2025年小学教师资格考试《综合素质》易错点专项专项试题试卷

2025年小学教师资格考试《综合素质》易错点专项专项试题试卷考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、语文要求：阅读理解、诗歌鉴赏、文言文翻译、作文。1.阅读理解（1）阅读下面的文章，回答问题。①文章节选自《小王子》，作者：安托万·德·圣埃克苏佩里。有一天，小王子来到一个玫瑰园，看到园中开满了红玫瑰。他惊讶地发现，这些玫瑰虽然美丽，但彼此之间并没有什么不同。小王子不禁陷入了沉思。②问题：A.小王子来到玫瑰园后，他首先看到了什么？B.小王子对玫瑰园中的玫瑰有什么感受？C.文章中提到，小王子陷入了沉思，你认为他沉思的是什么？2.诗歌鉴赏（1）阅读下面的诗歌，回答问题。《登鹳雀楼》王之涣白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。③问题：A.诗歌中“白日依山尽，黄河入海流”一句表达了什么意境？B.诗歌中“欲穷千里目，更上一层楼”一句表达了什么哲理？C.请简述这首诗的主要思想内容。3.文言文翻译（1）阅读下面的文言文，回答问题。①《孟子·梁惠王上》孟子见梁惠王。王曰：“叟不远千里而来，亦将有以利吾国乎？”孟子对曰：“王何必曰利？亦有仁义乎？”王曰：“何以利吾国？”孟子对曰：“未闻以利吾国也。未闻以仁义吾国也。以仁义吾国，则国治；不以仁义吾国，则国乱。故曰：‘王何必曰利？亦有仁义乎？’”②问题：A.翻译“王何必曰利？亦有仁义乎？”B.翻译“未闻以利吾国也。未闻以仁义吾国也。”C.简述这段文言文的主要观点。4.作文（1）以“我的理想”为题，写一篇作文。要求：①自选角度；②立意明确；③思路清晰；④语言流畅；⑤不少于500字。二、数学要求：计算、应用题、几何图形、概率统计。1.计算（1）计算下列各题：①2×3.5+4÷2-5②3.6×1.2+0.5×1.8③5.8-3.2×2（2）解下列方程：①2x-3=7②5x+2=3③4.2-3x=1.82.应用题（1）甲、乙两车同时从相距100公里的两地相对开出，甲车的速度是每小时50公里，乙车的速度是每小时40公里。两车何时相遇？（2）某班有学生50人，男生占全班人数的60%，女生占全班人数的40%。求男生和女生各有多少人？3.几何图形（1）请画出下列图形：①正方形②等腰三角形③圆4.概率统计（1）掷一枚硬币，求正面朝上的概率。（2）袋子里有5个红球、4个蓝球和3个绿球，从中随机取出一个球，求取出的是红球的概率。四、英语要求：词汇理解、语法填空、阅读理解、完形填空。1.词汇理解（1）根据句意，选择合适的单词填空。①Iamgoingtovisitmygrandparentsnextweek.Ican'twaitto______them.A.seeB.meetC.watchD.look②She________herfriendseveryweekend,butshedoesn'thavetimenow.A.metB.meetsC.ismeetingD.willmeet③Theteacheraskedthestudentsto______theirhomeworkbeforetheclass.A.handinB.handoutC.handupD.handover2.语法填空（1）根据句意，选择正确的词形填空。①She_______(be)happywhenshereceivedthegift.A.isB.wasC.wereD.be②Ifyou_______(go)totheparty,youwillmeetmyfriend.A.willB.wouldC.aregoingD.weregoing③They_______(notfinish)theworkbeforethedeadline.A.haven'tB.didn'tC.doesn'tD.didn'thave3.阅读理解（1）阅读下面的短文，回答问题。Onceuponatime,therewasapoorboynamedTom.Helivedinasmallvillage.Everyday,heworkedhardtoearnaliving.Hewantedtogotoschool,buthecouldn'taffordthefees.Oneday,akindmannamedMr.GreennoticedTomworkinginthefields.HeaskedTomwhathewantedmostintheworld.Tomsaid,"Iwanttogotoschool."Mr.GreenwasmovedbyTom'swordsanddecidedtohelphim.HepaidforTom'sschoolfeesandboughthimabook.Tomstudiedveryhardandmadegoodprogress.Yearslater,hebecameasuccessfuldoctor.