湘教版三年级语文上学期期末知识点复习专项练习题及答案

湘教版三年级语文上学期期末知识点复习专项练习题及答案

班级：姓名：

补全词语

1.把下列词语补充完整。

秋（—）气（—）天（）云（）春（—）秋（—）

四（一）八（一）百（—）百（—）七（）八（）

2.完成下列成语。

秋高气（）五（）丰登天高云（）

层林尽（）果（）累累一叶知（）

3.把下列词语补充完整。

光彩（—）目波（—）粼粼翩翩起（—）

轻快有（—）烂（—）无比伶（—）可爱

4.把下面的词语补充完整,并选择一个词语写一句话。

千（）百（）风（）优（）

（）光（）色（）群（）队

物产（）（）不平

造

句：_____________________

5.把下列词语补充完整，再照样子写词语。

秋风（—）（—）披（—）散（—）（—）干（—）燥

（一）吃（—）惊（—）（一）正经天（—）云（—）

亮晶晶：急急忙忙：

拼音词组

6.看拼音，写词语。

7.读拼音，写词语。

8.看拼音,写词语。（会写字）

••VIz

jiangjinbaokudqTnyanJianchamishT

(______)(______)(——_)(______)(______)

zhunquejinguanyantumdshengjingwu

(______)(______)(—_)(______)(______)

queshijiyiwanshdujuzhengqidouyan

（________）（________）(_—_)(_____)_______

9.看拼音,写词语。

suxingxibngmengmoxingjixumimi

(________)(________)(_一）(._______)(—一）

•、IV

zhihuijulongzTshilazhujiaoao

(________)(________)(—―)(._______)(―__)

10.正确书写词语。

形近字词

11.辨字组词。

凉（）努_)稿()访()

晾（）怒_________)搞()仿()

12.比一比，组成词语。

凑（）圈（）密（）辫（）虚（)

奏（）倦（）蜜（）辨（）虑（)

13.辨字组词

恼（一__________)铺(_________)搭（_—____）__末（_____)

脑（__________）捕（—_)塔（____)___未(_____)

14.比一比，再组词。

酒（.__________）异（—________)佳（________）符（—_____)

洒（一_)导(______)住（________）附（__________)

隋（一_______）即（—_)贩（________）栏（______)

惰（,__________）既（—________)饭（_________）拦（__________)

15.形近字组词。

准（)壁（)砍（)饱（)

堆（)臂（)吹（)抱（)

句子训练营

16.按要求写句子。

1.蜜蜂靠的不是超常的记忆力，而是一种我无法解释的本能。（用加点的词语

写句子）

2.法布尔是法国著名的昆虫学家。（改写成反问句）

3.在鱼缸里养了金鱼几条。（修改病句）

17.按要求完成下面练习。

1.医生治好了小明的病。（改成“把”字句。）

2.照样子写句子。

例：黄黄的叶子像一把把小扇子。

3.李爷爷在山上发明了恐龙蛋化石。（修改病句）

4.我们还是和睦相处吧，还有什么可吵得呢！（改成陈述句）

18.按要求完成句子练习。

1.蔡伦做出了一种既轻便又好用的纸。（缩句）

2.张择端画的画十分传神。（改成感叹句）

3.用这种方法造的纸，原料容易得到。这种造纸方法就传承下来了。（用关联

词语将两句话连成一句话）

4.我们使《清明上河图》看到了八九百年以前的古都风貌，看到了当时普通百

姓的生活情景。（修改病句）

5.石拱桥世界闻名的汶河上有一座安济桥叫（连词成句）

6.围绕给出的句子，具体写几句话。

下课了，同学们的课间活动真是丰富极了!

