验得到一纸条数据，选取了O、A、B、C、D、E、F为记数点，每两个记数点间还有四个点未画出，它们之间的距离、，则纸带打下C点时小车的瞬时速度为_______；小车的加速度_______。（结果均保留2位有效数字）（3）若一同学平衡摩擦力时长木板倾角偏大，在这个情况下保持小车质量不变、不断的增加钩码探究加速度与合外力的关系，则可能得到以下哪个图（）A. B.C. D.【答案】（1）AB（2）0.840.64（3）C【解析】【小问1解析】A．实验时应先接通电源，再释放小车，A错误，符合题意；B．平衡摩擦力时不需要重物拉动小车运动，故不能将悬挂钩码的细绳通过定滑轮系在小车上，B错误，符合题意；C．改变小车质量时无需重新平衡摩擦力，C正确，不符题意；D．为了在纸带上打出更多的点迹，释放小车前，小车应靠近打点计时器，D正确，不符题意。故选AB。【小问2解析】由题可知，相邻计数点的时间间隔根据中间时刻的瞬时速度等于这段时间内的平均速度可得，打C点时小车的瞬时速度根据逐差法可得小车的加速度【小问3解析】平衡摩擦力过大，会导致图像有纵截距，不断增加钩码时，由于不能满足砝码和砝码盘的总质量远远小于小车的总质量，故小车受到的合外力不在等于砝码和砝码盘的总质量，因此最后的图像不再是直线，而是曲线。故选C。三、解答题（13题10分，14题14分，15题15分）13.如图所示，一攀岩运动员在崖壁上攀爬，踢落距海面80m的一个石块，石块从静止开始自由下落，不计空气阻力，重力加速度g取。求：（1）石块在空中运动的时间；（2）石块落入海水瞬间的速度大小。【答案】（1）（2）【解析】【小问1解析】石块做自由落体运动代入数据得【小问2解析】根据匀变速直线运动规律可知代入数据解得14.拖把由拖杆和拖把头组成，某拖把头的质量为0.5kg，拖杆质量忽略不计。当拖杆与竖直方向的夹角，某同学沿拖杆方向施加2.5N的推力，该拖把刚好做匀速直线运动。重力加速度g取，最大静摩擦力等于滑动摩擦力。求：（1）此时拖把头对地面的压力大小；（2）拖把头与地板之间的动摩擦因数（保留1位有效数字）；（3）若将拖杆与竖直方向的夹角改为，则沿拖杆方向至少需要施加多大的力才能推动拖把？（保留2位有效数字）【答案】（1）（2）（3）【解析】小问1解析】推力的竖直方向分力为地面对拖把头的支持力代入数据可得根据牛顿第三定律，此时拖把头对地面的压力【小问2解析】推力的水平方向分力为竖直方向有滑动摩擦力拖把匀速运动代入数据可得【小问3解析】当拖杆与竖直方向夹角改为时，对推力正交分解，有，要推动拖把其中，解得所以沿拖杆方向至少需要施加4.2N的力才能推动拖把。15.地铁站等场所的传送装置可简化为如图的模型。在一次装置调试中，绷紧的传送带始终保持的恒定速率运行，测试者将小木箱无初速度地轻放在A处，小木箱与传送带之间的动摩擦因数，AB间的距离为，重力加速度g取，求：（1）小木箱在传送带上加速所用的时间；（2）小木箱会在传送带上留下一段多长的摩擦痕迹；（3）若在传送带B处增加一倾角为的斜面BC（足够长），斜面与小木箱之间的摩擦因素，小木箱进入斜面瞬间无速度损失，小木箱能够最终停在离B多远的位置。【答案】（1）（2）（3）【解析】【小问1解析】小木箱在传送带加速过程，根据牛顿第二定律可得解得加速度大小为设小木箱到达传送带B处前已经与传送带共速，则小木箱在传送带上加速所用时间为小木箱加速阶段通过的位移大小为假设成立，所以小木箱在传送带上加速所用时间为。【小问2解析】小木箱与传送带共速前发生的相对位移为则小木箱在传送带上留下的摩擦痕迹长度为。【小问3解析】小木箱从B点冲上斜面，根据牛顿第二定律可得解得加速度大小为根据运动学公式可得解得由于可知小木箱在斜面速度减为0后，将处于静止状态，所以小木箱最终位置离B的距离为。2024级高一选课走班调研检测物理一、选择题：本题共10小题，共46分。在每小题给出的四个选项中，第1~7题只有一项符合题目要求，每小题4分；第8~10题有多项符合题目要求，每小题6分，全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1.嫦娥六号于2024年6月25日携带月球样品准确着陆在预定区域，完成了世界首次月背采样返回任务。以下情况中可将嫦娥六号视为质点的是（）A.