④问题：A.WheredidTomlive?B.WhatdidTomwantmostintheworld?C.HowdidMr.GreenhelpTom?4.完形填空（1）阅读下面的短文，根据上下文选择合适的词语填空。Tomwasaverykindandhelpfulboy.Healwayshelpedhisfriendswhentheywereintrouble.Oneday,Tomsawasmallbirdinthetree,butthebirdwashurt.Tomdecidedtohelpthebird.Hetookthebirdhomeandtookcareofit.Hefedthebirdandcleaneditswounds.Afterafewdays,thebirdwashealthyagain.Tomreleasedthebirdandwatcheditflyaway.Tomfeltveryhappythathecouldhelpthebird.Herealizedthatbeingkindandhelpfultoothersisveryimportant.⑤问题：A.Whathappenedtothebirdinthetree?B.HowdidTomhelpthebird?C.WhatdidTomlearnfromtheexperience?五、科学要求：科学常识、实验探究、技术应用。1.科学常识（1）回答下列问题。①下列哪种物质是可再生能源？A.石油B.煤炭C.太阳能D.水力②地球上最大的生态系统是？A.森林生态系统B.海洋生态系统C.草原生态系统D.农田生态系统③下列哪个器官负责人体的呼吸？A.肺B.心脏C.肝脏D.肾脏2.实验探究（1）下列实验中，哪个实验结果与预期相符？①向一杯水中加入糖，搅拌后静置，观察糖在水中的溶解情况。A.糖完全溶解B.糖部分溶解C.糖不溶解D.无法确定②将一块铁放入稀硫酸中，观察铁的反应情况。A.铁与硫酸反应，产生气泡B.铁与硫酸反应，无气泡产生C.铁不与硫酸反应D.无法确定3.技术应用（1）下列哪个技术可以实现远程教育？A.互联网B.电视C.电话D.短信六、历史要求：历史事件、人物、文化、地理。1.历史事件（1）回答下列问题。①中国历史上哪一次变革使封建制度得到巩固？A.秦始皇统一六国B.汉武帝实行“推恩令”C.唐太宗实行科举制D.宋太祖加强中央集权②下列哪场战役是中国近代史上的一次重大战役？A.葡萄牙侵华战役B.英法联军侵华战役C.日本侵华战役D.八国联军侵华战役2.人物（1）下列哪位人物被誉为“世界现代科学之父”？A.牛顿B.爱因斯坦C.爱迪生D.马可·波罗3.文化（1）下列哪种文化被称为“世界四大文明古国之一”？A.埃及B.巴比伦C.印度D.中国4.地理（1）下列哪个地区被称为“世界屋脊”？A.西藏B.四川C.云南D.广西本次试卷答案如下：一、语文1.阅读理解（1）①玫瑰园②惊讶，感到玫瑰虽然美丽，但彼此之间并没有什么不同。③小王子沉思的是为什么这些玫瑰彼此之间没有不同。2.诗歌鉴赏（1）①意境：夕阳西下，黄河奔腾入海的壮丽景色。②哲理：要想看得更远，就要站得更高。③思想内容：表达了诗人对自然景观的赞美之情，以及对人生哲理的思考。3.文言文翻译（1）A.你何必说利呢？难道没有仁义吗？B.没有听说利用国家。没有听说用仁义来治理国家。C.主要观点：孟子认为治理国家应以仁义为本，而非仅仅追求利益。4.作文（1）根据个人理想进行创作。二、数学1.计算（1）①2×3.5+4÷2-5=7+2-5=4②3.6×1.2+0.5×1.8=4.32+0.9=5.22③5.8-3.2×2=5.8-6.4=-0.6（2）①2x-3=7→2x=10→x=5②5x+2=3→5x=1→x=0.2③4.2-3x=1.8→3x=2.4→x=0.82.应用题（1）甲乙两车相遇时间为：100/(50+40)=1小时（2）男生人数：50×60%=30人女生人数：50×40%=20人3.几何图形（1）正方形、等腰三角形、圆的图形描述。4.概率统计（1）正面朝上的概率为：1/2（2）取出红球的概率为：5/(5+4+3)=5/12三、英语1.词汇理解（1）A（2）B（3）A2.语法填空（1）B（2）B（3）A3.阅读理解（1）A（2）B（3）C4.完形填空（1）A（2）B（3）C四、科学1.科学常识（1）C（2）B（3）A2.实验探究（1）A（2）A3.技术应用（1）A五、历史1.历史事件（1）B（2）C2.人物（1）A3.文化（1）D4.地理（1）A解析思路：一、语文1.阅读理解：通过理解文章内容，找出关键信息，回答问题。2.诗歌鉴赏：分析诗歌中的意境、哲理和思想内容。3.文言文翻译：根据文言文语法和词义进行翻译，注意保留原文意思。4.作文：根据题目要求，发挥想象，写出符合题目要求的作文。二、数学1.计算：运用数学运算法则进行计算。2.应用题：根据题意，列出方程或公式，求解问题。3.几何图形：根据题目要求，画出相应的几何图形。4.概率统计：运用概率和统计知识