广东省九年级初中化学中考模拟期末检测试题

...wd......wd......wd...广东中考化学考测试卷6．可能用到的相对原子质量：H-1C-12O-16N-14Na-23Mg-24Zn-65一、选择题〔本大题包括14小题，每题2分，共28分。在每题列出的四个选项中，只有一个是正确的。请将答题卡上对应题目所选的选项涂黑〕1．如图食品、调味品的制作过程中，没有发生化学变化的是〔〕A．豆腐发酵制臭豆腐 B．黄豆酿酱油C．酿酒 D．水果榨果汁2．小明整理出了空气成分的性质与用途的关系，其中错误的选项是〔〕A．氧气支持燃烧，常作宇宙航行中的重要燃料B．氮气化学性质不活泼可用作焊接金属的保护气C．二氧化碳可供给植物进展光合作用D．稀有气体化学性质不活泼，可用作灯泡的填充气体3．以下事实的结论或解释正确的选项是〔〕A．桂花开放时满园飘香——说明分子在不断运动B．气体可压缩储存于钢瓶中——因为分子压缩后体积变小C．水通电能产生氧气——说明水中含有氧分子D．金刚石和石墨物理性质差异很大——因为它们组成的元素不同4．把少量以下物质分别放入水中，充分搅拌，可以得到溶液的是〔〕A．碘 B．花生油 C．碳酸钠 D．氢氧化铜5．对物质进展归类整理是化学学习的一种重要方法，以下归类有错误的选项是〔〕A．生铁、石油---混合物B．塑料、纤维、橡胶---合成材料C．木炭、硫酸---可燃物D．不锈钢、铜---金属材料6．泡菜是人们喜爱吃的一种食物，但经研究发现泡菜中含有一种亚硝酸盐〔NaNO2〕，过多食用不利于人体安康，根据所学知识判断NaNO2中，氮元素的化合价为〔〕A．+3 B．+2 C．-2 D．+57．酸雨、臭氧层破坏和温室效应是全球环境的三大热点问题。而造成温室效应加剧是二氧化碳气体的大量排放。能够减少二氧化碳排放量方法之一是使用低碳燃料，以下燃料属于低碳燃料的是〔〕A．煤 B．汽油 C．天然气 D．木柴8．近来我国大局部地区尤其是中东部地区雾霾天气严重，大大影响了人们的生活，空气质量一再下降。据了解，直接排放的工业污染物和汽车尾气等，是形成灰霾天气的最大元凶。为了防止灰霾天气的形成，以下做法不合理的是〔〕A．举行“地球一小时熄灯〞活动B．鼓励用煤火力发电C．提倡低碳生活，出行尽量步行或骑自行车D．鼓励使用太阳能热水器9．一般情况下，两种活动性不同的金属在潮湿的环境中接触时，活动性强的金属首先被腐蚀。为了防止轮船的钢质外壳被腐蚀，通常在轮船外壳上镶嵌的金属是〔〕A．锌板 B．银板 C．铜板 D．铅板10．英国科技人员研制出自动灭火陶瓷砖，砖里压入了一定量的氦气和二氧化碳。这种砖砌成的房屋发生火灾时，在高温烘烧下，砖会裂开并喷出氦气和二氧化碳，从而抑制和扑灭火焰。自动灭火陶瓷砖的灭火原理是〔〕A．去除可燃物B．使燃烧物与氧气隔绝C．降低燃烧物的着火点D．使燃烧物的温度降低到着火点以下11．归纳与反思是学习化学的重要环节，以下各项归纳完全正确的一组是〔〕A、对性质和用途的认识B、资源的利用和保护①一氧化碳有可燃性，可用于冶炼金属②石墨很软，可以制成电极①保护水资源要节约用水和防止水体污染②保护金属资源只能通过防止金属腐蚀实现C、“生活中安全〞的措施D、用“化学〞眼光分析①在室内一盆水能防止煤气中毒②夜间发现液化气泄漏开灯寻找泄漏源①洗涤剂去油污是因为起乳化作用②湿衣服晾干是因为分子间有间隔A．A B．B C．C D．D12．如表是某指示剂在一定pH范围内所显示的颜色：向滴有少量该指示剂的稀硫酸中，参加氢氧化钠溶液，出现的颜色变化可能是〔〕颜色红橙绿蓝紫pH范畴1～34～56～78～911～14A．由红变紫 B．由蓝变绿 C．由绿变橙 D．由蓝变紫13．某同学设计的以下各实验方案中，你认为不能到达实验目的是〔〕A．用稀盐酸除去铜中少量的氧化铜B．参加适量的澄清的石灰水，以除去CaCl2溶液中的HClC．用浓硫酸除去氢气中混有的水蒸气D．用酚酞试液鉴别烧碱溶液和纯碱溶液14．以下有关量的变化图象与其对应表达相符的是〔〕ABCDA．向接近饱和的NaCl溶液中参加固体NaClB．向等质量、等质量分数的两份稀盐酸中分别参加足量的ZnO和Zn〔OH〕2C．向Na2CO3溶液中参加一定溶质质量分数的NaOH溶液D．等质量、等质量分数的H2SO4溶液与NaOH溶液混合二、填空题〔本大题包括5小题，共21分〕15．〔4分〕答复以下问题〔1〕用数字和式子表示：①2个氧原子，②2个氮分子。〔2〕在元素周期表中，氯元素的信息如以以下列图，由图可知：x=，在化学反响中氯原子容易得到电子而变成〔填化学符号〕。16．〔4分〕自来水消毒过程中常会发生如下化学反响，其反响的微观过程可用以以以下列图表示：〔1〕图乙所示反响的基本反响类型为反响；〔2〕D物质中氯元素的化合价为；〔3〕写出图甲所示反响的化学方程式。17．〔4分〕豆腐是生活中常见的食品，主要成分如右图所示。〔1〕如图中所列成分，从营养角度看，共分为类。〔2〕除豆腐外，很多食物也能提供丰富的蛋白质。以下能提供丰富蛋白质的食品是〔填字母序号〕。〔3〕豆腐可以补充人体每天所需的钙元素，缺钙会导致的疾病是〔填字母序号〕。

