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文档简介
专题01平面直角坐标系与函数概念
厂考点类型
考点7:函数的定义
考点8:函数的关系式
考点9:自变量的取值范围
模块三函数
01讲平面直角坐标系与函数
考点10:函数值计算
考点5:坐标与图形考点11:实际问题与函数图像
考点6:坐标规律考点12:动点问题
知识一遍过
(-)平面直角坐标系中点的坐标特征
(1)各象限点的特征:
第一象限(+,+);
第二象限(一,+);
第三象限(一,一);
第四象限(+,一).
(2)特殊位置点的特征:
若点,在x轴上,则空;
若点户在y轴上,则更2;
若点尸在一、三象限角平分线上,则空;
若点?在二、四象限角平分线上,则a+斤0.
(3)坐标的对称点特征
点P(a,b)关于x轴的对称点P'(a,一b)
点尸(a,b)关于y轴的对称点P(一a,b)
点PQa,6)关于原点的对称点产(一a,一b).
(4)点尸(a,6)、点〃(c,d)坐标关系变化
①点尸到y轴的距离为时,到y轴的距离为何.到原点的距离为,/+汁2.
②将点户沿水平方向平移"(〃〉0)个单位后坐标变化情况为:
点?沿水平向右方向平移加(勿〉0)个单位后坐标为(a+0,6);
点户沿水平向左方向平移"(勿〉0)个单位后坐标为(a-0,6);
③将点尸沿竖直方向平移〃(〃〉0)个单位后坐标变化情况为:
点尸沿竖直方向向上平移A(72>0)个单位后坐标为(a,八A);
点户沿竖直方向向下平移〃(Z2>0)个单位后坐标为(a,b~n).
④若直线掰平行X轴,则为d;若直线9平行y轴,则军C;
⑤点尸到点〃的距离:巴沪-c)?+(b-d)?
⑥线段,〃的中点坐标:(专,售)
(-)函数及自变量的取值范围
(1)常量与变量:在某一变化过程中,始终保持不变的量叫做常量,数值发生变化的量叫做变量.
(2)函数的定义:一般的,在某个变化过程中如果有两个变量无、y,对于尤的每一个取值,y都有唯一确
定的值与之对应,那么x是自变量,y是x的函数.
(3)函数的表示方法:①解析式法;②图象法;③列表法.
(4)函数解析式(用来表示函数关系的数学式子叫做解析式)与变自量的取值范围:
(5)描点法画图像的一般步骤:列表、撞点、连线
(6)函数自变量取值范围
①函数表达式是整式,自变量的取值是全体实数一;
②函数表达式是分式,自变量的取值要使得一分母不等于0.;
③函数表达式是偶次根式,自变量的取值要使得.被开方数.为非负数;
④来源于实际问题的函数,自变量的取值要使得实际问题有意义、式子有意义.
函数的有关知识及其图象:
(三)函数图像的分析与判断
分析实际问题判断函数图象的方法:
①找起点:结合题干中所给自变量及因变量的取值范围,对应到图象中找对应点;
②找特殊点:即交点或转折点,说明图象在此点处将发生变化;
③判断图象趋势:判断出函数的增减性,图象的倾斜方向.
(J考点一遍过
考点1:用坐标表示位置
典例1:(2022下•河北邯郸•七年级统考期末)象棋在中国有着三千多年的历史,由于用具简单,趣味性强,
成为流行极为广泛的益智游戏.如图,是一局象棋残局,已知表示棋子"焉"和"隼"的点的坐标分别为(4,3),
(-2,1),则表示棋子"炮"的点的坐标为()
【答案】D
【分析】根据棋子"焉"和"隼"的点的坐标可得出原点的位置,建立起平面直角坐标系,进而得出答案.
【详解】解:回表示棋子"身和"章’的点的坐标分别为(4,3),(-2,1),
团可得平面直角坐标系如图所示:
团棋子"炮"的点的坐标为:(1,3).
故选:D.
【点睛】此题主要考查了坐标确定位置,正确得出原点的位置是解题关键.
【变式1】(2023上•浙江嘉兴・九年级校考开学考试)若正整数x,y满足,=64,则这样的正整数
对O,y)有()对
A.1B.2C.3D.4
【答案】B
【分析】由平方差公式可知/-y2=(x+y)(x-y),(x+y)与(x-y)同为奇数或偶数,将64分为两个偶
数的积,分别解方程组即可.
【详解】解:Ex2-y2=(%+y)(x—y),64=32x2=16X4,
喂乙¥或{?箕?
解瞰二或作If,
团满足条件的正整数对⑶y)的个数是2,
故选:B.
【点睛】本题考查平方差公式的应用、解二元一次方程组,应明确两整数之和与两整数之积的奇偶性相同
是解题的关键.
【变式2](2023下,四川泸州,七年级统考期末)如图是某校的平面示意图,图中小方格都是边长为1个单
位长度的正方形,每个主要位置恰好落在整格点,若实验楼的坐标为(-1,3),校门的坐标为(-6,0).则图书
馆的坐标是()
A.(-3,-3)B.(-2,-3)C.(0,-3)D.(1,-3)
【答案】B
【分析】直接利用已知点坐标得出原点位置,进而建立平面直角坐标系即可解答.
