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文档简介
第9课两宋的政治和军事课标解读·重难批注1.以唯物史观为指导,联系唐朝后期和五代十国时期的社会动荡理解北宋加强中央集权的措施及影响。重难点2.了解北宋与辽、西夏的关系,正确看待北宋与辽、西夏的战与和。3.了解王安石变法的内容,并对其辩证评价。难点4.认识南宋偏安的原因及影响。数字识记·纲目概览一种国策:崇文抑武两场改革:庆历新政、王安石变法两大危机:军事危机、财政危机三次和议:宋辽和议(澶渊之盟)、宋夏和议(庆历和议)、宋金和议(绍兴和议)时
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位01.导学·必备知识自主学习02.共研·关键能力合作探究03.精炼·多维训练创新应用04.课时作业(九)探究主题一探究主题二网络构建·史论要旨内容索引01.导学必备知识自主学习知识点1宋初中央集权的加强
宋初统治者大力加强中央集权,成功地维护了政权的稳定1.背景
北宋建立,结束分裂局面(1)960年,后周禁军统帅赵匡胤发动兵变夺取帝位,建立北宋。(2)北宋建立后,相继灭掉南方的几个割据政权和北方的________,结束了五代十国的分裂局面。(3)统治者鉴于唐后期以来________、政局动荡的历史教训,有针对性地采取了一系列强化________、维护政权稳定的措施。北汉军阀割据中央集权2.措施
分化事权、崇文抑武、守内虚外、强干弱枝(1)加强对地方的控制内容具体措施行政中央派________出任地方各州的长官知州,节度使逐渐变为虚衔。财政设诸路________统管地方财政。军政将地方精锐部队编入________,拱卫京师,镇守地方,定期更换驻地。文官转运司禁军中央①由枢密院专掌军政,________专掌财政,与宰相分权,并增设____________为副相。②枢密院与禁军管理机构“三衙”分权,前者有调兵权但并不统兵,后者统兵但无权调兵。地方①先后设立了平行的四个路级机构,从不同方面对各州进行监控和节制。②州一级增设________,与知州共同签署文书,彼此制约。(2)分散机构权力三司参知政事通判(3)实行崇文抑武的方针枢密院目的抑制武将势力膨胀措施①罢免宿将兵权,用文官担任________长官。②大力提倡文治,扩大科举规模,抬高文官和士人的地位。3.影响
中央集权强化、宋朝陷于积贫积弱局面(1)积极影响:强化了中央集权,有效地预防了内部动乱,巩固了国家的统一和安定。(2)消极影响:制度过于僵化,权力分割过细,也影响了行政效率,助长了因循保守的政治风气。辽的兴起早在北宋建立之前,________建立的辽朝在北方草原崛起。宋辽战争北宋统一后,两次发起夺回________________的北伐,均告惨败。宋辽和议内容:维持已有边界,辽宋皇帝以兄弟相称。北宋每年送给辽一笔钱物,称为“________”。影响:北宋获得了北部边防的基本安定。知识点2边防压力与财政危机
北宋的统治危机主要表现在军事和财政方面
1.边防压力的表现
北宋时期的战与和(1)辽朝对中原形成严重威胁契丹族燕云十六州岁币(2)西夏和北宋达成和议①北宋与西北________建立的西夏发生战争,也是屡战屡败。②双方最终达成和议:西夏向北宋称臣,但实际上保持帝号,北宋每年送给西夏钱物,称为“________”。党项族岁赐原因(1)军队不断扩编,导致________直线上升。(2)政府机构设置重叠,官僚子弟入仕过滥,致使________队伍也不断膨胀。后果养兵和养官成为朝廷的沉重负担,财政状况日益恶化。2.财政危机的原因和后果
冗兵、冗官、冗费,财政状况恶化军费官僚知识点3王安石变法
