2025年高考解密汇编英语解密之主谓一致

2025年高考英语解密之主谓一致一．选择题（共23小题）1．（2024•红桥区一模）Michelangelo，aswellassomeotherartists，________as"artists"ratherthan"technicians"，whichmeansartandtechnologyhavealwaysbeenseenastwoseparatethings.（）A．hasbeenlabelling B．havebeenlabelling C．hasbeenlabelled D．havebeenlabelled2．（2024•天津模拟）Anexpert，togetherwithsomeassistants，inthelabdayandnightsincetheoutbreakoftheflu.（）A．wasworking B．wereworking C．havebeenworking D．hasbeenworking3．（2024•和平区模拟）NotonlysomeinternationalstarsbutalsotheChinesesingeranddancer________wonderfulperformancesattheconcertrecently.（）A．hasgiven B．havegiven C．isgiving D．willbegiving4．（2024•河西区三模）Onethirdoftheneighborhoodcoveredwithtreesandthemajorityoftheresidentsforeigners.（）A．is；is B．are；are C．is；are D．are；is5．（2024•滨海新区三模）Manyameasure______todeveloplocalindustriesandpromotetourismsincethelaunchoftheGreenRuralProgram.（）A．hasbeentaken B．aretaken C．havebeentaken D．istaken6．（2024•河北区二模）Manyanewsafetyruleinschoolsoverthelastthreeyearstohelpcreateahappierandmoresecurelearningenvironment.（）A．hasmade B．hasbeenmade C．havebeenmade D．havemade7．（2024•济南二模）—______oftheworld'squalitypaper______fromthisregion.—Wow，that'sgreat!（）A．Ninetypercent；es B．Ninetypercents；es C．Ninetypercent；e D．Ninetypercents；e8．（2024•未央区校级三模）Morethanone_____thepeopleheartandsoul．（）A．officialhasserved B．officialshaveserved C．officialhasservedfor D．officialshaveservedfor9．（2023•河东区一模）Thenumberofpeopleinvited_____fifty，butanumberofthem_____absentfordifferentreasons．（）A．were；was B．was；was C．was；were D．were；were10．（2023•天津一模）Turkishofficialsaresayingthatthenumberofpeoplewho________bytheearthquakesthattookplaceinsoutheasternTurkey________atleast20million.（）A．hadbeenaffected；reaches B．hasaffected；reach C．wasaffected；reach D．havebeenaffected；reaches11．（2023•南开区模拟）HowtoprotectchildrenfromunsuitablematerialonsomewebsiteswhileencouragingthemtousetheInternet__________inmanyareasoftheworld.（）A．havelongbeendiscussed B．haslongbeendiscussed C．werelongbeendiscussed D．waslongbeendiscussed12．（2023•满洲里市校级一模）Withthedevelopmentofhightechnology，notonlytheyoungbutalsotheold____usingputers.（）A．is B．are C．being D．has13．（2023•河西区模拟）Mary，alongwithtwootherboysinourschool________toNewYorktopickuptheprizestheotherday.（）A．areinvited B．wereinvited C．wasinvited D．isinvited14．（2023•天津二模）Aboutsixtypercentofthestudents______fromthesouth；therestofthem______fromthenorthandforeigncountries.（）A．are；is B．are；are C．is；is D．is；are15．（2022•天津）Criticalreasoning，togetherwithproblem﹣solving，________teenagerstomakebetterdecisions.（）A．prepare B．prepares C．ispreparing D．arepreparing16．（2022•津南区校级模拟）Althoughthefigurebetterthanexpected，therefewsignsthattheeurozonewouldclimboutofrecessionanytimesoon.（）A．were，were B．was，was C．were，was D．was，were17．（2021•天津一模）Thechemistryteachertogetherwithsomestudents_____doingexperimentsinthelabnow.（）A．hasbeen B．are C．were D．is18．（2021•贵溪市校级四模）﹣﹣﹣Whatwouldyouliketohaveforsupper？﹣﹣﹣Eithernoodlesorrice______OK.Idon'tmind.（）A．are B．were C．is D．was19．（2021•和平区模拟）Iwonderwhyyoufailedsomanyofthequestions.Onlythefirstquestionwasdifficult，buttherest，Ithought，________veryeasy.（）A．is B．are C．