【详解】解:由实验楼的坐标为(-L3),校门的坐标为(-6,0),可建立如图所示坐标系:
桎门
则图书馆的坐标是(-2,-3).
故选B.
【点睛】本题主要考查了坐标确定位置,正确得出原点位置并建立直角坐标系是解题关键.
【变式3](2022下•湖北恩施•七年级统考期中)如图,己知0AOC=3O。,勖OC=150。,OD平分勖。4,若点
A可表示为(2,30。),点8可表示为(3,150。),则点。可表示为()
A.(4,75°)B.(75°,4)C.(4,90°)D.(4,60°)
【答案】C
【分析】根据角平分线的性质得出她。。=&8。。=60。,进而得出SDOC的度数,利用A,2两点坐标得出2,
4代表圆环上数字,角度是与c。边的夹角,根据aooc的度数,以及所在圆环位置即可得出答案.
【详解】解:aaBOC=150°,EAOC=30°,
0EL4OB=12O",
为I3BOA的平分线,
SEAOD=S\BOD=60°,
EBOOC=EAOr>+0AOC=6O°+3O°=9O°,
财点可表示为(2,30。),8点可表示为(3,150。),
回。点可表示为:(4,90°).
故选:C
【点睛】此题主要考查了点的坐标性质以及角平分线的性质,根据已知得出A点,2点所表示的意义是解决
问题的关键.
考点2:求点的坐标
典例2:(2023上•四川达州•八年级校考期中)如图所示的象棋盘上,若“帅”位于点(1,-3)上,"相"位于点
(3,-3)上,则"炮"位于点()
A.(—1,1)B.(-1,2)C.(-2,0)D.(一2,2)
【答案】C
【详解】此题主要考查了建立平面直角坐标系,根据"帅"与"相"所在位置的坐标可建立直角坐标系,然后写
出"炮"所在位置的点的坐标即可,解题的关键是正确理解平面直角坐标系中,点与有序实数对一一对应.
【点睛】根据"帅"位于点(1,-3)上,“相〃位于点(3,-3)上可建立如图的直角坐标系,
回"炮"位于点(-2,0),
故选:C.
【变式1](2023上,四川德阳•八年级统考期中)如图,在AABC中,点力的坐标为(0,1),点B的坐标为(0,4),
点C的坐标为(4,3),且AABD与AABC全等,点。的坐标是()
C.(一4,2)或(一4,3)D.(4,2)或(一4,2)或(一4,3)
【答案】D
【分析】本题考查了全等三角形的性质,直角坐标系中的轴对称问题,根据对称性分情况讨论即可,掌握
数形结合的思路是解题的关键.
【详解】解:当△ABD1三AABC时,△48。和△力关于y轴对称,如下图所示:
团点5的坐标是(一4,3),
当△ABD2三△B4C,过。2作。2G1AB,过C点作CH14B,如上图所示,
△AB4边2B上的高即与八B4C的边28上高CH相等,
0D2G=CH=4,AG=BH=1,
HOG=2,
回点。2的坐标是(一4,2),
ABD3=A1AB,如上图所示,
△4BD3边2B上的高£)36与4B4C的边4B上高CH相等,
团。3G=CH=4,AG=BH=1,
ISOG=2,
回点名的坐标是(4,2),
综上所述,点。的坐标是2(一4,3),4(—4,2)或。3(4,2),
故选:D.
【变式2](2022下,上海嘉定,七年级校考期末)如图,卡通形象"大白"深受大家喜爱,将"大白"放在平面直
角坐标系xOy中,如果右眼B的坐标是(-3,3),那么这只"大白"的左眼4的坐标是()
【答案】C
【分析】根据右眼B的坐标是(-3,3),向左平移一格即可得出点4的坐标.
【详解】解:•••B的坐标是(-3,3),左移1个单位得到点4的坐标
力(—4,3),
故选:C.
【点睛】本题考查了平面直角坐标系中点的坐标的确定,从平移角度考虑点的坐标更简便.
【变式3](2022上•陕西宝鸡,八年级统考期中)在平面直角坐标系中放置了一个面积为5的正方形,如图
所示,点B在y轴上,且坐标是(0,2),点C在式轴上,则点。的坐标为()
y
A.(2,1)B.(3,1)C.(1,3)D.(1,2)
【答案】B
【分析】如图,作辅助线;证明AOBC三△ECD,得到DE=OC,CE=OB;求出。C、OB的长度,即可解
决问题.
【详解】解:如图,过点。作DE1”轴于点E;
••・四边形4BCD为正方形,
..乙BCD=90°,而N80C=90°,
Z.OBC+Z.OCB=Z.OCB+Z.DCE,
••・乙OBC=Z.DCE;
在△与△ECO中,
Z.OBC=4ECD
Z.BOC=Z.CED,
BC=CD
・•.△OBC=AECD(AAS),
DE=OC,CE=OB;
由题意得:BC2=OB2+OC2,而。8=2,BC=V5,
・•.OC=1,DE=1,CE=2,
.,・点。的坐标为(3,1).