为达到富国强兵的目的,改革取得一些成果,但并未挽救北宋衰亡的命运1.背景
范仲淹庆历新政“肃吏道”(1)北宋的政治风气因循保守,行政效率低下。(2)范仲淹发起以整顿官僚队伍为宗旨的改革,史称“__________”。新政明显触犯了官僚集团的既得利益,引发抵制,很快归于失败。庆历新政2.原则、目的:1069年,开始变法,涉及农业、商业、军事、科举、教育等诸多领域,基本原则是加强国家对这些领域的管理和控制,达到____________的目的富国强兵内容(1)富国方面:官府通过向农民提供____________、拨巨资从事商业经营等手段,力图在调控经济的同时开辟财源。(2)强兵方面:对农民进行编制管理和军事训练,希望借以逐渐恢复“兵农合一”的________,取代募兵制。影响(1)积极影响:达到了富国目的,增加了大笔收入。(2)消极影响:强兵效果不明显,与西夏的战争再次失败。一些措施在执行中加重了人民的负担,引起激烈争议。统治集团内部分裂日益严重,北宋逐渐走向衰亡。3.内容和影响
王安石变法“革时弊”农业贷款征兵制知识点4南宋的偏安
宋金对峙,继续维持南北对峙局面1.靖康之变1127年,北宋被东北女真族建立的金朝攻灭,徽宗、钦宗被俘虏北去,史称“________”。2.南宋建立北宋康王赵构在应天府称皇帝,后定都________,史称南宋。赵构就是宋高宗。靖康之变临安战争南宋初年,宋军在与金军对抗中素质明显提高,形成几支较有战斗力的部队,尤以岳飞指挥的________战绩卓著。和议(1)宋高宗和宰相秦桧视岳飞等为心腹之患,主动向金朝求和,将岳飞杀害。(2)1141年,南宋与金订立____________。以东起淮水、西至大散关一线划界,南宋对金称臣,每年向金朝缴纳一笔财物,称为“________”。对峙此后,宋金之间又发生几次战争,南宋地位稍有上升,不再向金称臣,而是“世为侄国”,继续维持____________的局面。3.宋金关系
有战有和,和是民族关系的主流“岳家军”绍兴和议岁贡南北对峙1.【社会情境】北宋时期禁军人数激增现象思考:材料中的数据说明了什么问题?有什么后果?思考:材料中的数据说明了什么问题?有什么后果?提示:军队数量猛增。出现“冗兵”局面,加重了政府财政负担。2.【生活情境】北宋初年官职变革北宋初年设立的某官职的职责为:“凡兵民、钱谷、户口、赋役、狱讼听断之事,可否裁决,与守臣通签书施行。”思考:该职官名称是什么?提示:通判。3.【知识拓展】正确认识两宋与少数民族政权之间的和议(1)从消极方面看:两宋时期的宋辽和议、宋夏和议、宋金和议,对两宋政府来说都是接受屈辱条件以求得苟安,也给宋朝人民带来了沉重的负担。(2)从积极方面看:和议本身是民族间友好和睦的表现,和议之后,双方减少了战争,客观上有利于生产的发展和民族间经济文化的交流,促进了民族的交融。4.【图示解史】北宋三冗、两积局面5.【图解历史】范仲淹的家国情怀宋代范仲淹的《岳阳楼记》,体现了他宽大的胸怀和强烈的责任感,成为无数仁人志士用以自勉的著名格言。6.【名师指津】教材“学思之窗”上述言论出自变法反对派之口,或有夸大之处,但是否也反映了变法的某些缺陷?提示:是。例如:在变法的过程中出现新法危害百姓的现象,一些措施在执行过程中加重了人民的负担。7.【社会情境】王安石变法失败的原因思考:结合漫画和所学知识,谈谈造成变法失败的原因有哪些。提示:①触犯大地主大官僚利益,遭到激烈反对。②执行过程中用人不当,引起民间不满。8.【生活情境】岳飞民间故事“岳母刺字”“精忠报国”《满江红》等岳飞抗金的故事广为流传。思考:从岳飞民间故事中,我们能获取哪些有效信息?提示:一方面反映了宋代崇文抑武的国策,害怕武将拥有兵权威胁统治以及主动向金求和的史实;另一方面反映人民对为国为民、保家卫国的英雄人物的推崇。02.共研关键能力合作探究探究主题一事防曲制——宋代治国理政的措施01史料实证——北宋初加强专制集权的举措、特点史料一本朝鉴五代藩镇之弊,遂尽夺藩镇之权。兵也收了,财也收了,赏罚刑政一切收了,州郡遂日就困弱。……靖康之役,虏骑所过,莫不溃败。——《朱子语类》史料二使京师之兵足以制诸道,则无外乱;合诸道之兵足以当京师,则无内变。——朱弁《曲洧旧闻》[导读]
