湖北高考英语试卷单选题100道及答案

湖北高考英语试卷单选题100道及答案1.Theoldmanhasbeenlivinginthissmallvillage______hewasborn.A.sinceB.forC.whenD.while答案：A解析：“since”表示“自从”，引导时间状语从句时，主句常用现在完成时，符合本题语境。“for”后接时间段；“when”强调时间点；“while”强调动作同时进行。2.Theproblemisnot______easytosolve.Youneedtothinkitover.A.quiteB.veryC.ratherD.fairly答案：C解析：“rather”可与“easy”等形容词连用，且带有一定的负面评价含义，这里表示问题并非那么容易解决。“quite”“very”“fairly”在语气和用法上与本题不太契合。3.Hedidn'tgotoschoolyesterday______hewasill.A.becauseB.soC.althoughD.but答案：A解析：“because”引导原因状语从句，说明他没去上学的原因是生病了。“so”表结果；“although”表让步；“but”表转折。4.______ofthemhasanEnglish-Chinesedictionary.A.EachB.EveryC.BothD.All答案：A解析：“each”强调个体，可作主语，谓语动词用单数。“every”不能作主语；“both”和“all”作主语时谓语动词用复数。5.Theteacheraskedus______somuchnoise.A.don'tmakeB.notmakeC.notmakingD.nottomake答案：D解析：“asksb.nottodosth.”是固定用法，意为“要求某人不要做某事”。6.I'mlookingforward______you.A.toseeB.toseeingC.forseeingD.forsee答案：B解析：“lookforwardtodoingsth.”是固定短语，“to”是介词，后接动名词。7.Thiskindoffruit______sweet.A.tastesB.istastedC.tasteD.aretasted答案：A解析：“taste”是感官系动词，无被动语态，且主语“fruit”是不可数名词，谓语动词用第三人称单数形式。8.She______abeautifuldressatthepartylastnight.A.woreB.putonC.dressedD.waswearing答案：A解析：“wear”强调穿着的状态；“puton”强调穿的动作；“dress”后常接人；“waswearing”强调过去某时正在穿。这里指昨晚派对上穿着漂亮裙子的状态。9.Thebookis______interesting______Ican'tputitdown.A.so;thatB.such;thatC.too;toD.enough;to答案：A解析：“so...that...”引导结果状语从句，“so”后接形容词或副词；“such...that...”中“such”后接名词；“too...to...”后接动词原形；“enough...to...”也后接动词原形。本题中“interesting”是形容词，所以用“so...that...”。10.There______ameetingtomorrowafternoon.A.willbeB.willhaveC.isgoingtohaveD.aregoingtobe答案：A解析：“Therebe”句型的一般将来时结构是“therewillbe”或“thereis/aregoingtobe”，“have”表示“拥有”，不能与“therebe”同时使用，“ameeting”是单数，所以用“willbe”。11.Hecanspeak______English______French.HecanspeakGerman.A.both;andB.either;orC.neither;norD.notonly;butalso答案：C解析：根据“HecanspeakGerman.”可知他既不会英语也不会法语，“neither...nor...”表示“既不……也不……”。“both...and...”表示“两者都”；“either...or...”表示“要么……要么……”；“notonly...butalso...”表示“不但……而且……”。12.Thestudents______treesifit______tomorrow.A.willplant;won'trainB.willplant;doesn'trainC.plant;won'trainD.plant;doesn'train答案：B解析：在含有条件状语从句的复合句中，遵循“主将从现”原则，即主句用一般将来时，从句用一般现在时。所以主句用“willplant”，从句用“doesn'train”。13.She______thepianowhenIwenttoseeher.A.isplayingB.wasplayingC.playedD.plays答案：B解析：“when”引导的时间状语从句用一般过去时，主句表示过去某时正在进行的动作，用过去进行时，其结构是“was/were+现在分词”，主语“she”是第三人称单数，用“wasplaying”。14.TheYellowRiveristhesecond______riverinChina.A.longB.longerC.longestD.thelongest答案：C解析：“the+序数词+最高级”表示“第几最……”，所以用“longest”，前面已有“the”，不需要再重复。