大石桥市水源二中重点中学2025届中考生物模拟试卷含解析

大石桥市水源二中重点中学2025届中考生物模拟精编试卷注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。1、能通过三条途径排出体外的是（）A．水B．二氧化碳C．无机盐D．尿素2、荒漠中的骆驼刺根系非常发达，这一现象说明（）A．生物能影响环境 B．生物能适应环境C．生物能改变环境 D．生物与环境无关3、使用显微镜时，如果光线太强，应（

）A．放大光圈，用平面镜

B．放大光圈，用凹面镜C．缩小光圈，用平面镜

D．缩小光圈，用凹面镜4、下列四个实验装置中，哪一个用来探究“光对鼠妇生活的影响”更科学（）A． B． C． D．5、如图表示叶片的光合作用强度与植物周围空气中二氧化碳含量的关系。图示中，CE段是增大了光照强度后测得的曲线。下列有关叙述中正确的是()A．植物体鲜重的增加量是光合作用强度的重要指标B．出现BC段的限制因素主要是温度C．叶绿体内的有机物含量，C点时大于B点D．在E点后再次增大光照强度，曲线有可能为EG6、下列做法中，未注意食品安全的是（）A．吃发芽的马铃薯 B．用清水浸泡、冲洗水果蔬菜C．生产绿色食品 D．买肉时看肉是否是检疫合格的7、对下列诗文或谚语所蕴含的科学道理解释错误的是（）A．大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米——生物的生活需要营养B．唯有葵花向日倾——生物能对外界刺激做出反应C．离离原上草，一岁一枯荣，野火烧不尽，春风吹又生——生物的生长和繁殖D．桂实生桂，桐实生桐——生物的变异现象8、下列关于脊椎动物的叙述中，正确的是（）A．两栖动物是指既能生活在水中，也能生活在陆地上的动物。B．鸟类的运动系统由骨、骨骼肌和关节组成C．大脑发达、胎生、哺乳等特点使哺乳动物成为生物圈中种类最多的动物类群D．爬行动物体表覆盖角质的鳞片，心脏由两心房一心室组成。9、下图是光合作用的表达式，叙述错误的是()A．①、②分别指的是二氧化碳和水B．③、④分别指的是氧气和有机物C．光合作用的场所和条件分别是线粒体和光照D．光合作用的实质是将光能转换成化学能，并储存在有机物中10、海洋中绿藻多分布在上层，褐藻分布在中下层，红藻则分布在低层，请分析影响海藻分布的主要因素是（）A．盐度B．温度C．阳光D．有机物11、下图是“生物圈中碳—氧平衡”示意图，以下叙述不符合事实的是（）A．碳氧平衡是指生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡B．碳氧平衡是指生物圈中二氧化碳和氧气各占50%C．人类生活和工业生产加剧了生物圈中二氧化碳的排放D．植物的光合作用吸收二氧化碳，有利于生物圈中的碳氧平衡12、某化石采集队在甲、乙、丙三个不同地层内挖掘到许多化石，记录如下表.由此可初步推断这些地层按地质年代由远到近排列应是（）地层形成化石的生物甲地层恐龙蛋、始祖鸟、龟乙地层马、象牙、犀牛丙地层三叶虫、乌贼、珊瑚A．丙、甲、乙B．乙、甲、丙C．甲、乙、丙D．乙、丙、甲13、下列哪项不是小肠的结构与吸收功能相适应的特点（）A．小肠长约5～6米 B．小肠内表面有许多皱襞和小肠绒毛C．小肠绒毛中有毛细血管 D．小肠壁内有肠腺14、下表为9种哺乳动物的妊娠期，以下叙述中不正确的一项是()动物仓鼠家鼠兔狗或猫黑猩猩人奶牛马象妊娠期16.5天21天30天63天237天267天281天336天660天A．仓鼠的妊娠期最短，繁殖快B．人的妊娠期约为267天，即从受精开始到婴儿诞生为267天C．动物的体型大小与妊娠期长短存在着一定的关系D．越是高等的动物，妊娠期越长；越是低等的动物，妊娠期越短15、依据生物的某些特征，可以将我们学过的生物分成如图所示的三个类群。下列有关图示的描述错误的是（）A．类群1可能是病毒，它必须寄生在其他生物的活细胞中生活B．类群2属于原核生物，其中有些种类可用于酸奶、泡菜的制作C．类群3中既有单细胞生物，又有多细胞生物，但都是真核生物D．类群1、2、3的共同点是：都不能利用无机物制造有机物16、如图为人体血液流经某器官或结构的情况模式图。②代表某种器官或结构，①、③代表血管，箭头代表血流方向。下列有关叙述正确的是()A．若②为心脏，则①中流静脉血，③中流动脉血B．若②为肺泡，则③内血液中的二氧化碳含量增多C．若②为肾小球，则①、③均为动脉D．若②为垂体，则③内血液中的生长激素的含量下降17、如图表示相关概念之间的关系，下表选项中与图示相符的是（）选项1234A叶片叶肉叶脉表皮B纲目科种C藻类苔藓蕨类裸子D动物无脊椎动物恒温动物家鸽A．A B．B C．C D．D18、如图是人体完成反射活动的神经结构示意图，下面有关该图的说法不正确的是（）A．完成反射活动的正确传导路线是①②③④⑤B．③是该神经结构的中枢C．甲处主要由神经细胞体构成D．乙处主要由神经纤维组成19、下列不属于猛禽繁殖行为的是（）A．求偶B．保护领地C．筑巢D．孵卵和育雏20、如图中鸟儿“举家迁徙”的无奈之举告诉人们，保护动物多样性的根本措施是（）A．防止外来物种入侵B．保护动物的栖息地C．控制有害动物的数量D．