吉林省长春市绿园区2024-2025学年九年级上学期期末测试物理试卷

吉林省长春市绿园区2024-2025学年九年级上学期期末测试物理试卷考试时间：120分钟 总分：150分 年级/班级：九年级一、选择题（共10题，每题3分）要求：选择正确的答案。1.下列关于声音的说法正确的是：

A.声音的传播需要介质。

B.声音不能在真空中传播。

C.声音的传播速度在固体中比在空气中快。

D.声音的传播速度在液体中比在空气中快。2.下列关于光的传播的说法正确的是：

A.光在同一种均匀介质中沿直线传播。

B.光从空气进入水中，速度会减小。

C.光从水中进入空气，速度会增大。

D.光从空气进入水中，折射角小于入射角。3.下列关于力的说法正确的是：

A.力是物体运动状态改变的原因。

B.力是物体受到的推或拉。

C.力是物体间相互作用的量。

D.力是物体间相互作用的效应。4.下列关于能量的说法正确的是：

A.能量是物体运动状态改变的原因。

B.能量是物体受到的推或拉。

C.能量是物体间相互作用的量。

D.能量是物体间相互作用的效应。5.下列关于简单机械的说法正确的是：

A.动力臂大于阻力臂的杠杆为省力杠杆。

B.动力臂小于阻力臂的杠杆为省力杠杆。

C.动力臂等于阻力臂的杠杆为等臂杠杆。

D.动力臂小于阻力臂的杠杆为费力杠杆。6.下列关于压强的说法正确的是：

A.压强与压力成正比。

B.压强与受力面积成反比。

C.压强与压力和受力面积成正比。

D.压强与压力和受力面积成反比。7.下列关于浮力的说法正确的是：

A.浮力与物体在液体中的体积成正比。

B.浮力与物体在液体中的质量成正比。

C.浮力与物体在液体中的密度成正比。

D.浮力与物体在液体中的重力成正比。8.下列关于电流的说法正确的是：

A.电流的方向是正电荷定向移动的方向。

B.电流的方向是负电荷定向移动的方向。

C.电流的方向是正负电荷定向移动的方向。

D.电流的方向是正负电荷定向移动的相反方向。9.下列关于电压的说法正确的是：

A.电压是电流在电路中做功的多少。

B.电压是电流在电路中通过的距离。

C.电压是电流在电路中产生的热量。

D.电压是电流在电路中产生的电能。10.下列关于欧姆定律的说法正确的是：

A.电流与电压成正比，与电阻成反比。

B.电流与电压成反比，与电阻成正比。

C.电流与电压成正比，与电阻成正比。

D.电流与电压成反比，与电阻成反比。二、填空题（共5题，每题4分）要求：填写正确的答案。1.声音的传播需要__________。2.光在同一种均匀介质中__________传播。3.力是物体__________的原因。4.能量是物体__________的量。5.动力臂大于阻力臂的杠杆为__________杠杆。三、计算题（共5题，每题6分）要求：根据题目要求进行计算，并写出计算过程。1.一辆汽车以20m/s的速度行驶，行驶了200m后，汽车停止。求汽车行驶过程中的平均速度。2.一个物体在水平地面上受到一个水平向右的力F=10N，物体质量为2kg，求物体受到的加速度。3.一个物体在竖直方向上受到一个向上的力F=5N，物体质量为2kg，求物体受到的加速度。4.一个物体在水平方向上受到一个向右的力F=10N，物体质量为2kg，求物体受到的加速度。5.一个物体在水平方向上受到一个向左的力F=10N，物体质量为2kg，求物体受到的加速度。四、实验题（共5题，每题5分）要求：根据实验原理，完成实验步骤，并记录实验数据。1.实验名称：探究光的直线传播。

