2025届安徽省宿州市埇桥区教育集团重点中学初中生物毕业考试模拟冲刺卷含解析

2025届安徽省宿州市埇桥区教育集团重点中学初中生物毕业考试模拟冲刺卷注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．1、在呼吸过程中，当肋骨间的肌肉和膈肌收缩时，下列各项不符合题意的是（）①胸腔容积缩小②胸腔容积扩大③肺收缩④肺扩张⑤肺内气压低于大气压⑥肺内气压高于大气压A．②④⑤B．①③⑥C．①③⑤D．②③⑥2、下列生物繁殖方式与试管婴儿不同的是（）①花生②克隆猴③太空椒④扦插月季⑤嫁接苹果⑥酵母菌A．①②③ B．④⑤⑥ C．②③⑤⑥ D．②④⑤⑥3、下列反射中，属于人类特有的是（）A．膝跳反射 B．眨眼反射 C．闻香垂涎 D．谈虎色变4、下列动物中，生殖方式为胎生并用母乳哺育后代的是（）A．家兔 B．鳙鱼 C．扬子鳄 D．家鸽5、生物通过生殖发育不断地繁衍种族，下列关于生物生殖和发育的说法，错误的是（）A．鸟卵的结构中胚盘是胚胎发育的场所B．用嫁接的方式可实现同一棵橘子树上结出不同口味的橘子C．男、女性最主要的性器官分别是睾丸和子宫D．毛毛虫长大后变成美丽的蝴蝶要经过蛹期6、下列活动不属于反射的是A．望梅止渴 B．鹦鹉学舌 C．谈虎色变 D．葵花朵朵向太阳7、下列关于生物防治的叙述中，错误的是（）A．生物防治与农药防治结合起来，就不会影响环境和生物B．生物防治就是利用生物防治病虫害的技术C．生物防治的方法有以虫治虫、以鸟治虫、以菌治虫D．生物防治的优点是不会造成环境污染8、如果在根尖的不同部位做标记，一段时间后发现生长最快的部位是（）A．伸长区 B．分生区 C．根冠 D．成熟区9、下列关于人的生殖和发育说法，正确的是（）A．男性输精管结扎后，人具有男性的第二性征，并能产生精子B．母亲分娩过程的结束标志着新生命的诞生C．青春期在性激素的作用下，开始出现第一性征D．人的青春期的突出特征是身高和体重的迅速增长10、肾脏的结构和功能的基本单位是（）A．肾小球 B．肾小囊 C．肾小管 D．肾单位11、下列种子中含蛋白质最多的是（）A．玉米 B．大豆 C．高粱 D．水稻12、下图将三株相似的小麦幼苗分别置于三个装有完全培养液的相同培养皿中，并在下述三种条件下培养若干天，以测定温度和光照强度对光合作用的影响。请问下列哪一组对照实验属于研究光照强度对光合作用的影响？（）A．甲、乙、丙 B．乙和丙 C．甲和丙 D．甲和乙13、下图为某生态系统的食物网示意图，据图回答正确选项是A．草、食草昆虫都属于生产者B．该图可以代表一个生态系统C．能量是沿着食物链（网）逐级传递的D．图中有5条食物链，其中最长的食物链是：草→食草昆虫→蛙→蛇→猫头鹰14、结合眼球结构示意图．判断下列叙述中错误的是（）A.1病变或损伤可通过移植而使病人重见光明B.由明处到暗处．2由小变大C．若3过度变凸．则不易看清近处物体D．4是视觉感受器15、克隆羊的性状与下列哪只羊的相似（）A．提供细胞核的公羊B．提供去核的卵细胞的母羊C．提供子宫的母羊D．综合所有羊的性状16、下列关于生命起源和生物进化的叙述中，不正确的是（）A．原始生命诞生于原始海洋B．米勒实验证明了有机小分子相互作用，可以形成有极大分子物质C．化石是研究生物进化的最直接证据D．人类起源于古猿17、下面是人体四种生理过程的流程表达式，其中错误的是A．人在平静时吸气:胸廓扩大→肺扩张→外界气压＞肺内气压→气体入肺B．人体的肺循环路线：右心室→肺静脉→肺部毛细血管→肺动脉→左心房C．尿素排出体外经历的结构有：肾小球→肾小囊→肾小管→输尿管→膀胱D．受精卵在人体内生长发育经历的过程：受精卵→胚泡→胚胎→胎儿18、春季是流行性腮腺炎的高发季节，曾经感染过腮腺炎病毒的人，可对此病产生终生免疫．下列关于这个现象的叙述，错误的是（）A．这种免疫属于特异性免疫B．这种免疫是后天获得的C．患过腮腺炎的人，对其他疾病也会产生一定的抵抗力D．对患腮腺炎的病人要及时治疗并隔离，这属于控制传染源19、下列有关生物多样性的叙述中，正确的是（）A．生物多样性是指生态系统的多样性B．将生物进行分类只需要根据生物之间在形态结构上的相似程度C．同属中的共同特征比同科中的共同特征少D．生物多样性受到威胁的主要原因是人类活动对生物的生存环境造成了改变和栖息地的丧失20、某人到药店购买某种药品，营业员却因其手续不全拒售．你认为其欲购药品属于（