宣传保护动物的重要21、人的生活离不开营养物质和氧气，同时还要排出体内产生的废物，使得机体内各种物质的含量始终处于一种动态的稳定状态，如图曲线代表一段时间内血液中某种成分含量变化的趋势，该曲线不能代表（）A．血液流经小肠时葡萄糖的含量变化B．从平原进入高原后一段时间内人体红细胞数量的变化C．血液流经肌肉时二氧化碳的含量变化D．血液流经肺部时二氧化碳的含量变化22、皮肤能够阻挡病原体侵入人体，这属于人体防御病原体的（）A．第一道防线 B．第二道防线 C．特异性免疫 D．人工免疫23、如果用如图表示相关概念之间的关系，下列选项中与图示①②③④相符的是（）A．动物节肢动物无脊椎动物昆虫B．细胞核染色体DNA基因C．生态系统生物圈绿色植物生产者D．微生物病毒细菌真菌24、下列有关人体免疫的叙述，正确的是（）A．体液中的溶菌酶，使病菌溶解，属于第三道防线B．我国对婴幼儿推行计划免疫，接种卡介苗可以预防结核病C．入侵的抗原被清除后，人体产生相应抗体的能力立即消失D．骨髓移植后的病人，需要长期用药，以增强特异性免疫功能25、下列现象能体现生物影响环境的是（）A．大树底下好乘凉 B．雨露滋润禾苗壮C．枯叶蝶酷似枯叶 D．春江水暖鸭先知26、“预防艾滋病，你我同参与。”下列预防艾滋病的措施中错误的是()A．打击卖淫嫖娼，倡导洁身自爱B．禁止非法卖血，确保血源质量C．不能与艾滋病病人同桌吃饭D．推进技术进步，加速疫苗研制27、真空包装、食品包装袋内充氮气、腌制或晒干等都是常用的食品防腐、保鲜方法。对上述方法的分析，错误的是（）A．真空包装：能使食品不与氧气接触B．充氮气：能隔绝空气并防止食品变形C．腌制：细菌是异养生物，得不到营养而死亡D．晒干：能除去食品中水分，抑制细菌生长28、将糖和酵母菌放入装有温开水的玻璃瓶中搅拌，把挤瘪的小气球套在瓶口，一段时间后，小气球会胀大起来，对此现象合理的解释是（）A．酵母菌分解糖产生氧气B．酵母菌分解糖产生二氧化碳C．酵母菌分解糖产生乳酸D．酵母菌利用糖合成淀粉29、下列说法正确的是A．一个体细胞经分裂产生两个新细胞，每个新细胞的染色体数和原来细胞的一样多B．在蚕豆根和叶的细胞中，含有的能量转换器是线粒体和叶绿体C．植物的根既能吸收土壤中的氮、磷、钾等营养物质，又能把其它不需要的物质挡在外面，这主要是由于细胞膜具有保护细胞的功能D．“麻雀虽小，五脏俱全”，生物体内存在不同的结构是由于细胞分裂的结果30、绿色植物养育了生物圈中的其他生物。下列关于绿色植物生活的描述正确的是（）A．“清明前后，种瓜点豆”表明种子的萌发需要一定的环境条件B．植物生长所需要的无机盐只有含氮的、含磷的和含钾的无机盐C．在花的结构中雌蕊比雄蕊重要，因为雌蕊才和果实的形成有关D．蒸腾作用散失了植物吸收的大部分水，这对植物来说是一种浪费31、下列几种动物群体中，不具有社群行为的是（）。A．蜜蜂的群体 B．蚂蚁的群体 C．白蚁的群体 D．绵羊的群体32、下列对动物类群主要特征的描述，错误的是（）A．腔肠动物：身体呈辐射对称；体表有刺细胞；有口有肛门B．鱼：生活在水中，体表常有鳞片覆盖；用鳃呼吸，通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳C．软体动物：柔软的身体表面有外套膜；大多具有贝壳；运动器官是足D．扁形动物：身体呈两侧对称；背腹扁平；有口无肛门33、如图关节结构中起减小摩擦作用的是（）A．② B．③ C．④ D．⑥34、对于植物繁衍后代来说，花的哪部分结构最重要？花的哪一部分将来发育成果实？（）A．子房、雌蕊 B．雌蕊、子房 C．花蕊、子房 D．花蕊、子房壁35、我国科学家将猴的卵细胞“去核”后注入“体细胞核”，培养出两只一模一样的小猴，这项技术属于（）A．克隆技术 B．转基因技术C．杂交育种 D．试管婴儿技术36、阅读材料，回答问题。H7N9型禽流感是一种新型禽流感，于2013年3月底在上海和安徽两地率先发现。它是全球首次发现的新亚型流感病毒，至2013年4月初尚未有疫苗推出，被该病毒感染均在早期出现发热等症状。目前，尚未证实此类病毒是否具有人传染人的特性。检疫部门在某活禽市场内发现一部分肉鸽体内携带H7N9型禽流感病毒，立即将这个区域的所有禽类全部杀死并深埋。H7N9型禽流感病毒属于_______(选填“病原体”或“传染源”)；从预防传染病的措施来看，上述举措属于_________。若研制出相应的疫苗，疫苗属于________，将它接种于人体后，它可以剌激人体内产生相应的_______，从免疫角度分析，这属于_______免疫，是_____形成的(选填“先天”或“后天”)。37、请阅读下面有关艾滋病的资料，分析并回答问题：世界卫生组织将每年的12月1日定为世界艾滋病日。艾滋病是由艾滋病病毒引起的。当艾滋病病毒侵入人体后，会破坏人体的免疫系统，降低人体抵御疾病的能力，最终，患者易发生多种感染导致死亡。艾滋病能够在人与人之间传播，属于__________。艾滋病患者是引起艾滋病的_________。艾滋病病毒没有_________结构，它主要由蛋白质外壳和内部____________构成。作为中学生，你觉得应该用什么态度对待艾滋病患者？________________________38、为了探究大豆种子萌发的环境条件，某生物兴趣小组进行了如下实验（表中未涉及的其他条件均适宜）．根据实验回答问题：组别