史料一论述了北宋加强中央集权的措施所产生的弊端,即造成“州郡遂日就困弱”的现象,北宋“三冗”“积贫积弱”问题严重,以至“靖康之役,虏骑所过,莫不溃败”。史料二阐述了军事改革的积极作用,则“无外乱”“无内变”。[探究](1)史料一中“兵也收了,财也收了”指什么措施?提示:措施:派文官管理地方;地方精锐部队编入禁军,拱卫京师和镇守地方;设诸路转运司,负责将地方大部分赋税上缴朝廷。(2)根据史料一、二,评价宋太祖加强中央集权的影响。提示:积极:结束了五代十国以来的分裂割据局面,有利于国家统一。消极:强干弱枝的做法,造成地方贫困,无力维持地方稳定和抵御外族侵扰;军事改革降低了军队的战斗力。02历史解释——宋初君主专制中央集权的加强(1)中央分化事权(2)加强对地方的控制行政—削实权中央派文官担任地方各州的长官知州,节度使逐渐变为虚衔。财政—制钱谷设诸路转运司统管地方财政,保证各州赋税绝大部分上缴朝廷。军事—收精兵将地方精锐部队编入禁军,拱卫京师,镇守地方,定期更换驻地。03唯物史观——北宋加强中央集权的特点和认识探究主题二以史为鉴——辩证认识王安石变法01史料实证——王安石变法的措施及特点史料一
(王安石对宋神宗说)今所以未举事者,凡以财不足,故臣以理财为方今先急。未暇理财而先举事,则事难济。臣固尝论天下事如弈棋,以下子先后当否为胜负。又论理财以农事为急,农以去其疾苦,抑兼并,便趣农为急。——《续资治通鉴长编》史料二王安石变法四年之中,前法尚未真正落实和巩固,后法就接踵而至。……有些地方预支青苗钱是发放实物,而归还时却要求交纳现钱,由于物价上的差异,农民可能受双重损失;有些州、县以多贷款为有功,难免出现强迫贷款的情况。——摘编自朱柏铭、郑备军《改革·经验·教训——王安石变法理财得失谈》[导读]
(1)史料一重点阐述了王安石变法的基本理念——理财为先。首先解决宋朝的财政危机,稳定统治秩序。(2)史料二则重点阐述了王安石变法存在的问题——急于求成、用人不当等。[探究](1)根据史料一,指出王安石变法的首要措施,并说明这一举措的主要目的。(2)根据史料二,概括王安石在推行变法中存在的问题。提示:首要措施:理财。目的:增加政府财政收入;减轻人民负担,缓和社会矛盾,发展农业生产。提示:
问题:急躁冒进;用人不当;农民利益受损。02历史解释——多角度认识王安石变法(1)从背景看:王安石变法是在北宋面临财政危机、政治危机和边患危机的情况下为实现富国强兵而进行的。(2)从内容看:主要是调节农民、封建国家与大地主、大官僚之间的利益再分配。(3)从措施和结果看:变法无法缓和社会的主要矛盾,在大地主、大官僚的反对之下,新法很快被废除。(4)从性质看:王安石变法是封建地主阶级针对北宋统治危机进行的改革运动,它不可能从根本上摆脱封建统治危机。(5)从目的看:变法以维护地主阶级的统治为出发点,农民的处境没有得到根本改变,负担依然沉重。(6)从综合评价来看:这场变法在当时取得了一定成效。王安石能够针对北宋错综复杂的统治局面进行大刀阔斧的改革,这种勇于改革和敢于斗争的精神,值得肯定。03家国情怀——宋代忧患意识的现实启示(1)自古及今,忧患意识是历代有识之士担当社会责任的重要表现,范仲淹作为处于特殊历史时期的杰出人物,其忧国忧民的思想自然成为后人研究的典范。(2)范仲淹出于强烈的社会责任感和使命感,为国家强盛,民族振兴,天下的兴亡而殚精竭虑,身体力行。