湖南省张家界市名校2025届中考生物最后冲刺卷含解析

湖南省张家界市名校2025届中考生物最后冲刺浓缩精华卷注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。1、科学家把控制合成胰岛素的基因，转入大肠杆菌体内，再对大肠杆菌进行培养，使之生产治疗糖尿病的药物﹣胰岛素，该过程用到的生物技术是（）A．克隆技术 B．转基因技术C．组织培养技术 D．体外受精技术2、输血应以输同型血为原则，否则输血后，受血者的某种血细胞会凝集成团，阻碍血液循环，后果严重。这种血细胞是（）A．红细胞 B．白细胞 C．血小板 D．血浆3、下列一类没有细胞结构的生物是（）A．H1N1病毒 B．洋葱表皮 C．水绵 D．草履虫4、下列实例中属于自然选择的是（）A．雷鸟的保护色B．转基因超级鼠C．家养的马比较肥大D．人类历来喜欢吃鱼5、下列属于可遗传的变异的是（）A．水肥充足处的水稻植株高大B．长在暗处的月季花小C．人类的红绿色盲D．举重运动员肌肉发达6、我们每天要呼吸两万多次，呼吸时吸入的氧的最终去向是（）A．到血液处与血液中的血红蛋白结合 B．到组织细胞处交换二氧化碳C．构成细胞 D．到组织细胞处分解有机物，释放能量7、给小孩接种卡介苗可以预防（）A．天花B．结核C．百白破D．霍乱8、下列各项中，不属于微生物的作用的是（）A．使动植物和人患病B．生产发酵产品C．促进自然界物质循环D．进行光合作用，释放氧气9、下列关于生命起源和生物进化的叙述中，不正确的是（）A．原始生命诞生于原始海洋B．米勒实验证明了有机小分子相互作用，可以形成有极大分子物质C．化石是研究生物进化的最直接证据D．人类起源于古猿10、下列动物的行为属于学习行为的是（）A．菜青虫总是取食白菜、甘蓝等十字花科植物B．失去雏鸟的红雀连续给浮到水面求食的金鱼喂昆虫C．黑猩猩把几个木箱堆叠起来，爬到箱顶取下高处的香蕉D．刚出生的小袋鼠爬到母亲的育儿袋里吃奶11、在天然的草原生态系统中，若狼由于某种疾病而大量死亡，下图中曲线能正确表示较长时间内兔群数量变化的是A． B． C． D．12、诗句“雨露滋润禾苗壮”所隐含的影响植物生长的非生物因素是A．阳光 B．温度 C．水分 D．空气13、“我把花草呵护，花草向我微笑”，体现了人与自然的和谐相处。从生物学角度分析，“花草”在生态系统中扮演的角色是A．消费者B．生产者C．分解者D．非生物成分14、对外界刺激有反应是生物的基本特征之一．下列不属于该基本特征的是（）A．大豆种子浸在水中会膨胀发软B．人体受到外界抗原刺激会产生抗体C．蜗牛受到触碰会缩回壳内D．向日葵的花盘受太阳影响会向日转动15、人类的双眼皮是由显性基因（D）控制的，一个家庭中父亲的基因组成为DD，母亲的基因组成为Dd，那么他们的孩子是双眼皮的概率是（）A．100% B．75% C．50% D．25%16、木材燃烧时能放出大量热量，可以将水烧开，把饭煮熟。木材中贮存的能量是（）A．太阳光能B．光合作用把光能转变成贮藏在有机物里的能量C．电灯光能D．呼吸作用分解有机物时释放的能量17、健康人、流感、流感病人、流感病人的飞沫、流感病毒分别属于①传染源②病原体③传播途径④传染病⑤易感人群（）A．⑤④③①② B．⑤④①③② C．①⑤④③② D．⑤②③④①18、下列现象中，与“朵朵葵花向太阳”这一生物特征的相同是（）A．雏鸡破壳而出 B．海蜇通过刺细胞进行捕食C．蜀犬吠日 D．桂实生桂，桐实生桐19、达尔文认为，自然界中的生物进化的原因是（

）A．人工选择 B．自然选择 C．上帝创造 D．外星移民20、图为神经元的结构模式图，相关名称标注不正确的是A．① B．② C．③ D．④21、玉米种子在未出土前的萌发过程中所发生的变化，错误的是()A．含水量增加 B．呼吸变旺盛 C．有机物总量增加 D．细胞数量增多22、下列各项反射活动中，属于人类特有的反射是（