故选:B.
【点睛】该题以平面直角坐标系为载体,以坐标与图形的关系、全等三角形的判定及其性质的应用为考查
的核心构造而成;对综合的分析问题解决问题的能力提出了一定的要求.
考点3:判断点所在的象限
典例3:(2023上•辽宁沈阳•八年级统考期中)下列结论正确的是()
A.点P(—1,2023)在第四象限
B.点M在第二象限,且到x轴和y轴的距离分别为4和3,则点M的坐标为(-4,3)
C.平面直角坐标系中,点P(x,y)位于坐标轴上,那么xy=0
D.已知点P(—5,6),<2(-3,6),则直线PQIIy轴
【答案】C
【分析】本题考查了点所在的象限、点到坐标轴的距离、点的坐标与图形,熟练掌握点的坐标特征是解题
关键.根据点所在的象限、点到坐标轴的距离、点的坐标与图形的特点逐项判断即可得.
【详解】解:A、点P(-L2023)在第二象限,则此项错误,不符合题意;
B、点M在第二象限,且到%轴和y轴的距离分别为4和3,则点M的坐标为(-3,4),则此项错误,不符合题
思;
C、平面直角坐标系中,点P(x,y)位于坐标轴上,那么xy=0,则此项正确,符合题意;
D、已知点P(—5,6),<2(-3,6),则直线PQ||x轴,则此项错误,不符合题意;
故选:C.
【变式1](2023上•北京•九年级北京八中校考期中)已知二次函数y=ax2+bx+c(cz丰0)的图象如图所示,
则点(a,6c)在()
A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限
【答案】C
【分析】直接根据函数图象,可以判断开口方向,对称轴的位置和抛物线与y轴交点位置,
记忆方法:开口向下,a<0,开口向上,a>0,b的符号结合对称轴位置即可判定,c的符号可直接读取.
【详解】由题可知,抛物线开口向下;
团a<0;
团对称轴式=--->0,结合a<0;
2a
配>0;
团抛物线交y轴负半轴;
0c<0;
0a<0,be<0;
团点(a,be)位于第三象限;
故选C
【变式2](2023上•福建福州•八年级校考阶段练习)在平面直角坐标系中,点P(a,b)关于y轴对称的点
Q(-2,3),点尸所在的象限是()
A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限
【答案】A
【分析】先根据点坐标的轴对称变换可得P(2,3),再根据横坐标大于0、纵坐标大于0即可得.
【详解】解:•••在平面直角坐标系中,点P(a,b)关于y轴对称的点Q(-2,3),
..P(2,3),
又•••点P的横坐标2>0,纵坐标3>0,
回点P所在的象限是第一象限,
故选:A.
【点睛】本题考查了点所在的象限、点坐标的轴对称变换,熟练掌握点坐标的轴对称变换规律是解题关键.
【变式3](2023下•辽宁盘锦•七年级校考期末)点a(x,y)满足二元一次方程组\;7:[二;3的解,则点
在第()象限
A.-B.~C.三D.四
【答案】C
【分析】先解方程组,后根据点的坐标特征,确定位置即可.
【详解】电:1二3
解得,
EL4(-l,-3),
故选C.
【点睛】本题考查了解方程组,点的坐标与象限,熟练掌握解方程组,坐标与象限的关系是解题的关键.
考点4:象限点的应用一一含参
典例4:(2023上•安徽黄山•九年级统考期中)若抛物线y=-2(%+m-1)2-3租+6的顶点在第二象限,
则租的取值范围是()
A.m<1B.m<2C.m>1D.1<m<2
【答案】D
【分析】本题考查二次函数的图象和性质,能够熟练的利用二次函数的顶点式,得到顶点坐标是解题的关
键,利用y=-2(%+m-1尸一3血+6,可得顶点坐标为(1一TH,-3血+6),根据顶点在第二象限,即可得
到m的取值范围.
【详解】解:=-2(x+m-l)2-3m+6,
团顶点为(1-m,-3m+6),
团顶点在第二象限,
01—?71<0,-3771+6>0,
01<m<2,
故选:D.
【变式1](2023下•山东德州•七年级校考期中)已知点时(25-529-3。)在第四象限,化简-5尸+
|a—3|=()
A.8B.2aC.2D.-2
【答案】c
【分析】根据题意列出不等式组求出。的范围,然后根据二次根式的性质以及绝对值的性质即可求出答案.
【详解】解:由题意可知:
J25-5a>0
I9-3a<0'
团3VaV5,
团a—5V0,CL—3>0,
团原式=5—a+a—3
=2,
故选:C.
【点睛】本题考查二次根式的性质与化简,解题的关键是熟练正确求出〃的范围,本题属于基础题型.
【变式2](2023上,四川达州•八年级校考期中)已知点P(2,-3)与点QQ,y)在同一条平行于y轴的直线上,
且。在第四象限,它到x轴的距离为5,则。关于y轴的对称点坐标为()
A.(2,-5)B.(2,5)C.(—2,5)D.(—2,—5)
【答案】D
【分析】本题考查了点的坐标特征,以及点到坐标轴的距离,根据平行于于y轴的直线上的点横坐标相同,
得到x=2,再根据点到坐标轴的距离以及点的象限特征,得到丫=-5,最后利用关于y轴对称的点纵坐标
不变,横坐标互为相反数,即可得到答案.