19.按要求写句子。

1.叶圣陶先生被这一池的荷花陶醉了。（改成"把”字句）

2.我不会忘记自己是在看荷花。（改成反问句）

3.蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。（仿写拟人句）

20.按要求，写句子。

1.如果真是这样的话，用不了几年我挑会成功的。（用带点的字造句）

2.小明很爱护时间，不浪费一分一秒（修改病句）

3.我不小心打碎了花瓶。（改成带“把"字的句子）

4.大家欢呼情不自禁起来地（连词成句）

5.黄黄的叶子像一把把小扇子,扇呀扇,扇了夏天的炎热。（仿写句子）

洁白的雪花像,,冬天的。

课内填空

21.课文内容回顾。

1.秋天，我看到了那美丽的枫林美景，红的似火，我想到了一代诗人

写的《山行》中的诗句：“,

2.《赠刘景文》是一代诗人写的，描写了（季节）的景

色，其中“,”表达了诗人对友人的

勉励与祝福。

3.《夜书所见》中前两句诗通过对、、等

景物的描写，抒发了诗人的情感。

4.《铺满金色巴掌的水泥道》运用的修辞手法描写了“我”上学路上

水泥道的美，表达了作者对生活的之情。

5.《秋天的雨》抓住了秋天的特点，分别写了秋雨中的、

,以及各种动植物准备过冬的情景，表达了作者

____________________之情。

6.《听听，秋的声音》是一首现代诗，作者具体写了、

、、的声音，抒发了作者之情。

22.根据课文内容填空。

1.《大青树下的小学》描写了小学生快乐幸福的学校生活，体现了我国各族儿

童之间的。

2.“萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。，。”这是

朝诗人的作品。

3.《山行》一诗中，描写诗人因喜爱枫林晚景而停车欣赏的诗句是

4.“荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。”这两句诗的作者是0

“擎”的意思是。

5.学了《不懂就要问》一文，我感受最深的是孙中山说的一句话：

“。”我将学习这种方法，使自己的学习成绩更上一层楼。

23.课文内容回顾。

1.《总也倒不了的老屋》通过写老屋分别帮助、和

,赞美了老屋_的美好品质。

2.《》讲述了胡萝卜先生的胡子变长以后，帮助了和

_______的故事。

3.《小狗学叫》中，小狗曾向——学叫，却遭到了——的嘲笑；向——学

叫去!］遭至U了的射击。

24.我能按课文原文或要求填空。

1.凌晨四点，牵牛花吹起了的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇

；七点，睡莲_____________；中午十二点左右，；下午

三点，万寿菊；下午五点，紫茉莉O

2.春潮带雨晚来急，。

3.不同植物的开花时间不同，一是植物开花的时间与、、

有密切关系，二是与有关。

4.蜜蜂具有辨认方向的能力，靠的不是超常的记忆力，而是o

阅读理解

25.课外阅读，回答问题。

稻草人（节选）

①田野里白天的风景和情形，有诗人把它写成美妙的诗，有画家把它画成

生动的画。到了夜间，诗人喝了酒，有些醉了；画家呢，正在抱着精致的乐器

低低地唱：都没有工夫到田野里来。那么，还有谁把田野里夜间的风景和情形

告诉人们呢？有，还有，就是稻草人。

②稻草人是农人亲手造的。他的骨架子是竹园里的细竹枝，他的肌肉、皮

肤是隔年的黄稻草。破竹篮子、残荷叶都可以做他的帽子；帽子下面的脸平板

板的，分不清哪里是鼻子，哪里是眼睛。他的手没有手指，却拿着一把破扇子

——其实也不能算拿，不过用线拴住扇柄，挂在手上罢了。他的骨架子长得

很，脚底下还有一段，农人把这一段插在田地中间的泥土里，他就整天整夜站

在那里了。

③稻草人非常尽责任。要是拿牛跟他比，牛比他懒怠多了，有时躺在地

上，抬起头看天。要是拿狗跟他比，狗比他顽皮多了，有时到处乱跑，累得主

人四处去找寻。他从来不嫌烦，像牛那样躺着看天；也从来不贪玩，像狗那样

到处乱跑。他安安静静地看着田地，手里的扇子轻轻摇动，赶走那些飞来的小

雀，他们是来吃新结的稻穗的。他不吃饭，也不睡觉，就是坐下歇一歇也不

肯，总是直挺挺地站在那里。

④这是当然的，他知道露水怎么样洒在草叶上，露水的

味道怎么样香甜；他知道星星怎么样眨眼，月亮怎么样笑；他知道夜间的田野

