安徽省阜阳市颍南中学2025届中考化学最后冲刺卷含解析_第1页
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文档简介

安徽省阜阳市颍南中学2025届中考化学最后冲刺浓缩精华卷注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.生活中处处有化学,下列说法正确的是()A.纸张不可燃B.乙醇汽油属于混合物C.活性炭可以将硬水软化D.可用打火机检查天然气是否泄漏2.下列实验方案,不能达到实验目的的是()选项实验方案实验目的A点燃,在火焰上罩一个干冷烧杯,内壁上出现无色液滴证明该气体为氢气B将燃着的木条伸入盛有二氧化碳的集气瓶中证明二氧化碳能灭火C分别取少量溶液,滴加碳酸钠溶液鉴别石灰水和NaOH溶液D将Fe和Ag分别放入硝酸铜溶液中比较Fe、Cu和Ag的金属活动性A.A B.B C.C D.D3.一氧化碳和二氧化碳都是碳的氧化物,下列有关这两种物质的说法正确的是A.用途:都能做燃料 B.性质:都能与水反应C.结构:分子构成相同 D.转化:在一定条件下能互相转化4.下列图象不能正确反映其对应的实验操作的是A.向硫酸和硫酸铜的混合溶液中滴加过量的氢氧化钠溶液B.向盛有一定量的氯化钙与盐酸混合溶液的烧杯中逐滴加入碳酸钠溶液至过量C.常温下,相同质量的锌和铁分别与足量的溶质质量分数相同的稀硫酸反应D.等质量CaCO3分别与等体积等质量分数的稀盐酸(足量)反应5.下列物质的用途中,利用其物理性质的是A.氧气用于气焊B.焦炭用于冶炼金属C.氮气用作保护气D.干冰用于人工降雨6.图中喷泉实验的现象与下列性质不相关的是A.氨气密度比空气小B.氨气易溶于水C.氨气能与水反应D.氨水显碱性7.下图是某化学反应的微观示意图,下列说法正确的是A.这是两种单质反应生成一种化合物和另一种单质的反应B.该反应说明分子在化学变化前后可以不分C.该反应涉及两种元素,且这两种元素的化合价在反应前后没有改变D.该化学反应的生成物可能是氧化物8.干冰的用途是利用其化学性质的是()A.人工降雨 B.无水灭火 C.保存食物 D.舞台“雾气缭绕”9.下列实验操作训练中发生的变化,其中属于化学变化的是A.试管破裂 B.火柴燃烧 C.灯泡发光 D.打磨铜丝10.每年5月12日是我国的“防灾减灾日”,以下有关火灾现场处理方法错误的是()A.身上着火不可乱跑,要就地打滚使火熄灭B.用水浇湿毛巾或衣物,捂住口鼻,低姿行走到安全通道C.人员被火势围困在高层建筑时使用楼内电梯撤退D.逃生路线被火封住,应退回室内,关闭门窗,向门窗浇水,发出求救信号11.如图是甲、乙两种固体物质在水中的溶解度曲线,M、N两点分别表示甲物质的两种溶液。下列说法不正确的是A.在一定温度范围内甲的溶解度大于乙的溶解度B.将甲,乙的t2°C饱和溶液降温到t1°C,甲、乙溶液中溶质质量分数相同C.从N转化到M:先将N降温再加入适量固体甲D.从M转化到N:先将M升温再将其蒸发掉部分水12.用滤纸做成的无色小花喷洒某无色溶液后放在烧杯口上方,片刻后变成红色。请推测喷洒液和烧杯中溶液可能是()A.石蕊试液和浓盐酸B.酚酞溶液和小苏打溶液C.石蕊试液和溶液硫酸D.酚酞溶液和浓氨水二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.钓鱼岛及其附属岛屿自古以来就是中国的固有领土,中国对此拥有充分的历史和法律依据。但是,日本无视历史,声称日本人发下该。由此引发争端,到遇到海域有丰富的鱼类,海底蕴藏着丰富的石油和天然气。钓鱼岛附近水域海底蕴藏大量的天然气,其主要成分是(填化学式)我国渔民在这一带从事捕鱼作业,鱼类含有丰富的营养价值,主要为人的生命活动提供丰富的营养物质。A.糖类B.油脂C.蛋白质D.维生素海水通常浑浊也含有很多杂质,要使海水成为饮用水,需要采取的操作方法是。A.沉降B.过滤C.吸附D.蒸馏14.选出相应的物质并将序号填写在横线上(有的可能不止一个答案).