15.Idon'tknowifhe______tomorrow.Ifhe______,I'llmeethim.A.willcome;comesB.comes;willcomeC.willcome;willcomeD.comes;comes答案：A解析：第一个“if”引导宾语从句，根据“tomorrow”可知用一般将来时“willcome”；第二个“if”引导条件状语从句，遵循“主将从现”原则，用“comes”。16.______usefulbookitis!A.WhataB.WhatC.HowaD.How答案：A解析：感叹句结构有“What+(a/an)+形容词+可数名词单数+其他成分！”和“What+形容词+可数名词复数/不可数名词+其他成分！”以及“How+形容词/副词+其他成分！”。“book”是可数名词单数，“useful”是以辅音音素开头的，所以用“Whata”。17.Theyhavelivedhere______fiveyearsago.A.forB.sinceC.afterD.in答案：B解析：“since”后接时间点，常与现在完成时连用，“fiveyearsago”是时间点，符合用法。“for”后接时间段；“after”表示“在……之后”；“in”表示“在一段时间之后”，常用于一般将来时。18.He______inthisfactorysinceheleftschool.A.workedB.hasworkedC.worksD.isworking答案：B解析：“since”引导时间状语从句，主句用现在完成时，其结构是“have/has+过去分词”，主语“He”是第三人称单数，用“hasworked”。19.Thegirlisafraid______outatnight.A.goB.togoC.goingD.goes答案：B解析：“beafraidtodosth.”是固定用法，意为“害怕做某事”。20.Weshouldpreventpeople______cuttingdowntrees.A.fromB.ofC.toD.for答案：A解析：“preventsb.fromdoingsth.”是固定短语，意为“阻止某人做某事”。21.Theproblemis______difficultthatfewstudentscanworkitout.A.veryB.soC.suchD.too答案：B解析：“so...that...”引导结果状语从句，“so”后接形容词或副词，“difficult”是形容词，所以用“so”。22.Theteachertoldusthattheearth______aroundthesun.A.goesB.wentC.isgoingD.willgo答案：A解析：在宾语从句中，如果从句表示客观事实或真理，无论主句是什么时态，从句都用一般现在时，“地球绕着太阳转”是客观事实，所以用“goes”。23.Ihave______friendsthanhedoes.A.manyB.muchC.moreD.most答案：C解析：“than”是比较级的标志，“many”的比较级是“more”，所以用“more”。24.______beautifulflowerstheyare!A.WhatB.WhataC.HowD.Howa答案：A解析：“flowers”是可数名词复数，感叹句用“What+形容词+可数名词复数+其他成分！”结构，所以用“What”。25.Hewassotiredthathe______soon.A.fallsasleepB.fellasleepC.goestosleepD.wenttosleep答案：B解析：“fallasleep”强调入睡的动作和状态，“gotosleep”强调去睡觉的动作。根据“was”可知时态是一般过去时，所以用“fellasleep”。26.She______herkeysintheofficesoshehadtowaituntilherhusband______home.A.hasleft;comesB.left;wouldcomeC.hadleft;cameD.hadleft;wouldcome答案：C解析：“leaveherkeys”这个动作发生在“hadtowait”之前，即过去的过去，用过去完成时“hadleft”；“until”引导时间状语从句，主句是一般过去时，从句也用一般过去时“came”。27.Theroomis______smallforus______.A.too;toliveB.enough;toliveinC.too;toliveinD.very;tolive答案：C解析：“too...to...”表示“太……而不能……”，“live”是不及物动词，后面接宾语时要加介词“in”。“enough”应放在形容词或副词后面。28.Idon'tlikethisshirt.Pleaseshowme______.A.otherB.theotherC.anotherD.others答案：C解析：“another”表示三者或三者以上中的另一个，这里指再拿一件衬衫。“other”后常接名词复数；“theother”指两者中的另一个；“others”相当于“other+名词复数”。29.Theboyis______togotoschool.A.enougholdB.oldenoughC.enoughyoungD.youngenough答案：B解析：“enough”修饰形容词或副词时要后置，根据语境这里说男孩年龄足够大可以上学了，用“oldenough”。30.Theystopped______and______outtoplaywhentheyheardthebell.A.working;wentB.work;togoC.working;goD.towork;going答案：A解析：“stopdoingsth.”表示停止正在做的事，“stoptodosth.”表示停下来去做另一件事。这里是停止工作去玩，“stoppedworking”；“and”连接两个并列的动作，前后时态要一致，“went”和“stopped”都是过去式。