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（全国职业技能比赛：高职）GZ020生产单元数字化改造（师生同赛）赛题第7套一、赛题背景随着工业4.0时代的到来，数字化改造已成为制造业转型升级的关键。生产单元作为制造业的基本单元，其数字化改造对于提高生产效率、降低成本、提升产品质量具有重要意义。本赛题旨在通过模拟生产单元的数字化改造过程，考察参赛选手在智能制造领域的专业技能和创新能力。二、赛题要求1.选手需根据给定的生产单元场景，进行数字化改造方案设计，包括但不限于生产流程优化、设备智能化升级、数据采集与分析等方面。2.方案设计需充分考虑实际生产需求，确保改造后的生产单元能够实现高效、稳定、可持续的生产。3.选手需在规定时间内完成方案设计，并在比赛现场进行方案展示和答辩。三、赛题内容1.生产单元场景描述：给定一个具有一定规模的生产单元，包括生产线、设备、人员等基本信息。2.数字化改造目标：提高生产效率、降低生产成本、提升产品质量。3.改造方案设计：选手需从生产流程优化、设备智能化升级、数据采集与分析等方面进行方案设计。4.方案展示与答辩：选手需在比赛现场对设计方案进行展示，并回答评委提问。四、评分标准1.方案创新性：30分2.方案实用性：25分3.方案可行性：20分4.展示与答辩：25分五、注意事项1.选手需在规定时间内提交参赛方案。2.选手需自行准备展示材料，包括PPT、视频等。3.选手在比赛现场需遵守比赛规则，服从评委和工作人员安排。4.比赛结果将在比赛结束后公布，获奖选手将颁发证书和奖品。六、参赛方式1.选手需以团队形式参赛，每个团队由13名选手组成。2.选手需在规定时间内完成报名，并提交参赛方案。3.参赛选手需为高职院校在校学生，指导老师可为在校教师。4.每个学校限报2支队伍。七、比赛时间与地点1.比赛时间：2023年10月（具体时间待定）2.比赛地点：待定（将在报名结束后公布）八、联系方式1.比赛官网：待定（将在报名结束后公布）2.报名邮箱：待定（将在报名结束后公布）3.联系电话：待定（将在报名结束后公布）九、免责声明1.参赛选手需保证参赛方案的原创性，不得抄袭、剽窃他人成果。2.主办方对参赛方案享有使用权，可用于宣传、推广等目的。3.比赛过程中，如

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