was D．were20．（2021•南开区模拟）Thefirstpartofhisspeechcaughtmyattention，buttherest________ratherdull.（）A．was B．are C．is D．were21．（2024春•滨海新区期末）Unfortunately，themonarch'spopulationbyasmuchas90percentinthelastfewyears.（）A．havebeencrashed B．havecrashed C．hasbeencrashed D．hascrashed22．（2023秋•沙坪坝区校级期末）Sittinginthelecturehall__________anumberofspecialists，__________attentionwasonanoutstandingteacher'slesson.（）A．were，their B．was，whose C．was，their D．were，whose23．（2023秋•龙岗区校级期末）Neitheryounorhe________troublesettlingtheproblem，butwhatworriesus________whetheryoucanadaptyourselftoyournewlife.（）A．has；is B．has；are C．have；is D．have；are二．填空题（共1小题）24．（2022•贺兰县学业考试）Themathsproblemissodifficult，neitherTomnorI（A.amB.are）abletoworkitout.三．词性转换（共1小题）25．（2023•银川学业考试）Greatchanges（A.has；B.have）takenplaceonpeople'sdinnertablesinthepast30years.

2025年菁优高考英语解密之主谓一致参考答案与试题解析一．选择题（共23小题）1．（2024•红桥区一模）Michelangelo，aswellassomeotherartists，________as"artists"ratherthan"technicians"，whichmeansartandtechnologyhavealwaysbeenseenastwoseparatethings.（）A．hasbeenlabelling B．havebeenlabelling C．hasbeenlabelled D．havebeenlabelled【考点】就近、就远一致；现在完成时的被动语态．【答案】C【分析】米开朗基罗和其他一些艺术家一样，一直被贴上"艺术家"而不是"技术人员"的标签，这意味着艺术和技术一直被视为两个独立的东西。【解答】主语Michelangelo和谓语label贴标签是被动关系，表示现在之前的动作用现在完成时，aswellas和......一样，连接的主语谓语和最前面的主语一致，即"就远原则"。故选：C。【点评】当主语部分含有with，togetherwith，alongwith，aswellas，besides，except，but，like等介词或介词短语时，谓语动词一般应与第一个名词一致。2．（2024•天津模拟）Anexpert，togetherwithsomeassistants，inthelabdayandnightsincetheoutbreakoftheflu.（）A．wasworking B．wereworking C．havebeenworking D．hasbeenworking【考点】就近、就远一致；现在完成进行时．【答案】D【分析】自从流感爆发以来，一位专家和一些助手一直在实验室里日夜工作。【解答】根据句中状语sincetheoutbreakoftheflu可知，要用现在完成时，当主语后面跟有with，togetherwith，alongwith，acpaniedby等连接的词组时，其谓语动词的单复数不受这些词语的影响，和前边的主语保持一致，本句主语Anexpert是单数，助动词用has。D项正确。故选：D。【点评】考查主谓一致，弄清楚各种主谓一致结构的构成，准确地理解句子、翻译句子，然后根据句意选择最合适的选项。3．（2024•和平区模拟）NotonlysomeinternationalstarsbutalsotheChinesesingeranddancer________wonderfulperformancesattheconcertrecently.（）A．hasgiven B．havegiven C．isgiving D．willbegiving【考点】就近、就远一致；现在完成时．【答案】A【分析】最近不仅有一些国际明星，还有中国的歌手兼舞蹈家在音乐会上进行了精彩的表演。【解答】根据句意和句中"recently"可知，句子应用现在完成时，句中涉及"notonly…butalso…"句型，应用就近原则，即谓语动词与靠近的主语保持一致，"theChinesesingeranddancer"意为"中国的歌手兼舞蹈家"，为可数名词单数形式，故应用"has"，空格处应填"hasgiven"。故选：A。【点评】"就近、就远一致"是英语语法中的一个重要原则，它确保了当句子中有多个主语或宾语时，谓语动词的人称和数能够与其中一个保持一致，避免了歧义和混淆。这个原则分为三种情况：语法一致，意义一致，就近一致。表示某个动作或状态已经完成，并且这个动作或状态与现在有联系（①过去发生的某一动作对现在造成的影响或结果．到现在为止已经发生或完成的动作；②表示过去发生的、持续到现在的动作或状态）。在现在完成时态中，动词使用现在完成式，通常是have/hasdone形式。4．（2024•河西区三模）Onethirdoftheneighborhoodcoveredwithtreesandthemajorityoftheresidentsforeigners.（）A．is；is B．are；are C．is；are D．are；is【考点】语法一致．【答案】C【分析】三分之一的街区被树木覆盖，大多数居民是外国人。【解答】第一空：当百分数、分数后面加名词或代词时，要根据这个名词或代词来决定其谓语动词的单复数形式，neighborhood表示单数，be动词用is；第二空：分数百分数或者therest，themajority等做主语的时候，谓语动词要根据后面的名词而定，residents是复数，be动词用are。C项正确。故选：C。【点评】考查主谓一致，弄清楚各种主谓一致结构的构成，准确地理解句子、翻译句子，然后根据句意选择最合适的选项。5．（2024•滨海新区三模）Manyameasure______todeveloplocalindustriesandpromotetourismsincethelaunchoftheGreenRuralProgram.（）A．hasbeentaken B．aretaken C．havebeentaken D．istaken【考点】语法一致；现在完成时的被动语态．【答案】A【分析】自绿色乡村计划启动以来，已经采取了许多措施来发展当地产业和促进旅游业。