【详解】解:•••点P(2,-3)与点Q(x,y)在同一条平行于y轴的直线上,
x-2>
•••Q(x,y)在第四象限,它到x轴的距离为5,
y——5,
<2(2,-5),
Q(2,-5)关于y轴的对称点坐标为(―2,—5),
故选:D.
【变式3](2023上.广东深圳.八年级深圳实验学校中学部校考期中)已知尸点坐标为(a,2a-6),且点尸到
两坐标轴的距离相等,则a的值是()
A.2B.6C.2或6D.-2或一6
【答案】C
【分析】根据到两坐标轴的距离相等列出绝对值方程再解方程即可.
【详解】解:回尸点坐标为(a,2a-6),且点尸到两坐标轴的距离相等,
团|a|=|2a—6|,
[Ea=2a—6或a=6—2a,
解得:a=6或a=2,
故选:C.
【点睛】本题考查了点的坐标,是基础题,列出绝对值方程是解题的关键.
考点5:坐标与图形
典例5:(2023上•辽宁铁岭•八年级统考期末)如图,在平面直角坐标系中,4(0,-2),5(2,-4),C(4,-l).
⑴在图中作出△ABC关于%轴对称的△&&&(不写画法);
⑵求△ABC的面积;
⑶在x轴上求作一点P,使得P4+PB的值最小.画出图形,不写画法.
【答案】⑴画图见解析
(2)5
⑶画图见解析
【分析】本题考查作图一轴对称变换,轴对称最短问题,解题的关键是:
(1)利用轴对称变换的性质作出A,B,C的对应点B],6,再依次连接即可;
(2)利用割补法列式计算;
(3)作点A关于尤轴的对称点连接B公交无轴于点P,连接P4点P即为所求.
【详解】(1)解:如图,A&B1G即为所求作的三角形;
/、111
(2)SAABC=3X4——x2x3——x1x4——x2x2=12—3—2—2=5;
(3)如图,连接a/,交汇轴于点产即可.
【变式1](2023上•辽宁沈阳•八年级统考期末)如图,在平面直角坐标系中,已知4(0,1),B(2,0),C(4,3).
⑴画出△4BC关于x轴对称的△&&C1;
(2)已知点P为X轴上一点,若A4BP的面积为|,求点P的坐标;
⑶若△ABD是第一象限内以4B为直角边的等腰直角三角形,请直接写出点。的坐标.
【答案】⑴见解析
(2)点P的坐标为(—1,0)或(5,0)
(3)点D的坐标(3,2)或(1,3)
【分析】本题主要考查轴对称变换,等腰直角三角形的判定,以及三角形的面积:
(1)直接利用关于x轴对称点的性质得出对应点坐标进而得出答案;
(2)先确定AABP的高为1,根据面积为右由三角形面积公式可得底边长为3,从而可确定点P的坐标;
(3)先作出以为腰的等腰直角三角形,从而可确定点。的坐标
【详解】(1)如图,△4%的即为所作;
【变式2](2023上・江苏•八年级专题练习)在平面直角坐标系久Oy中,对于P,。两点给出如下定义:若点
产到x、y轴的距离中的最大值等于点0到x、y轴的距离中的最大值,则称尸,。两点为"等距点”.下图中
的尸,。两点即为"等距点”.
备用图
(1)已知点A的坐标为(一3,1),
①在点E(0,3),F(3,—3),G(2,-5)中,为点A的"等距点”的是.
②若点8的坐标为以叫小+6),且A,B两点为"等距点",则点B的坐标为.
(2)若A(-1,—k-3),T2(4,4fc-3)两点为“等距点”,求k的值.
【答案】⑴①E、F;@(-3,3)
(2)1或2
【分析】本题主要考查了坐标与图形性质,此题属于阅读理解类型题目,首先读懂"等距点"的定义,而后根
据概念解决问题,难度较大,需要有扎实的基础,培养了阅读理解、迁移运用的能力.
(1)①找到x、y轴距离最大为3的点即可;
②先分析出直线上的点到x、y轴距离中有3的点,再根据"等距点"概念进行解答即可;
(2)先分析出直线上的点到尤、y轴距离中有4的点,再根据"等距点"概念进行解答即可.
【详解】(1)①•••点力(一3,1)到小y轴的距离中最大值为3,
•・•与A点是"等距点"的点是E、F.
②当点B坐标中到无、y轴距离其中至少有一个为3的点有(3,9)、(-3,3),(-9,-3),
这些点中与A符合"等距点"的是(-3,3).
故答案为①E、F-,②(-3,3);
(2)丁式-1,一k-3),T2(4,4fc-3)两点为"等距点”,
①若|4k-3|<4时,则4=—k—3或一4=—k一3
解得k=—7(舍去)或k=1.
②若|4卜一3|>4时,则|4k-3|=|-k-3|
解得k=2或k=0(舍去).