31.______fineweatheritistoday!A.WhatB.WhataC.HowD.Howa答案：A解析：“weather”是不可数名词，感叹句用“What+形容词+不可数名词+其他成分！”结构，所以用“What”。32.Hehas______applesthanhisbrother.A.fewerB.lessC.morefewerD.moreless答案：A解析：“apples”是可数名词复数，“fewer”是“few”的比较级，修饰可数名词复数；“less”是“little”的比较级，修饰不可数名词。“more”不能和“fewer”“less”连用。33.TheSmiths______Chinaforthreeyears.A.havebeentoB.havegonetoC.havebeeninD.hasbeenin答案：C解析：“havebeento”表示“去过某地（已回来）”；“havegoneto”表示“去了某地（未回来）”；“havebeenin”表示“在某地待了一段时间”。“TheSmiths”表示史密斯一家，是复数，“forthreeyears”表示一段时间，用“havebeenin”。34.Weshouldkeepourclassroom______.A.cleanB.tocleanC.cleaningD.cleaned答案：A解析：“keep+宾语+形容词”表示“使……保持某种状态”，“clean”是形容词，所以用“clean”。35.Sheis______agoodgirlthateveryonelikesher.A.soB.suchC.veryD.quite答案：B解析：“such...that...”引导结果状语从句，“such”后接名词短语，“agoodgirl”是名词短语，所以用“such”。36.Thedoctortoldhim______toomuchmeat.A.nottoeatB.tonoteatC.noteatingD.don'teat答案：A解析：“tellsb.nottodosth.”是固定用法，意为“告诉某人不要做某事”。37.I'msorryI'mlate.Ishouldgethere______earlier.A.afewB.alittleC.moreD.most答案：B解析：“alittle”可修饰形容词或副词的比较级，“earlier”是“early”的比较级，“alittleearlier”表示“早一点”。“afew”修饰可数名词复数；“more”和“most”一般不这样用。38.Themovieis______worth______.A.very;watchingB.well;watchingC.very;towatchD.well;towatch答案：B解析：“bewellworthdoingsth.”是固定用法，表示“很值得做某事”，所以用“well;watching”。39.Heis______ofthetwoboys.A.tallerB.thetallerC.tallestD.thetallest答案：B解析：“ofthetwo”表示两者之间进行比较，用比较级，且在两者中表示“较……的一个”时，比较级前要加定冠词“the”，所以用“thetaller”。40.Thegirlsings______thantheboy.A.morebeautifulB.muchbeautifulC.morebeautifullyD.muchbeautifully答案：C解析：“sings”是动词，要用副词修饰，“beautiful”的副词是“beautifully”，其比较级是“morebeautifully”。“much”可修饰比较级，但不能修饰原级。41.Wewon'tgototheparkifit______tomorrow.A.rainB.rainsC.willrainD.rained答案：B解析：在条件状语从句中，遵循“主将从现”原则，“it”是第三人称单数，动词用“rains”。42.He______hishomeworkatthistimeyesterday.A.isdoingB.wasdoingC.doesD.did答案：B解析：“atthistimeyesterday”表示过去某一时刻正在进行的动作，用过去进行时，其结构是“was/were+现在分词”，主语“He”是第三人称单数，用“wasdoing”。43.Thebook______byLuXun.A.wroteB.waswrittenC.iswrittenD.writes答案：B解析：“书”是“被写”，要用被动语态，“be+过去分词”。根据语境这本书是过去被鲁迅写的，用一般过去时的被动语态“waswritten”。44.I'mnotsureifhe______me.Ifhe______me,I'llbehappy.A.willhelp;helpsB.helps;willhelpC.willhelp;willhelpD.helps;helps答案：A解析：第一个“if”引导宾语从句，“是否”的意思，根据语境用一般将来时“willhelp”；第二个“if”引导条件状语从句，遵循“主将从现”原则，用“helps”。45.Thequestionis______difficultthatIcan'tanswerit.A.veryB.soC.suchD.too答案：B解析：“so...that...”引导结果状语从句，“so”后接形容词或副词，“difficult”是形容词，所以用“so”。46.Shehas______moneythanhersister.A.littleB.lessC.fewerD.morefewer答案：B解析：“money”是不可数名词，“less”是“little”的比较级，修饰不可数名词；“fewer”修饰可数名词复数。