【解答】分析句子结合时间状语sincethelaunchoftheGreenRuralProgram，句子应用现在完成时，主语为manyameasure，谓语应用第三人称单数形式，A符合语意。故选：A。【点评】考查时态语态和主谓一致。做题时，结合句意和选项，选择合适的选项填空。6．（2024•河北区二模）Manyanewsafetyruleinschoolsoverthelastthreeyearstohelpcreateahappierandmoresecurelearningenvironment.（）A．hasmade B．hasbeenmade C．havebeenmade D．havemade【考点】意义一致；现在完成时的被动语态．【答案】B【分析】在过去的三年里，学校制定了许多新的安全规则，以帮助创造一个更快乐、更安全的学习环境。【解答】rule与make之间是动宾关系，根据时间状语overthelastthreeyears可知，要用现在完成时的被动语态，且"manya+单数名词"作主语时，谓语动词用单数形式，助动词用has。B项正确。故选：B。【点评】考查主谓一致，弄清楚各种主谓一致结构的构成，准确地理解句子、翻译句子，然后根据句意选择最合适的选项。7．（2024•济南二模）—______oftheworld'squalitypaper______fromthisregion.—Wow，that'sgreat!（）A．Ninetypercent；es B．Ninetypercents；es C．Ninetypercent；e D．Ninetypercents；e【考点】语法一致；分数．【答案】A【分析】﹣﹣世界上90%的优质纸张来自这个地区。﹣﹣哇，太好了!【解答】第一空：用英语表示"百分之几"时，percent不用加s，排除B、D项；第二空：当百分数、分数后面加名词或代词时，要根据这个名词或代词来决定其谓语动词的单复数形式。如果是复数名词或代词，谓语动词用复数；如果是单数名词（或不可数名词）或代词，谓语动词用单数。paper意为"纸"时是不可数名词，谓语动词用第三人称单数形式，排除C项，只有A项正确。故选：A。【点评】考查主谓一致，弄清楚各种主谓一致结构的构成，准确地理解句子、翻译句子，然后根据句意选择最合适的选项。8．（2024•未央区校级三模）Morethanone_____thepeopleheartandsoul．（）A．officialhasserved B．officialshaveserved C．officialhasservedfor D．officialshaveservedfor【考点】主谓一致．【答案】A【分析】不止一位官员全心全意为人民服务．【解答】本题考查主谓一致morethanone后面应该接可数名词单数，"morethanone+可数名词单数"作主语时谓语用单数serve，在此表示"为……服务"，为及物动词，直接接宾语，不需要介词．故选：A．【点评】英语句子中的谓语动词要根据主语的单复数，有时主语形式是单数，意思是复数，但谓语动词用单数形式，比如：manya修饰主语时，表示许多，但谓语动词用第三人称单数形式．9．（2023•河东区一模）Thenumberofpeopleinvited_____fifty，butanumberofthem_____absentfordifferentreasons．（）A．were；was B．was；was C．was；were D．were；were【考点】意义一致；语法一致．【答案】C【分析】被邀请的人数量有50，但很多人都因不同的原因缺席．【解答】答案C分析句子可知，Thenumberofpeople是主语"人的数量"，谓语用单数；anumberofthem"大量的人"，做主语时谓语需用复数．故选：C．【点评】本题考查主谓一致．考生需熟练掌握主谓一致的规则并结合具体语境做出判断．10．（2023•天津一模）Turkishofficialsaresayingthatthenumberofpeoplewho________bytheearthquakesthattookplaceinsoutheasternTurkey________atleast20million.（）A．hadbeenaffected；reaches B．hasaffected；reach C．wasaffected；reach D．havebeenaffected；reaches【考点】语法一致；一般现在时；现在完成时的被动语态．【答案】D【分析】土耳其官员说，受土耳其东南部地震影响的人数至少达到2000万。【解答】第一处空白是在who引导的定语从句中作谓语，句子表示从过去到现在地震影响的人们，应用现在完成时，且先行词people，和动词affect（影响）为被动关系，应用现在完成时的被动语态，从句主语who代指people，为复数，所以第一空为havebeenaffected。第二处空白作that引导的宾语从句的谓语，句子描述一般性事实，应用一般现在时，宾语从句的主语是thenumberofpeople，thenumberof（……的数量）后面加可数名词复数，谓语动词应用单数，所以第二空填reaches。故选D。【点评】考查时态语态和主谓一致。要求考试能够拆分句子结构，厘清主句从句，找出句子的主谓宾结构，结合句意，选择合适的语态和时态。11．（2023•南开区模拟）HowtoprotectchildrenfromunsuitablematerialonsomewebsiteswhileencouragingthemtousetheInternet__________inmanyareasoftheworld.（）A．havelongbeendiscussed B．haslongbeendiscussed C．werelongbeendiscussed D．waslongbeendiscussed【考点】主谓一致；现在完成时；现在完成时的被动语态．【答案】B【分析】如何在鼓励儿童使用互联网的同时，保护他们不受某些网站上不良内容的影响，这在世界许多地区早就被讨论过了。【解答】答案：B.A.havelongbeendiscussed现在完成时的被动；B.haslongbeendiscussed现在完成时的被动。C项和D项形式错误。分析句子，主语是不定式短语"how+todo"，所以谓语动词用单数；根据句意，本句用现在时，且表示"已经被讨论"，所以用现在完成时的被动语态。故选：B。【点评】考查主谓一致，要分析句子主语的单复数形式。12．（2023•满洲里市校级一模）Withthedevelopmentofhightechnology，notonlytheyoungbutalsotheold____usingputers.（）A．is B．are C．being D．has【考点】就近、就远一致．【答案】B【分析】随着高科技的发展，不仅年轻人在使用电脑，老年人也在使用电脑。【解答】分析句子可知，本句中notonly...butalso...连接并列的主语，谓语动词应遵循"就近原则"，即谓语动词的人称和数要在形式上与最靠近它的那个名词或代词取得一致。空前theold"老年人"表示一类人，属于集合名词，谓语动词应用复数形式。故选：B。【点评】本题考查主谓一致。主谓一致是指谓语动词与主语在人称和数上保持一致，主谓一致必须遵循三原则：语法一致原则，意义一致原则，就近一致原则。