）A．人的缩手反射 B．酸橘入口，分泌唾液C．人熟睡时被蚊子叮咬会动一动 D．听相声哈哈大笑23、一名患者身材矮小、智力低下，他在婴幼儿时期缺乏的激素是A．胰岛素 B．甲状腺激素 C．生长激素 D．性激素24、原始生命形成的场所是（）A．原始大气 B．原始海洋 C．浅水中 D．陆地上25、下列有关细菌和真菌的说法，正确的是()A．与植物细胞相比，细菌细胞缺少遗传物质B．由于细菌和真菌都能够形成菌落，所以无法从菌落上区分细菌和真菌C．我们制作甜酒是利用了酵母菌的发酵作用D．霉菌与酵母菌相比，没有细胞核26、图是消化系统模式图，请据图回答：（1）既属于消化系统又属于呼吸系统的器官是[]________。（2）能够消化淀粉但基本无吸收功能的消化道是[]_______。（3）小明是初三学生，他的早餐经常是牛肉夹馍和牛奶，瘦牛肉中的主要营养物质在[]________中被初步消化，最终的消化产物是__________，该物质主要在[]__________被吸收。营养师认为小明的早餐不太科学合理，认为不合理的原因是________________。（4）[]__________不直接接触食物，但它分泌的消化液可以参与蛋白质、脂肪和糖类的消化。27、2016年11月17日12时41分，神舟十一号飞船与天享二号空间实验室成功实施分离，航天员景海鹏、陈冬踏上返回之旅．截至17日，他们在天宫二号空间实验室已工作生活了30天．宇航员在太空是如何生活的呢？请结合如图所示的人体部分生理活动示意图，其中①〜⑦表示生理过程，分析回答有关问题：航天食品中至少含有包括膳食纤维在内的七种营养成分，通过②过程进入A系统的物质中，_____是人体内最主要的供能物质．把外界获取的养料和氧气供给全身组织细胞，并把组织细胞产生的废物和二氧化碳运走的是_____．航天食品都是流质的，是为了避免固体食品颗粒在失重条件下进入呼吸道影响_____两个过程（填图中序号）．图中能表示宇航员的排泄途径的是_____（填图中序号）．28、如图是人体部分生理活动示意图，标号①-⑧表示生理过程，请据图回答：过程⑤分泌的消化液含有的酶能消化图示中的______等物质。通过过程④进入血液中的氧最终在组织细胞中_____内把营养物质彻底氧化分解，释放能量。人体内各组织细胞产生的尿素由图中[______]（填代号）排出体外。过程⑥和⑤相比：过程[_____]（填标号）属于内分泌腺的分泌过程。在肾单位的结构中，既属于泌尿系统又属于循环系统的结构是___________。29、糖尿病是目前影响人类健康最严重的三大疾病之一，对患者的生命和生活质量均构成严重威胁。不久前，婷婷同学的奶奶检出患有糖尿病，为了帮助奶奶早日康复，她在网上査找资料，了解到苦瓜具奋降低血糖的作用，但不知是否其实可靠，于是她和班上其他兴趣小组成员就此展开探究。实验材料和用具：患有糖尿病的成年狗、新鲜苦瓜汁、普通饲料若干、血糖检测仪等。（2）兴趣小组实验过程如下：①取1头患有糖尿病的成年狗连续3天每天定时定量饲喂普通饲料，并定时进行空腹血糖测定和记录。②接下来连续10天每天对该狗进行与步骤（1）同时间等量普通饲料加适量__________混合饲喂，并每天与步骤（1）同时间进行空股血糖测定和记录。实验结果预测及分析①若该狗血糖有明显下降，说明苦瓜具降低血糖作用，有类似于__________（写出激素名称）的作用。②若该狗血糖__________，说明苦瓜对血糖升降没有作用。③若该狗血糖__________，说明苦瓜具升高血糖作用。实验结果果然是该狗血糖明显下降，婷婷非常兴奋，可是兴趣小组成员凯凯认为：根据一头狗的实验数据，并不能得出可靠结论，大家觉得他言之有理，那该怎么办呢？____________________。30、阅读材料，回答问题。“井冈山，两件宝，历史红，山林好。”在井冈山的早晨你会感觉到空气比较潮湿，井冈山山上的动植物种类繁多，如植物有杜鹃、观音竹、红豆杉、银杏、凤尾竹等，但是这些年有很多生物遭到灭绝，也有些生物濒临灭绝，如穿山甲、黄腹角雉、猴面鹰等。在井冈山的瀑布下方的水池中有一种鱼叫青鰣鱼，研究发现其肠腔内有新月藻、水绵、草履虫、水蚤、轮虫等，又用显微镜观察水蚤的肠，可看到新月藻，草履虫。如果你去井冈山旅行你还可以看到美丽的孔雀开屏。（1）在井冈山的早晨你会感觉到空气比较潮湿是因为植物的_____。（2）井冈山上的动植物种类繁多，如植物有杜鹃。观音竹、红豆杉、银杏、凤尾竹等体现了_____。（3）在井冈山的瀑布下方的水池中有一种鱼叫清鳉鱼，研究发现其肠腔内有新月藻、水绵、草履虫、水蚤、轮虫等，又用显微镜观察水蚤的肠，可看到新月藻、草履虫，据此可知青鳉鱼和水蚤的关系是_____。（4）如果我们要对井冈山山上的动植物进行保护，最有效的措施是_____。（5）美丽的孔雀开屏按行为获得途径来分属于_____。31、请认真阅读分析下列资料，回答相应问题。资料一：近几年，一些野生动物成了人们餐桌上的美味佳肴，致使我国野生动物资源遭到严重破坏，许多物种已经处于濒临灭绝的状态棕色田鼠是农田的主要危害属种，过去，农田里的田鼠数量比较稳定，近几年有些农田里额田鼠的数量猛增，下面是一个野生动物交易市场的有资料，以及该地区近50年来每公顷土地捉到的田鼠平均数量统计资料。某市场的野生动物交易统计表动物种类猕猴猫头鹰灵猫巨蜥各种毒蛇每日交易量（只）3004901001501710﹣2280每公顷田鼠的平均数量统计表年份195419631975198319932002数量（只）449111417资料二：20世纪初，美国的一个州为了保护鹿群，曾对狼进行大量的捕杀，随着狼群的消失，鹿的数量急剧增多，在短时间内总数超过10万只，结果，森林中的树木，草地遭到极大破坏，接下来，灾难又降临到鹿群，饥饿和疾病使鹿群的数量迅速下滑到4万只。（1）根据资料一，你认为食用野味与大量农田遭到田鼠损坏有关系吗？答：_____________________。（2）根据资料二，你认为狼队这个生态系统的稳定性有作用吗？捕杀狼能最终保护鹿群吗？答：_____________________。（3）通过这两个资料分析，你认为人类应该如何与自然和谐发展？答：_____________________。（4）你的周围有老鼠吗？你认为应该如何防控鼠害？答：_____________________。