种子数（粒）

处理方法

萌发数（粒）

①

20

有光，不加水，25℃

0

②

20

有光，适量的水，25℃

18

③

20

有光，过量的水将种子淹没，25℃

0

④

20

无光，适量的水，25℃

17

（1）用①组与②组进行对照，所探究的问题是．该组变量是．（2）若要探究光对大豆种子萌发额影响，应选择②组与组进行对照．根据这两组种子的萌发数，得出的结论是：．（3）③组的种子都没有萌发，主要原因是缺少充足的．（4）如果要测定大豆种子的发芽率，可让种子处在与表中组相同的环境中．该组种子的发芽率为．（5）大豆种子萌发时，需要的营养物质主要来自种子结构中的．39、图1是某生态系统的碳循环示意图，图Ⅱ表示该生态系统中能量流动的示意图，请据图回答下列问题：图1中乙代表生态系统的组成成分是_____。图1中碳元素主要通过_____从无机环境进入甲。图Ⅱ中B代表被_____利用的能量。若在一定时间内，该生态系统中全部生产者固定的能量值为a，全部消费者所获得的能量值为b，全部分解者所获得的能量值为c，则a、b、c之间的关系是_____。（填序号）A．a＝b+cB．a＜b+cC．a＞b+cD．C＝a+b40、取一个鞋盒，中间用纸板隔开（纸板底部留些缝隙），左侧垫上干燥纸巾，右侧垫上湿润纸巾。在盒盖右侧开一个透光孔，便于手电筒照光。（如图）。上述装置的纸板两侧，一侧干燥另一侧湿润，这种实验方法称为___________实验；起初将蚯蚓放在纸板底部缝隙处，片刻后蚯蚓向右侧移动，这说明蚯蚓喜欢生活在___________的环境中；将左侧干燥纸巾浸湿，再打开手电筒，让右侧照光，观察发现蚯蚓又移到纸板的左侧，这说明蚯蚓更喜欢生活在___________的环境中；蚯蚓依靠_________系统感受到光的刺激，通过________的收缩和刚毛的协助进行运动。在上述实验过程中，要尽可能保持蚯蚓体表的湿润，因为蚯蚓依靠湿润的体表与外界进行_____________。

参考答案1、A【解析】

此题主要考查的是排泄的概念和途径的有关知识，排泄的途径主要有三条，分析解答。【详解】人体细胞代谢活动产生的废物，如二氧化碳、水、无机盐、尿素等，它们属于代谢终产物，它们排出体外过程称为排泄，其途径主要有三条：呼吸系统呼出气体、泌尿系统排出尿液、皮肤排出汗液。呼吸系统呼出的气体，主要排出二氧化碳和少量的水；皮肤产生汗液，排出一部分水、无机盐和尿素；大部分的水、无机盐和尿素通过泌尿系统以尿的形式排出体外，是排泄的主要途径。可见水能通过三条途径排出体外。【点睛】本题主要考查排泄的概念、途径和意义。解答此题的关键是熟练掌握人体细胞代谢废物的排出和途径。2、B【解析】

生物的适应性是指生物体与环境表现相适合的现象。生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存。【详解】A．生物能影响环境，如人类将未处理的生活污水随意排放，易对地下水产生不利影响，故A错误。B．荒漠中的骆驼刺根系非常发达，适应干旱缺水的荒漠环境。因此体现的是生物能适应环境，故B正确。C．生物能改变环境，如蚯蚓可以改善土壤肥力，故C错误。D．生物依赖一定的生存环境，生物可以影响环境，生物受环境的制约，因此生物与环境有一定的关系，故D错误。故选：B。【点睛】这是一道关于生物适应环境的典型题目，注意积累。3、C【解析】

显微镜视野亮度的调节：光线强时，用小光圈、平面镜调节；光线弱时，用大光圈、凹面镜调节。【详解】显微镜视野亮度的调节方法为：小光圈通过的光线少视野暗，平面镜只能反射光线不能改变光线强弱，用小光圈、平面镜调节会使视野变暗；大光圈通过的光线多视野亮，凹面镜使光线汇聚，视野亮度增强，用大光圈、凹面镜调节，会使视野变亮。因此，使用显微镜时，如果光线太强，应缩小光圈，用平面镜。故选C。【点睛】掌握光圈和反光镜在调节光线强弱过程所起的作用和使用方法。4、C【解析】探究“光对鼠妇生活的影响”，那么实验的变量就是光，所以可取用不透光的木板和透光的玻璃板来设计对照实验。5、D【解析】