就近一致是指谓语动词用单数形式还是用复数形式，取决于最靠近它的主语。13．（2023•河西区模拟）Mary，alongwithtwootherboysinourschool________toNewYorktopickuptheprizestheotherday.（）A．areinvited B．wereinvited C．wasinvited D．isinvited【考点】语法一致．【答案】C【分析】前几天，凯瑟琳和我们学校的另外两个男孩被邀请到纽约去领奖。【解答】句意：前几天，凯瑟琳和我们学校的另外两个男孩被邀请到纽约去领奖。根据时间状语theotherday判断为一般过去时。alongwith和.……一起，连接两个主语，谓语动词与前一个主语保持一致，所以谓语动词用单数形式。故选C。【点评】主谓一致是指谓语动词与主语在人称和数上保持一致，主谓一致必须遵循三原则：语法一致原则，意义一致原则，就近一致原则。14．（2023•天津二模）Aboutsixtypercentofthestudents______fromthesouth；therestofthem______fromthenorthandforeigncountries.（）A．are；is B．are；are C．is；is D．is；are【考点】语法一致．【答案】B【分析】百分之六十的学生来自南方，剩余的来自北方或国外。【解答】百分数做主语时，谓语动词与修饰的名词保持一致，可数用复数，不可数用单数，students是名词复数所以第一空是are。第二空主语为therestofthem是复数，所以系动词也要用复数形式。故选：B。【点评】百分数做主语时，谓语动词与修饰的名词保持一致。15．（2022•天津）Criticalreasoning，togetherwithproblem﹣solving，________teenagerstomakebetterdecisions.（）A．prepare B．prepares C．ispreparing D．arepreparing【考点】语法一致．【答案】B【分析】批判性推理和解决问题的能力有助于青少年做出更好的决定。【解答】短语togetherwith/alongwith/aswellas，etc连接两个并列的名词或代词做主语时谓语动词的数由该结构前的名词或代词决定，句子主语为Criticalreasoning，谓语动词应用单数形式，此处为客观陈述，应用一般现在时。故选：B。【点评】掌握togetherwith连接两个并列的名词或代词做主语时谓语动词的单复数用法，根据句意结合时态选择作答。16．（2022•津南区校级模拟）Althoughthefigurebetterthanexpected，therefewsignsthattheeurozonewouldclimboutofrecessionanytimesoon.（）A．were，were B．was，was C．were，was D．was，were【考点】主谓一致；therebe或存在句．【答案】D【分析】尽管这一数据好于预期，但几乎没有迹象表明欧元区将很快走出衰退。【解答】第一空：figure是单数，谓语动词用单数was，排除A、C项；第二空：主语fewsigns是复数，谓语动词用复数were，排除B项，只有D项正确。故选：D。【点评】考查主谓一致，弄清楚各种主谓一致结构的构成，准确地理解句子、翻译句子，然后根据句意选择最合适的选项。17．（2021•天津一模）Thechemistryteachertogetherwithsomestudents_____doingexperimentsinthelabnow.（）A．hasbeen B．are C．were D．is【考点】就近、就远一致；一般现在时．【答案】D【分析】化学老师和一些学生正在实验室里做实验。【解答】答案：D.根据题意，化学老师和一些学生正在实验室里做实验。本题考查时态和主谓一致。由时间状语now可知，需要用现在进行时态：bedoing，togetherwith连接两个并列的主语时，谓语动词采取"就远原则"，即谓语动词的形式取决于第一个主语，第一个主语为单数，thechemistryteacher，所以此处be动词用is.故选：D。【点评】本题考查主谓一致。单项选择题考查内容广泛，涉及词汇、语法、习语、日常用语等。在有限的题量中注意知识的覆盖面，设计特定的语境综合考查学生在一定语境中运用语言知识的能力。18．（2021•贵溪市校级四模）﹣﹣﹣Whatwouldyouliketohaveforsupper？﹣﹣﹣Eithernoodlesorrice______OK.Idon'tmind.（）A．are B．were C．is D．was【考点】就近、就远一致．【答案】C【分析】——你晚饭想吃什么？——面条或米饭都可以，我不介意。【解答】答案C。考查主谓一致及时态。either...or...意为"要么……要么……"，采取就近原则，所以谓语单复数由or后面的名词来确定；本题为对话形式，且寻求意见，所以用一般现在时态，综上，C项正确。故选：C。【点评】考查主谓一致及时态的用法。要熟记英语主谓一致知识点中三大原则：就近原则，意义一致原则和语法一致原则。19．（2021•和平区模拟）Iwonderwhyyoufailedsomanyofthequestions.Onlythefirstquestionwasdifficult，buttherest，Ithought，________veryeasy.（）A．is B．are C．was D．were【考点】语法一致．【答案】D【分析】我想知道你为什么没有通过这么多的问题。只有第一个问题很难，但其余的，我想，都很容易。【解答】分析句子可知，therest指代的therestquestions，指代的是名词的复数形式，故谓语动词用复数形式。结合句中failed和was可知，句子在讲述过去的事情，用一般过去时。故选：D。【点评】本题主要考查主谓一致，要明确主语的真实含义，进而选择出正确答案。20．（2021•南开区模拟）Thefirstpartofhisspeechcaughtmyattention，buttherest________ratherdull.（）A．was B．are C．is D．were【考点】主谓一致；意义一致．【答案】A【分析】他演讲的第一部分吸引了我的注意，但剩下的部分没有。【解答】答案：A.根据题意，他演讲的第一部分吸引了我的注意，但剩下的部分没有。空格处的be动词的时态应该和前面的动词caught时态保持一致。用be动词的过去式。又因为主语是单数，所以这里面用was.故选：A。【点评】本题考查主谓一致。单项选择题考查内容广泛，涉及词汇、语法、习语、日常用语等。在有限的题量中注意知识的覆盖面，设计特定的语境综合考查学生在一定语境中运用语言知识的能力。21．（2024春•滨海新区期末）Unfortunately，themonarch'spopulationbyasmuchas90percentinthelastfewyears.（）A．havebeencrashed B．havecrashed C．hasbeencrashed D．hascrashed【考点】意义一致；现在完成时．