参考答案1、B【解析】

现代生物技术，包括四大工程：细胞工程、基因工程、发酵工程、酶工程。转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因，将其转入另一种生物中，使与另一种生物的基因进行重组，从而培育出转基因生物。【详解】大肠杆菌能大量生产治疗糖尿病的药物胰岛素，运用的是转基因技术，把人胰岛素基因注入大肠杆菌体内，可以通过大肠杆菌生产胰岛素，之所以选择把细菌作为基因工程的受体细胞，原因有两个：首先细菌繁殖较快，基因简单，其次能够在较短时间内通过细菌的大量繁殖来获得所需要的产品。【点睛】掌握现代生物技术的范围和转基因技术的应用。2、A【解析】红细胞中含凝集原，血清中含凝集素，当含有A（或B）凝集原的红细胞与含有抗A（或抗B）凝集素的血清混合时，由于相对抗的凝集原和凝集素（如A与抗A）的相互作用，使红细胞凝集成团.凝集成团的红细胞可以堵塞小血管，引起血液循环发生障碍.接着这些红细胞又破裂溶血，放出大量的血红蛋白.当大量血红蛋白从肾脏排出时，又可以堵塞肾小管而损伤肾功能，引起少尿或无尿.这一连串的反应可以引起下列症状：皮肤发青、四肢麻木、全身发抖、胸闷、腰疼、心跳加速、血压下降，严重时甚至死亡.因此，输血时必须注意血型的选择，应该以输入同型血为原则..故选A血液的成分和主要功能.【名师点睛】输血时必须注意血型的选择，应该以输入同型血为原则.否则会发生凝集反应.3、A【解析】