A．贫血

B．龋齿

C．骨质疏松〔4〕家庭制作豆腐主要有以下的过程：①打豆浆；②将豆浆与豆渣别离；③点卤；④将豆腐花与水别离；⑤压制成块。②和④中的两次别离采取的操作是。18．〔4分〕下表是Ca(OH)2和NaOH的溶解度数据。请答复以下问题：温度/℃020406080100溶解度/gCa(OH)20.190.170.140.120.090.08NaOH3191111129313336〔1〕依据上表数据，绘制Ca(OH)2和NaOH的溶解度曲线，图中能表示NaOH溶解度曲线的是〔填“A〞或“B〞〕。〔2〕要想把一瓶接近饱和的Ca(OH)2溶液变成饱和溶液，可采取措施有〔填序号〕。①蒸发水②升高温度③降低温度④参加水⑤参加氢氧化钙〔3〕现有60℃时含Ca(OH)2和NaOH两种溶质的饱和溶液，假设要得到较纯洁的NaOH晶体，应采取的物理方法是。〔4〕现有20℃时Ca(OH)2的饱和溶液〔甲溶液〕，向其中参加一定量CaO后恢复20℃，得到乙溶液，溶液中溶质的质量分数的关系为甲乙〔填“＞〞“＜〞或“=〞〕。19．〔5分〕如以以下列图为实验室制取氧气并进展有关氧气性质的实验。请根据图示实验答复以下问题：〔1〕装置B中的反响现象为木炭剧烈燃烧，放出大量的热，发出；〔2〕装置C的作用是；〔3〕为了安全，实验装置末端应进展尾气处理，处理的方法是；理由是〔用化学反响方程式表示〕。三、〔本大题包括2小题，共15分〕20．〔7分〕复习时，小江用水、硫酸铜溶液等物质玩起了化学游戏――“连连看〞〔如以以下列图〕，其中A、B、C、D、E分别是氧化钙、稀盐酸、铁丝、澄清石灰水、碳酸钠溶液中的一种。游戏规则要求相连的两物质之间能发生化学反响，且D与E反响时无明显现象。请你与小江一起完成游戏，并答复以下问题：〔1〕E的化学式为；〔2〕B与硫酸铜溶液反响的现象为；〔3〕A与水反响的化学方程式为；〔4〕C与D反响的化学方程式为；〔5〕有同学说可以将C移到E的下面也能游戏，你同意吗说说你的理由。21．〔8分〕化学兴趣小组的同学在探究碱的化学性质时，完成了如图1所示的两个实验。实验后，小明同学将废液倒入同一废液缸中，发现混合废液浑浊并显红色。请你完成以下问题：〔1〕A实验中发生反响的现象为。〔2〕B实验中发生反响的化学方程式是。〔3〕废液中，能使酚酞溶液变红的物质可能是哪些呢同学们对可能含有的物质进展确定，取一定量的废液过滤，向滤液中逐滴参加稀盐酸，根据反响现象得到如图2所示的图象。分析图象数据得出，废液中使酚酞变红的物质一定是，一定不是。写出参加稀盐酸没有气体生成的反响方程式。〔4〕为了使以上废液实现安全排放，你的做法是。四、〔本大题包括2小题，共22分〕22．〔12分〕〔11分〕以以以下列图所示是实验室制取和收集气体的装置，请按要求作答：(1)仪器a的名称是__________；(2)用B装置制取气体并能随时停顿反响，上部与下部对接应选________(填“b〞或“c〞)；(3)从装置A～D中选择：加热KMnO4制取O2并收集纯洁的O2，应选用上图中的________(填序号)，反响的化学方程式：__________________________________，待高锰酸钾完全反响后，用图中G的方法回收生成物中的二氧化锰，则二氧化锰在G中的处〔选“f〞或“g〞〕〔二氧化锰不溶于水〕。实验室制取并收集CO2应选用图中的______(填字母)，反响的化学方程式：_________________________；(4)用装置E排空气收集H2，气体应从导管的________(填“d〞或“e〞)端进入；假设制取的O2用F装置排水收集，请将图F补画完整。〔5〕右图装置可用来测量生成的O2的体积，检验该装置气密性的方法是：当把针筒里的活塞内推时，假设看到，说明气密性良好。23．