①熟石灰②硫酸铜③稀硫酸④硝酸钠⑤磷酸铵⑥锌粒⑦稀盐酸可用来作复合肥料的是_____.(2)实验室里用来制取氢气的原料是_____.用于改良酸性土壤的是_____.(4)不参加任何复分解反应的物质是_____.属于波尔多液原料的是_____.(6)检验碳酸盐所需要的物质之一是_____.15.化学与我们的生活有着密切的联系。现有①氮气②盐酸③硝酸钾④生石灰。选择适当物质填空(填序号)。(1)可用作复合肥的是_____。(2)可用于做食品干燥剂的是_____。(3)焊接金属时常用作保护气的是_____。(4)人体胃液中帮助消化的酸_____。16.2019年被联合国教科文组织定为“国际化学元素周期表年”,以纪念元素周期表提出150周年。根据下列图表信息,回答问题。(1)氮化镓(GaN)是“蓝色发光二极管”研发技术中的重要材料。①如图是镓元素(Ga)的原子结构示意图。图中X=_____,镓元素属于_____(填“金属”或“非金属”)元素。上表中所列出的原子与镓原子具有相似化学性质的是_____(填元素符号)。GaN中氮元素的化合价是_____。②表中所示的11-18号元素在周期表中处于同一周期(横行)的原因是_____。③根据表中信息,确定1个氯气(Cl2)分子中所含电子总数为_____。(2)为纪念周期表提出150周年,某化学兴趣小组开展下列趣味实验:①“白纸显字”:取一张白纸,用酚酞写字,晾干后放在盛有浓氨水的试剂瓶口,立即显示出红色字迹。这一表演应用氨水的性质有_____。②“瓶吞鸡蛋”:将一粒剥壳鸡蛋放在锥形瓶口,将锥形瓶底部放入水中,往水中加入大量硝酸铵固体,搅拌,可观察到鸡蛋慢慢从瓶口往下滑,最后掉入瓶中,原因是_____。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.根据下列装置图,回答问题:用高锰酸钾制取氧气,选用的发生装置是______(填序号),为防止高锰酸钾粉末进入导管,该装置需做一点改进的是______,若用D装置收集氧气,当观察到______时,便可开始收集。实验室制取二氧化碳应选用的一组装置是______(填序号),反应的化学方程式是______。图G是某同学利用报废试管设计的制二氧化碳的发生装置,该设计除了废物利用的优点外,请另写一个优点:______。18.某研究性小组将某次实验室制得的CO2气体持续通入滴有无色酚酞试液的NaOH溶液中,测得pH值的变化曲线如下图所示:已知:①NaHCO3溶液显碱性,NaHCO3溶液微热时不会转化成碳酸钠溶液。②Na2CO3溶液转化成NaHCO3溶液时,溶液的碱性会减弱。③二氧化碳持续通入氢氧化钠溶液发生如下反应:CO2+2NaOH=Na2CO3+H2ONa2CO3+H2O+CO2=2NaHCO3试回答下列问题:(1)通入少量CO2气体时溶液仍显红色,其原因是_________。(2)实验刚结束时测得溶液的pH<7,其可能的原因是______,将最后所得的溶液微热后冷却至室温,溶液变_________色,其原因是_______。(3)若C点为某种溶质溶于水形成的溶液,则C点是_____这种物质溶于水形成的溶液。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)某化学兴趣小组用化学方法测定一种钢样品中铁的含量。同学们称取了5.7g钢样品,投入装有10.0g稀盐酸(足量)的烧杯(烧杯质量也为10.0g)中。在化学反应过程中对烧杯(包括溶液和残余固体)进行了四次称量,记录如下表:反应中产生氢气_________克,这种钢样品中铁的含量是多少?(精确到0.1%)______钢的类型分为:含碳质量(C%)0.03%~0.3%为低碳钢;0.3%~0.6%为中碳钢;0.6%~2%为高碳钢。假设残留在烧杯中的黑色固体全部是炭,则这种钢属于________。有同学提出:灼烧可使钢中的炭变为CO2挥发掉,灼烧后钢样品质量会减轻。可是他们将一定量的钢样品灼烧后,发现质量反而增加了很多。原因是__________________。