病毒没有细胞结构，只由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，营寄生生活。病毒要是离开了活细胞，通常会变成结晶体。一有机会侵入活细胞，生命活动就会重新开始。【详解】A．H1N1病毒是病毒，没有细胞结构，A符合题意。B．洋葱表皮是由植物细胞构成，细胞结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核，B不符合题意。C．水绵属于藻类植物，其细胞结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、叶绿体和细胞核。C不符合题意。D．草履虫属于动物，其细胞结构包括细胞膜、细胞质和细胞核。D不符合题意。故选：A。【点睛】解答此题的关键是明确病毒没有细胞结构。4、A【解析】自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择。达尔文的自然选择学说，其主要内容有四点：过度繁殖，生存斗争（也叫生存竞争），遗传和变异，适者生存。雷鸟为了更好的适应环境，形成保护色，是长期自然选择的结果。而转基因超级鼠、家养的马比较肥大、人类历来喜欢吃鱼都与自然选择无关。5、C【解析】

此题考查的知识点是变异类型。解答时可以从遗传、变异的概念和变异的原因方面来切入。【详解】遗传是指亲子间的相似性，变异是指亲子间和子代个体间的差异。按照变异对生物是否有利分为有利变异和不利变异。有利变异对生物生存是有利的，不利变异对生物生存是不利的。按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异。可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；由环境改变引起的变异，是不遗传的变异，不能遗传给后代。水肥充足处的水稻植株高大、长在暗处的月季花小、举重运动员粗壮的手臂都是由于环境改变引起的变异，遗传物质没有发生改变，因此属于不可遗传的变异；人类的红绿色盲是遗传物质发生改变形成的变异，因此属于可遗传的变异。【点睛】本题主要考查生物的变异。解答此类题目的关键是理解掌握变异的概念及原因。6、D【解析】

此题考查的是吸入的氧的最终去向。解答时可以从呼吸的全过程和呼吸作用方面来切入。【详解】呼吸时从外界吸入的氧气经过呼吸道进入肺（肺的通气），在肺泡内经气体扩散进入肺泡周围的毛细血管中的血液里，（肺泡内的气体交换），与红细胞中的血红蛋白结合为氧合血红蛋白，经血液的运输，到达组织细胞周围的毛细血管（气体在血液中的运输），又经气体扩散进入组织细胞（组织里的气体交换）。在组织细胞内的线粒体上进行呼吸作用，利用氧气，氧化分解有机物，释放能量，因此呼吸时吸入的氧的最终去向是到组织细胞处分解有机物，释放能量。故选:D。【点睛】解答此类题目的关键是理解呼吸作用。7、B【解析】

此题考查的是计划免疫的知识，接种卡介苗可以预防结核病，据此答题。【详解】接种疫苗可以使人体内产生相应的抗体，从而提高对特定传染病的抵抗力。如给刚出生的婴儿接种卡介苗，可以预防肺结核；出生三个月的婴儿，通过接种百白破疫苗可以预防百日咳、白喉、破伤风；B正确。【点睛】了解计划免疫的知识，掌握几种主要的常见疫苗的例子。8、D【解析】试题分析：有些微生物可以使动植物和人患病如真菌使人患脚气，细菌寄生在动植物的体内，从中获得营养物质，同时使动植物和人患病，病毒使烟草患枯叶病．有些微生物的无氧呼吸被称为发酵作用，比如酵母菌的酒精发酵和乳酸菌的乳酸发酵；腐生微生物可以分解动植物的遗体和粪便，转化成二氧化碳、水和无机盐，促进自然界的物质循环，微生物不能进行光合作用。考点：此题考查的是微生物的作用．9、B【解析】试题分析：原始的海洋就像一盆稀薄的热汤，其中所含的有机物，不断的相互作用，经过及其漫长的岁月，逐渐形成了原始生命，因此原始海洋是原始生命的摇篮，A正确；米勒的实验试图向人们证实，生命起源的第一步，从无机小分子物质形成有机小分子物质，在原始地球的条件下是完全可能实现的，B错误；化石是研究生物进化最重要的、最直接的证据，因为化石是保存在岩层中的古生物遗物和生活遗迹。直接说明了古生物的结构或生活习性，C正确；许多化石证据表明，人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿，D正确。考点：地球上生命的起源。10、C【解析】