怎么样沉静，花草树木怎么样酣睡；他知道小虫们怎么样你找我、我找你蝴蝶

们怎么样恋爱：总之，夜间的一切他都知道得清清楚楚。

1.联系上下文，理解下列词语的意思。

懒怠：________

酣睡：________

2.判断正误。

①画家和诗人把田里夜间的风景和情形告诉人们。（）

②稻草人的骨架子是农民用细竹枝做的，肌肉是隔年的黄稻草做的。（）

3.给选文第④自然段加个开头，写在文中的横线上。

4.夜间的一切稻草人都知道得清清楚楚，除了文中提到的景色，他还知道什

么？照样子，写一写。

他知道露水怎么样洒在草叶上，露水的味道怎么样香甜；

5.稻草人是怎样看田地的？用原文的句子回答：.o从这些句子中，可

以看出稻草人。

6.联系上下文展开想象，走进稻草人的内心世界，并写一写。

他不吃饭，也不睡觉，就是坐下歇一歇也不肯，总是直挺挺地站在那里，心

想：O

26.阅读短文。

一个美丽的故事

有个小男孩儿，两岁时得过脑炎，智力受损，学习起来很吃

力。打个比方，别人写作文能写二三百字，他却只能写三五行。但即便这样的

作文，他同样能写得美丽如花。

那是一次作文课，题目是《愿望》。他极其认真地想了半天，然后极其认

真地写，那作文极短，只有三句话：我有两个愿望，第一个是，妈妈天天笑眯

眯地看着我说：“你真聪明。”第二个是，老师天天笑眯眯地看着我说：“你

一点也不笨。”

就是这篇作文，（）打动了他的老师，那位老师给了他最高分，_

在班上（）朗诵了这篇作文，并写下了批语：你很聪明，你的作文写得非常

感人。请放心，妈妈肯定会格外喜欢你的，老师肯定会格外喜欢你的，大家肯

定会格外喜欢你的。

捧着作文本，小男孩儿笑了，蹦蹦跳跳地回家了，像只喜鹊。但他并没有

把作文本拿给妈妈看，他是在等待，等待着一个美好的时刻。

那个时刻终于到了，是妈妈的生日一一一个阳光灿烂的星期天。那天，他

起得特别早，把作文本装在一个亲手制作的大信封里。他（）看着妈妈，等

着妈妈醒来。妈妈一睁开眼睛，他就（）喊了声“妈妈”，然后笑眯眯地走

到妈妈跟前说：“妈妈，今天是您的生日，我要送给您一件礼物。”

妈妈笑了：“什么礼物？”

他笑笑说：“我的作文。”说着双手递过来那个大信封。

接过信封，妈妈的心在怦怦地跳！

果然，看着这篇作文，妈妈甜甜地涌出了两行热泪，然后一把搂住小男孩

儿，搂得很紧很紧，仿佛他会突然间飞了。

是的，智力可以受损，但爱永远不会，它朝气勃勃，永远垂着绿荫，开着

明媚的花，结着芳香的果。

1.把下面的词语填在文中的括号里。

静静地深深地甜甜地动情地

2.选择合适的关联词，填在文中的“—”上。

不仅……还……因为……所以……

3.读了这篇短文，你肯定有很多话想说，把你想说的话写下来。

4.读完作文，妈妈的眼睛里流出了热泪，是因为（）

A.老师的批语真好。

B.孩子会给妈妈送生日礼物了。

C.妈妈被这篇作文感动了，知道了怎样格外呵护孩子。

27.阅读短文，完成练习。

华盛顿是美国第一任总统，他小时候特别活泼好动。

有一天，爸爸外出没在家，华盛顿把爸爸用惯了的一把小斧头握在手里，

胡乱砍着玩。他一会儿在这试试，一会儿在那砍砍。玩着玩着，他来到花园的

一株小树下，叫着：“来吧，让我在你身上试试。”说着一斧头砍下去，只听

“咔嚓”一声，小树被砍成了两截。这下小华盛顿可闯了大祸。被他砍倒的这

棵小樱桃树，是爸爸买回来的优良品种，用来做试验的。

不久，爸爸从外面回来。一眼望见他最心爱的树被砍倒，他气坏了，大发

雷霆是谁砍了我的树要是发现是谁我就要他脸色铁青，嘴唇

直哆嗦。小华盛顿的心里在激烈地斗争着。终于，他鼓起勇气，慢慢走到爸爸

面前说：“爸爸，请您惩罚我吧，这事是我干的。我是想试试这把斧头是否锋

利，所以就，就……”小华盛顿喉咙哽咽了，他惭愧地低下了头。爸爸见儿子

在错误面前这样诚实，转怒为喜。他一把搂住儿子，非常激动地说：“我的好

孩子，爸爸非常喜欢你的诚实。我宁愿损失掉一棵心爱的樱桃树，也不愿我的

儿子说一句谎话。”

1.写出近义词。

锋利（）特别（）

激烈一一（）惭愧一一（）

2.用“”画出文中描写爸爸“大发雷霆”的语句，用“一”画出文中

描写爸爸“转怒为喜”的语句。

3.你能给第三自然段空白处句子加上标点吗？

4.爸爸转怒为喜的原因是什么？

5.你觉得华盛顿是个怎么样的孩子?