47.They______thecitysince2010.A.haveleftB.havebeenawayfromC.leftD.wereawayfrom答案：B解析：“since2010”表示一段时间，句子要用现在完成时，“leave”是短暂性动词，不能和一段时间连用，“beawayfrom”表示状态，可以和一段时间连用48.You'dbetter______athomeand______yourhomework.A.tostay;doB.stay;doC.tostay;todoD.stay;todo答案：B解析：“You'dbetterdosth.”是固定用法，意为“你最好做某事”，and连接两个并列的动词，都用动词原形，所以是“stay”和“do”。49.The______youstudy,the______youwillbe.A.hard;happyB.harder;happierC.hardest;happiestD.morehard;morehappy答案：B解析：“the+比较级，the+比较级”表示“越……，就越……”，“hard”的比较级是“harder”，“happy”的比较级是“happier”。50.Ihavetwopens.Oneisred,______isblack.A.otherB.theotherC.anotherD.others答案：B解析：两者中的另一个用“theother”。“other”后常接名词复数；“another”指三者或三者以上中的另一个；“others”相当于“other+名词复数”。51.Hedoesn'tlikesinging______dancing.A.andB.butC.orD.so答案：C解析：在否定句中表示“和”用“or”，“and”用于肯定句。“but”表转折；“so”表结果。52.Thechildrenwere______excited______sayawordwhentheysawthebeautifulpresents.A.too;toB.so;thatC.very;toD.such;that答案：A解析：“too...to...”表示“太……而不能……”，“excited”是形容词，“sayaword”是动词短语，符合此结构。“so...that...”引导结果状语从句，“that”后接句子；“very”不能和“to”这样搭配；“such...that...”中“such”后接名词。53.Theteachermadeus______alotofhomeworkeveryday.A.doB.todoC.doingD.did答案：A解析：“makesb.dosth.”是固定用法，意为“使某人做某事”，用动词原形“do”。54.______isimportantforus______Englishwell.A.It;tolearnB.This;tolearnC.It;learningD.This;learning答案：A解析：“Itis+形容词+forsb.+todosth.”是固定句型，“it”作形式主语，真正的主语是“tolearnEnglishwell”。55.She______anhourdoingherhomeworkeveryday.A.spendsB.takesC.costsD.pays答案：A解析：“spendtime/money(in)doingsth.”表示“花费时间/金钱做某事”，主语是人；“Ittakessb.time/moneytodosth.”，主语是“it”；“cost”主语是物；“payfor”表示“为……付款”。这里主语是“She”，用“spends”。56.Thepopulationofthiscity______thanthatofthatcity.A.arelargerB.islargerC.aremoreD.ismore答案：B解析：“population”作主语时，谓语动词用单数，描述人口多少用“large”或“small”，所以用“islarger”。57.We'llgototheGreatWallifit______tomorrow.A.won'trainB.doesn'trainC.isn'trainingD.didn'train答案：B解析：在条件状语从句中，遵循“主将从现”原则，“it”是第三人称单数，否定用“doesn'train”。58.Hewas______tired______hefellasleepassoonashelaydown.A.so;thatB.too;toC.very;thatD.such;that答案：A解析：“so...that...”引导结果状语从句，“so”后接形容词或副词，“tired”是形容词，符合此结构。“too...to...”后接动词原形；“very”不能和“that”这样搭配；“such...that...”中“such”后接名词。59.Theboyis______tolookafterhimself.A.enougholdB.oldenoughC.enoughyoungD.youngenough答案：B解析：“enough”修饰形容词或副词时要后置，这里说男孩年龄足够大可以照顾自己，用“oldenough”。60.Thegirlisafraid______dogs.A.ofB.toC.atD.with答案：A解析：“beafraidofsth.”是固定用法，意为“害怕某物”。61.Theyhavelivedinthishouse______2005.A.sinceB.forC.inD.after答案：A解析：“since”后接时间点，常与现在完成时连用，“2005”是时间点，符合用法。“for”后接时间段；“in”表示“在一段时间之后”或“在某个范围”；“after”表示“在……之后”。