【答案】D【分析】不幸的是，在过去的几年里，黑脉金斑蝶的数量锐减了多达90%。【解答】题干中空格前面是主语，空格部分是谓语动词。根据后面的时间状语inthelastfewyears（在过去的几年中）可知应该用现在完成时，因为主语是不可数名词，所以谓语动词使用hascrashed。D项正确。故选：D。【点评】考查主谓一致，弄清楚各种主谓一致结构的构成，准确地理解句子、翻译句子，然后根据句意选择最合适的选项。22．（2023秋•沙坪坝区校级期末）Sittinginthelecturehall__________anumberofspecialists，__________attentionwasonanoutstandingteacher'slesson.（）A．were，their B．was，whose C．was，their D．were，whose【考点】语法一致；关系代词whose引导非限制性定语从句．【答案】D【分析】报告厅里坐着许多专家，他们正在专心听一位杰出教师的讲课。【解答】第一空：本句是倒装句，主语anumberofspecialists是复数，be动词用were；第二空：先行词anumberofspecialists在非限制性定语从句中作名词attention的定语，用关系代词whose引导从句。D项正确。故选：D。【点评】考查主谓一致，弄清楚各种主谓一致结构的构成，准确地理解句子、翻译句子，然后根据句意选择最合适的选项。23．（2023秋•龙岗区校级期末）Neitheryounorhe________troublesettlingtheproblem，butwhatworriesus________whetheryoucanadaptyourselftoyournewlife.（）A．has；is B．has；are C．have；is D．have；are【考点】就近、就远一致；语法一致．【答案】A【分析】你和他解决这个问题都没有困难，但让我们担心的是你能否适应新生活。【解答】题干是由but连接的两个分句，but前面分句的主语是Neither......nor......，连接的是两个主语，谓语动词根据就近原则应和后面的he保持一致，所以用第三人称单数形式has；but后面分句的主语是what引导的主语从句，所以谓语应用单数形式is。故选：A。【点评】首先分析题干，弄清楚题干想要表达的意思，然后分析本题所要考查的语法现象，从而根据相关的语法规则，断定最佳选项。二．填空题（共1小题）24．（2022•贺兰县学业考试）Themathsproblemissodifficult，neitherTomnorIam（A.amB.are）abletoworkitout.【考点】就近、就远一致．【答案】A.am【分析】这道数学题太难了，汤姆和我都解不出来。【解答】因为固定短语neither...nor连接主语时，用就近原则，所以和I一致，系动词用am。故填：am。【点评】"就近原则也称"邻近原则""就近一致原则"，即：谓语与靠近的名词、代词（有时不一定是主语）在"人称、数"上一致。三．词性转换（共1小题）25．（2023•银川学业考试）GreatchangesB（A.has；B.have）takenplaceonpeople'sdinnertablesinthepast30years.【考点】意义一致．【答案】B【分析】在过去的30年里，人们的餐桌发生了巨大的变化。【解答】分析句子可知Greatchanges是复数形式，所以谓语动名词用复数形式。故选：B。【点评】单项选择是一种容量大、考查面广的题型。它可集中考查词法、句法、语法知识。因此在各级各类考试中，单项选择是必不可少的题型。解答单项选择题，一般要经过四个阶段：阅读审题﹣﹣观察分析﹣﹣选择判断﹣﹣复查验证。

考点卡片1．分数【考点介绍】在英语中，分数通常用基数词和序数词组合起来表示，分子用基数词，分母用序数词，分子大于1时，分母用复数形式。【典型例题】_____ofthesurfaceoftheearthiscoveredbywater.（）A．TwothirdB．OnethirdsC．OnehalfD．Twothirds分析：地球表面三分之二被水覆盖。解答：根据句意和结构可知这句话使用分数的表达，分母用序数词，分子用基数词，分子大于一，分母用复数。三分之二用twothirds。故选：D。点评：解题时要区分清选择项的含义与区别，再联系句意进行判断，从而选出正确答案。考生做此类题型，要分析句子结构，理解句意，考虑语境，选择恰当词。切忌：粗心大意，惯性判断。要注意细心分析验证，得出答案。【解题思路】1.首先需要确定分数的分子和分母，并使用正确的数学符号来表示。2.其次，要了解分数所代表的实际含义，以便进行后续计算或解释。3.需要注意的是，对于一些特殊的分数需要特别记忆。2．一般现在时【考点介绍】一般现在时，是描述现在或经常性的性质、动作或状态的时态，表示通常性、规律性、习惯性、真理性的状态或者动作有时间规律发生的时间的一种时间状态．1.结构①be动词的一般现在时：主语+am/is/are+其它．Iamastudent．Heisastudent．Theyarestudents．②实义动词的一般现在时：主语+动词原形/第三人称单数形式+其它．Ilikeapples．Helikesapples．2.用法①表示习惯性、经常性或者反复出现的动作、状态，常与表示频度的时间状语连用．如：always，sometimes，everyday，everymorning，onceaweek，hardly，ever，never…例：Iusuallygotoschoolatseveno'clock．我通常在七点钟上学．②描述现在的特征、状态、能力、性格等，是为了表示现阶段的动作或状态．例：Thisjobcallsforgreatpatience．这份工作需要极大的耐心．③表示客观真理、客观事实．例：Theearthmovesaroundthesun．地球绕着太阳转．④表示名言警句．Actionsspeaklouderthanwords．身教胜于言传．⑤一般现在时可以表示按规定、计划或时间表要发生的事情，通常有一个表示未来的时间状语．Theplanetakesoffat8：00．飞起8点钟起飞．⑥在时间状语或条件状语从句中，常用一般现在时表示将来动作．IfIseeKateI'lltellher．如果我看到凯特我会告诉她．I'lltellherafteryouleave．你走之后我再告诉她．3.易混淆点一般现在时与现在进行时：一般现在时表示现在经常性、习惯性的动作或现在的状态，强调长期性、稳定性．现在进行时指现在、此刻或现在这一时期内正在进行的动作，强调暂时性、不稳定性．Sheusuallygoestoschoolatseveno'clock．（经常性、习惯性动作）Sheisgoingtoschoolnow．（现在此刻正在发生的动作）【典型例题】Janeisinahurrybecausethetraintotheairport________inhalfanhour.（）A．willbeleftB．leavesC．hasleftD．willhaveleft分析：简很着急，因为去机场的火车半小时后就要开了。解答：根据句意和inhalfanhour可知这句话使用一般现在时，因为这里表示按照时刻表，火车即将离开，用一般现在时表示将来的动作，主语是单数，谓语用三单。