参考答案一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、B【解析】试题分析:A.纸张具有可燃性,错误;B.乙醇汽油中含有乙醇和汽油,属于混合物,正确;C.活性炭具有吸附性,能吸附异味和色素,不能降低可溶性钙镁化合物的含量,向水中加入活性炭不能将硬水进行软化,错误;D.天然气遇火可能会爆炸,错误。考点:考查化学在生活中的应用的知识。2、A【解析】

A、点燃,在火焰上罩一个干冷烧杯,内壁上出现无色液滴,不能证明该气体一定是氢气,因为甲烷燃烧也能够生成水,该选项说法不正确;B、将燃着的木条伸入盛有二氧化碳的集气瓶中,证明二氧化碳能灭火,该选项说法正确;C、氢氧化钙能和碳酸钠反应生成白色沉淀碳酸钙和氢氧化钠,利用碳酸钠可以区分氢氧化钙和氢氧化钠,该选项说法正确;D、将Fe和Ag分别放入硝酸铜溶液中,铁丝表面附着一层红色固体,银丝表面无明显现象,说明铁比铜活泼,铜比银活泼,该选项说法正确。3、D【解析】

A、二氧化碳不具有可燃性,不能做燃料,故选项不符合题意;B、一氧化碳不能与水化合,故选项不符合题意;C、一氧化碳和二氧化碳的分子构成不同,故选项不符合题意;D、一氧化碳和二氧化碳在一定条件下能相互转化,故选项符合题意4、C【解析】

A、向硫酸和硫酸铜的溶液中滴加氢氧化钠溶液,先与硫酸反应,不会生成沉淀,硫酸消耗完再与硫酸铜反应会生成氢氧化铜沉淀,故刚开始滴加氢氧化钠不会生成沉淀,一段时间后生成沉淀,滴加一定量的氢氧化钠溶液后,再不断上升,硫酸铜完全反应后没有沉淀生成,形成一条水平直线;故选项图象图象能正确反映其对应的实验操作。

B、向盐酸和氯化钙的混合溶液中加入碳酸钠溶液时,碳酸钠先和盐酸反应,随着反应的进行溶液的酸性减弱,pH升高,当恰好完全反应时溶液显中性;继续加入碳酸钠时,碳酸钠又和氯化钙反应碳酸钙沉淀和显中性的氯化钠,在碳酸钠和氯化钙反应的过程中溶液的pH=7,当氯化钙完全反应后,再加入碳酸钠时,溶液的pH又升高且大于7,故选项图象图象能正确反映其对应的实验操作。

C、等质量锌和铁分别和足量稀硫酸反应,若消耗硫酸相同,则生成氢气质量相同,故开始两斜线重合,后因硫酸过量,铁消耗硫酸多,生成氢气多,拐点高些,故选项图象图象不能正确反映其对应的实验操作。

D、接触面积越大,反应速率越快,等质量CaCO3分别与等体积等质量分数的稀盐酸(足量)反应,最终生成二氧化碳的质量相等;粉末状的碳酸钙与稀盐酸反应的速率快,故选项图象图象能正确反映其对应的实验操作。

故选:C。5、D【解析】A、氧气用于气焊是氧气支持燃烧,属于化学性质,错误;B、焦炭用于冶炼金属,利用焦炭的还原性,属于化学性质,错误;C、氮气作保护气是因为氮气的化学性质稳定,错误;D、干冰用于人工降雨,利用干冰升华吸热的物理性质,正确。故选D。6、A【解析】

