人教版一年级道德与法治下册教学计划(含进度表)

人教版一年级道德与法治下册教学计划（及进度表）一、指导思想：以儿童的生活为依托，遵循课程标准和儿童成长规律，将道德教育与法治教育有机整合。通过充满趣味、贴近生活且形式多样的教学内容与活动，激发儿童的学习热情，培养他们初步的道德认知、良好的行为习惯和简单的法治意识，引导儿童积极适应社会生活，为其健康成长和未来发展奠定基础。二、学情分析：一年级的学生刚从幼儿园进入小学，对学校生活和学习充满好奇和期待。他们天真活泼，好动，注意力集中时间较短，以形象思维为主。在道德认知方面，处于初步启蒙阶段，需要通过生动有趣、直观形象的教学方式引导他们树立正确的价值观和行为规范。三、教材分析：人教版一年级下册《道德与法治》教材围绕学生的生活，设计了多个主题单元，旨在培养学生良好的品德和行为习惯，激发学生对生活的热爱和对他人的关心。教材内容丰富多样，包括图片、故事、儿歌等，符合一年级学生的认知特点。四、教学重点难点：重点：1.帮助学生理解并养成良好的生活和学习习惯。2.培养学生的关爱他人和合作意识。3.引导学生树立正确的规则意识和责任意识。难点：1.如何将抽象的道德规范转化为学生易于理解和接受的具体行为。2.如何针对学生的个体差异，进行有效的教学指导。五、教学目标:1.培养学生良好的生活习惯和学习习惯，如整理物品、按时作息等。2.引导学生关爱他人，学会与同学友好相处，懂得分享和互助。3.让学生了解基本的社会规则和道德规范，树立初步的规则意识和责任意识。4.激发学生对大自然的热爱之情，培养环保意识。六、教学措施：1.运用多种教学方法，如直观教学、情境教学、游戏教学等，激发学生的学习兴趣。2.结合生活实际，创设丰富的教学情境，让学生在实际情境中体验和学习。3.鼓励学生积极参与课堂活动，通过小组合作、角色扮演等方式，培养学生的合作能力和表达能力。4.加强与家长的沟通与合作，共同关注学生的品德发展，形成教育合力。七、教学进度表：教学进度周次教学内容周次教学内容1第一单元：我的好习惯第1课《我们爱整洁》（2课时）了解整洁的重要性，学会保持个人卫生和整洁。培养学生养成良好的卫生习惯。12第10课《家人的爱》（2课时）体会家人对自己的爱，学会感恩。引导学生关心家人，为家人做力所能及的事。2第2课《我们有精神》（2课时）知道有精神的样子，能在生活中保持良好的精神状态。通过活动培养学生的自信和精神风貌。13第11课《让我自己来整理》（2课时）学会整理自己的物品，培养自理能力。养成自己的事情自己做的好习惯。3第3课《我不拖拉》（2课时）认识拖拉的危害，养成不拖拉的好习惯。学会珍惜时间，提高做事效率。14第12课《干点家务活》（2课时）知道一些简单的家务劳动，愿意参与家务劳动。培养学生的劳动意识和责任感。4第4课《不做“小马虎”》（2课时）了解马虎的危害，培养认真做事的习惯。学会克服马虎的方法，养成做事认真的态度。15第三单元复习5第一单元复习16第四单元：我们在一起

第13课《我想和你们一起玩》（2课时）第1课时：大家一起欢乐多第2课时：想一起玩怎么办6第二单元：我和大自然第5课《风儿轻轻吹》（2课时）感受风的存在，了解风的特点和作用。激发学生对大自然的热爱之情。17第14课《请帮我一下吧》（2课时）第1课时：大家都会有困难第2课时：我会求助7第6课《花儿草儿真美丽》（2课时）观察花草，感受大自然的美。培养学生爱护花草树木的意识。18第15课《分享真快乐》（2课时）第1课时：分享阅读更有趣第2课时：快乐地分享8第7课《可爱的动物》（2课时）了解动物的特点和生活习性，感受动物的可爱。培养学生爱护动物的情感。19第16课《大家一起来合作》（2课时）第1课时：有人帮，不一样第2课时：生活中的合作9第8课《大自然，谢谢您》（2课时）感受大自然对人类的馈赠，学会感恩大自然。引导学生珍惜自然