故选：B。点评：解题时要区分清选择项的含义与区别，再联系句意进行判断，从而选出正确答案。考生做此类题型，要分析句子结构，理解句意，考虑语境，选择恰当词。切忌：粗心大意，惯性判断。要注意细心分析验证，得出答案。【解题思路】1.确定时态：首先确定句子所描述的动作或状态是发生在现在，还是过去或未来。如果动作或状态发生在现在，那么可以使用一般现在时态。2.选择正确的动词形式：在一般现在时态中，动词使用一般现在式，即动词的原型或第三人称单数形式。如果句子主语是复数形式（如they/we等），则动词使用复数形式的动词原型（如play/work等）。3.注意特殊情况：有一些动词在一般现在时态中使用的形式与其基本形式不同，例如be动词（am/is/are）、have动词（has/have）等。在使用这些动词时需要注意其正确形式。3．现在完成时【考点介绍】表示某个动作或状态已经完成，并且这个动作或状态与现在有联系（①过去发生的某一动作对现在造成的影响或结果，到现在为止已经发生或完成的动作；②表示过去发生的、持续到现在的动作或状态）。在现在完成时态中，通常是have/hasdone形式。对于现在完成时的考查，多以单选、词语运用或完形填空的形式考查学生在具体语境中灵活运用时态的能力。1.结构现在完成时的结构：have/has+过去分词．例：①Hehasseenthefilmseveraltimes．这部电影他已看了好几次．②Ihaveknownherforalongtime．我认识她很长时间了．句中的hasseen和haveknown均为现在完成时，第一句属影响性用法，其影响是"他对电影内容非常熟悉了"；第二句属持续性用法，指"认识她"已持续了很长一段时间．2.用法1）影响性用法实例分析：①．Ihavelostmypen．我把钢笔丢了．根据句意可知，"丢钢笔"这个动作发生在过去，同时也在过去已经完成，但这个在过去发生和完成的动作对现在有影响→我现在无钢笔用，或我得去买支新的．②．Wehavefinishedthework．我们已把工作干完了．显然"完成工作"这个动作发生在过去，同时也在过去已经完成，但这个在过去发生和完成的动作对现在有影响→我们可以休息了，或可以回家了，或可以做别的事了．2）持续性用法实例分析：①．I'vewaitedaweekforyouranswer．等你的答复我已等了一个星期．根据句意可知，"等"这个动作发生在过去，但它在过去并没有完成，而是一直等到现在，已持续了一个星期．②．Wehavelivedherequiteanumberofyears．我们在这里住了很多年了．根据句意可知，"住在这儿"是从过去开始的，但它在过去并没有完成，而是一直等到现在，已持续了好几年．3.易混淆点（1）现在完成时和一般过去时的区别：它们的动作都是发生在过去，不同之处在于，说话者是否强调这个影响：①如果强调对现在的影响，就用现在完成时；②如果不强调对现在的影响，而是强调动作发生的过去时间，就用一般过去时．体会下面的句子：①．I'vewashedthecar．我已经洗过车了．（车现在是干净的）②．Iwashedthecaryesterday．我洗了车子．（强调车子昨天洗的）第一句用的是现在完成时，它强调的是洗车对现在的影响→车现在是干净的；第二句用的是一般过去时，它不强调洗车对现在的影响，只表明车昨天洗过，至于它现在是否干净说话人并不关心．（2）havebeento和havegoneto的区别：①havebeento表示曾经去过某地，但现在不在那儿．②havegoneto表示现在已去某地，现在不在这儿．例：HaveyoueverbeentoGreece？你去过希腊吗？TheSmithshavegonetoCanadaforaholiday．史密斯全家都到加拿大度假去了．③与表示次数的once，twice，threetimes等连用时，只能用havebeento，不能用havegoneto．例：ShehasbeentoEuropetwice．她到欧洲去过两次．④havebeento除可后接地点表示去过某地外，有时还可以接表示活动的名词，表示去参加过某种活动，或接动词原形（尤其是动词see），表示去做过某事．如：She'sjustbeentoaparty．她刚参加一个晚会回来．HehasneverbeentoseemesinceIhavebeenill．我生病以来他从未来看过我．【典型例题】WhenIfirstmetBryanIdidn'tlikehim，butI______mymind.（）A．wouldchangeB．waschangingC．hadchangedD．havechanged分析：当我第一次遇到布莱恩的时候，我不喜欢他，但是我（现在）改变了主意。解答：根据句意断定，转折连接词but后面的句子强调的是作者现在的看法，即改变了过去的看法"我第一次遇到布莱恩的时候，我不喜欢他"，对现在的影响是"现在喜欢布莱恩了"，使用现在完成时。故选：D。点评：考查动词时态，学生需正确理解句意，根据关键词句判断句子时态，从而使用动词的正确形式。【解题思路】1.确定时态：首先确定句子所描述的动作或状态已经完成，并且与现在有联系。如果动作或状态满足这个条件，那么可以使用现在完成时态。2.选择正确的动词形式：在现在完成时态中，动词使用现在完成式，通常是在动词后加﹣have/hasdone形式。如果句子主语是第一人称单数（如I等），则动词使用have形式的现在完成式。如果句子主语是第三人称单数（如he/she/it等），则动词使用has形式的现在完成式。3.注意特殊情况：有一些动词在现在完成时态中使用的形式与其基本形式不同，例如be动词（have/hasbeen）、have动词（have/hashad）等。在使用这些动词时需要注意其正确形式。4．现在完成进行时【考点介绍】表示某个动作或状态已经完成，并且这个动作或状态从过去一直持续到现在，或者对现在产生了影响或结果。在现在完成进行时态中，通常是have/hasbeendoing形式。对于现在完成时的考查，多以单选、词语运用或完形填空的形式考查学生在具体语境中灵活运用时态的能力。1．结构I/we/you/theyhavebeen+动词的现在分词He/she/ithasbeen+动词的现在分词2．用法1）表示从过去某时开始一直持续到现在的动作，并且还将持续下去．2）表示在说话时刻之前到现在正在进行的动作．Wehavebeenwaitingforyouforhalfanhour．我们已经等你半个钟头了（人还没到，如同在里说的，还会继续等）3）有些现在完成进行时的句子等同于现在完成时的句子．Theyhavebeenlivinginthiscityfortenyears．Theyhavelivedinthiscityfortenyears．他们在这个城市已经住了10年了．（动作还将继续下去）Ihavebeenworkinghereforfiveyears．Ihaveworkedhereforfiveyears．我在这里已经工作五年了．（动作还将继续下去）4）大多数现在完成进行时的句子不等同于现在完成时的句子．Ihavebeenwritingabook．（动作还将继续下去）我一直在写一本书．Ihavewrittenabook．