62.Thebookisvery______.I'm______init.A.interesting;interestedB.interested;interestingC.interesting;interestingD.interested;interested答案：A解析：“interesting”常用来修饰物，表示“有趣的”；“interested”常用来修饰人，表示“感兴趣的”，所以“书有趣”用“interesting”，“我感兴趣”用“interested”。63.She______alettertoherfriendlastnight.A.writesB.wroteC.iswritingD.willwrite答案：B解析：“lastnight”表示过去的时间，句子用一般过去时，“write”的过去式是“wrote”。64.Theproblemisnot______difficult______wecan'tworkitout.A.so;thatB.such;thatC.too;toD.enough;to答案：A解析：“so...that...”引导结果状语从句，“so”后接形容词或副词，“difficult”是形容词，符合此结构。“such...that...”中“such”后接名词；“too...to...”后接动词原形；“enough...to...”后接动词原形。65.Theteacheraskedhim______lateagain.A.notbeB.nottobeC.don'tbeD.won'tbe答案：B解析：“asksb.nottodosth.”是固定用法，“belate”是“迟到”，所以用“nottobe”。66.Thereare______peopleintheparkonSundays.A.toomuchB.toomanyC.muchtooD.manytoo答案：B解析：“people”是可数名词复数，“toomany”修饰可数名词复数；“toomuch”修饰不可数名词；“muchtoo”修饰形容词或副词。67.Theoldmanwalked______slowly______hecouldn'tcatchupwithus.A.so;thatB.too;toC.very;thatD.such;that答案：A解析：“so...that...”引导结果状语从句，“so”后接形容词或副词，“slowly”是副词，符合此结构。“too...to...”后接动词原形；“very”不能和“that”这样搭配；“such...that...”中“such”后接名词。68.He______thearmyin2015.He______asoldierforthreeyears.A.joined;hasbeenB.joined;hasjoinedC.hasjoined;hasbeenD.hasjoined;joined答案：A解析：“in2015”表示过去的时间，用一般过去时，“join”的过去式是“joined”；“forthreeyears”表示一段时间，“join”是短暂性动词，不能和一段时间连用，要用延续性动词“be”，现在完成时结构是“have/has+过去分词”，主语“He”是第三人称单数，用“hasbeen”。69.The______youread,the______youwillunderstand.A.morecareful;betterB.morecarefully;betterC.morecareful;goodD.morecarefully;good答案：B解析：“read”是动词，要用副词修饰，“careful”的副词是“carefully”，其比较级是“morecarefully”；“the+比较级，the+比较级”表示“越……，就越……”，“good”的比较级是“better”。70.Idon'tknow______todowiththeproblem.A.howB.whatC.whichD.where答案：B解析：“dowith”常与“what”搭配，“whattodowith...”表示“如何处理……”；“how”常与“dealwith”搭配。71.Themusicsounds______.Ilikeitverymuch.A.wellB.badlyC.goodD.beautifully答案：C解析：“sound”是感官系动词，后接形容词作表语，“good”是形容词；“well”作形容词时表示“身体好”；“badly”和“beautifully”是副词。72.Shehas______friendshere,sosheoftenfeelslonely.A.fewB.afewC.littleD.alittle答案：A解析：“friends”是可数名词复数，“few”表示“几乎没有”，含否定意义；“afew”表示“有一些”；“little”和“alittle”修饰不可数名词。这里说她经常感到孤独，说明朋友几乎没有，用“few”。73.We'llgoswimmingifit______tomorrow.A.issunnyB.willbesunnyC.wassunnyD.sunny答案：A解析：在条件状语从句中，遵循“主将从现”原则，“it”指天气，“issunny”表示“天气晴朗”。74.Thestoryis______interesting______Iwanttoreaditagain.A.so;thatB.such;thatC.too;toD.enough;to答案：A解析：“so...that...”引导结果状语从句，“so”后接形容词或副词，“interesting”是形容词，符合此结构。“such...that...”中“such”后接名词；“too...to...”后接动词原形；“enough...to...”后接动词原形。