）A．处方药

B．非处方药

C．外用药

D．内服药21、如图所示的密闭装置，一株植物和一支蜡烛放在透明钟罩的底部。假如减少钟罩中的CO2，同时增加钟罩中的O2，点燃蜡烛，蜡烛燃烧了一分钟后自行熄灭。三天后，蜡烛被一个电装置重新点燃，并在熄灭前燃烧了一分钟。上述实验回答了下列哪一个问题A．是否植物所有的部分都吸收了CO2，释放出O2B．植物是否需要阳光才吸收CO2和释放O2。C．植物与燃烧的蜡烛对空气是否具有同样的效果D．植物能否更新空气22、人类男女比例基本是1:1，下列有关性别遗传的说法中错误的是（）A．卵细胞有一种类型，精子有两种类型B．两种类型的精子与卵细胞的结合几率相等C．X精子数量=Y精子数量D．卵细胞数量=精子数量23、草原中存在着“牧草→兔→狐→狼”的食物链，如果牧草受到DDT污染，那么下列生物中DDT含量最多的是（

）A．牧草 B．兔 C．狐

D．狼24、流程图可用来表示连续发生的一系列生理活动，以下流程图正确的是（）A．植物结构层次：细胞→组织→器官→系统→植物体B．食物的消化：口腔→咽→食道→胃→小肠→大肠→肛门C．尿液形成：血液→肾小球→肾小管→肾小囊→尿液D．青蛙发育：受精卵→幼蛙→蝌蚪→成蛙25、一些细菌、真菌能引起动植物和人患病，下面相关叙述中错误的是A．真菌引起棉花枯萎病 B．霉菌引起人患感冒C．链球菌引起人患扁桃体炎 D．真菌引起人患足癣26、下面是“观察种子的结构”实验示意图，请据图回答下列问题：图二是玉米种子的纵剖面，该剖面是刀片沿着图一所示的[___]（填“a”或“b”或“c”）线剖开的．在图二所示的玉米种子的剖面上滴一滴碘液，变成蓝色的部分是[1]______，说明该结构的主要成分是______．图三是菜豆种子结构，结构[9]____为胚的发育提供营养，结构[8]将来发育成植物的______．比较菜豆种子和玉米种子的结构，两者的相同点是都有_____和____，不同点是玉米种子有[1]____，而菜豆种子没有．27、如图是某家族单双眼皮的遗传情况（显性基因用A表示，隐性基因用a表示），请据图回答。（1）人的单、双眼皮属于一对___。（2）由图中___（信息）可以判断，单眼皮为___性状。请根据图中信息推测小红母亲的基因组成为___，爷爷的基因组成为___。（3）“二孩”政策已经放开，小红父母准备生二胎，第二胎生双眼皮男孩的可能性是___。如果小红父母二胎生下一个男孩和一个女孩，则这对双胞胎在染色体组成上最大的不同是___。（4）小红通过外科手术由单眼皮变为双眼皮，这种变异___（填“能”或“不能”）遗传给下一代。28、CCTV科教频道曾报道（深山里的秘密）﹣﹣中国小鲵，是三位中学生重新发现的，经专家教授鉴定：认定她们重新发现的“狗头娃姓鱼”就是中国小鲵（两栖纲）。它是与恐龙同时代的“活化石”，她们的研究性学习课题因此获得了“英特尔英才奖”三位中学生在考察中国小鲵生态习性时，绘制了如图食物网简图。据图请回答：若要构成一个完整的生态系统，则图中缺少_____成分和_____。图中有_____条食物链，蛇和鹰是_____关系。节肢动物种类繁多，它们共同的特征是体表有_____，可以防止体内水分的蒸发。图示动物中属于恒温动物的是_____。29、阅读下列资料，分析回答问题。2018年8月3日我国确诊首例非洲猪瘟疫情。非洲猪瘟是由非洲猪瘟病毒引起的猪的种急性、热性、高度接触性动物传染病，国内将其列为一类动物疫病。