A、氨气溶解于水的喷泉实验无法证明氨气的密度与空气的关系,因此,该性质与喷泉实验无关,故符合题意;B、因氨气极易溶解于水,烧瓶内压强减小,烧杯中水面上升形成喷泉,因此,该性质与喷泉实验有关,故不符合题意;C、氨气能与水反应生成氨水,氨水显碱性,滴有酚酞的水溶液会变红色,因此,该性质与喷泉实验有关,故不符合题意;D、氨水显碱性,滴有酚酞的水溶液会变红色,因此,该性质与喷泉实验有关,故不符合题意,故选A。7、D【解析】

A、由图可以看出,这是两种单质反应生成一种化合物的反应,不符合题意;B、由图可知,在该反应中,分子可以再分,分子分为原子,原子又重新组合成了新的分子,不符合题意;C、该反应涉及两种元素,且该反应是两种单质反应生成了一种化合物,故这两种元素的化合价在反应前后,都发生了变化,不符合题意;D、氧化物是由两种元素组成,其中一种元素为氧元素的化合物,故该化学反应的生成物可能是氧化物,符合题意。故选D。8、B【解析】

A、人工降雨是利用干冰升华吸热的原理,利用的是物理性质,错误;B、干冰是固态二氧化碳,二氧化碳不支持燃烧,故干冰能灭火是利用了其不支持燃烧的化学性质,正确;C、干冰能保存食物是利用其升华吸收大量的热,使温度降低,用于保存食物,利用的是物理性质,错误;D、舞台“雾气缭绕”是利用干冰升华吸热导致周边空气冷凝成水蒸气形成雾气,利用的是物理性质,错误。故选B。9、B【解析】

A.试管破裂,没有新的物质生成,是物理变化;B.火柴燃烧,有新的物质生成,是化学变化;C.灯泡发光,没有新的物质生成,是物理变化;D.打磨铜丝,没有新的物质生成,是物理变化。故选B。10、C【解析】

A、身上着火如果乱跑则会加速空气的流动,提供更充足的氧气,而使火势更旺,所以身上着火不可乱跑,要就地打滚使火熄灭,选项A正确;B、发生火灾后,生成的高温二氧化碳和有毒的气体,这些气体的密度小,会浮在房间的上部,人若直立行走,会吸入更多有毒气体或因缺氧而发生危险,所以用水浇湿毛巾或衣物,捂住口鼻,低姿行走到安全通道是正确的做法,选项B正确;C、火灾可能引起停电,住宅楼有电梯的,乘电梯撤离是错误的做法,选项C错误;D、逃生路线被火封住,应退回室内,关闭门窗,向门窗浇水,可以减少空气对流,而浇水可以降温,可以达到暂时自我保护的目的,选项D正确。故选C。11、D【解析】

A、由图可知,温度是t1°C时,甲乙物质的溶解度相等,温度小于t1°C时,乙物质的溶解度大于甲物质的溶解度,温度大于t1°C时,甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度,故正确;B、甲乙的溶解度都随温度的降低而降低,故将甲,乙的t2°C饱和溶液降温到t1°C时,甲乙都是饱和溶液,都有晶体析出,该温度下二者的溶解度相同,故饱和溶液的溶质的质量分数相等,故正确;C、M点的温度小于N点的温度,溶解度大于N点的溶解度,故从N转化到M:先将N降温再加入适量固体甲,故正确;D、由图可知,M到N的过程中,溶质的质量分数降低,故过程中不能蒸发水,应该加入水,故错误。故选D。12、D【解析】