调整嫦娥六号飞行姿态时B.研究嫦娥六号内部仪器的安装布局时C.研究嫦娥六号从地球到月球的飞行时间时D.观察嫦娥六号在月背采集土壤样本工作时【答案】C【解析】当物体的大小、形状对所研究的问题没有影响或者影响很小，可以忽略不计时，可将物体看成质点，所以调整嫦娥六号飞行姿态时，研究嫦娥六号内部仪器的安装布局时，观察嫦娥六号在月背采集土壤样本工作时，均不可以把它视为质点，研究嫦娥六号从地球到月球的飞行时间时可以把它视为质点。故选C。2.一位短跑运动员与山鹰教练机进行百米赛跑，在时刻，他们从相同起点出发，时间内他们的运动情况如图所示，由此可知（）A.时间内，教练机位移更大B.时间内，两者的平均速度大小相同C.时间内，运动员在做匀加速直线运动D.时刻，教练机与运动员的瞬时速度大小相同【答案】B【解析】A．由图像可知，时间内，运动员的位移更大，故A错误；B．由图像可知，时间内，教练机和运动员的位移相等，根据可知，两者的平均速度大小相同，故B正确；C．根据图像的斜率表示速度，可知在时间内，运动员在做匀速直线运动，故C错误；D．根据图像的切线斜率表示速度，可知时刻，教练机的速度大于运动员的速度，故D错误。故选B。3.跳水运动员训练时从跳台双脚朝下自由落下，某同学利用手机的连拍功能，连续拍摄了多张照片，从其中两张连续的照片中可知，运动员双脚距离水面的实际高度分别为和。由此估算手机连拍时间间隔最接近（）A. B. C. D.【答案】A【解析】依题意，连续拍照的两个瞬间，运动员下落的高度分别为根据解得下落时间分别为由此估算手机连拍时间间隔最接近故A正确；BCD错误。故选A。4.如图所示，粗糙的A、B长方体木块叠放在一起，放在水平桌面上，B木块受到一个水平方向的牵引力，但仍然保持静止，则B木块受力个数为A.4 B.5 C.6 D.3【答案】B【解析】先以A为研究对象受力分析，处于静止即平衡状态，根据平衡条件所受合力为零，则A水平方向不受摩擦力，否则合力将不为零，即AB之间没有摩擦力；与物体B发生相互作用的有地球、水平桌面及A物体，则B物体受重力、桌面的支持力、A对B的压力及水平力F，因在拉力作用下，物体B相对于地面有相对运动的趋势，所以B受地面对物体B的摩擦力，故B受五个力，故B正确，A、C、D错误；故选B．5.如图所示，重力为G的木块，恰好能沿倾角θ的斜面匀速下滑，现用平行斜面向上的力F将木块沿斜面匀速向上推，则F的大小应该为（）A. B.C. D.【答案】B【解析】对木块受力分析可知，当木块匀速下滑时，则有当用力F推着木块匀速上升时，则有联立解得故选B。6.一电梯在竖直方向运动，其携带的加速度传感器显示某段时间的图像如甲图所示，在这段时间内符合电梯运动情况的图像是（）A. B.C. D.【答案】C【解析】根据图像的切线斜率表示加速度，由图像可知，加速度逐渐增大，则图像的切线斜率逐渐增大。故选C。7.将玻璃箱放在电子台秤上使用去皮功能使示数为零，在时刻将无人机静置于该密闭（不漏气）玻璃箱内底部，此时台秤示数为m，随后用遥控器启动无人机，时刻为无人机叶片转动但无人机还未离开纸箱底部，时刻该无人机正向上加速，则台秤示数随时间变化的关系图像正确的是（）A. B.C. D.【答案】A【解析】由题意可知，时刻为无人机叶片转动但无人机还未离开纸箱底部，以无人机和玻璃箱为整体，根据平衡条件可知，此时台秤示数为m；时刻该无人机正向上加速，加速度向上，以无人机和玻璃箱为整体，由于无人机处于超重状态，此时台秤示数大于m。故选A。8.一汽车在平直的公路上行驶，其位置随时间变化的关系表达式为，则以下说法正确的是（）A.小车在第三秒内运动了B.小车在第三秒内运动了C.汽车的初速度、加速度D.汽车的初速度、加速度【答案】AC【解析】AB．由题可知，小车前3s的位移小车前2s的位移小车在第三秒内运动了A正确，B错误；CD．根据匀变速直线运动位移与时间的关系结合小车置随时间变化的关系表达式可得，C正确，D错误。故选AC。9.图中是一种巨型娱乐器械，可以使人体验超重和失重状态，一个可乘坐二十多人的环形座舱套装在竖直柱子上，由升降机送上离地面75m的高处，时，无初速度释放座舱让其自由下落（不计空气阻力，g取），时启动制动系统，使座舱做匀减速直线运动，使座舱到达地面时速度恰好为0。则对于座舱中一质量为50kg的人，下列说法正确的是（）A.