根据动物行为的发生，动物的行为可分为先天性行为和后天学习行为。【详解】先天性行为是指动物生来就有的，由遗传物质决定的行为，菜青虫的食性，失去雏鸟的红雀喂养金鱼和刚出生的袋鼠爬到育儿袋里吃奶，都属于先天性行为。后天学习行为是出生后逐渐形成的新行为，通过生活经验和学习逐渐建立起来的。它更有利于个体生存和种族繁衍，因此C正确。【点睛】掌握动物行为的分类特点。11、D【解析】

生态系统具有一定的自我调节能力，但这种调节能力是有一定限度的。如果外界干扰超过了这个限度，生态系统就会被破坏。各种生物的种类和数量都是维持在一定的比例，说明具有一定的自我调节能力。一般情况下，生物种类越多、营养结构越复杂，生态系统的自动调节能力越强。【详解】在食物链“植物→兔→狼”中，若是把兔的天敌狼杀绝，兔先增多，植物（兔的食物）随着兔的增多而减少，以兔为食的动物也会随着兔的增多而增多，后来兔的数量随着植物（兔的食物）的减少或以兔为食动物的增多而减少。生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态。这说明生态系统具有一定的自动调节能力。但生态系统的资源和空间是有限的，所以，其自我的调节能力是有限的。所以兔子在一定程度上不会升到某处然后急剧下降，比如说兔子数量过多，导致草快要吃光了，数量就会有所下降，而这时候可能还会有其它吃草者慢慢也减少，兔子数量便又上升一些，如此类推，兔子的数量图象应该为图4。生态系统调节能力的大小取决于它自身结构特点，生态系统中的生物种类越多，营养结构越复杂，自我调节能力就越大。故选：D【点睛】在生态系统中，某种动物与其他生物有着直接或间接的关系，当某种动物被灭杀后，会直接或间接地影响其他生物的生存，以致影响该动物所生存的整个生态系统。12、C【解析】诗句“雨露滋润禾苗壮”体现了水（非生物因）影响了生物禾苗的生活。点睛：环境中影响生物生活的各种因素称为生态因素，可以分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体。13、B【解析】

一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。【详解】“花草”是绿色植物能进行光合作用制造有机物，为其它生物提供有机物和能量，因此从生物学角度分析，“花草”在生态系统中扮演的角色是生产者，B正确。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握生态系统的组成和各部分的功能。14、A【解析】试题分析：生物的特征有：生物的生活需要营养；生物能够进行呼吸；生物能排出体内产生的废物；生物能够对外界刺激作出反应；生物能够生长和繁殖；除病毒外，生物都是由细胞构成的。大豆种子浸在水中会膨胀发软，是由于吸水造成的，不属于生物对外界刺激做出的反应。考点：本题考查的是生物的特征15、A【解析】一个家庭中父亲的基因组成为DD，产生的精子只有1种含基因D；母亲的基因组成为Dd，产生的卵细胞的基因是D或d，因此他们因此他们的儿子或女儿的基因组成是DD或Dd，遗传图解如图：

从遗传图解看出他们的孩子是双眼皮的概率是100%。16、B【解析】

绿色植物通过叶绿体利用光能，把二氧化碳和水转变成储存能量的有机物，并释放氧气的过程，叫绿色植物的光合作用。【详解】光合作用的公式如图：。由公式可知，绿色植物的光合作用完成了物质和能量的转化：物质转变，它把二氧化碳和水等简单的无机物转变成有机物，合成的有机物不仅用来构成植物体的本身，也为其它生物以及人类提供了食物来源，同时释放氧气，为生物呼吸利用。能量转变，在这一过程中，它把光能转变为贮存在有机物中的化学能。因此，木材中储存的能量是植物通过光合作用把光能转变成储存在有机物中的能量。故选B。【点睛】明确和理解了光合作用的概念、实质是解题的关键。17、B【解析】

传染病流行的三个环节：传染源、易感人群、传播途径。【详解】传染源是指能够散播病原体的人或动物；传播途径是指病原体离开传播源到达健康人所经过的途径；易感人群是指对某些传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群．健康人属于易感人群，流感属于传染病，流感病人属于传染源，流感病人的飞沫属于传播途径，流感病毒属于病原体。由此可知B符合题意。【点睛】掌握传染病的特点。18、C【解析】