植物鲜重量增加的主要是水分，不能代表光合作用的强度。在C点增加光照强度，光合作用强度增加，说明出现BC段的限制因素主要是光照强度。BC段光合作用强度基本不变，C点和B点三碳化合物维持动态平衡。光照强度在一定范围内光合速率随着光照强度的增加而加快。但超过一定范围之后，光合速率的增加转慢。当达到某一光照强度时，光合速率就不再增加，这种现象称为光饱和现象。【详解】光合作用是合成有机物，光合作用强度的重要指标是植物干重的增加量，A错误；据图可知，出现BC段的限制因素主要是光照强度，B错误；从B点后，光合作用强度不再增加，叶绿体内的三碳化合物含量，C点时等于B点，C错误；在E点后再次增大光照强度，光合作用强度可能会增加，曲线有可能为EG，D正确。【点睛】本题考查光合作用强度影响因素的相关知识，意在考查考生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论能力和识图能力。6、A【解析】

食品安全包括两个方面的内容：一是食品原料的成分和质量问题，二是食品在生产、加工、运输、销售过程中人为的改变其性质而生产的安全问题。【详解】马铃薯发芽后有毒，所以不能食用，吃发芽的马铃薯会引起食物中毒，A符合题意；生的蔬菜或水果的表面可能残留着农药，应用清水浸泡、冲洗后再食用，B不符合题意；绿色食品是指对产自良好生态环境的，无污染、安全、优质的食品的总称，C不符合题意；买经检疫合格的食品，买肉时要看是否盖有检疫部门的印章，选购检疫合格的肉，D不符合题意。【点睛】食品安全是关乎人们健康与否的大事，应特别注意。7、D【解析】

生物的特征：1、生物的生活需要营养。2、生物能够进行呼吸。3、生物能排出体内产生的废物。4、生物能够对外界刺激作出反应。5、生物能够生长和繁殖。6、除病毒外，生物都是由细胞构成的。1．生物都有遗传和变异的特征。【详解】大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米，说明生物的生活需要营养，A正确。唯有葵花向日倾，这句话描述了向日葵的生长特点，说明了生物向日葵能对外界刺激光做出反应，B正确。离离原上草，一岁一枯荣，野火烧不尽，春风吹又生，形象生动地表现了生物顽强的生命力和生命周期，说明生物体具有生长、发育和繁殖下一代的能力，C正确。桂实生桂，桐实生桐，体现了亲子之间具有相同的性状，属于遗传，D错误。【点睛】理解掌握生物的基本特征。8、D【解析】

（1）两栖动物指幼体在水中生活，用鳃呼吸，成体既能在水中生活，也能在陆上生活，用肺呼吸，同时兼用皮肤辅助呼吸，据此答题。（2）脊椎动物的运动系统包括骨、骨连结和骨骼肌三部分组成，在运动中骨起杠杆作用，关节起支点作用，骨骼肌的收缩提供动力，骨、关节和骨骼肌在神经系统的支配下以及其他系统的协调下共同完成的。（3）爬行动物的特征：体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生或少数卵胎生，爬行动物的生殖以及幼体的发育都脱离了水的限制，成为真正的陆生脊椎动物。【详解】A.两栖动物指幼体在水中生活，用鳃呼吸，成体既能在水中生活，也能在陆上生活，A错误。B.人和脊椎动物的运动系统由骨骼和骨骼肌组成。骨骼包括骨和骨连接；骨连接包括关节、半活动连接和不活动连接，关节是骨连接的主要形式。故鸟类的运动系统由骨、骨骼肌和骨连接组成，B错误。C.生物圈中种类、数量最多的动物类群是动物昆虫，不是哺乳动物，C错误。D.爬行动物体表覆盖角质的鳞片，防止水分的蒸发，爬行动物两心房一心室，室中不全膈，D正确。故选D。【点睛】掌握各类动物的主要特征是解题的关键。9、C【解析】

绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水合成有机物，并储存能量，同时释放出氧气的过程叫光合作用。【详解】光合作用的表达式为：二氧化碳+水有机物（储存能量）+氧气，可见①是二氧化碳，②是水，③是氧气，④是有机物，光合作用的场所是叶绿体，条件是光。光合作用的实质是将光能转换成化学能，并储存在有机物中，C错误。【点睛】解题的关键是知道掌握光合作用的概念。10、C【解析】光在海水中的穿透性有浅到深越来越弱。最浅处光最强，有红光也有蓝紫光，有利于绿藻利用，所以是绿藻；往下一些红光穿透性不强被海水吸收，能利用起来用作光合作用的只剩蓝紫光，褐藻有利于吸收蓝紫光，是褐藻；再往下，蓝紫光也被吸收一部分，是红藻；最深处没有光，因此没有植物生存，只有一些硫化菌。因此影响海藻分布的主要因素是阳光。11、B【解析】