该病主要通过接触病毒或污染物以及被感染的蜱叮咬后感染，其特征是发病过程短，急性感染死亡率髙高达100%。疫情发生后，所在地的县级人民政府依法及时组织扑杀和销毁疫点内的所有猪，并对所有病死猪、被扑杀猪及其产品进行无害化处理。在疫区周围设立警示标志，在出入疫区的交通路口设置临时消毒站，执行监督检查任务，对岀入的人员和车辆进行消毒。非洲猪瘟的病原体是_____，这类生物在结构上区别于其他生物的特点是_____。在传染病流行的三个基本环节中，患非洲猪瘟的猪属于_____。对所有病死猪进行无害化处理属于_____。非洲猪瘟没有疫苗预防，生猪染上病后死亡率高达100%，所以要做好防控。发现疫情后，在出入疫区的交通路口设置临时消毒站，立即对出入的人员和车辆进行灭菌消毒等处置措施。从传染病预防的角度来看，这属于_____。30、近年来，越来越多的家庭喜欢养狗，这为狂犬病传播带来隐患，全国狂犬病发病率有上升趋势。狂犬病发病后的死亡率极高，专家提醒：如果被狗咬伤，应在24小时内注射狂犬病疫苗。分析资料，回答下列问题。狂犬病是由狂犬病病毒引起的传染性疾病，从传染病的角度来看，狂犬病病毒属于___________________；从传染病流行的三个基本环节看，携带狂犬病病毒的狗属于____________。狂犬病病毒结构简单，没有细胞结构，只有____________外壳和内部___________构成。从免疫的角度看，注射到人体内的狂犬病疫苗属于_________，通过注射狂犬病疫苗获得的免疫属于____________免疫。31、食用香蕉美味，但不能正常形成种子，人们只能采用扦插栽培以满足市场。人工栽培的香蕉基因单一，一旦病菌侵袭，往往全军覆没。1950年，尖孢镰刀菌引起的香蕉枯萎病，几乎摧毁了全球香蕉种植业。研究人员从马六甲小果野蕉的植株内，提取出对该病菌有天然抵抗力的基因，并将其植入人工栽培的香蕉品种。实验发现，新的香蕉品种对枯萎病感染率均显著降低。资料中提到引起香蕉枯萎病的病原体是_____。扦插属于一种_____生殖，以此方式繁殖出的后代抗病能力_____(填“强”/“弱”)。资料中，研究人员培育香蕉新品种采用的是_____技术。利用野生香蕉的抗病基因可增强人工栽培香蕉的抗病性，提示我们保护_____多样性十分重要。

参考答案1、B【解析】

呼吸肌的收缩和舒张而造成胸腔有规律的扩大与缩小，叫呼吸运动。包括吸气和呼气两个过程；呼吸运动实现了肺的通气，即肺内气体与外界气体进行交换。【详解】人体吸气时，肋间肌收缩，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，膈肌收缩，膈顶部下降，使胸廓容积增大，肺随之扩大，造成肺内气压小于外界大气压，外界气体进入肺内，形成主动的吸气过程。当膈肌和肋间外肌舒张时，肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位，膈顶上升，引起胸腔前后径、左右径及上下径均减小，结果胸廓缩小，肺也随之回缩，肺内气压升高大于外界气压，肺内气体排出，形成被动的呼气运动。所以叙述的正确有：②胸腔容积扩大、④肺扩张、⑤肺内气压低于大气压。故B符合题意。【点睛】吸气和呼气的实现，是由于呼吸运动造成肺内气压与外界大气压之间存在压力差。识记呼吸肌吸气时收缩，呼气时舒张。2、D【解析】