生物的特征有（1）生物的生活需要营养；（2）生物能进行呼吸；（3）生物能排出身体内产生的废物；（4）生物能对外界刺激作出反应；（5）生物能生长和繁殖；（6）除病毒以外，生物都是由细胞构成的；（7）生物有遗传和变异的特性。【详解】“朵朵葵花向太阳”体现了生物能够对外界刺激作出反应。A.雏鸡破壳而出是繁殖现象，A不符合题意。B.海蜇通过刺细胞进行捕食是捕食现象，即生物的生活需要营养，B不符合题意。C.蜀犬吠日体现了生物能够对外界刺激作出反应，C符合题意。D.桂实生桂，桐实生桐说明了生物的亲子代之间在性状上的相似性，是生物的遗传现象，D不符合题意。故选C。【点睛】解答此类题目的关键是理解生物的特征。19、B【解析】试题分析：自然界中生物进化的原因有两方面：内因是遗传变异，外因是自然选择．自然选择包括过度繁殖、生存斗争、适者生存与不适者被淘汰三个过程．解：首先变异是不定方向的，是否有利要看这种变异是否适应环境，为生物进化提供原始的材料．然后过度繁殖为自然选择提供了动力，以生存斗争为手段，达到适者生存与不适者被淘汰的结果．故选B考点：达尔文和自然选择学说．20、D【解析】神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分。神经元的突起一般包括一条长而分支少的轴突和数条短而呈树枝状分支的树突，轴突以及套在外面的髓鞘叫神经纤维，神经纤维末端的细小分支叫神经末梢，神经末梢分布在全身各处。图中①是树突，②是细胞体，③是轴突；④是神经末梢，可见④的结构名称错误。21、C【解析】玉米种子未出土前，种子萌发过程，先萌发出根吸收水分，使呼吸作用变得更加旺盛，细胞不断分裂、分化，使细胞数量增加，种类增多，但是有机物被不断的用于呼吸作用而减少，故选项C错误。22、D【解析】

人和动物都能对具体刺激建立反射，如简单反射，具体条件刺激的复杂反射，如常打针的小孩看到穿白衣服的护士就会哭，狗看见拿木棍的人会逃跑，表明人和动物都能对具体条件引起的刺激建立条件反射。【详解】人与动物最大的区别在于人类有特有的语言中枢，人类特有的反射是通过大脑皮层的语言中枢对抽象的语言文字、符号、特征建立的条件反射。“人的缩手反射”、“酸橘入口，分泌唾液”、“人熟睡时被蚊子叮咬会动一动”，都是由具体条件刺激引起的非条件反射，人和动物共有，故A、B、C错误；“听相声哈哈大笑”，是通过大脑皮层的语言中枢形成的人类特有的反射，故D正确。故选D。【点睛】解答此类题目的关键是理解人类特有的条件反射的特点有语言中枢的参与的反射。23、B【解析】考点：生长激素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状。分析：激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的、对人体有特殊作用的化学物质。它在血液中含量极少，但是对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动，却起着重要的调节作用。解答：人体内主要的内分泌腺的功能、激素分泌异常症如图所示：某人成年后身材矮小，智力低下，无生育能力，可判断其幼年时期体内很可能是幼年时期甲状腺激素分泌不足导致的。内分泌腺位置功能激素分泌异常症垂体位于大脑的下部分泌生长激素、促甲状腺激素、促性腺激素等幼年时生长激素分泌不足会患侏儒症；幼年时期生长激素分泌过多会患巨人症；成年人的生长激素分泌过多会患肢端肥大症。甲状腺位于颈前部，喉和气管的两侧分泌甲状腺激素甲状腺激素分泌过多会患甲亢；幼年时甲状腺功能不足会患呆小症；缺碘会患地方性甲状腺肿。胰岛散布于胰腺中分泌胰岛素等胰岛素分泌不足时会患糖尿病故选B24、B【解析】