根据"等距点”的定义知,卜=1或/£=2符合题意.
即左的值是1或
【变式3](2023上•四川成都•八年级校考阶段练习)如图,在平面直角坐标系中,已知三点分别是4(0,5),
5(-5,3),C(-3,l).
⑴试在图中作出AaBC关于x轴对称的△4/16,并写出点Bl坐标;
⑵在图中作出点尸,使PB+PC的值最小,且点尸在y轴上.
⑶已知点D(-2a-l,3a+1),且直线BD||y轴,求。点的坐标.
【答案】⑴8式一5,-3),见解析
⑵见解析
⑶£>(—5,7)
【分析】本题考查了坐标的对称及其作图,线段和最小值的作图,平行坐标轴的点的坐标计算,
(1)根据横不变,纵坐标相反,确定对称点,后依次连接即可.
(2)作出点2关于y轴的对称点连接CM,交y轴于点尸,点尸即为所求.
(3)根据直线BDIIy轴,得到—2a—l=—5,计算即可.
【详解】(1)财(0,5),8(—5,3),C(-3,l).
041(0,-5),B](—5,-3),G(-3,—S).
画图如下:
则A&B1G即为所求,且当(—5,—3).
(2)04(0,5),B(-5,3),C(-3,l).
回点8关于y轴的对称点M(5,3),
连接CM,交y轴于点P,
则点P即为所求.
(3)00(-20-1,30+1),5(-5,3),直线8。||y轴,
0-2a-1=一5,
解得a=2.
故点。(—5,7).
考点6:坐标规律
典例6:(2023上•黑龙江绥化•九年级统考期末)如图,有一系列有规律的点,它们分别是以。为顶点,边
长为正整数的正方形的顶点,4式0,1)>A2(l,1),4(1,0)、4(2,0)、4(2,2)、A6(O,2)、
4(0,3)、4(3,3)....,依此规律,点420的坐标为
【答案】(7,7)
【分析】本题考查了规律型-点的坐标:通过特殊到一般解决此类问题,利用前面正方形的边长与字母A的
脚标数之间的联系寻找规律.
根据已知条件得出坐标之间每三个增加一次,找出第20个所在位置即可得出答案.
【详解】解:•.•4式0,1),4。,1)、4(1,0)、4(2,0),4(2,2)、X6(0,2)、A7(0,3)、
3)....
数据每隔三个增加一次,20+3得6余2,
故第20个数据坐标一定有7,且正好是3个数据中中间那一个,
依此规律,点—o的坐标为(7,7),
故答案为:(7,7).
【变式1](2023下•七年级课时练习)如图,所有正方形的中心均在坐标原点,且各边与坐标轴平行,从内
至矽卜,它们的边长依次为2,4,6,8,顶点依次为&,4,&,人4,…,则顶点4024的坐标是.
A15
*
x
【答案】(506,-506)
【解析】略
【变式2](2023上•黑龙江佳木斯•九年级统考期末)如图,在平面直角坐标系中,正六边形ABCDEF的边力B
与y轴正半轴重合,顶点C在%轴正半轴上,AB=2,将正六边形4BCDEF绕坐标原点。顺时针旋转,每次旋
转90。,那么经过第2023次旋转后,顶点E的坐标为.
【答案】(-3,28)
【分析】本题考查了正多边形的性质,旋转的性质以及旋转引起的坐标变化规律问题,根据正六边形的性
质及它在坐标系中的位置,求出点£的坐标,再根据旋转的性质以及旋转的规律求出旋转2023次后顶点E
的坐标即可.
【详解】解:延长ED交x轴于点。,如图,
在正六边形4BCDEF中,AB=BC=CD=DE=2,AD=2,4BCD=120°,
EIZFCO=乙DCQ=30°,
0BO=DQ=1
0OC=QC=V3,
00(2=OC+QC=2A/3,EQ=ED+DQ=2+1=3,
回点E的坐标为(2次,3),
将正六边形48CDEF绕坐标原点。顺时针旋转,第一次旋转90。后,点E的坐标为(3,-2旧);第二次旋转90。
后,点E的坐标为(-2百,-3),第三次旋转90。后,点E的坐标为(-3,2百),第四次旋转90。后,点E的坐
标为(2次,3),
由此可得点E每旋转四次即回到原来位置,即四次一循环,
2023+4=505…3,
所以,正六边形经过第2023次旋转后,点E的坐标为(-3,2百),
故答案为:(-3,273)
【变式3](2023上•江苏常州•八年级校考阶段练习)如图,弹性小球从P(2,0)出发,沿所示方向运动,每当
小球碰到正方形OABC的边时反弹,反弹时反射角等于入射角,当小球第一次碰到正方形的边时的点为B,
第二次碰到正方形的边时的点为P2...;第n次碰到正方形的边时的点为七,贝加2023的坐标是—.
5口丁公「6
4十二「夫
2,十一十一力
[十/%,
。|12345£
【答案】(0,2)
【分析】本题考查的是点的坐标、坐标与图形变化-对称,根据轴对称的性质分别写出点匕的坐标为、点P2
的坐标、点P3的坐标、点的坐标,从中找出规律,根据规律解答,正确找出点的坐标的变化规律是解题的
关键.