(3)对范仲淹天下观中忧患意识的思考能够激起人们安而不忘危,乐而不忘忧的忧患意识,引导人们增强对社会的使命感和责任意识,建立一种积极向上的为善的道德氛围,为建设有中国特色社会主义的伟大事业提供积极的理论支持和精神动力。网络构建史论要旨[知识体系][必备术语]1.北宋初期,宋太祖采取措施削弱地方实权,包括军权、行政权、财权和司法权等,基本上解决了地方对中央的威胁。2.北宋初期,宋太祖通过设立参知政事、枢密使和三司使分割宰相的行政权、军权和财政权,从而加强了君权。3.北宋中期,社会矛盾复杂尖锐,阶级矛盾、民族问题冲突不断,统治集团内外交困,不得不进行改革,以挽救统治危机。4.王安石变法是为了解决政府财政危机,缓和社会矛盾,是以维护统治阶级利益为出发点的。5.宋金之间有战有和,战是短暂的,和是民族关系的主流。03.精炼多维训练创新应用[典例]
[2024·黑龙江牡丹江高一调研]宋代,在地方上除设立州、府、县的长官之外,又置通判以分州权,一州之内,“凡兵民、钱谷、户口、赋役、狱讼听断之事,可否裁决,与守臣通签书施行”。这说明(
)A.通判位卑权重,加强了中央集权B.中央政治体制发生根本变化C.政府强干弱枝,维护了专制统治D.地方诸侯的残余势力被清除答案:A[通法悟道]
1.[2024·广东清远市高一调研]下表所示为宋代州一级行政区划建制说明。表格内容反映了宋代(
)
A.中央集权的加强
B.皇帝地位的下降C.地方分离的倾向
D.疆域范围的拓展答案:A类型主要设立依据府政治、经济、军事三者兼重或皇帝未即位时所封或曾是任官之地州沿用隋唐的区划设置军边境或内地的重要关隘所在监官营手工业集中的地区,往往由相关中央部门直辖解析:材料体现的是宋朝通过“府、州、军、监”的一级行政区加强了中央对地方的控制,A项正确,C项排除;宋朝君主专制有所强化,B项排除;宋朝疆域相对前朝有所缩小,D项排除。2.[2024·安徽安庆高一测试]王安石认为“天下之患,不患材之不众,患上之人不欲其众;不患士之不欲为,患上之人不使其为也。夫材之用,国之栋梁也,得之则安以荣,失之则亡以辱”。为此,王安石(
)A.改革科举制度B.颁方田均税法C.行农田水利法D.实施了青苗法答案:A解析:据材料“夫材之用,国之栋梁也,得之则安以荣,失之则亡以辱”可知,王安石主张人才是国家的栋梁,得到人才并正确使用,国家就能安定,阐述了选拔人才为国家所用的重要性,北宋时期人才选拔的制度为科举制,故选A项;据所学可知,方田均税法是关于丈量土地按亩收税的政策,与题中主旨不符,排除B项;据所学可知,农田水利法是兴修水利工程以保障农业生产,与题中主旨不符,排除C项;据所学可知,青苗法是关于政府借贷给农民并收取一定利息的政策,与题中主旨不符,排除D项。3.[2024·浙江诸暨高一测试]宋真宗景德二年,宋与辽签订协议,北宋每年送给辽银10万两、绢20万匹,这称为(
)A.岁赐B.岁币C.岁贡D.纳贡答案:B解析:北宋每年送给辽银10万两、绢20万匹,这被称作岁币,故选B项;北宋每年送给西夏的钱物,被称为岁赐,排除A项;南宋与金订立绍兴和议规定,以东起淮水、西至大散关一线划界,南宋对金称臣,每年向金朝缴纳一笔财物,称为岁贡,这与宋辽关系无关,排除C项;古代诸侯向天子贡献财物土产、附属国向宗主国进贡、君主国里臣民献上礼物给君主都被称作纳贡,而与宋给辽岁币不是一回事,排除D项。4.[2024·山西大学附中考试]《文姬归汉图》系南宋陈居中以东汉才女蔡文姬深陷匈奴的一段坎坷经历作为创作轴心的画作。画中汉、匈人物衣冠服饰分别符合宋、金特色,左贤王去卑盘腿朝南,居于画面上首,汉使则跪坐面北,居于下位。如下图。此作品(