生命何时、何处、特别是怎样起源的问题，是现代自然科学尚未完全解决的重大问题，是人们关注和争论的焦点。历史上对这个问题也存在着多种臆测和假说，并有很多争议。随着认识的不断深入和各种不同的证据的发现，人们对生命起源的问题有了更深入的研究，其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说。【详解】化学起源学说认为：原始大气在高温、紫外线以及雷电等自然条件的长期作用下，形成了许多简单的有机物，随着地球温度的逐渐降低，原始大气中的水蒸气凝结成雨降落到地面上，这些有机物随着雨水进入湖泊和河流，最终汇集到原始的海洋中。原始的海洋就像一盆稀薄的热汤，其中所含的有机物，不断的相互作用，经过及其漫长的岁月，逐渐形成了原始生命，因此原始海洋是原始生命的摇篮。故选：B。【点睛】此题考查了原始生命形成的场所：原始海洋。25、C【解析】与植物细胞相比，细菌细胞没有成形的细胞核而不是缺少遗传物质，A错误；虽然细菌和真菌都能够形成菌落，但是细菌菌落和真菌菌落形态、大小、颜色不同，所以可以从菌落上区分细菌和真菌，B错误；酵母菌在无氧的条件下发酵产生酒精，我们制作甜酒是利用了酵母菌的发酵作用，C正确；霉菌与酵母菌都是真菌，都有细胞核而不是没有细胞核，D错误。26、9咽1口腔3胃氨基酸6小肠缺少维生素4胰腺【解析】

观图可知：图中，1是口腔、2是食道、3是胃、4是胰腺、5是大肠、6是小肠、8是唾液腺、9是咽、10是肝脏、11是胆囊、12是十二指肠、13是盲肠、14是阑尾。【详解】（1）既属于消化系统又属于呼吸系统的器官是[9]咽；

（2）淀粉的消化是从口腔开始的，在唾液淀粉酶的作用在将淀粉分解成麦芽糖，但口腔基本无吸收功能；

（3）瘦牛肉中的主要营养物质是蛋白质，蛋白质的消化是从胃开始的，当食物中的蛋白质进入胃以后，在胃液的作用下进行初步消化后进入小肠，小肠里的胰液和肠液含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶，在这些酶的作用下，蛋白质被彻底消化为氨基酸；牛肉夹馍和牛奶的主要成分是蛋白质和淀粉，缺少维生素；

（4）4胰腺属于外消化腺，能分泌胰液，含多种消化酶，不直接接触食物，但它分泌的消化液可以参与蛋白质、脂肪和糖类的消化。【点睛】消化系统的组成和功能是考查重点，复习时应注意。27、葡萄糖A系统或循环系统③④③⑤⑥【解析】

（1）糖类是人体最重要的供能物质，人体的一切活动，包括学习、走路、消化和呼吸等所消耗的能量（约70%）主要来自糖类。

（2）小肠是消化吸收营养的主要器官。

（3）肺的通气是肺与外界空气间的气体交换，是通过呼吸运动实现的；肺泡内的气体交换是肺泡和血液之间的气体交换，是通过气体扩散实现的。

（4）体循环的路线是：左心室→主动脉→各级动脉→身体各部分的毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房，血液由含氧丰富的动脉血变成含氧少的静脉血。肺循环的路线是：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房，血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血。

（5）图中，①表示消化、②表示吸收、③表示呼气、④表示吸气、⑤表示排出汗液、⑥排出尿液、⑦排出食物残渣。【详解】（1）航天食品中至少含有包括膳食纤维在内的七种营养成分，通过②过程进入A系统的物质中，葡萄糖是人体内最重要的供能物质。

（2）血液循环路线如图所示：

。

循环系统把外界获得的营养物质和氧气供给全身的组织细胞，并把组织产生的代谢废物和二氧化碳运走，排出体外。

（3）肺与外界的气体交换是通过呼吸运动实现的。吸气时，肋间肌收缩，肋骨上举，胸骨向上向外移动，胸廓的左右径和前后径变大，这时膈肌收缩，膈顶部下降，胸廓的上下径变大，这时肺内压小于外界大气压，外界的气体进入肺，完成④吸气动作；③呼气时正好相反。航天食品都是流食，是为了避免对吸气和呼气造成影响。

