《特种设备安全评价实训》课程教学大纲_第1页
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文档简介

三、课程目标对毕业要求的支撑关系毕业要求毕业要求指标点课程目标教学过程(达成途径)3设计/开发解决方案:能够设计针对安全工程特别是特种设备安全及检验检测等相关领域复杂工程问题的解决方案,设计满足特定需求的安全系统、单元(部件)或安全工艺流程,并能够在设计环节中体现创新意识,考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。3-1设计方案表达能力:能够考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素,掌握安全工程基本设计、开发方法和技术,能够对安全工程特别是特种设备安全及检验检测等相关领域复杂工程问题进行描述。课程目标1:在考虑相关因素的前提下,对特种设备的安全状况进行全面分析,了解评价相关的法规、标准,能够正确确定评价范围,识别涉及的主要危险源。教师指导下,学生自主进行。3设计/开发解决方案:能够设计针对安全工程特别是特种设备安全及检验检测等相关领域复杂工程问题的解决方案,设计满足特定需求的安全系统、单元(部件)或安全工艺流程,并能够在设计环节中体现创新意识,考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。3-2设计能力:能够针对安全工程特别是特种设备安全及检验检测等相关领域的复杂工程问题需求,综合考虑社会、文化及环境等因素,完成单元(部件)、系统或工艺流程设计方案。课程目标2:能够提出完整的评价方案,包含划分评价单元、选择恰当的评价方法、对主要危险源进行评价、提出安全对策措施、提出评价初步结论,并能够对制定的安全评价方案进行评审,考虑评价方案对环境的影响,并进行完善;能够完整实施评价工作。在教师指导下,学生提出评价方案,根据预案进行深入分析,团队内讨论修订完善评价方案;在教师指导下完成评价工作。四、教学方式与方法教师下达课程任务书,明确课程实训的要求和任务。学生自由组成课程实训小组,并选出组长1名,选择课程实训题目,提交课程实训方案,经指导教师审阅并提出修改意见,课程小组在组长的组织下,分工协作,按照完善后的实训方案进行文献查阅、实践调研、评价实施、撰写课程实训说明书、组织答辩等任务。答辩结束后,根据指导教师和同学们提出的问题和修改意见修改课程实训说明书。时间为1周。五、实践内容、基本要求与学时分配序号实践内容基本要求学时方式对应课程目标1选题与提交方案方案包括确定基思路、成员分工、时间安排等。1周教师指导下学生自主完成课程目标1课程目标22开展评价工作分析资料,识别危险有害因素,划分评价单元,选定评价方法,进行评价,得出评价结果,提出对策措施,做出评价结论。教师指导下学生自主完成3撰写评价报告撰写评价报告教师指导下学生自主完成4课程实训答辩能在规定时间内清楚地报告课程实训的主要内容、结构、结论。正确回答答辩小组提出的问题学生自主完成合计1周六、实践成果呈现要求评价报告及答辩PPT。1.安全评价程序安全评价的程序包括前期准备,辨识与分析危险、有害因素;划分评价单元,定性、定量评价,提出安全对策措施建议,做出评价结论,编制安全评价报告。2.课程实训的内容1)前期准备:明确评价对象,备齐有关安全评价所需的设备、工具,收集国内外相关法律法规、标准、规章、规范等资料。2)辨识与分析危险、有害因素:根据评价对象的具体情况,辨识和分析危险、有害因素,确定其存在的部位、方式,以及发生作用的途径和变化规律。3)划分评价单元:评价单元划分应科学、合理、便于实施评价、相对独立且具有明显的特征界限。4)定性、定量评价:根据评价单元的特性,选择合理的评价方法,对评价对象发生事故的可能性及其严重程度进行定性、定量评价。5)对策措施建议:①依据危险、有害因素辨识结果与定性、定量评价结果,遵循针对性、技术可行性、经济合理性的原则,提出消除或减弱危险、危害的技术和管理对策措施建议。②对策措施建议应具体详实、具有可操作性。按照针对性和重要性的不同,措施和建议可分为应采纳和宜采纳两种类型。6)安全评价结论①安全评价机构应根据客观、公正、真实的原则,严谨、明确的做出安全评价结论。②安全评价结论的内容应包括高度概括评价结果,从风险管理角度给出评价对象在评价时与国家有关安全生产的法律法规、标准、规章、规范的符合性结论,给出事故发生的可能性和严重程度的预测性结论,以及采取安全对策措施后的安全状态等。七、学业评价和课程考核(一)考核类型:考试考查(二)考核方式:实践报告实践作品项目汇报其它:成绩评定:成绩按优、良、中、及格、不及格五级分制评定。由指导教师根据学生完成任务的情况、评价过程中的表现和评价报告的质量等综合打分。成绩评定实行优、良、中、及格和不及格五个等级。不及格者不能得到相应的学分,需重新完成实训,经指导教师考核及格后,方可取得相应学分。实习成绩考核细则序号课程目标考核点考核方式权重(%)评分标准(参考)优秀(85%-100%)良好(75%-84%)中(65%-74%)及格(60%-64%)不及格(低于60%)1课程目标1:在考虑相关因素的前提下,对特种设备的安全状况进行全面分析,了解评价相关的法规、标准,能够正确确定评价范围,识别涉及的主要危险源。对特种设备的安全状况进行析,相关法律法规,确定评价范围,识别涉及的主要危险源实训报告40对特种设备的安全状况进行全面分析,熟悉相关法律法规,正确确定评价范围,识别涉及的主要危险源对特种设备的安全状况进行较好分析,熟悉相关法律法规,较好确定评价范围及识别涉及的主要危险源的对特种设备的安全状况进行基本全面的分析,熟悉相关法律法规,确定评价范围基本正确,识别主要危险源无大的疏漏对特种设备的安全状况进行基本分析,评价范围确定基本正确,主要危险源的识别无原则性问题。不能对特种设备的安全状况进行全面分析,不能确定评价范围和识别涉及的主要危险源2课程目标2:能够提出完整的评价方案,包含划分评价单元、选择恰当的评价方法、对主要危险源进行评价、提出安全对策措施、提出评价初步结论,并能够对制定的安全评价方案进行评审,考虑评价方案对环境的影响,并进行完善;能够完整实施评价工作,形成评价报告。提出评价方案,对方案进行评审,并找出不足,并完善;实施项目方案。实训报告60能够提出恰当的评价方案,能够对方案进行全面评审,并能够找出不足,并完善;能够完整实施项目方案。能够提出恰当的评价方案,能够对方案进行全面评审,并能够找出不足,并完善;能够完整实施项目方案。能够提出恰当的评价方案,能够对方案进行全面评审,并能够找出不足,并完善;能够完整实施项目方案。能够提出恰当的评价方

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