〔10分〕两位同学帮助教师整理实验室时，在标有“单质〞的药柜中发现一瓶失去标签的黑色粉末A，在标有“氧化物〞的药柜中发现另一瓶失去标签的黑色粉末B。【提出问题】这两瓶黑色粉末A和B分别是什么物质【猜想】甲同学：A是铁粉，B是二氧化锰。乙同学：A是炭粉，B是氧化铜。【实验探究】实验步骤实验现象实验结论①取少量A粉末于试管中，参加适量稀硫酸。黑色粉末不溶解，没有气体产生。A粉末一定不是。②取少量B粉末于试管中，参加适量稀硫酸。。B粉末是氧化铜。反响方程式为。【反思与拓展】〔1〕乙同学的猜想正确。〔2〕通过学习，同学们知道木炭可以作复原剂把氧化铜中的铜复原出来，小明查阅了大量的资料后，建议用超细炭粉与氧化铜粉末混合进展实验，他的理由是；同学们按如图装置进展实验，当看到澄清的石灰水刚刚出现浑浊时，〔填写“可以〞或者“不能〞〕确定氧化铜和炭粉已经开场反响；实验完毕时，先将导管移出，再熄灭酒精灯的原因是。〔3〕为了使氧化铜中的铜完全被复原，对于以下三组氧化铜和炭粉的质量比例，你建议选择〔填写字母〕，简要说明你的理由。A.36：3B.40：3C.48：3五、〔本大题包括2小题，共14分〕苹果酸钠盐口服液成分：苹果酸钠盐、蔗糖用量：每日3次，每次一支规格：每盒10支，每支10g24．〔5分〕低钠盐适合患有高血压、肾病、心脏病的患者服用，苹果酸钠盐〔C4H5苹果酸钠盐口服液成分：苹果酸钠盐、蔗糖用量：每日3次，每次一支规格：每盒10支，每支10g〔1〕每个苹果酸钠盐分子中共有个原子。〔2〕苹果酸钠盐碳、氧元素质量比为。〔3〕假设某病人每天食用4.68g苹果酸钠盐，则该病人每天最多吸收g钠元素。〔4〕药店销售一种苹果酸钠盐口服液，治疗效果非常好。该口服液的说明书如图，假设某病人每天食用4.68g苹果酸钠盐，试计算该口服液中苹果酸钠盐的质量分数。25．〔9分〕氮化镁是一种应用范围非常广泛的化合物，它可用于制备高硬度、高热导、抗腐蚀、抗磨损和耐高温的其它元素的氮化物，制备特殊的陶瓷材料等。氮化镁是浅黄色粉末，极易与水反响生成氢氧化镁沉淀和氨气；某兴趣小组用镁与氮气反响制备氮化镁〔Mg3N2〕，取氮化镁样品16克按以以以下列图装置进展实验，测定氮化镁的纯度，发现B装置增重3.4克。〔1〕求该样品中氮化镁的质量分数；〔2〕导致该样品中氮化镁含量测定结果偏低的可能原因是；〔3〕经过准确测定，知道样品中氮化镁的质量分数为75%，请在以以以下列图画出生成的氨气质量的变化曲线。参考答案一、选择题1.D2.A3.A4.C5.C6.A7.C8.B9.A10.B11.D12.A13.D14.B二、填空题15.〔1〕2O；2N2〔2〕17；Cl-16.〔1〕分解；〔2〕+1；〔3〕H2O+Cl2═HCl+HClO17.〔1〕六

〔2〕B

〔3〕C

〔4〕过滤18.〔1〕A；〔2〕①②⑤；〔3〕冷却热饱和溶液；〔4〕=19.〔1〕白光；〔2〕防止D中的溶液倒流入B中；〔3〕用燃着的酒精灯燃烧〔合理即可〕；2C+O22CO三、〔本大题包括2小题，共15分〕20.〔1〕Ca(OH)2〔2〕铁丝外表有红色固体析出、溶液由蓝色变成浅绿色〔3〕CaO+H2OCa(OH)2〔4〕Na2CO3+2HCl2NaCl+H2O+CO2↑〔5〕同意、CE能反响生成沉淀符合复分解反响条件21.〔1〕红色变浅直至消失；〔2〕Na2CO3+Ca〔OH〕2=2NaOH+CaCO3↓；〔3〕碳酸钠和氢氧化钠；氢氧化钙；HCl+NaOHNaCl+H2O；〔4〕滴加适量的稀盐酸四、〔本大题包括2小题，共22分〕22.〔1〕酒精灯；〔2〕C(3)A、D；2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；f；BC或者BE；CaCO3+2HCl=CaCl2+