（1）A过程是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用；（2）B过程是细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程，叫做呼吸作用，在这两个过程中光合作用消化二氧化碳。【详解】A、绿色植物不断地进行着光合作用，消耗大气中的二氧化碳，产生的氧又以气体的形式进入大气，这样就使的生物圈中的氧气和二氧化碳的浓度处于相对的平衡状态，简称碳氧平衡，所以说是光合作用维持了大气中的氧气和二氧化碳的平衡，故A正确；B、大气中的氧气占空气体积的21%，二氧化碳占0.03%，所以碳氧平衡是指生物圈中二氧化碳和氧气各占50%，故B错误；C、工业生产使用大量的化石燃料，造成二氧化碳排放加剧，故C正确；D、植物的光合作用吸收二氧化碳，有利于生物圈中的碳氧平衡，故D正确。【点睛】本题主要考查绿色植物有助于维持生物圈中的碳氧平衡。理解掌握绿色植物在维持生物圈的碳---氧平衡中的作用是解答此题的关键。12、A【解析】试题分析：化石是由生物体的坚硬部分形成的，如植物茎的化石，动物的牙齿、骨骼、贝壳等的化石，有些化石则是生物体的印痕所形成的，如树叶的印痕化石，因此所有的化石都是生物的遗体、遗物（如卵、粪便等）或生活痕迹（如动物的脚印、爬迹等），由于某种原因被埋藏在地层中，经过若干万年的复杂变化而逐渐形成的．解：化石在地层中出现的顺序，是人们研究生物进化的一个重要的方面，不同生物化石的出现和地层的形成，有着平行的关系，也就是说，在越古老的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越简单，分类地位越低等；在距今越近的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越复杂，分类地位越高等．甲地层（恐龙蛋、始祖鸟、龟），始祖鸟属于古代爬行类向鸟类进化的过渡类，动物较高等，因此地质年代较近；乙地层（马、象牙、犀牛），马、象、犀牛属于哺乳动物，动物最高等，因此地质年代最近；丙地层（三叶虫、乌贼、珊瑚），珊瑚属于腔肠动物，乌贼是软体动物，动物都低等，因此地质年代最远．故这些地层按地质年代由远到近排列应是丙、甲、乙．故选A．考点：生物进化的证据-化石．13、D【解析】

小肠的结构特点：小肠长，长约5～6m；内表面有环形皱襞，皱襞上有小肠绒毛，大大增加了内表面积；绒毛壁薄，由一层上皮细胞构成，绒毛内含有丰富的毛细血管和毛细淋巴管；消化液种类多，据此解答。【详解】小肠是消化食物和吸收营养物质的主要器官。小肠的结构特点：A、小肠长，长约5～6m；大大增加了内表面积，利于吸收，正确；B、内表面有环形皱襞，皱襞上有小肠绒毛，大大增加了内表面积；利于吸收，正确；C、绒毛壁薄，只一层上皮细胞构成，绒毛内含有丰富的毛细血管和毛细淋巴管；利于吸收，正确；D、小肠壁内有肠腺，分泌肠液，含有多种消化酶，有利于消化食物；错误；故选：D。【点睛】掌握小肠的结构特点是解题的关键。14、D【解析】分析表格中的几种动物，仓鼠的妊娠期为16.5天，最短，繁殖快，A正确；

人的妊娠期约为267天，即从受精开始到婴儿诞生为267天，B正确；

仓鼠的个体最小，妊娠期为16.5天，最短，象的个体最大，妊娠期为660天，最长，C正确；

表格中的几种动物，都具有胎生、哺乳的特征，属于哺乳动物，体型大小与妊娠期长短存在着一定的关系，与动物的高等、低等无关，D错误。15、D【解析】根据题意可以看出：类群1没有细胞结构，应是病毒，类群2有细胞结构，无成形的细胞核，应该是细菌，类群3有细胞结构，有成形的细胞核，可以是真菌、植物和动物。类群1是无细胞结构的生物--病毒，它必须寄生在其他生物的活细胞中才能生活和繁殖，故A正确；类群2有细胞结构，无成形的细胞核，属于原核生物，其中有些种类可用于酸奶、泡菜的制作，故B正确；类群3是有成形的细胞核的生物，其中既有单细胞生物如酵母菌，又有多细胞生物如霉菌，故C正确；类群3中的植物，能进行光合作用，直接利用无机物制造有机物，故D错误。故选D。16、C【解析】

一般来说，血液在血管内的流动方向是动脉→毛细血管→静脉。根据图示中的血流方向可判定：①是动脉血管，②是毛细血管，③是静脉血管。【详解】从血液循环图中看出，若②为心脏，则①中流静脉血（上下腔静脉）或动脉血（肺静脉），③中流动脉血（主动脉）或静脉血（肺动脉），而不是①中流静脉血，③中流动脉血，A错误；血液流经肺泡时，血液中的二氧化碳扩散到肺泡中，肺泡中的氧气扩散到血液中。因此若②为肺泡，则③内血液中的二氧化碳含量减少而不是增多，B错误；肾小球是一个毛细血管球，由入球小动脉分出的数十条毛细血管包绕而成，这些毛细血管的另一端汇集成出球小动脉，因此若②为肾小球，则①、③均为动脉，C正确；垂体分泌生长激素直接进入血液，因此若②为垂体，则③内血液中的生长激素的含量上升而不是下降，D错误。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握血液循环的途径以及血液流经某些器官时的血液变化。17、B【解析】

如图可知1到4的逻辑关系是：4属于3，3属于2，2属于1。或者4到1是一种从小到大的关系。【详解】叶片的结构包括：叶肉、叶脉、表皮三部分，叶肉、叶脉、表皮属于并列关系，A错误。生物分类的等级从高到低依次是：界、门、纲、目、科、属、种。其中界是最大的单位，种是生物分类的基本单位，B正确。藻类、苔藓、蕨类、裸子属于并列关系，C错误。家鸽属于脊椎动物，D错误。18、A【解析】