【详解】由题意得,
点Pi的坐标为(5,3),
点P2的坐标为(3,5),
点「3的坐标为(。,2),
点P4的坐标为(2,0),
点P5的坐标为(5,3),
132023+4=505…3,
回点「2023的坐标为(。,2),
故答案为:(0,2).
考点7:函数的定义
典例7:(2024下•全国•八年级假期作业)下列是关于变量的关系式:①4x-3y=2②y=|幻;③y=
④2x-y2=o.其中y是光的函数的是()
A.①②③④B.①②③C.①③D.②④
【答案】B
【解析】略
【变式1](2023上•安徽合肥•八年级合肥38中校考阶段练习)下列各曲线中,能表示y是x的函数的是()
【答案】D
【分析】根据函数的概念即可解答.
【详解】解:由函数的定义:在一个变化过程中有两个变量x与y,对于x的每一个确定的值,y都有唯一的
值与其对应,那么就说y是x的函数.则只有D选项符合题意
故选:D.
【点睛】题主要考查了函数的概念,在一个变化过程中有两个变量尤与y对于龙的每一个确定的值,y都有
唯一本的值与其对应,那么就说y是x的函数.
【变式2】(2022上•山东聊城・九年级统考期末)下列式子:①y=3万一5久②y=j(3)y=-1④*=
=\x\.其中y是x的函数的个数是()
A.2个B.3个C.4个D.5个
【答案】B
【分析】根据以下特征进行判断即可:①有两个变量;②一个变量的数值随着另一个变量的数值的变化而
发生变化;③对于自变量的每一个确定的值,函数值有且只有一个值与之对应,即单对应.
【详解】解:①y=3%-5x,y是x的函数;
②y=5y不是x的函数;
(3)y=>Jx-1,y是x的函数;
④y2=x,当x取一个值时,有两个y值与之对应,故y不是x的函数;
(5)y=\x\.y是x的函数;
所以其中y是x的函数的个数是3,
故选:B
【点睛】本题主要考查的是函数的概念,掌握函数的定义是解题的关键.
【变式3](2022下•山东济南•七年级济南育英中学校联考期中)弹簧挂上物体后会伸长,测得一弹簧的长
度武。力与所挂的物体的重量x(像)间有下面的关系:
x(kg)012345
y(cm)1010.51111.51212.5
下列说法不正确的是()
A.x与y都是变量,且光是自变量,y是因变量B.物体质量每增加以g,弹簧长度y增加0.5c机
C.所挂物体质量为7依时,弹簧长度为13.5cmD.y与x的关系表达式是y=0.5x
【答案】D
【分析】由表中的数据进行分析发现x与y满足一次函数关系,根据图表求出表达式,然后逐个分析四个选
项,可得出最终结果.
【详解】•••根据图表观察x与y满足一次函数关系,
二设y=kx+b,
代入(0,10)和(2,人)两点,
4B[b=10
侍:血+6=11'
解得:忆需
•••y与尤的关系表达式是y=0.5x+10,
A、y随x的增加而增加,x是自变量,y是因变量,故A选项正确,不符合题意;
B、由图表知,物体质量每增加1依,弹簧长度y增加0.5cm,故B选项正确,不符合题意;
C、由表达式知,当x=7时,y=13.5,即所挂物体质量为7依时,弹簧长度为13.5c如故C选项正确,不
符合题意;
D、y与尤的关系表达式是y=0.5x+10,D选项错误,符合题意.
故选:D.
【点睛】本题考查了一次函数的概念,属于基础题,能够根据所给的表进行分析变量的值的变化情况,同
时求出表达式是解题的关键.
考点8:函数的关系式
典例8:(2023下•天津滨海新•八年级统考期末)若点P(x,0)是无轴上的一个动点,它与x轴上表示3的点的
距离是y,则y关于x的函数解析式为()
A.y=x—3B.y—3—xC.y——x—3D.y=|x—3|
【答案】D
【分析】根据距离的非负性判断即可.
【详解】根据题意,y关于x的函数解析式为y=忱-3|,
故选D.
【点睛】本题考查了数轴上两点间的距离,距离的非负性,熟练掌握距离的非负性是解题的关键.
【变式1】(2023下•陕西榆林•七年级统考期末)如图,在△力BC中,已知BC=8,8c边上的高线2D=5,
动点L由点C沿C8向点8移动(不与点8重合),设CC,的长为x,△4BC,的面积为S,则S与龙之间的关
525
A.S=-xB.S=5%C.S=-X+20D.S=20—x
252
【答案】D
【分析】首先设的长为》,得出BC,的长为(8-x),然后再根据三角形的面积公式列出关系式即可.
【详解】解:设CC,的长为x,则的长为(8—x),
■:S^ABC'=5"BCxAD,
■■-s=|x(8-x)x5=20-|x,
故选:D.
【点睛】本题考查了求函数关系式,根据实际问题确定函数关系式的关键是读懂题意,建立函数的数学模
型来解决问题.