6.学了这篇短文，你有什么收获和体会?

28.阅读短文，回答问题。

海底世界

①你可知道，大海深处是什么样的吗？

②当海面上波涛汹涌的时候，海底依然是宁静的。那么，海底是否一点儿

声音没有呢？也不是。海底动物常常在窃窃私语，只是我们听不到而已。如果

你用上特制的水中听音器，就能听到各种各样的声音：有的像蜜蜂一样嗡嗡，

有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，有的像人在打呼噜……它们吃东

西的时候发出一种声音，行进的时候发出另一种声音，遇到危险的时候还会发

出警报。

③海底动物各有各的活动特点。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四

米。梭子鱼每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还要

快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。有些贝类自己

不动，但能巴在轮船底下做免费的长途旅行。还有些深水鱼，它们自身就有发

光器官，游动起来像闪烁的星星。

④海底植物的差异也是很大的。它们的色彩多种多样，有褐色的，有紫色

的，还有红色的……它们的形态各不相同,就拿大家族海藻来说，从借助显微

镜才能看清楚的单细胞硅藻、甲藻，到长达几百米的巨藻，就有八千多种。最

大的海藻长达二三百米，是地球上最长的生物。

⑤海底有山峰，也有峡谷。这里富含煤、铁、石油和天然气，还有陆地上

蕴藏量很少的稀有金属。

⑥海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。

1.根据下面句子的意思，在文中找出相应的词语。

（1）形容波浪互相撞击。多用于形容浪很大。（）

（2）偷偷地或背地里小声地说话。（）

2.把海底动物和它们的活动特点相对应。（只填写数字序号）

A.海参B.梭子鱼C.贝类D.乌贼和章鱼

（1）巴在轮船底下旅行()

（2）靠肌肉伸缩爬行()

（3）利用水的反推力迅速后退()

（4）每小时能游几十千米()