座舱离地50m时，座舱对人的支持力为0NB.座舱离地50m时，座舱对人支持力为500NC.座舱离地15m时，座舱对人的支持力为750ND.座舱离地15m时，座舱对人的支持力为1250N【答案】AD【解析】AB．由题意可知，在内座舱做自由落体运动，下落高度为此时座舱离地高度为可知座舱离地50m时，座舱和人处于自由落体运动阶段，加速度为重力加速度，人处于完全失重状态，座舱对人的支持力为0N，故A正确，B错误；CD．时，速度大小为做匀减速阶段，根据运动学公式可得解得加速度大小为方向竖直向上；座舱离地15m时，处于匀减速运动阶段，以人为对象，根据牛顿第二定律可得解得座舱对人的支持力为故C错误，D正确。故选AD。10.一鲨鱼发现正前方处有一条小鱼，立即开始追捕，同时小鱼也发现了鲨鱼，立即朝正前方加速逃离。两条鱼的图像如图所示，两者在同一直线上运动。则下列说法正确的是（）A.鲨鱼加速阶段的加速度大小为B.时两条鱼速度相等C.当时鲨鱼恰好能追上小鱼D.当时鲨鱼追了小鱼4秒钟，此时鲨鱼与小鱼之间的距离为7.5m【答案】BC【解析】A．根据图像的斜率表示加速度，可知鲨鱼加速阶段的加速度大小为故A错误；BC．由题图可知，两条鱼速度相等对应的时刻为根据图像与横轴围成面积表示位移可知，在内，鲨鱼比小鱼多走的位移大小为可知当时鲨鱼恰好能追上小鱼，故BC正确；D．当时鲨鱼追了小鱼4秒钟，该段时间内鲨鱼和小鱼的位移分别为，则此时鲨鱼与小鱼之间的距离为故D错误。故选BC。二、实验题（11题7分，12题8分）11.某同学利用如图甲所示的装置测量某弹簧的劲度系数。弹簧悬点与标尺零刻度对齐，他逐渐增加钩码个数，并读出每次相对应的指针所指的标尺刻度。实验次数12345弹簧长度3.104.11508

7.09弹力0.501.001.502.002.50（1）表格中记录的是该同学已测出的5个值，其中第4次测量指针读数如图乙所示，读数为_______cm。（2）根据表格中的实验数据，在图像丙所示的坐标纸中描点，作出图像______。（3）由图像丙可求得该弹簧的劲度系数为_______（保留2位有效数字）。【答案】（1）6.10（2）（3）50【解析】【小问1解析】图中刻度尺的分度值为，由图乙可知读数。【小问2解析】根据表格中的实验数据，在图像丙所示的坐标纸中描点，并作出图像如图所示【小问3解析】根据胡克定律可得该弹簧的劲度系数为12.利用如图（甲）的实验装置探究加速度与物体受力、物体质量的关系，已知电源的频率是50Hz。（1）以下实验操作错误的是（）A.应先释放小车，再接通电源B.平衡摩擦力时应把悬挂钩码的细绳通过定滑轮系在小车上C.改变小车质量时无需重新平衡摩擦力D.释放小车前，小车应靠近打点计时器（2）如图乙所示，某同学通过实验得到一纸条数据，选取了O、A、B、C、D、E、F为记数点，每两个记数点间还有四个点未画出，它们之间的距离、，则纸带打下C点时小车的瞬时速度为_______；小车的加速度_______。（结果均保留2位有效数字）（3）若一同学平衡摩擦力时长木板倾角偏大，在这个情况下保持小车质量不变、不断的增加钩码探究加速度与合外力的关系，则可能得到以下哪个图（）A. B.C. D.【答案】（1）AB（2）0.840.64（3）C【解析】【小问1解析】A．实验时应先接通电源，再释放小车，A错误，符合题意；B．平衡摩擦力时不需要重物拉动小车运动，故不能将悬挂钩码的细绳通过定滑轮系在小车上，B错误，符合题意；C．改变小车质量时无需重新平衡摩擦力，C正确，不符题意；D．为了在纸带上打出更多的点迹，释放小车前，小车应靠近打点计时器，D正确，不符题意。故选AB。【小问2解析】由题可知，相邻计数点的时间间隔根据中间时刻的瞬时速度等于这段时间内的平均速度可得，打C点时小车的瞬时速度根据逐差法可得小车的加速度【小问3解析】平衡摩擦力过大，会导致图像有纵截距，不断增加钩码时，由于不能满足砝码和砝码盘的总质量远远小于小车的总质量，故小车受到的合外力不在等于砝码和砝码盘的总质量，因此最后的图像不再是直线，而是曲线。故选C。三、解答题（13题10分，14题14分，15题15分）13.如图所示，一攀岩运动员在崖壁上攀爬，踢落距海面80m的一个石块，石块从静止开始自由下落，不计空气阻力，重