【变式2](2023下•福建厦门•八年级厦门市槟榔中学校考期中)已知两个变量x和y,它们之间的三组对应
值如下表所示:
X-202
y31-1
那么y关于x的函数解析式可能是()
01
A.y=—X+1B.y=xz+x+1C.y=——D.y=—2x
JJ'x+317
【答案】A
【分析】根据函数的定义以及函数图象上点的坐标特征逐项进行判断即可.
【详解】解:A.表格中的三组%、y的对应值均满足y=-乂+1,因此选项A符合题意;
B.表格中x=0,y=1满足y=/+%+1,但%=-2,y=3与工=2,y=—1不满足y=/+乂+1,因
此选项B不符合题意;
C.表格中的三组x、y的对应值均不满足y=瞑,因此选项C不符合题意;
D.表格中的三组%、y的对应值均不满足y=-2%,因此选项D不符合题意;
故选:A.
【点睛】本题考查函数关系式,理解函数的定义以及函数图象上点的坐标特征是正确解答的前提.
【变式3](2023・重庆•统考一模)油箱中存油40升,油从油箱中均匀流出,流速为0.2升/分钟,剩余油量(升)
与流出时间f(分钟)的函数关系是()
A.Q=0.2tB.<2=40-0.2tC.Q=0.2t+40D.Q=0.2t-40
【答案】B
【分析】利用油箱中存油量减去流出油量等于剩余油量,根据等量关系列出函数关系式即可.
【详解】解:由题意得:流出油量是0.23
则剩余油量:Q=40—0.23
故选:B.
【点睛】此题主要考查了列函数解析式,关键是正确理解题意,找出题目中的等量关系.
考点9:自变量的取值范围
典例9:(2023上•黑龙江哈尔滨•九年级哈尔滨德强学校校考阶段练习)函数y=等的自变量尤的取值范围
是.
【答案】x>—2/—2<x
【分析】本题考查了函数的自变量、二次根式的被开方数的非负性,熟练掌握二次根式的被开方数的非负
性是解题关键.根据二次根式的被开方数的非负性求解即可得.
【详解】解:TX+Z20,
x>—2,
即函数y=等的自变量X的取值范围是X2一2,
故答案为:x>-2.
【变式1](2023上•上海长宁•八年级上海市西延安中学校考期中)函数y=备的定义域是—.
【答案】%>3/3<x
【分析】本题考查了求函数自变量的取值范围,根据分式有意义的条件与二次根式有意义的条件得出不等
式组,解不等式组即可求解,掌握分式有意义的条件与二次根式有意义的条件是解题的关键.
【详解】解:由丫=信,
0X-3>0,解得:x>3,
故答案为:x>3.
【变式2](2022下•湖北武汉•九年级校考自主招生)已知y=爷茎,求自变量式取值范围___________.
VX+6
【答案】x>一6且汽W1
【分析】根据被开方数大于等于0,分母不等于0,零指数幕的底数不等于0列式求解即可.
【详解】解:根据题意得:(x-°,
5+6>0
解得:x>一6且无W1,
故答案为:x>—6且%H1.
【点睛】本题考查了求函数自变量的取值范围,一般从三个方面考虑:当函数表达式是整式时,自变量可
取全体实数;当函数表达式是分式时,考虑分式的分母不能为0;当函数表达式是二次根式时,考虑被开方
数为非负.
【变式3】(2022•湖北襄阳•统考一模)函数y=71』+普自变量x的取值范围是.
【答案】一2<xW1
【分析】由分母不为0结合被开方数为非负数可得{:再解不等式组即可得到答案.
【详解】解:由题意得:f1-x-0®
%+2>0(2)
由①得:%<1,
由②得:x>-2,
所以不等式组的解集为:-2<xWl.
所以函数y=+自变量x的取值范围是—2<xW1.
故答案为:-2<%W1.
【点睛】本题考查的是函数自变量的取值范围,二次根式有意义的条件,分式有意义的条件,掌握"求解函
数自变量的取值范围的方法”是解本题的关键.
考点10:函数值计算
典例10:(2023上,安徽合肥•八年级合肥38中校考期中)我们有时会将关于万的函数表示为f(x)=F,其
中f⑴就表示当x=1时的函数值,即"1)=^=1-则fC)="⑴+f⑵+/(1)+/(3)+fG)+
…"m+/(;)=(结果用含〃的代数式表示,其中〃为正整数)
【答案】|/0.2n—1
【分析】本题主要考查了数字的变化规律,求函数值,求代数式的值;
(1)将x=]弋入求解即可;
(2)根据x=71和工时函数值的和,得出算式的规律,然后进行计算即可;
n
明确X=71和工时函数值的和是定值,是本题解题的关键.
n
【详解】必》=熹
1
=22+1
_1
-59
故答案为:
⑵/⑺+%)
n2(!)2
n21
=-------1------
1+n2n2+1
n2+1
n2+1
=1,
•••f⑴+A2)+f(|)+f(3)+f©)+-••+/(n)+/(i)
=/(I)+1x(n—1)
1
=-+n—1
=n——1,
2
故答案为:n—
【变式1](2022上•上海•八年级校考期中)如果f(x)=小尸,那么"4)=
yJ3—\X
【答案】-V3-2
【分析】将X=4代入f(乃=无彳计算即可得.