（1）无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的方式，如嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等。

（2）有性生殖是指经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。

（3）试管婴儿又称体外受精---胚胎移植，具体地说是借助内窥镜或在B超指引下，从患有不孕症妇女的卵巢内取出成熟的卵子，将精子、卵子一起放入试管，体外培养三天左右，使卵子受精，然后再在B超监视下将其送到母亲子宫，使之逐步发育成胎儿的过程，可见该过程中有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，其原理仍然是有性生殖。【详解】试管婴儿，经过两性生殖细胞的结合，因此属于有性生殖。①花生、③太空椒的繁殖，都经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合，成为受精卵，为有性生殖；而②克隆猴、④扦插月季、⑤嫁接苹果、⑥酵母菌的繁殖，均没有两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的方式，故②④⑤⑥与试管婴儿不同。D正确。【点睛】判断植物的生殖方式是有性生殖还是无性生殖的根本区别是产生新个体的过程中有无两性生殖细胞的结合。3、D【解析】

（1）人和动物都能对具体刺激建立反射如简单反射和具体条件刺激的复杂反射；（2）人与动物最大的区别在于人类有特有的语言中枢，因此人类特有的反射是通过大脑皮层的语言中枢对抽象的语言文字、符号、特征建立的条件反射。【详解】膝跳反射”、“眨眼反射”、“闻香垂涎”，都是由具体条件刺激引起的反射，人和动物共有，ABC不符合题意；“谈虎色变”，是通过大脑皮层的语言中枢形成的人类特有的反射，D符合题意。【点睛】解答此类题目的关键是理解人类特有的条件反射的特点有语言中枢的参与的反射。4、A【解析】家兔是哺乳动物，生殖方式为胎生并用母乳哺育后代，A正确；鳙鱼是鱼类、扬子鳄是爬行类、家鸽是鸟类，生殖方式都是卵生，BCD错误。5、C【解析】卵黄上的小白点叫胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，是进行胚胎发育的部位，A正确；已知嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，用嫁接的方式可实现同一棵橘子树上结出不同口味的橘子，B正确；卵巢和睾丸分别是女性和男性的主要生殖器官，C错误；发育经过受精卵→幼虫→蛹→成虫，属于完全变态发育，毛毛虫长大后变成美丽的蝴蝶要经过蛹期，D正确。6、D【解析】本题考查反射的概念．可以从反射的概念和特点方面来切入．解：反射是指动物通过神经系统对外界的刺激做出有规律的反应活动．向日葵没有神经系统，向日葵的花盘总转向太阳，是对外界刺激的一种应激性，故选：D．7、A【解析】由于化学农药的长期使用，一些害虫已经产生很强的抗药性，许多害虫的天敌又大量被杀灭，致使一些害虫十分猖獗，许多种化学农药严重污染水体、大气和土壤，并通过食物链进入人体，危害人群健康，生物防治利用了生物物种间的相互关系，以一种或一类生物防治农作物的病虫害，它的最大优点是不污染环境，节省农药经费，是农药等非生物防治病虫害方法所不能比的，因此生物防治与农药防治结合起来，农药依然会污染环境，危害生物。8、A【解析】

根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段。它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区。根冠位于根的顶端，属于保护组织，细胞比较大，排列不够整齐，像一顶帽子似地套在外面，具有保护作用。分生区被根冠包围着，细胞体积小、细胞核大、细胞质浓有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞。伸长区在分生区上部，细胞停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方。成熟区细胞停止伸长，并且开始分化，一部分向外突起形成根毛，是根吸收水分和无机盐的主要部位。成熟区及其上部，根内部一部分细胞分化形成导管，能输导水分和无机盐。【详解】A、伸长区是生长迅速，是根伸长最快的部位。B、分生区能够不断分裂产生新细胞。C、根冠主要具有保护作用。D、成熟区是吸收水和无机盐的主要部位。所以，“如果在根尖的不同部位做标记”，一段时间后发现生长最快的部位是“伸长区”。故选A。【点睛】解答此题的关键是知道根尖的结构和各部分的功能。9、A【解析】