（4）体内物质分解时产生的二氧化碳、尿素和多余的水等废物排出体外的过程叫做排泄；排泄的途径主要有三条：⑤一部分水和少量的无机盐、尿素以汗液的形式由皮肤排出；③二氧化碳和少量的水以气体的形式通过呼吸系统排出；⑥绝大部分水、无机盐、尿素等废物以尿的形式通过泌尿系统排出。肾脏是形成尿的器官，血液流经肾脏后尿素、尿酸等含氮废物会明显减少。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握食物中的营养、消化吸收的过程、呼吸运动的原理以及血液循环的途径。28、糖类、脂肪、蛋白质线粒体⑦⑧⑥肾小球【解析】

食物的消化和营养物质的吸收过程：从口腔开始，口腔的唾液淀粉酶将淀粉转化成麦芽糖，胃中的胃液初步消化蛋白质，小肠中有肠液、胰液、胆汁，消化糖类、蛋白质和脂肪。蛋白质分解成氨基酸，淀粉分解成麦芽糖和葡萄糖，脂肪分解成甘油和脂肪酸。食物在消化道内经过消化，最终分解成葡萄糖，氨基酸等能够被人体吸收的营养物质。小肠是人体吸收营养物质的主要器官，各种营养物质在小肠等处被吸收后，随着内壁血管中的血液运往全身。胃能吸收水、无机盐和酒精。大肠吸收少量水、无机盐和部分维生素。排泄的途径主要有三条：呼吸系统呼出气体、泌尿系统排出尿液、皮肤排出汗液。呼吸系统通过肺呼出的气体，主要排出二氧化碳和少量的水；皮肤产生汗液，排出一部分水、无机盐和尿素；大部分的水、无机盐和尿素通过泌尿系统由肾脏形成尿液排出体外，是排泄的主要途径。肾单位是肾脏结构和功能的基本单位，包括肾小球、肾小囊、肾小管。呼吸作用吸收氧气，分解有机物为二氧化碳和水，并释放出能量。【详解】（1）⑤表示胰腺分泌胰液，胰液中含多种消化酶，能消化糖类、脂肪、蛋白质。（2）呼吸作用吸收氧气，分解有机物为二氧化碳和水，并释放出能量。因此，通过过程④进入血液中的氧最终在组织细胞中线粒体内把营养物质彻底氧化分解，释放能量。（3）人体细胞代谢活动产生的废物，如二氧化碳、水、无机盐、尿素等，它们属于代谢终产物，它们排出体外过程称为排泄，其途径主要有三条：呼吸系统呼出气体、泌尿系统排出尿液、皮肤排出汗液。呼吸系统呼出的气体，主要排出二氧化碳和少量的水；皮肤产生汗液，排出一部分水、无机盐和尿素；大部分的水、无机盐和尿素通过泌尿系统以尿的形式排出体外，是排泄的主要途径。所以人体内各组织细胞产生的尿素由图中⑦排汗和⑧排尿，排出体外。（4）胰腺分泌胰液，胰岛分泌胰岛素，其中⑤属于外分泌腺的活动，⑥属于内分泌腺的活动。因此，过程⑥和⑤相比：过程⑥属于内分泌腺的分泌过程。（5）肾单位是肾脏结构和功能的基本单位，包括肾小球、肾小囊、肾小管。因此，在肾单位的结构中，既属于泌尿系统又属于循环系统的结构是肾小球。【点睛】此题通过人体消化、呼吸、循环及排泄等生理活动的示意图，考查了营养物质的吸收、血液循环过程中血液成分的变化、尿的形成以及排泄的途径等知识。29、苦瓜汁胰岛素没有明显下降明显上升增加实验对象，进行重复实验【解析】试题分析：对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验。其中这种不同的条件就是实验变量。（2）该实验的目的是探究苦瓜是否有降低血糖浓度的作用？所以实验变量是苦瓜汁。所以实验过程：①取1头患有糖尿病的成年狗连续3天每天定时定量饲喂普通饲料，并定时进行空腹血糖测定和记录。②接下来连续10天每天对该狗进行与步骤（1）同时间等量普通饲料加适量苦瓜汁混合饲喂，并每天与步骤（1）同时间进行空腹血糖测定和记录。（3）实验结果预测及分析：①若该狗血糖有明显下降，说明苦瓜具降低血糖作用，有类似于胰岛素的作用；②若该狗血糖没有明显下降，说明苦瓜对血糖升降没有作用；③若该狗血糖明显上升，说明苦瓜具升高血糖作用。（4）在该实验中狗的数目过少，这样实验会存在偶然性。在科学实验中，为了减少获取实验数据的误差，常