3.写出第③自然段的关键句。

7.短文主要从哪几个方面写海底世界真个景色奇异、物产丰富的世界。

5.仿照第④自然段划横线的句子，围绕一个意思用上加点的字写几句话。

同学们在操场上做各种活动，

写作

29.按要求作文。

题目：我喜欢我自己

小朋友，你知道吗？你在世界上是独一无二的，学会欣赏自己，你会发现

自己身上有许多闪光点。请以“我喜欢我自己”为题，向大家介绍一下自己

吧！可以从外貌、爱好、性格等方面介绍，相信你会更喜欢自己的！

提示：注意开头空两格。

30.快乐习作。

题目自拟。

要求：选一个传统节日，写一篇习作，可以写自己家过节的过程，也可以写节

日中发生的印象深刻的故事，注意写清事情的经过。不少于300字。

31.习作展示。

生活中，让你难忘的事、难忘的人、难忘的风景……一定有很多，请以“难忘

的”为题写一篇作文，选择一件事或者一个人、一处风景写下来。

习作要求：1.书写工整，表达清楚。2.有真情实感。

答案

1、高爽高淡华实平稳发中上下

2、爽谷淡染实秋

3、夺光舞力漫俐

4、奇怪景美五十成结丰富高低这

里的地势高低不平,行走的时候要多加小心。

5、习习头发口舌大本高

淡白花花黑黝黝兢兢业业明明白白

6、聚拢偶尔疲倦花瓣携带欣赏骄傲懦弱谦虚匀称

7、秋霜赠送水泥金黄落叶图案排列规则凌乱钥匙

清凉颜料邮票喇叭加紧

8、将近包括亲眼检查迷失准确尽管沿途陌

生景物确实记忆万寿菊争奇斗艳

9、苏醒凶猛模型继续秘密智慧聚拢姿势蜡

烛骄傲

10、晨雾温柔激动敲打虫鸣翅膀琴声器官伸出小偷

n、凉快努力稿件访问晾晒愤怒搞笑模仿

12、凑成花圈秘密辫子谦虚演奏疲倦蜜蜂

13、苦恼铺路搭桥期末脑子抓捕塔楼未来

14、喝酒异乡佳节符号洒水领导住所附近

隋朝即使贩卖栅栏懒惰既然吃饭拦住

15、准备墙壁砍树吃饱一堆手臂吹风拥抱

16、示例：我不是一个调皮捣蛋的孩子，而是一个好学上进的好学生。难

道法布尔不是法国著名的昆虫学家吗？我在鱼缸里养了几条金鱼。

17、医生把小明的病治好了。红红的叶子像一团团火。李爷爷在山上

发现了恐龙蛋化石。我们还是和睦相处吧，没有什么可吵得。

18、蔡伦做出纸。张择端画的画可真传神啊！因为用这种方法造的

纸，原料容易得到，所以这种造纸方法就传承下来了。《清明上河图》使

我们看到了八九百年以前的古都风貌，看到了当时普通百姓的生活情景。

汶河上有一座世界闻名的石拱桥，叫安济桥。有的打羽毛球，有的唱歌，

有的踢足球……

19、这一池的荷花把叶圣陶先生陶醉了。我怎能会忘记自己是在看荷花

呢？蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。

20、如果人人都献出一份爱，世界就会变得更加美好。小明很珍惜时间，

不浪费一分一秒。我不小心把花瓶打碎了。大家情不自禁地欢呼起

来。一片片鹅毛飘呀飘飘来了寒冷

21、唐杜牧停车坐爱枫林晚霜叶红于二月花宋苏轼

秋天一年好景君须记最是橙黄橘绿时梧桐树叶江水秋风

思念家乡比喻热爱缤纷的色彩香甜的气味对秋天的喜爱

和赞美黄叶蟋蟀大雁秋风对秋天的热爱

22、团结友爱知有儿童挑促织夜深篱落一灯明宋叶绍翁

停车坐爱枫林晚霜叶红于二月花苏轼举，向上托学问学问，

不懂就要问

23、小猫老母鸡小蜘蛛乐于助人胡萝卜先生的长胡子小

男孩鸟太太小公鸡狐狸杜鹃猎人

24、紫色绽开了笑脸从梦中醒来午时花开花了欣然怒放

苏醒过来野渡无人舟自横温度湿度光照昆虫传播花粉

作者也无法解释的本能。

25、

1.懒惰熟睡

2.XV

3.田野里夜间的风景和情形，只有稻草人知道得最清楚，也知道得最多。

4.示例：他知道青蛙怎么样在田野里嬉戏，唱着那欢快的歌。

5.他从来不嫌烦，像牛那样躺着楣天；也从来不贪玩，像狗那样到处乱

跑。他安安静静地看着田地，手里的扇子轻轻摇动，赶走那些飞来的小雀，他

们是来吃新结的稻穗的。他不吃饭，也不睡觉，就是坐下歇一歇也不肯，总是

直挺挺地站在那里；很尽职

6.我一定要守护好这一方田地

26、

1.深深地动情地静静地甜甜地

2.因为……所以……不仅……还……

3.小男孩儿的天真、可爱深深地打动了我。小男孩儿的那篇作文写得那样认

真，那样丰富，那样真诚。他写的每一个字，每一个符号都是发自内心的。他

是个慌事的好孩子，他心中时时刻刻都有着爱！是的，智力可以受损，但爱永

远不会。

4.C

27、

1.尖利十分，非常激动羞愧

2.是谁砍了我的树，要是发现是谁，我就要……

他一把搂住儿子，韭常激动地说:“我的好孩子，爸爸韭常喜欢你的诚实。一我

宁愿损失掉一棵心爱的樱桃树，也不愿我的儿子说一句谎话。”

3.：“？，……”

4.我的好孩子，爸爸非常喜欢你的诚实。我宁愿损失掉一棵心爱的樱桃树，也

不愿我的儿子说一句谎话。

5.是一个诚实，敢于承认自己犯的错误。

6.犯错误后要诚实坦承错误，认真改正，做人要诚实有信。

28、

1.波涛汹涌窃窃私语

2.CADB

3.海底动物各有各的活动特点。

4.海底的声音、动物、植物、矿藏。

5.有跑步的，有跳绳的，还有打球的……

29、范文:

我喜欢我自己

一头飘散直黑发；浓密过额长眉毛；眯眯黄豆小眼睛；塌塌短短小鼻子；

深红水润小嘴唇；还有中等一对耳。这就是我的自“描”头像，还不错吧！

如果说想要自己喜欢自己，帅气的外貌是必不可少的，然而在外貌方面，

我却成了数一数二的“衰”哥了……但是，我依然喜欢我自己，喜欢这个与众

不同的自己。

我喜欢我自己的运动体制，这里面就带有着坚持不懈的良好精神。记得有

一次，家中停电，电扇也不能吹，只好背着书包来到学校。时间还早，我便跟

着同学们一同打起了篮球，一直打了一个多小时。为了能够投进一个我以前无

论如何也投得进的两分，我拖着筋疲力尽的身躯，一个个的尝试