（1）输精管结扎是绝育手段的一种，是指结扎由睾丸产生的精子进入精液储存所的通道，从而起到避孕的作用（2）成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出，即分娩。（3）青春期是生长发育的黄金时期，其中身高体重突增是青春期的一个显著特点；另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强；其次，性发育和性成熟是青春期发育最突出的特征。【详解】A.输精管结扎是绝育手段的一种，是指结扎由睾丸产生的精子进入精液储存所的通道，从而起到避孕的作用。因此，男性的输精管结扎后，仍具有第二性征，并能产生精子，A正确。B.怀孕到40周左右，胎儿发育成熟，成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出，即分娩，此过程的结束标志着婴儿的诞生，B错误。C.青春期在性激素的作用下，开始出现第二性征，C错误。D.人的青春期的突出特征是生殖器官的发育和性功能的成熟，D错误。故选A。【点睛】解题的关键是掌握输精管结扎和分娩的概念以及青春期发育的特点。10、D【解析】

此题考查对肾单位是肾脏的结构和功能的基本单位的认识，肾单位由肾小球、肾小囊和肾小管组成。【详解】肾单位是肾脏的结构和功能的基本单位，由肾小球、肾小囊和肾小管组成。尿液的形成主要经过滤过和重吸收两个连续过程，当血液流经肾小球和肾小囊壁时，除血细胞和大分子的蛋白质外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质都可以经肾小球过滤到肾小囊中，肾小囊中的液体称为原尿。人体每天形成的原尿大约150升。当原尿流经肾小管时，全部葡萄糖、大部分的水和部分无机盐等被肾小管重新吸收，并且进入包绕在肾小管外面的毛细血管中，送回到血液里，而剩下的水和无机盐、尿素等就形成了尿液，从功能上看肾单位是形成尿的基本单位，D正确。故选：D【点睛】掌握肾单位是肾脏的结构和功能的基本单位是本题解题关键。11、B【解析】

蛋白质主要存在于动物的肌肉组织中，另外，许多植物（如大豆、花生）的种子里也含富含蛋白质。【详解】在植物的种子中，玉米、高粱、水稻的种子中主要含淀粉较多，而大豆中含丰富的蛋白质。故选：B。【点睛】解答本题，要理解和熟记生命活动与六大营养素，包括营养素的名称、作用、来源及其缺乏症等，以及与之相关的知识。12、B【解析】题干要求的是研究光照强度对光合作用的影响，所以要设置以光照强度为惟一变量，其他条件都相同的对照实验组，在题目给出的三个实验装置中可以形成两组对照组：甲和丙；乙和丙，其中甲和丙光照强度相同植物相同，惟一变量是温度，而乙和丙温度相同，植物相同，惟一变量是光照度，甲和乙不能形成对照组，因为存在光照度和温度两个变量，故乙和丙组符合题意。13、C【解析】