A、石蕊溶液呈紫色,题干中无色小花喷洒上喷洒无色溶液,不符合题意;B、酚酞为无色溶液,小苏打溶液是碳酸氢钠溶液,不具有挥发性,小花不会变红,不符合题意;C、石蕊溶液呈紫色,浓硫酸不具有挥发性,小花不会变红,不符合题意;D、酚酞为无色溶液,浓氨水具有挥发性,氨气溶于水呈碱性,会使酚酞变红,小花会变红,符合题意。故选D。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、(1)CH4(2)C(3)ABCD【解析】试题分析:(1)天然气主要成分是CH4(2)鱼类中富含蛋白质。故选C(3)净化水的方法有:沉淀、过滤、吸附、蒸馏。故选ABCD考点:化石燃料,食物中的营养物质,净化水的方法。14、⑤③⑥①④①②③或⑦【解析】

(1)磷酸铵中含有氮元素和磷元素,属于复合肥料;故填:⑤;(2)实验室中,常用锌粒与稀硫酸反应来制取氢气;故填:③⑥;(3)熟石灰是氢氧化钙的俗称,可用于改良酸性土壤;故填:①;(4)含钠离子和硝酸根离子的物质都溶于水,则NaNO3一般不发生复分解反应,故填:④;(5)配制农药波尔多液要用硫酸铜和熟石灰,故填:①②;(6)稀盐酸、稀硫酸是常用于检验碳酸盐的酸,故填:③或⑦.15、③④①②【解析】

(1)硝酸钾中含有氮元素和钾元素,属于复合肥,故选③。(2)生石灰与水结合生成氢氧化钙,所以生石灰可做食品干燥剂,故选④。(3)氮气化学性质稳定,在焊接金属时常用作保护气,故选①。(4)人体胃液中帮助消化的酸是盐酸,故选②。16、31金属Al-3原子的电子层数均为3层34浓氨水易挥发,氨水呈碱性,能使酚酞变红硝酸铵溶解吸热,温度降低,锥形瓶内气体压强变小,鸡蛋被吸入瓶中【解析】

在原子中,质子数=核外电子数=核电荷数=原子序数,化合物中元素的化合价代数和为0。【详解】①由镓元素(Ga)的原子结构示意图可知,质子数=核外电子数,故图中,镓元素是金字旁,故属于金属元素。元素的最外层电子数相同,具有相似的化学性质,上表中所列出的原子与镓原子具有相似化学性质的是Al。Ga原子的最外层电子数为3,容易失去电子,化合价为+3价,设氮元素的化合价是x,化合物中元素的化合价代数和为0,,,故GaN中氮元素的化合价是-3价。②电子层数相同的元素位于同一周期,表中所示的11-18号元素在周期表中处于同一周期(横行)的原因是原子的电子层数均为3层。③1个氯气(Cl2)分子由2个氯原子构成,氯原子的原子序数为17,原子序数=核外电子数,故所含电子总数为。(2)①“白纸显字”:取一张白纸,用酚酞写字,晾干后放在盛有浓氨水的试剂瓶口,立即显示出红色字迹。这一表演应用氨水的性质有浓氨水易挥发,氨水呈碱性,能使酚酞变红。②“瓶吞鸡蛋”:将一粒剥壳鸡蛋放在锥形瓶口,将锥形瓶底部放入水中,往水中加入大量硝酸铵固体,搅拌,可观察到鸡蛋慢慢从瓶口往下滑,最后掉入瓶中,原因是硝酸铵溶解吸热,温度降低,锥形瓶内气体压强变小,鸡蛋被吸入瓶中。【点睛】浓氨水易挥发,氨水呈碱性,能使酚酞变红,硝酸铵溶解吸热,温度降低,锥形瓶内气体压强变小,鸡蛋被吸入瓶中。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、A在试管口处放置一团棉花导管口的气泡连续均匀冒出BCCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑随时控制反应的发生和停止【解析】

(1)高锰酸钾在加热的条件下生成氧气,属于固体加热型,选择装置A来制取,为了防止高锰酸钾颗粒进入导气管,需要在试管口处放置一团棉花;用排水法收集氧气时,导管口刚排出的是装置内的空气,应等到导管口的气泡连续均匀冒出时再收集;(2)实验室常用大理石或石灰石与稀盐酸反应来制取二氧化碳,属于固液常温型,选择装置B来制取,二氧化碳的密度

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