（动作已经完成）我已经写了一本书．Theyhavebeenbuildingabridge．他们一直在造一座桥．（动作还将继续下去）Theyhavebuiltabridge．他们造了一座桥．（动作已经完成）5）表示状态的动词不能用于现在完成进行时．Ihaveknownhimforyears．我认识他已经好几年了．*Ihavebeenknowing…这类不能用于现在完成进行时的动词还有：love爱，like喜欢，hate讨厌，think想等等．6）一些现在完成时的句子也与现在完成进行时的句子含义相同延续性动词在现在完成时与现在完成进行时时态中使用，句意相同．例如：Shehassleptfor6hoursandstillcannotwakeup．Shehasbeensleepingfor6hoursandstillcannotwakeup．她已经睡了6个小时，到现在还没有醒来．7）表示现在以前一直在进行的动作强调动作的未完成性Ithasbeenrainingfor3days．已经下了3天的雨了（现在还没停止）3.易混淆点1）过去时表示过去某时发生的动作或单纯叙述过去的事情，强调动作；现在完成时为过去发生的，强调过去的事情对现在的影响，强调的是影响．2）过去时常与具体的时间状语连用，而现在完成时通常与模糊的时间状语连用，或无时间状语．一般过去时的时间状语：yesterday，lastweek，…ago，in1980，inOctober，justnow等共同的时间状语：thismorning，tonight，thisApril，now，once，before，already，recently，lately现在完成时的时间状语for，since，sofar，ever，never，just，yet，till/until，uptonow，inpastyears，always等3）现在完成时可表示持续到现在的动作或状态，动词一般是延续性的，如live，teach，learn，work，study，know．过去时常用的非持续性动词有e，go，leave，start，die，finish，bee，getmarried等．举例：Isawthisfilmyesterday．（强调看的动作发生过了．）Ihaveseenthisfilm．（强调对现在的影响，电影的内容已经知道了．）Whydidyougetupsoearly？（强调起床的动作已发生过了．）句子中如有过去时的时间副词（如yesterday，last，week，in1960）时，不能使用现在完成时，要用过去时．（错）Tomhaswrittenalettertohisparentslastnight．（对）Tomwrotealettertohisparentslastnight．【典型例题】Kate'sdreamhasbeen_____thewaythroughschoolandapplyfortheMusicCollege，andmaybeonedaystandonastage.（）A．workingB．workedC．worksD．towork分析：凯特的梦想一直是努力完成学业，申请音乐学院，也许有一天能站在舞台上。解答：根据句意和结构可知这句话使用have/hasbeen+doingsth，这是现在完成进行时，表示这个工作从过去开始，一直到现在，可能还要继续下去。故选：A。点评：解题时要区分清选择项的含义与区别，再联系句意进行判断，从而选出正确答案。考生做此类题型，要分析句子结构，理解句意，考虑语境，选择恰当词。切忌：粗心大意，惯性判断。要注意细心分析验证，得出答案。【解题思路】1.确定时态：首先确定句子所描述的动作或状态已经发生并持续到现在的动作或状态，或者描述过去发生的动作对现在产生的影响或结果。如果满足这个条件，那么可以使用现在完成时态。2.选择正确的动词形式：在现在完成时态中，动词使用现在完成式，通常是在动词后加﹣have/hasdone形式。如果句子主语是第一人称单数（如I等），则动词使用have形式的现在完成式。如果句子主语是第三人称单数（如he/she/it等），则动词使用has形式的现在完成式。3.注意特殊情况：有一些动词在现在完成时态中使用的形式与其基本形式不同，例如be动词（have/hasbeen）、have动词（have/hashad）等。在使用这些动词时需要注意其正确形式。5．现在完成时的被动语态【考点介绍】表示某个动作或状态在过去已经发生并持续到当前，或者对当前产生了影响，且主语是动作的承受者。在现在完成时态的被动语态中，动词使用现在完成时的被动语态形式，通常是在动词后加﹣have/hasbeendone形式。【典型例题】Somenewinventionslike3Dprinters_______tomakereplacementheartsandbonepartsinthepastfewmonths.（）A．wereusedB．areusedC．arebeingusedD．havebeenused分析：在过去的几个月里，一些新发明，如3D打印机，已经被用于制造替代心脏和骨骼部件。解答：根据时间状语inthepastfewmonths可知这句话使用现在完成时，Somenewinventionslike3Dprinters和use是被动关系，用现在完成时的被动语态，主语是复数，助动词用have。故选：D。点评：解题时要区分清选择项的含义与区别，再联系句意进行判断，从而选出正确答案。考生做此类题型，要分析句子结构，理解句意，考虑语境，选择恰当词。切忌：粗心大意，惯性判断。要注意细心分析验证，得出答案。【解题思路】1.确定时态：首先确定句子所描述的动作或状态已经完成，并且与现在有联系。如果动作或状态满足这个条件，那么可以使用现在完成时态。2.选择正确的动词形式：在现在完成时态中，动词使用现在完成式，通常是在动词后加﹣have/hasdone形式。如果句子主语是第一人称单数（如I等），则动词使用have形式的现在完成式。如果句子主语是第三人称单数（如he/she/it等），则动词使用has形式的现在完成式。3.注意特殊情况：有一些动词在现在完成时态中使用的形式与其基本形式不同，例如be动词（have/hasbeen）、have动词（have/hashad）等。在使用这些动词时需要注意其正确形式。6．主谓一致【概念】主谓一致：主谓一致是指谓语动词与主语在人称和数上保持一致，主谓一致必须遵循三原则：语法一致原则，意义一致原则，就近一致原则．①语法一致原则：指主语是单数形式，谓语动词用单数形式；主语是复数形式，谓语也用复数形式．Tomisagoodstudent．汤姆是个好学生．Theyoftenplayfootballontheplayground．他们经常在操场上踢足球．②意义一致：指主语形式上为单数，但意义为复数，因此谓语动词用复数形式；或主语形式上为复数，但表示单数意义，这是谓语动词用单数形式．Myfamilyarehavinglunchnow．我们一家人现在正吃午饭．Twentydollarsistooexpensiveforthebook．这本书20美元太贵了．③就近一致：指谓语动词用单数形式还是用复数形式，取决于最靠近他的主语．例：Notonlytheteacherbutalsohisstudentslikeplayingfootball．