)A.反映出汉文化对少数民族的影响B.体现了程朱理学的核心理念C.旨在厘清汉与匈奴关系的演变D.蕴含对南宋偏安局面的讽谏之意答案:D解析:由材料可知,画中少数民族首领居于上位,汉朝使臣跪坐向北,结合所学可知,南宋中期,宋、金数度缔约议和,临安朝廷勉强维持偏安之局,画中场景仿佛暗示南宋胡、汉之间的关系也呈现出“主从异位”的变化,且画中人物服饰特点与宋、金相符。由上可知,此画托古喻今,蕴含着对当下局面的讽谏之意,因此D项正确;材料主旨显然不是文化交流,因此A项错误;程朱理学的核心理念在材料中无法体现,B项错误;凭一幅画无法厘清汉与匈奴关系的演变,且这并非作者本意,C项错误。04.课时作业(九)[基础达标练]1.(3分)[2024·安徽黄山高一调研]宋朝在州府设通判,重要州府设两名,民户少的州可以不置,但若武官任知州,则必置。通判有自己专属的衙门通判厅,与知州(府)共议政务、同署文书,“有军旅之事,则专任钱粮之责”。据此可知,设置通判的主要目的是(
)A.规范地方行政B.防止武人干政C.提升军事能力D.削弱州府权力答案:A解析:根据通判的职能“共议政务、同署文书”可知,主要是为了约束知州,防止地方主政官员权力过大,这种权力制衡有利于地方行政工作的规范化,故选A项;据材料可知仍有武官出任知州,故并非不让武人参与政治,排除B项;据材料“共议政务、同署文书”可知通判与知州均负责行政事务,与军事无关,排除C项;通判和知州都属于州府权力的范畴,两者虽然有所制衡,但制衡总和不变,不会对州府权力有所削弱,排除D项。2.(3分)[2024·湖南岳阳高一测试]下图是《北宋中央权力分配示意图》,该图反映的权力运作模式(
)
A.强化了封建专制皇权
B.完善了对地方的控制C.实现了权力的民主化
D.强化了对皇帝的监督答案:A解析:材料反映的是宋朝二府三司制度,使相权进一步分散,强化了皇权,故选A项;材料体现的是君主专制的强化,排除B项;中国古代属于封建专制社会,并不能实现权力民主化,排除C项;宋代二府三司制最终目的是加强君主专制,并不是强化对皇帝的监督,排除D项。3.(3分)[2024·山东济南高一检测]下表为不同史籍中所载的北宋初年宋太祖采取的部分统治举措。据此可知,宋朝(
)A.实现了对中央权力的分散制衡B.构建了完备的地方监察体制C.加强了中央对地方的财政控制D.确立了崇文抑武的基本方针答案:C时间举措出处964年始置诸道转运使以总利权马端临《文献通考》964年始令诸州自今每岁受民租及莞榷(政府对盐、铁、酒的专卖)之课,除支度给用外,凡缗帛之类悉辇送京师……李焘《续资治通鉴长编》解析:据材料“转运使”“凡缗帛之类悉辇送京师”可知,北宋初年宋太祖为了加强中央对地方的财政控制,地方设转运使统管地方财政,保证各州赋税绝大部分上缴朝廷,故选C项;“转运使”是地方官员,在中央设二府三司制,对中央权力分散制衡,排除A项;诸路转运使统管地方财政,与监察无关,排除B项;崇文抑武意为在地位上、工资待遇上以及文化宣传上,抬举(尊崇)文官,贬低(抑制)武将,与材料主旨不符,排除D项。4.(3分)[2024·江苏南京六校高一调研]宋初形成了“中书主民,枢密院主兵,三司主财务”的局面,但也出现了“财已匮而枢密院益兵不已,民已困而三司取财不已;中书视民之困,而不知使枢密减兵、三司宽财以救民困,制国用之职不在中书也”的状况。上述文字意在说明(
)A.分割相权解决了宰相擅权的问题B.制度创新带来了严重的社会危机C.分割相权加重了政府的财政负担D.分割相权影响了政府的治理效果答案:D解析:根据材料可知,宋初为分散机构权力,在中央,枢密院掌军政,三司专掌财政,与宰相分权,材料表明当时出现了财政匮乏枢密院增兵不止,人民困苦而三司征税不止的情况,中书对此却束手无策,反映了当时相权被分割后各自为政,影响了政府的治理效果,故选D项;结合所学可知,分割相权一定程度上可以减少宰相擅权,但并未最终解决这一问题,明朝时废除宰相才最终解决这一问题,排除A项;北宋时,枢密院与三司分割相权,产生了一定的问题,但材料并未说明当时出现了社会危机,排除B项;枢密院不断增兵出现冗兵,加重了政府的财政负担,并非分割相权导致的财政负担,排除C项。5.(3分)他忧国忧民,勇于担当,用雷厉风行的改革给萎靡因循的北宋中期政坛注入一股强烈的“天变不足畏,祖宗不足法,人言不足恤”的改革精神。这里的他(