神经调节的基本方式是反射，反射的结构基础是反射弧。⑤是感受器，④是传入神经，③是神经中枢，②是传出神经，①是效应器。甲是灰质，乙是白质。【详解】A．反射活动的结构基础称为反射弧，包括⑤感受器、④传入神经、③神经中枢、②传出神经和①效应器。所以反射活动的传导路线是⑤→④→③→②→①，A错误。B．图中③是神经中枢，能接受由⑤感受器传来的神经冲动，产生新的神经冲动由②传出神经传递到①效应器，B正确。C．甲是灰质，位于脊髓中央，主要由神经细胞体构成。③神经中枢就位于灰质内，能够接受神经冲动，产生新的神经冲动，C正确。D．乙处主要由神经纤维组成，是白质，位于脊髓内部的周围，有传导功能，D正确。故选A。【点睛】此题考查的是反射弧的结构和功能，注意理解。19、B【解析】

有的鸟不筑巢，不孵卵，不育雏，如杜鹃。杜鹃将卵产在其他鸟类（如画眉，鸦雀，寿带鸟和柳莺）的巢内，让这些鸟类为其孵卵，育雏。无论各种鸟的生殖和发育有何特点，在生殖和发育的过程中，鸟必须有求偶，交配，产卵等行为。【详解】猛禽属于鸟类，鸟类的生殖一般要经历6个过程，即筑巢--求偶--交配--产卵--孵卵--育雏，而B保护领地属于防御行为。故选B。【点睛】鸟卵的繁殖行为是经常考查的问题，同学们一定要牢固掌握。20、B【解析】保护生物多样性的根本措施是建立自然保护区。21、D【解析】为小肠绒毛内毛细血管，则此血液循环是体循环。途径为：左心室→主动脉→肠动脉→小肠绒毛处毛细血管→肠静脉→下腔静脉→右心房。经过体循环，血液在组织细胞内进行物质交换，由于小肠是消化和吸收的主要场所，所以经过小肠绒毛毛细血管的血液含养料增加，血液由含氧较多、颜色鲜红的动脉血变为含氧较少、颜色暗红的静脉血。因此，血液流经小肠时葡萄糖含量的增加，A不符合题意；

环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素，分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体。当海拔高度越高时，大气压力就越低，空气的密度越小，所以空气中的含氧量也就越少。为了结合更多的氧气，血液中的红细胞数量就增多。因此，从平原进入高原后人体红细胞数量的增加，B不符合题意；

当血液与组织细胞进行物质交换：将运来的营养物质和氧气供给肌肉细胞利用，将肌肉细胞产生的二氧化碳等废物带走。这样，血液由含氧丰富的动脉血变成了含氧较少的静脉血。因此，血液流经肌肉时二氧化碳含量的增加，C不符合题意；

当血液流经肺部的毛细血管时，由于吸入肺泡内的空气中，氧的含量比血液中的多，而二氧化碳的含量比血液中的少，因此肺泡内的氧气扩散到血液里，血液中的二氧化碳扩散到肺泡里。这样，血液由含二氧化碳较多的静脉血变成了含氧气较多、二氧化碳较少的动脉血，即血液流经肺部毛细血管时二氧化碳的含量逐渐减少不是增加，D符合题意。点睛：该题有一定的难度，根据血液在血管内的流动方向以及正确识图是做好该题的关键。22、A【解析】试题分析：人体三道防线的组成、功能和免疫的特点如表：

组成

功能

免疫类型

第一道防线

皮肤、黏膜及分泌物（唾液、胃液）

阻挡杀死病原体，清除异物

非特异性免疫

第二道防线

体液中的杀菌物质和吞噬细胞

溶解、吞噬和消灭病菌

非特异性免疫

第三道防线

免疫器官和免疫细胞

产生抗体，消灭病原体

特异性免疫

皮肤能够阻挡病原体侵入人体，这属于人体防御病原体的第一道防线。考点：人体特异性免疫和非特异性免疫23、B【解析】

如图可知1到4的逻辑关系是：4属于3，3属于2，2属于1。或者1到4是一种从大到小的关系。【详解】A、昆虫属于节肢动物，节肢动物属于无脊椎动物，无脊椎动物属于动物。A错误；B、基因是DNA上与遗传相关的片段，DNA位于染色体上，染色体在细胞核中。B正确；C、生产者属于绿色植物，绿色植物属于生态系统，最大的生态系统是生物圈，C错误；D、微生物包括病毒、细菌和真菌，病毒、细菌和真菌是并列关系，D错误。【点睛】明确各概念之间的联系是解答此题的关键。24、B【解析】

人体的三道防线：第一道防线是由皮肤和黏膜构成的，不仅能够阻挡病原体侵入人体，而且它们的分泌物（如乳酸、脂肪酸、胃酸和酶等）还有杀菌的作用；第二道防线是体液中的杀菌物质--溶菌酶和吞噬细胞；第三道防线主要由免疫器官（扁桃体、淋巴结、胸腺、骨髓、和脾脏等）和免疫细胞（淋巴细胞、吞噬细胞等）借助血液循环和淋巴循环而组成的。【详解】体液中的溶菌酶，使病菌溶解，属于第二道防线，A错误；计划免疫是指根据某些传染病的发生规律，将各种安全有效的疫苗，按照科学免疫的程序，有计划地给儿童接种，以达到预防、控制和消灭相应传染病的目的，给刚出生的婴儿接种卡介苗可以预防肺结核病，像这种有计划的进行预防接种，叫计划免疫，B正确；抗体能够帮助人体清除或灭杀进入人体的病原体；当抗原清除后，抗体仍存留在人体内，还将保持产生抗体的能力，C错误；骨髓移植后因抑制病人的免疫排斥反应，应设法降低其免疫系统的功能，D错误。【点睛】解答此类题目的关键是会利用表格理解掌握人体三道防线的组成、功能和免疫的特点。25、A【解析】