生态系统是指在一定地域内生物与环境形成的统一整体，生态系统的组成包括非生物部分和生物部分，生态系统中能量沿着食物链和食物网流动。【详解】A、图中鼠、蛇、青蛙、吃虫鸟、食草昆虫、猫头鹰六种动物，均是直接或间接以植物为食，自己不能制造有机物，为消费者，草是生产者，故A错误。B、一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物成分包括阳光、空气、温度、水分、土壤等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）；图中只有生产者和消费者，没有非生物成分和分解者，所以不能是一个完整的生态系统，故B错误。C、能量流动是沿着食物链和食物网进行的，具有单向流动、逐级递减的特点，故C正确。D、图中共有5条食物链：草→兔→猫头鹰；草→食草昆虫→食虫鸟→猫头鹰；草→食草昆虫→蛙→蛇→猫头鹰；草→食草昆虫→蜘蛛→食虫鸟→猫头鹰，草→食草昆虫→蜘蛛→蛙→蛇→猫头鹰，其中最长的食物链是：草→食草昆虫→蜘蛛→蛙→蛇→猫头鹰，D错误。故选C。14、C【解析】3是晶状体，晶状体的凸度过大时，结果使物体形成的物像落在视网膜的前方,造成视网膜上的物像比较模糊,人就看不清远处的物体,形成近视。15、A【解析】生物的性状是由它的遗传物质决定的，而这些决定生物形状的遗传物质主要存在于细胞核中。克隆羊不是受精卵自然发育而成的，而是克隆技术的产物。它的性状也是由它的遗传物质决定的，它的性状应该和为它提供细胞核的公羊。点睛：生物的遗传物质主要存在于细胞核中。16、B【解析】试题分析：原始的海洋就像一盆稀薄的热汤，其中所含的有机物，不断的相互作用，经过及其漫长的岁月，逐渐形成了原始生命，因此原始海洋是原始生命的摇篮，A正确；米勒的实验试图向人们证实，生命起源的第一步，从无机小分子物质形成有机小分子物质，在原始地球的条件下是完全可能实现的，B错误；化石是研究生物进化最重要的、最直接的证据，因为化石是保存在岩层中的古生物遗物和生活遗迹。直接说明了古生物的结构或生活习性，C正确；许多化石证据表明，人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿，D正确。考点：地球上生命的起源。17、B【解析】人在平静时吸气：肋间外肌、膈肌收缩→肋骨向上向外移动（膈肌顶部下降）→胸廓扩大、胸腔容积增大→肺扩张→外界大气压力大于肺内气压→外界气体进入肺，A正确；肺循环的路线是：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房，血液流经肺部毛细血管时，血液与肺泡进行气体交换，血液中的二氧化碳进入肺泡，肺泡中的氧进入血液，这样血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血，故B错误；尿素排出体外的主要过程：血液→肾动脉→入球小动脉→肾小球→肾小囊→肾小管→肾盂→输尿管→膀胱→尿道→体外，C正确；受精卵在人体内生长发育经历的过程：受精卵→胚泡→胚胎→胎儿，D正确。血液循环的途径【名师点睛】本题综合考查血液循环的途径和特点、尿的形成与排出和呼吸运动等知识点的理解情况，考查学生分析问题解决问题的能力。18、C【解析】试题分析：A、B、C特异性免疫是后天获得的，只针对某一特定的病原体或异物起作用，如腮腺炎痊愈后的学生将不再感染此病，但对其他传染病不起作用．A、B正确，C错误．D、预防传染病的措施是控制传染源、切断传播途径和保护易感人群．因此，对患腮腺炎的病人要及时治疗并隔离属于控制传染源；D正确，故选：C。考点：人体特异性免疫和非特异性免疫；传染病的预防措施．19、D【解析】

生物多样性的内涵通常包括三个方面，即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。生物种类的多样性是由基因的多样性决定的，所以其实质就是基因多样性。【详解】生物的多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性三个层次，A错误；生物的形态结构、生理功能等方面的相似程度是主要的分类依据，B错误；生物的亲缘关系越近，共同特征越多，等级越大，亲缘关系越远，共同特征越少，同属中的共同特征比同科中的共同特征多，同属中的共同特征比同科中的共同特征多，C错误；生物多样性受到威胁的主要原因是人类活动对生物的生存环境造成了改变和栖息地的丧失，D正确。【点睛】解答此类题目的关键是理解生物多样性的内涵。20、B【解析】处方药按国家规定必须凭执业医师处方才能购买，并按医生嘱咐服用，非处方药，消费者可以根据病情自己购买，按照说明书的要求服用。21、D【解析】本实验中，先减少钟罩中的CO2量，同时增加钟罩中的O2量，然后点燃蜡烛燃烧了1分钟后自行熄灭，此时表明钟罩内空气中的O2已经不足以支持蜡烛的燃烧。3天后蜡烛被一个电装置重新点燃，并在熄灭前燃烧了1分钟，这表明3天后钟罩内的O2又恢复到最初点燃蜡烛时的含量。那么增加的O2来自何处呢？只能是来自光照下绿色植物的生命活动。所以，实验的设计是关于植物在光照下的生命活动中，光合作用过程中吸收CO2和释放O2大于呼吸作用中释放的CO2和消耗的O2，故D符合题意。22、D【解析】人类的精子有两种类型是含X染色体或含Y染色体的精子，而卵细胞只有一种类型是含X染色体的，A正确；两种类型的精子与卵细胞的结合几率相等，所以生男生女机会均等，B正确；X精子数量=Y精子数量，C正确；由于一个雄性个体能产生非常多的精子，而一个雌性个体只能产生少量的卵细胞，所以卵细胞的数量比精子的数量要少，D错误。23、D【解析】