)A.力图在调控经济的同时开辟财源B.变法得到广大人民和上层官僚的支持C.进行改革实现了北宋的富国强兵D.通过改革实现了“兵农合一”的募兵制答案:A解析:根据材料“他忧国忧民,勇于担当,用雷厉风行的改革给萎靡因循的北宋中期政坛注入一股强烈的……改革精神”并结合所学可知,他就是王安石,北宋中期宋神宗任用王安石变法,力图在调控经济的同时开辟财源,故选A项;新政触犯了官僚集团的既得利益,引发抵制,排除B项;王安石变法达到了富国目的,但强兵的效果并不明显,排除C项;王安石变法实行“兵农合一”的征兵制,取代募兵制,排除D项。6.(3分)[2024·广东名校联盟考试]“王安石变法”这个约定俗成的历史专用名词出自明代的《宋史纪事本末》,长期为史学界所沿用。但20世纪晚期以来,用“熙丰变法”取代“王安石变法”的表述已被宋史学界广泛接受。由此可知(
)A.后期的研究比前期更科学B.历史研究受时代变迁的影响C.约定俗成的历史缺乏价值D.王安石的历史地位一落千丈答案:B解析:20世纪晚期,史学界用“熙丰变法”取代“王安石变法”,说明在研究宋代的变法中,宋神宗在变法中的作用受到关注,这说明随着时代的发展,对王安石变法的认识越来越深入,史学研究角度会发生变化,故选B项;“后期的研究”更科学,表述过于绝对,排除A项;“约定俗成的历史缺乏价值”表述过于绝对,排除C项;材料说明的是对王安石变法称呼的变化,不足以说明王安石的历史地位一落千丈,排除D项。7.(3分)岳飞《满江红》“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”,其中的“匈奴”是指(
)A.匈奴族统治者B.契丹族统治者C.党项族统治者D.女真族统治者答案:D解析:岳飞生活在两宋之际,是南宋著名的抗金将领,金朝的建立者是女真族,故选D项;匈奴在东汉后逐渐西迁或归附内地,对中原王朝已不再具有威胁,排除A项;契丹族建立的辽在1125年既已被金所灭,不可能对南宋产生威胁,排除B项;党项族建立的西夏后臣服于金,其并未对南宋发动进攻,排除C项。8.(3分)[2024·湖南长沙高一测试]宋高宗与金签订绍兴和议,宋金以东起淮河,西至大散关一线为界,以向金纳贡称臣为代价,换回了东南半壁江山的统治权的稳固。从此以后(
)A.宋金呈南北对峙状态B.南宋政权被契丹所灭C.女真族金朝入主中原D.夺取燕云十六州失败答案:A解析:绍兴和议确定了宋金之间政治上的不平等关系,结束了长达10余年的战争状态,形成了南北对峙的局面,故选A项;南宋政权被蒙古族建立的元朝消灭,排除B项;C、D两项均出现在绍兴和议之前,排除。[提能培优练]9.(3分)[2024·北京西城区高一检测]下表中文学家所任官职反映出宋朝政治方面的突出特点是(
)
A.文官出任地方长官
B.文官掌部分兵权C.门第观念逐渐淡化
D.节度使变为虚衔