生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存。生物也能影响环境，如蚯蚓改良土壤，千里之堤毁于蚁穴，植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等。【详解】A．大树底下好乘凉，是大树的蒸腾作用可以增加大气的湿度，降低温度，同时大树遮阴，也能降低温度，大树还能进行光合作用释放氧气，使树下氧气较多，因此大树下空气凉爽、湿润、清新好乘凉，体现了生物对环境的影响，A符合题意。B．“雨露滋润禾苗壮”，体现了非生物因素水对生物的影响，B不符合题意。C．枯叶蝶的体色和体形酷似枯叶，这样利于枯叶蝶捕食和避敌，是一种拟态现象，体现了生物适应环境，C不符合题意。D．“春江水暖鸭先知”意思是春天温度升高，鸭子开始下水游泳，体现了温度对生物的影响，D不符合题意。【点睛】解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释。26、C【解析】

艾滋病是一种病毒性传染病，它是由“人类免疫缺陷病毒（HIV）”。此病毒能攻击并严重损伤人体的免疫功能，特别是损伤T淋巴细胞的免疫功能，从而使人体免疫功能缺损，其传播途径包括：血液传播、性传播和母婴传播等。【详解】艾滋病可以通过性传播，因此“打击卖淫嫖娼，倡导洁身自爱”能够预防艾滋病，A正确；艾滋病病毒能够通过血液传播，因此“禁止非法卖血，确保血源质量”能够预防艾滋病，B正确；同艾滋病患者交谈、握手拥抱、礼节性亲吻、同吃同饮、共用厕所和浴室、共用办公室、公共交通工具、娱乐设施等日常生活接触不会传播HIV，C错误；“推进技术进步，加速疫苗研制”可以预防艾滋病，但现在还没有此类有效的疫苗，D正确。【点睛】回答此题关键是明确艾滋病的传播途径。27、C【解析】

食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的。根据食物腐败变质的原因，食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖，如将食物放在冰箱中就是利用冰箱内的低温环境抑制了微生物的生长和繁殖，来达到较长时间保存的目的。据此解答。【详解】A．采用真空包装的目的是除去空气，使大多数微生物因缺少氧气而受到抑制，停止繁殖，同时防止食品发生缓慢氧化，A正确。B．氮气是常用的充填气体，选用氮气的主要原因是氮气的化学性质不活泼，对人体无害，原料易得，价格经济，能隔绝空气使大多数微生物因缺少氧气而受到抑制，停止繁殖并防止食品变形，B正确。C．腌制法是利用盐溶液除去食物中的水分，抑制细菌真菌的生长繁殖，来延长食物的保质期，因此不是细菌得不到营养而死亡，C错误。D．微生物的生长繁殖需要水分。食品可晒干以减少食物中的水分，抑制了微生物的生长繁殖，从而延长贮存时间，D正确。【点睛】掌握微生物的发酵在食品的制作中的应用，平时注意搜集相关的例子，并了解其制作原理。28、B【解析】试题分析：实验中，加入的酵母菌会分解水中的葡萄糖，产生二氧化碳和酒精，气球会鼓起来。考点：本题考查的是真菌的形态结构、营养方式和生殖方式的特点29、A【解析】

植物细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、胞核、液泡、叶绿体（绿色部分）等结构。生物体由小长大，与细胞生长、分裂和分化有关，细胞生长使细胞体积增大；细胞分裂是一个细胞分成两个，数目增多；细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程，细胞分化形成了不同的组织。【详解】A.在细胞的分裂过程中，染色体的变化最为明显。新细胞与原细胞所含的遗传物质是一样的，A正确。B.植物细胞的能量转换器有叶绿体和线粒体．并不是所有植物细胞都含有叶绿体，只有植物细胞的绿色部分含有叶绿体，如蚕豆根的细胞中就没有叶绿体，B错误。C.细胞膜能让有用的物质进入细胞，把其他物质挡在细胞外面，同时还能把细胞内产生的废物排到细胞外。细胞膜既具有保护功能又具有控制物质进出的作用，C错误。D.细胞的生长使细胞的体积增大，细胞分裂使细胞数目增多，细胞分化的结果形成不同的组织，使生物体形成不同层次，D错误。30、A【解析】“清明前后，种瓜点豆”表明种子的萌发需要适宜的温度，更进一步表明种子的萌发需要一定的环境条件，A正确；无机盐对植物的生长发育起着重要的作用，这些无机盐包括含氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐，B错误；在花的结构中雌蕊和雄蕊都很重要，因为雌蕊和雌蕊都与果实和种子的形成有直接的关系，C错误；物体通过根从土壤中吸收的水分，只有约1%被植物体利用，99%以上的水都通过蒸腾作用以水蒸气的形式从叶片的气孔散发到大气中去了，这不是对水的浪费，蒸腾作用有其重要的意义，D错误。种子萌发的条件和过程。【名师点睛】种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件，外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。31、D【解析】