V3—VX
【详解】解:•."(>)=某产
V3—V%
•••f(4)=/广=-p--=(/-弋;~~T=—V3—2,
V3-V4V3-2(V3+2)(V3-2)
故答案为:一百一2.
【点睛】本题考查了求函数的值、二次根式的分母有理化,熟练掌握求函数值的方法是解题关键.
【变式2](2022上•浙江杭州•八年级校考期中)若函数y='则当函数值V=20时,自变量
%的值为.
【答案】一VT7或5
【分析】将y=20分别代入函数解析式,求出x的值,然后根据取值范围得出x的值.
【详解】解:当XW4时,贝反2+3=20时,
解得:x=±V17,
0V17>4,
0%=-V17;
当x>4时,4x=20时,
解得:%=5,符合题意,
团综上所述:x=-VI7或x=5.
故答案为:-g或5.
【点睛】本题主要考查的是求解函数自变量值,属于基础题型.根据取值范围确定自变量的值是解题的关
键.
【变式3](2022上•安徽合肥•八年级校考阶段练习)函数3),当函数自变量%=一1时,/=_;
当y=6时,x=.
【答案】61或一1/—1或1
【分析】根据函数自变量的范围,将x=-l代入2/+4,根据y=6,分别解方程6=2/+4,6=3X,结合自变
量的取值范围即可求解.
【详解】解:当函数自变量%=—1时,ffl-l<3
0y=2x2+4=2x(-l)2+4=6,
当xW3时,y=6时,6=2/+4,
解得:x=l或x=-L
当久>3,6=3支解得:x=2,舍去
取=1或x=-1,
故答案为:40,1或-1.
【点睛】本题考查了求函数自变量的值或函数值,根据平方根的定义解方程,注意自变量的取值范围是解
题的关键.
考点11:实际问题与函数图像
典例11:(2022下•甘肃白银•七年级统考期末)金鱼公园是白银市的主要城市公园,是白银市市民和外来游
客健身、休闲、娱乐的主要场所.周末小斌在这个公园里某笔直的道路上骑车游玩,先前进了。千米,休
息了一段时间,又原路返回b(6<a)千米,再前进c千米,则他离起点的距离s与时间f的关系的示意图是
()
【答案】D
【分析】根据前进时离起点的距离S增加,休息时离起点的距离S不变,返回时离起点的距离S减少,再前
进时路程增加,即可求解.
【详解】解:由题意得,离起点的距离S先增加,然后不变,再减少,最后又增加,
故选:D.
【点睛】本题考查函数图象,理解题意,掌握路程与时间的关系是解题的关键.
【变式11(2023上•辽宁锦州•八年级统考期中)小明和小张是邻居,某天早晨,小明7:40先出发去学校,
走了一段后,在途中停下吃早餐,后来发现上学时间快到了,就跑步到学校;小张比小明晚出发5分钟,
乘公共汽车到学校.如图是他们从家到学校已走的路程y(米)和小明所用时间无(分钟)的函数图象.则
下列说法中不正确的是()
A.小张乘坐公共汽车后7:48与小明相遇
B.小张到达学校时,小明距离学校400米
C.小明家和学校距离1000米
D.小明吃完早餐后,跑步到学校的速度为80米/分
【答案】A
【分析】本题考查了函数图象,根据函数图象中各拐点的实际意义求解可得.
【详解】解:A、小张乘公共汽车的速度为:1000+(15-5)=100(米/分),
360+100=3.6(分),
故小张乘坐公共汽车后7点48分36秒与小明相遇,故此选项符合题意;
B、小张到达学校时,小明距离学校1000—360—80x(15—12)=400(米),故此选项不符合题意.
C、由图象可知,小明家和学校距离1000米,故此选项不符合题意;
D、小明吃完早餐后,跑步到学校的速度为:(1000-360)4-(20-12)=80(米/分),故此选项不符合题
忌;
故选:A.
【变式2](2022下•福建福州・八年级统考期中)函数y=㈤-1的图像大致是()
【答案】C
【分析】根据画图像的基本步骤,画图判断即可.
【详解】回函数y=|x|-1的图像大致是
y
1X
故选c.
【点睛】本题考查了图像的画法,熟练掌握画图像的基本步骤是解题的关键.
【变式3](2023•黑龙江绥化•统考模拟预测)一段笔直的公路2C长20千米,途中有一处休息点B,2B长15
千米,甲以15千米/时的速度匀速跑至点B,原地休息半小时后,再以10千米/小时的速度匀速跑至终点C;
乙以12千米/时的速度匀速跑至终点C,下列选项中,能正确反映甲、乙两人出发后2小时内运动路程y(千
米)与时间久(小时)函数关系的图象是(
A.B.
C.
【答案】A
【分析】分别求出甲乙两人到达C地的时间,再结合已知条件即可解决问题.
【详解】解;由题意得:甲跑到8地所花费的时间为:15+15=lh,甲在B地休息的时间为0.5h,甲从B地
跑到。地花费的时间为:(20-15)4-10=0.5h,总共花费时间
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