不仅老师喜欢踢足球，而且他的学生也喜欢踢足球．Thereisapenandsomebooksonthedesk．课桌上有一支钢笔和一些书．【用法】①单数名词（代词），不可数名词作主语时，谓语用单数形式，复数名词（代词）作主语，谓语用复数形式．ThedeskisTom's．这张桌子是汤姆的．Somewaterisinthebottle．一些水在瓶子里．Thestudentsareplayingfootballontheplayground．这些学生正在操场上踢足球．②manya+单数名词作主语，意义虽为"许多"，但谓语要用单数形式．ManyastudenthasbeentoShanghai．许多学生到过上海．③morethanone+单数名词作主语，谓语用单数．MorethanonestudenthaseverbeentoBeijing．不止一个学生曾经去过北京．④表示时间，价格，重量，数目，长度，数学运算等的词或短语作主语时，这些通常作一个整体概念，谓语用单数形式．Twomonthsisalongholiday．两个月是一个长假．Twentypoundsisn'tsoheavy．20英镑并不太重．Tenmilesisn'talongdistance．10英里并不是一段很长的距离．Fiveminusfourisone．5减4等于1．⑤主语是each/every+单数名词+and（each/every）+单数名词时，谓语动词用单数．Eachboyandeachgirlhasgotaseat．每个男孩和女孩都有一个座位．Everymanandeverywomanisatwork．每个男人和女人都在工作．⑥oneandahalf+复数名词作主语，谓语动词用单数形式．Oneandahalfhoursisenough．一个半小时足够了．⑦动词不定式，动名词作主语时，谓语动词用单数形式．Toseeistobelieve．眼见为实．Doingeyeexercisesisgoodforyoureyes．做眼睛保健操对你的眼睛十分有益．⑧a/an+单数名词+ortwo作主语，谓语动词用单数．Astudentortwohasfailedtheexam．一两个学生考试不及格．⑨当主语部分含有with，togetherwith，alongwith，aswellas，besides，except，but，like等介词或介词短语时，谓语动词用单数形式；但"名词+aswellas+名词"时，谓语动词一般应与第一个名词一致．MikewithhisfatherhasbeentoEngland．迈克同他的父亲去过英格兰．Mike，likehisbrother，enjoysplayingfootball．迈克像他的哥哥一样喜欢踢足球．Thestudentsaswellastheteacherwerepresentatthemeeting．⑩由and连接的两个单数名词作主语时，一般用复数形式，但and所连接的并列主语是同一个人，事物，或概念时，谓语动词用单数．这两种情况区分如下：a/the+单数名词+and+单数名词，指的是同一个人或物；a/the+单数名词+and+a/the+单数名词，指两个人或物．Thewriterandteacherising．那位作家兼教师来了．（作家和教师指同一个人）Thewriterandtheteacherareing．作家和老师来了．（作家和老师是两个人）⑪people，police等集体名词作主语，谓语动词用复数形式．family，class，group，team等集体名词作主语，若指一个整体时，谓语动词用单数形式；若指一个具体成员时，谓语动词复数形式．Peoplehereareveryfriendly．这儿的人很友好．Hisfamilyisn'tlarge．他家的人不多．MyfamilyalllikewatchingTV．我们一家人都喜欢看电视．⑫不定代词somebody，someone，something，anybody，anything，everybody，everyone，everything，nobody，noone，nothing作主语，谓语动词用单数．Iseveryoneheretoday．今天大家到齐了吗？Somethingiswrongwithhim．他有毛病．Nobodywasin．没有人在家．⑬each，either，neither，another，theother作主语，谓语动词用单数．EachofthemhasanEnglishdictionary．他们每人都有一本英语词典．Neitheransweriscorrect．两个答案都不正确．⑭以﹣s结尾的名词本身不表示复数意义，谓语通常用单数形式，如news，maths，physics等．Nonewsisgoodnews．没有消息就是好消息．Mathsisverypopularinourclass．在我们班数学很受欢迎．⑮由both…and…连接两个单数名词作主语时，谓语动词用复数形式；由or，either…or…，neither…nor…，notonly…butalso…，not…but…，连接两个名词或代词作主语时，根据就近原则决定谓语动词形式．EithermywifeorIamgoing．Neitheryou，norI，noranyoneelseknowstheanswer．Notonlyyoubutalsoheisreadytoleave．⑯如果主语是由"aseriesof，akindof，aportionof+名词"构成时，动词一般用单数形式．但avarietyof，anumberof+名词复数，动词要用复数形式；而thenumberof+复数名词作主语，谓语动词用单数．Aseriesofpre﹣recordedtapshasbeenpreparedforlanguagelaboratoryuse．Onexhibitionthereareagreatvarietyofconsumergoods．Thenumberofthestudentsisovereighthoundred⑰以here，there开关的句子，若主语在两个或两个以上，谓语动词通常与临近的主语一致Thereisabookandthreepensonthedesk．Herearesomebooksandpaperforyou．⑱the+形容词表示一类人时，谓语动词用复数形式，表示抽象概念时，用单数形式．Thepoorareveryhappy，butthericharesad．Thebeautifullivesforever．美是永存的．【解题方法点拨】①先从语法一致，意义一致，就近一致三个方面审题考查什么．②再根据各用法具体的知识点考虑一些固定用法．③下列形容词、副词、代词从肯定句变成否定句时须作相应的变化．We'vehadsome（money）．→Wehaven'thadany（money）．Iwastalkingtosomeone．→Iwasn'ttalkingtoanyone．Theysometimesvisitus．→Theyrarely（never，seldom）visitus．Hehasarrivedalready．→Hehasn'tarrivedyet．Liisingtoo．→Liisn'tingeither．Bothofusaregoing．→