动物直接或间接地以植物为食，从而使物质和能量沿着食物链和食物网在生态系统的各营养级中流动。有毒物质会通过食物链不断积累，营养级别越高的生物，体内积累的有毒物质就越多，因为环境中有些污染物（如重金属、化学农药等）具有化学性质稳定、不易分解的特点，会在生物体内积累而不易排出；随着营养级的升高而不断积累，最终危害到人类的安全。在食物链：牧草→兔→狐→狼中狼的营养级最高、草的营养级最低，DDT含量最多是狼。24、B【解析】

（1）根据细胞构成组织，组织构成器官，器官构成系统或植物体，系统构成动物体，动物和植物的结构层次不同，动物比植物多系统这个结构；（2）消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门，食物进入消化道的顺序依次是：口腔→咽→食道→胃→小肠→大肠→肛门；（3）泌尿系统由肾、输尿管、膀胱、尿道共同组成，肾脏是形成尿液主要场所；（4）青蛙是体外受精，变态发育，解答即可。【详解】植物结构层次：细胞→组织→器官→植物体，A错误；食物的消化：口腔→咽→食道→胃→小肠→大肠→肛门，B正确；肾、输尿管、膀胱、尿道共同组成了人体的泌尿系统。肾中形成的尿液，经过肾盂流入输尿管，再流入膀胱，在膀胱内暂时储存。膀胱内储存了一定的尿液后，膀胱就会绷紧，产生尿意。在大脑的支配下，尿经尿道排出体外。所以，尿液排出体外的顺序是：肾脏→输尿管→膀胱→尿道→体外，C错误；青蛙发育：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，D错误。【点睛】此题基础性强，平时要注意基础知识的积累，扩大自己的知识面。25、B【解析】

一些细菌、真菌、病毒能引起动植物和人患病，熟记掌握微生物在自然界中的作用及其与人类的关系是解题关键。【详解】真菌引起棉花枯萎病，故A正确。流感病毒可引起人患感冒，故错误。链球菌寄生在人身上，能使人患扁桃体炎、猩红热等疾病，故C正确。有的真菌寄生在人的皮肤上，从中获得营养物质，并使人患臂癣、足癣等皮肤病，故D正确。故选B。【点睛】解答此题的关键是熟练掌握常见的传染病及其病原体。26、a胚乳淀粉子叶茎和叶种皮胚胚乳【解析】

菜豆种子由种皮和胚两部分组成，胚由胚芽、胚轴、胚根和两片肥大的子叶组成，菜豆属于双子叶植物；玉米种子由种皮、胚和胚乳三部分组成，胚由胚芽、胚轴、胚根和一片子叶组成，胚中只有一片子叶，玉米属于单子叶植物，图二中，1是胚乳，2是子叶，3是胚芽，4是胚轴，5是胚根；图三中，6是胚轴，7是胚根，8是胚芽，9是子叶。【详解】（1）玉米种子的纵剖面，应沿图中正中线a剖开。（2）玉米种子的剖面上滴一滴碘液，变成蓝色的部分是胚乳，里面含有淀粉，遇到碘液变蓝。（3）菜豆种子的营养物质储存在子叶里，胚芽将来发育成茎和叶。（4）菜豆种子和玉米种子的结构都包括胚和种皮，菜豆种子的子叶2片，贮存着丰富的营养物质；玉米种子的子叶1片，营养物质贮存在胚乳里。【点睛】区分菜豆和玉米种子的结构以及相应结构的功能是本题解题关键。27、相对性状小红是单眼皮，而其父母都是双眼皮隐性AaAA或Aa37.5%男孩的性染色体是XY，女孩的性染色体是XX不能【解析】