营社群行为的动物之间有明确的分工和等级制度，据此答题。【详解】动物营社群生活，绝不是同种的许多个体简单的聚集在一起，而是动物之间存在组织，具有明确的分工和森严的等级制度，还有的靠动物的活动、声音和气味等起到传递信息的作用称为动物语言。如蜜蜂的群体、蚂蚁的群体、白蚁的群体都存在着明确的分工，具有社会行为，而绵羊的群体中尽管它们生活在一起，但彼此之间并没有什么分工和等级制度等。故D符合题意。【点睛】关键知道营社会行为的动物之间存在明确的分工和森严的等级制度。32、A【解析】腔肠动物身体呈辐射对称，体内有消化腔，有口无肛门，A错误；鱼类大都生活在水中，体表大都覆盖有鳞片，用鳃呼吸，通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳，B正确；软体动物身体柔软，有外套膜，分泌物形成贝壳，C正确；扁形动物的身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、有口无肛门，D正确。33、D【解析】

观图可知：①关节头，②关节窝，③关节面，④关节囊，⑤关节腔，⑥关节软骨。【详解】关节是由③关节面、④关节囊和⑤关节腔三部分组成。关节面包括①关节头和②关节窝。关节面上覆盖一层表面光滑的⑥关节软骨，可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动。④关节囊由结缔组织构成，包绕着整个关节，把相邻的两骨牢固地联系起来。⑤关节腔是由关节囊和关节面共同围成的密闭腔隙，内有少量滑液。滑液有润滑关节软骨的作用，可以减少骨与骨之间的摩擦，使关节的运动灵活自如。故D符合题意。【点睛】解题的关键是掌握关节的基本结构和功能。34、C【解析】试题分析：植物的花完成传粉与受精两个生理过程后发育情况为：可见与果实和种子的形成有直接关系且是一朵花的最主要的部分是花蕊包括雄蕊和雌蕊。将来发育成果实的是子房，子房壁发育成果皮。故A、B、D错误；C正确。故选C。考点：花的结构果实和种子的形成35、A【解析】

（1）“克隆”的含义是无性繁殖，即由同一个祖先细胞分裂繁殖而形成的纯细胞系，该细胞系中每个细胞的基因彼此相同。（2）克隆动物是先将含有遗传物质的供体细胞的核移植到去除了细胞核的卵细胞中，然后促使这一新细胞分裂繁殖发育成胚胎，当胚胎发育到一定程度后，再被植入动物子宫中使动物怀孕，便可产下与提供细胞核者基因相同的动物。【详解】A.克隆动物是先将含有遗传物质的供体细胞的核移植到去除了细胞核的卵细胞中，然后促使这一新细胞分裂繁殖发育成胚胎，当胚胎发育到一定程度后，再被植入动物子宫中使动物怀孕，便可产下与提供细胞核者基因相同的动物。因此，我国科学家将猴的卵细胞“去核”后注入“体细胞核”，培养出两只一模一样的小猴，这项技术属于克隆技术，A符合题意。B.转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因，将其转入另一种生物中，使其与另一种生物的基因进行重组，从而产生特定的具有变异遗传性状的物质的方法，B不符合题意。C.杂交育种是指利用具有不同基因组成的同种（或不同种）生物个体进行杂交，获得所需要的表现型类型的育种方法，C不符合题意。D.试管婴儿是指用人工的方法使精子与卵细胞在体外的试管中结合形成受精卵并进行早期胚胎发育，然后把胚胎移植进母体的子宫内，胚胎和胎儿的发育在子宫中进行，直至发育成熟，分娩产出的技术，D不符合题意。故选A。【点睛】对于克隆技术，是现代生物技术应用较广泛的，应重点掌握。克隆技术是一种常见的无性生殖的方式，克隆中遗传物质来自细胞核。36、病原体控制传染源抗原抗体特异性（或获得性）后天【解析】

传染病是有病原体引起的，能在生物之间传播的疾病。传染病的特点是传染性和流行性。传染病一般有传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节，而传染源是指能够散播病原体的人或动物；传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径，易感人群是指对某些传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。患有禽流感的人或动物属于传染源。预防传染病的措施有：控制传染源，切断传播途径，保护易感人群。【详解】（1）预防传染病的措施有：控制传染源，切断传播途径，保护易感人群。H7N9型禽流感病毒属于病原体；从预防传染病的措施来看，将这个区域的所有禽类全部杀死并深埋，这属于控制传染源。（2）疫苗是用杀死或减毒的病原体制造的，疫苗是由低毒的、灭活的病原体制成的生物制品。接种疫苗能产生免疫力，有效的预防某种传染病，相当于抗原。注射到人体内会刺激淋巴细胞产生抗体，属于人体的第三道防线，是后天形成的，属于特异性免疫。【点睛】解答此题的关键是能运用已掌握的知识，分析题意，灵活的解答。37、传染病传染源细胞蛋白质对于艾滋病感染者，我们不应歧视他们，而应鼓励他们勇敢面对，并给予他们温暖和关爱【解析】（1）艾滋病能够在人与人之间传播，具有流行性、传染性的特点，属于传染病。．（2）传染源是指能够散播病原体的人或动物，艾滋病患者是引起艾滋病的传染源。（3）艾滋病病毒没有细胞结构，由蛋白质外壳和遗传物质组成。（4）同艾滋病患者交谈、握手拥抱、同吃同饮、共用厕所和浴室、共用教室、公共交通工具、娱乐设施等日常生活接触不会被感染艾滋病病毒；因此对艾滋病患者不要有惧怕心理，不要歧视、不孤立艾滋病患者；与他们和谐相处；给他们以精神和心理的支持以及力所能及的帮助。38、（1）种子萌发需要水吗？（或水会影响种子的萌发吗？）；水分（2）④；光对种子的萌发无影响（或种子的萌发不需要光）．（3）空气（4）②；90%（5）子