75.He______hisbikeonthewaytoschoolthismorning.A.felloffB.felldownC.putoffD.tookoff答案：A解析：“falloff”表示“从……上掉下来”；“falldown”表示“摔倒”；“putoff”表示“推迟”；“takeoff”表示“起飞，脱下”。这里说从自行车上掉下来，用“felloff”。76.Theteachermadethestudents______Englishforhalfanhoureverymorning.A.readB.toreadC.readingD.reads答案：A解析：“makesb.dosth.”是固定用法，用动词原形“read”。77.I'mlookingforwardto______you.A.meetB.meetingC.metD.meets答案：B解析：“lookforwardtodoingsth.”是固定短语，“to”是介词，后接动名词“meeting”。78.Themovieis______boring______Idon'twanttowatchitagain.A.so;thatB.such;thatC.too;toD.enough;to答案：A解析：“so...that...”引导结果状语从句，“so”后接形容词或副词，“boring”是形容词，符合此结构。“such...that...”中“such”后接名词；“too...to...”后接动词原形；“enough...to...”后接动词原形。79.Thereis______waterintheglass.Pleasegivemesomemore.A.littleB.alittleC.fewD.afew答案：A解析：“water”是不可数名词，“little”表示“几乎没有”，含否定意义；“alittle”表示“有一些”；“few”和“afew”修饰可数名词复数。这里说请再给我一些水，说明杯子里几乎没水了，用“little”。80.She______hermother.Theyarebothverykind.A.looksafterB.lookslikeC.takesafterD.runsafter答案：C解析：“takeafter”表示“长得像，性格像”；“lookafter”表示“照顾”；“looklike”强调外貌像；“runafter”表示“追赶”。这里说她和她妈妈一样善良，是性格像，用“takesafter”。81.Weshould______theenvironment.A.lookforB.lookafterC.lookupD.lookat答案：B解析：“lookafter”有“照顾，照料”的意思，这里说我们应该照顾环境；“lookfor”表示“寻找”；“lookup”表示“查阅”；“lookat”表示“看”。82.Theproblemis______easy______allofuscanworkitout.A.so;thatB.such;thatC.too;toD.enough;to答案：A解析：“so...that...”引导结果状语从句，“so”后接形容词或副词，“easy”是形容词，符合此结构。“such...that...”中“such”后接名词；“too...to...”后接动词原形；“enough...to...”后接动词原形。83.He______toschoolbybikeeveryday.A.goB.goesC.isgoingD.willgo答案：B解析：“everyday”表示经常发生的动作，用一般现在时，主语“He”是第三人称单数，动词用“goes”。84.Thebook______bythefamouswriterisverypopular.A.wroteB.writingC.writtenD.waswritten答案：C解析：“writtenbythefamouswriter”是过去分词短语作后置定语，修饰“book”，表示“被著名作家写的书”，“book”和“write”是被动关系。85.I'mnotsure______hewillcomeornot.A.ifB.whetherC.thatD.what答案：B解析：“whether...ornot”是固定用法，表示“是否”，“if”不能和“ornot”连用。86.The______youpractice,the______youwillbeatEnglish.A.more;betterB.more;goodC.much;betterD.much;good答案：A解析：“the+比较级，the+比较级”表示“越……，就越……”，“practice”是动词，用“more”修饰，“begoodat”的比较级是“bebetterat”。87.She______abeautifuldressattheparty.Everyonethoughtshewasverylovely.A.putonB.woreC.dressedD.waswearing答案：B解析：“wear”强调穿着的状态；“puton”强调穿的动作；“dress”后常接人；“waswearing”强调过去某时正在穿。这里说在派对上穿着漂亮裙子的状态，用“wore”。88.Thequestionis______difficultthatfewstudentscananswerit.A.veryB.soC.suchD.too答案：B解析：“so...that...”引导结果状语从句，“so”后接形容词或副词，“difficult”是形容词，符合此结构。“such...that...”中“such”后接名词；“too...to...”后接动词原形。89.They______theworkintwodays.A.willfinishB.finishC.finishedD.havefinished答案：A解析：“intwodays”表示“两天后”，用一般将来时，“willfinish”。90.Thegirlis___