（1）人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体。男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX。（2）遗传是指亲子间的相似性，变异是指亲子间和子代个体间的差异。（3）生物的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状。当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。（4）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的基因组成是杂合体。（5）生物体的各种性状都是由基因控制的，性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把控制性状的基因传递给了子代，在有性生殖过程中，精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁。【详解】（1）相对性状是指同种生物同一性状的不同表现形式，如人的眼皮有双眼皮和单眼皮等。（2）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的基因组成是杂合体。据图信息：小雅是单眼皮，而其父母都是双眼皮。可见单眼皮是隐性性状。“显性基因用A表示，隐性基因用a表示”，则双眼皮的基因组成是AA或Aa，单眼皮的基因组成是aa。父母遗传给单眼皮（aa）小红的基因一定是a，因此父母双眼皮的基因组成为Aa，爷爷是双眼皮，基因是AA或Aa。（3）小雅的父母双眼皮的基因组成为Aa，遗传图解如图：从图中看出，第二胎生双眼皮孩子的可能性是75%，人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体。男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX，人的性别遗传过程如图：从性别遗传图解看出，生男生女的机会各是50%，所以小雅的父母再生一个双眼皮男孩的额可能性是75%×50%=37.5%。从性别遗传图中还能看出，男女在染色体组成上最大的不同是男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX。（4）“小红通过外科手术由单眼皮变成双眼皮”，是环境因素引起的，遗传物质没有发生变化，因此这种变异属于不可遗传的变异。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握变异的概念和原因、遗传的途径、基因的显性与隐性以及会利用遗传图解分析解答遗传问题。28、非生物分解者4捕食和竞争外骨骼鹰和鼠【解析】

一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，其中生物部分又分为生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）。食物链是在生态系统中生产者和消费者之间存在的吃与被吃的关系，中间用箭头表示，箭头的方向指向吃的一方。节肢动物的特征：身体有许多体节构成，并且分部；体表有外骨骼，足和触角分节。动物根据体温是否恒定分为恒温动物和变温动物。【详解】（1）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，其中生物部分又分为生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）。因此，图中的草是生产者，各种动物是消费者，要想构成一个完整的生态系统，缺少分解者和非生物部分。（2）食物链是在生态系统中生产者和消费者之间存在的吃与被吃的关系，中间用箭头表示，箭头的方向指向吃的一方。图中的食物链有草→鼠→鹰，草→鼠→蛇→鹰，草→节肢动物→青蛙→蛇→鹰，草→节肢动物→中国小鲵→鹰，共4条。鹰以蛇为食物，两种属于捕食关系，鹰和蛇都以鼠为食物，两者又是竞争关系。因此，图中有4条食物链，蛇和鹰是捕食和竞争关系。（3）节肢动物的特征：身体有许多体节构成，并且分部；体表有外骨骼，足和触角分节。因此，节肢动物有身体分节的特征，体表的外骨骼可以防止体内水分的蒸发是节肢动物的特征。（4）图中鼠是哺乳动物，鹰是鸟类，哺乳动物和鸟类体温恒定，属于恒温动物。蛇是爬行动物，青蛙（中国小鲵）是两栖动物和还有节肢动物，都属于变温动物。因此，图示动物中属于恒温动物的是鹰和鼠。【点睛】解题的关键是理解生态系统的组成和功能，食物链的结构特点，节肢动物的特征，动物的分类。29、非洲猪瘟病毒没有细胞结构传染源控制传染源切断传播途径【解析】

病毒是由蛋白质外壳和遗传物质（核酸）组成，没有细胞结构。传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病。传染病一般有传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节，具有传染性和流行性。传染源指的是能够散播病原体的人和动物，传染源只能是人或者动物。传播途径指的是病原体离开传染源到达健康人所经过的途径。病原体指能引起疾病的微生物和寄生虫的统称。对某