答案:B姓名曾任官职职权范围范仲淹陕西经略安抚招讨副使负责边防晏殊枢密使负责管理全国军政欧阳修枢密副使协助管理全国军政解析:据材料“范仲淹、陕西经略安抚招讨副使”“晏殊、枢密使”“欧阳修、枢密副使”可知,范仲淹、晏殊、欧阳修都是宋朝时期的文学家,但他们都掌握着军政大权,这体现了宋朝时期为防止唐末以来武将专横跋扈的弊端,有意重用文臣掌握军政大权的政策,故选B项;枢密使、枢密副使是中央官制,不是地方长官,排除A项;宋代门第观念逐渐淡化表现在随着科举制的完善,大批出身平民家庭的士人进入政坛,不少人官居高位,给政治增添了活力,人们的婚姻择偶,也以当下政治、经济地位为重,而不再关心祖先名望,与材料不符,排除C项;宋代中央派文官出任地方各州的长官知州,节度使逐渐变为虚衔,与材料主旨不符,排除D项。10.(3分)[2024·广东佛山高一检测]王安石推行募役法,农民可以选择以交钱代替服徭役,该法在南方运转良好,在北方则遇到了较大困难。造成这种差别的主要原因是(
)A.南方货币经济较为发达B.北方守旧势力更为强大C.南方有以庸代役的传统D.户口分布呈现南多北少答案:A解析:据材料可知王安石推行募役法,以缴纳货币形式代替服役,这种方式得到南方支持,北方则运行困难,结合所学可知,北宋时期,北方是少数民族政权的边缘地带,长年面临战争威胁,且以农耕经济为主,不临海、交通不便,商贸不发达,北方农户手中有粮食,也可服役,却缺少货币,为了交免役钱不得不集中出售粮食,而南方在宋代得到进一步开发,交通便利、商业发达,货币经济繁荣,故选A项;守旧势力是指政府中坚持原有制度而拒绝做出改变的地主阶级,材料说的是农民对募役法的态度,排除B项;唐朝是大一统王朝,实行租庸调,南北方都有以庸代役的传统,排除C项;北宋时期经济重心进一步南移,户口分布南多北少的格局基本定型,但材料主旨是南方支持以钱代役,北方不支持交免役钱,存在是否愿意交货币的分歧,排除D项。11.(3分)1004年,辽宋签订“澶渊之盟”,规定:“辽宋结为兄弟之国;宋方每年向辽提供银10万两,绢20万匹;双方于边境开展互市贸易。”从统一多民族国家形成和发展的角度看,其价值在于(
)A.宋勉强获得北部边防安定B.导致北宋统治危机加重C.辽获得财富有利于经济发展D.促进双方经济文化交流答案:D解析:辽宋“开展互市贸易”从多民族国家形成发展来看边境的和平会促进双方经济文化的交流,故选D项;材料要求从“统一多民族国家”角度而不是军事的角度,排除A项;和约使边境保持了较长时间的和平,与北宋统治危机加重无关,排除B项;材料是从多民族国家的发展看不是从辽的角度看,排除C项。12.(3分)[2024·湖南雅礼教育高一调研]如图为画家刘松年绘于南宋初期的《晋文公复国图》(局部),描绘了晋文公(重耳)流亡在外,历经坎坷险阻并最终回国即位的情景。这一作品(
)A.反映宋人生活的艰辛B.显示山水画的神韵意趣C.具有强烈的政治关怀
D.反映宋代宫廷斗争激烈答案:C解析:根据材料信息可知,画家借晋文公历经坎坷,最终回国即位并带领晋国称霸的历史,寄托宋人希望收复失地、实现国家强大的愿望,具有强烈的政治关怀,故选C项;该作品体现的是画家关注国事,具有强烈的政治关怀,并不是关注宋代普通人的生活,排除A项;该作品为人物画,排除B项;材料描绘了晋文公(重耳)流亡在外,历经坎坷险阻并最终回国即位的情景,并不是讲宫廷斗争,排除D项。13.(14分)阅读材料,回答问题。材料一
“事为之防,曲为之制”普:“夜久甚寒,陛下何以出?”帝曰:“吾睡不能着,一榻之外,皆他人家也,故来见卿。”——《续资治通鉴长编·卷九》材料二赵普:“唐季以来,战斗不息,国家不安者,其故非他,节镇太重,君弱臣强而已矣。今所以治之,无他奇巧也,惟稍夺其权,制其钱谷,收其精兵,则天下自安矣。”宋太祖:“卿勿复言,吾已喻矣!”——[北宋]司马光《涑水记闻》卷一材料三太宗时期对于官僚操检、社会风尚的重视程度,远较太祖为甚。《宋大事记讲义》的作者吕中,在讲到太祖朝的政治时,有“我朝以儒立国”“卒成一代文明之治”的说法。而事实上,“以儒立国”,最早也应是太宗后期的事。对于太祖
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