实验器材：激光笔、白纸、直尺。

实验步骤：

（1）将激光笔对准白纸，调整激光笔与白纸的距离，使激光在白纸上形成一条直线。

（2）将直尺放在激光形成的直线上，测量直线的长度。

（3）重复步骤（1）和（2），测量多条直线的长度。

（4）比较多条直线的长度，得出结论。2.实验名称：探究压力的作用效果。

实验器材：砝码、海绵、尺子。

实验步骤：

（1）将海绵平铺在桌面上。

（2）将砝码放在海绵上，记录海绵的凹陷深度。

（3）逐渐增加砝码的质量，记录海绵的凹陷深度。

（4）分析砝码质量与海绵凹陷深度的关系，得出结论。3.实验名称：探究浮力的作用。

实验器材：弹簧测力计、水、石块、烧杯。

实验步骤：

（1）将石块放入烧杯中，用弹簧测力计测量石块的重力。

（2）将石块浸入水中，用弹簧测力计测量石块在水中的重力。

（3）分析石块重力与浮力的关系，得出结论。4.实验名称：探究电流与电压的关系。

实验器材：电源、开关、电阻、电流表、电压表、导线。

实验步骤：

（1）将电阻与电流表、电压表连接成电路。

（2）闭合开关，记录电流表和电压表的示数。

（3）改变电阻的阻值，重复步骤（2），记录电流表和电压表的示数。

（4）分析电流与电压的关系，得出结论。5.实验名称：探究串并联电路的特点。

实验器材：电源、开关、电阻、电流表、电压表、导线。

实验步骤：

（1）将电阻与电流表、电压表连接成串联电路。

（2）闭合开关，记录电流表和电压表的示数。

（3）将电阻与电流表、电压表连接成并联电路。

（4）闭合开关，记录电流表和电压表的示数。

（5）比较串联电路和并联电路的特点，得出结论。五、简答题（共5题，每题5分）要求：根据所学知识，回答问题。1.简述声音的产生和传播原理。2.简述光的直线传播原理。3.简述力的作用效果。4.简述能量的守恒定律。5.简述欧姆定律的内容。六、综合题（共5题，每题10分）要求：根据所学知识，分析问题，并给出解答。1.一辆汽车以60km/h的速度行驶，行驶了3小时后，汽车停止。求汽车行驶过程中的路程。2.一个物体在水平地面上受到一个水平向左的力F=10N，物体质量为2kg，求物体受到的加速度。3.一个物体在竖直方向上受到一个向上的力F=5N，物体质量为2kg，求物体受到的加速度。4.一个物体在水平方向上受到一个向右的力F=10N，物体质量为2kg，求物体受到的加速度。5.一个物体在水平方向上受到一个向左的力F=10N，物体质量为2kg，求物体受到的加速度。本次试卷答案如下：一、选择题答案：1.A2.A3.A4.A5.A6.B7.C8.A9.A10.A二、填空题答案：1.介质2.沿直线3.运动状态改变4.相互作用的5.省力三、计算题答案及解析思路：1.解析思路：利用速度的定义公式v=s/t，其中v为速度，s为路程，t为时间。解答：v=200m/3h=66.67m/h2.解析思路：利用牛顿第二定律F=ma，其中F为力，m为质量，a为加速度。解答：a=F/m=10N/2kg=5m/s²3.解析思路：利用牛顿第二定律F=ma，其中F为力，m为质量，a为加速度。解答：a=F/m=5N/2kg=2.5m/s²4.解析思路：利用牛顿第二定律F=ma，其中F为力，m为质量，a为加速度。解答：a=F/m=10N/2kg=5m/s²5.解析思路：利用牛顿第二定律F=ma，其中F为力，m为质量，a为加速度。解答：a=F/m=10N/2kg=5m/s²四、实验题答案及解析思路：1.解析思路：根据光的直线传播原理，测量多条直线的长度，比较结果。解答：直线长度相同，得出结论。2.解析思路：根据压力的定义，分析砝码质量与海绵凹陷深度的关系。解答：砝码质量增加，海绵凹陷深度增加，得出结论。3.解析思路：根据浮力的定义，分析石块重力与浮力的关系。解答：石块重力减小，浮力增大，得出结论。4.解析思路：根据欧姆定律，分析电流与电压的关系。解答：电阻减小，电流增大，电压不变，得出结论。5.解析思路：根据串并联电路的特点，比较串联电路和并联电路的特点。解答：串联电路中电流相同，电压分配；并联电路中电压相同，电流分配，得出结论。五、简答题答案及解析思路：1.解析思路：声音的产生是物体振动产生的，声音的传播需要介质。解答：声音的产生是物体振动产生的，声音的传播需要介质。2.解析思路：光的直线传播是光在同一种均匀介质中沿直线传播。解答：光的直线传播是光在同一种均匀介质中沿直线传播。3.解析思路：力的作用效果是改变物体的运动状态或形状。解答：力的作用效果是改变物体的运动状态或形状。4.解析思路：能量的守恒定律是能量在转化和转移过程中总量保持不变。解答：能量的守恒定律是能量在转化和转移过程中总量保持不变。5.解析思路：欧姆定律是电流与电压成正比，与电阻成反比。解答：欧姆定律是电流与电压成正比，与电阻成反比。六、综合题答案及解析思路：1.解析思路：利用速度的定义公式v=s/t，其中v为速度，s为路程，t为时间。解答：s=v*t=60km/h*3h=180km2.解析思路：利用牛顿第二定律F=ma，其中F为力，m为质量，a为加速度。解答：a=F/m=10N/2kg=5m/s²3.解析思路：利用牛顿第二定律F=ma，其中F