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文档简介
openwho考试试题及答案姓名:____________________
一、选择题(每题2分,共20分)
1.下列关于开放获取的定义,错误的是:
A.开放获取是指科研信息、教育资源等公共信息资源能够自由获取、不受限制地使用和分享。
B.开放获取强调信息资源的免费获取。
C.开放获取不要求版权所有者放弃其知识产权。
D.开放获取可以促进知识的传播和交流。
2.下列哪种期刊类型属于开放获取期刊?
A.付费订阅期刊
B.影响因子高的期刊
C.免费订阅期刊
D.预印本期刊
3.下列哪项不是开放获取期刊的出版模式?
A.自由出版
B.金色开放获取
C.绿色开放获取
D.蓝色开放获取
4.开放获取运动起源于哪个国家?
A.美国
B.英国
C.法国
D.德国
5.下列哪个组织致力于推动开放获取运动?
A.美国国立医学图书馆
B.国际医学科学组织联盟
C.开放获取出版联盟
D.知识共享组织
二、判断题(每题2分,共10分)
6.开放获取运动与版权保护之间存在矛盾。()
7.开放获取期刊的出版成本通常低于传统期刊。()
8.开放获取资源只能免费获取,不能用于商业用途。()
9.开放获取运动主要关注科研领域,与教育领域无关。()
10.开放获取运动可以促进全球科研合作与发展。()
三、简答题(每题5分,共20分)
11.简述开放获取运动的意义。
12.简述开放获取期刊的两种出版模式。
13.简述开放获取运动对科研工作者、出版商和社会的影响。
四、论述题(每题10分,共20分)
14.结合实际,论述开放获取运动对我国科研事业发展的促进作用。
15.分析开放获取运动面临的挑战及其应对策略。
五、案例分析题(每题10分,共10分)
16.案例分析:某高校图书馆如何推进开放获取资源的建设与应用。
六、填空题(每题2分,共10分)
17.开放获取运动起源于______。
18.开放获取期刊的两种出版模式分别为______和______。
19.开放获取运动的主要目标之一是______。
20.开放获取运动对科研工作者、出版商和社会的影响主要体现在______、______和______等方面。
试卷答案如下:
一、选择题答案及解析:
1.C.开放获取不要求版权所有者放弃其知识产权。
解析:开放获取强调的是信息的自由获取和分享,但并不要求版权所有者放弃其知识产权,而是通过许可协议等方式允许他人使用。
2.C.免费订阅期刊
解析:开放获取期刊的特点之一是免费订阅,读者可以无代价地获取内容。
3.D.蓝色开放获取
解析:蓝色开放获取是指将传统期刊的纸质版内容数字化,并通过互联网免费提供给读者,但不是所有内容都是开放获取的。
4.A.美国
解析:开放获取运动起源于20世纪90年代的美国,由一些学者和图书馆员推动。
5.C.开放获取出版联盟
解析:开放获取出版联盟(OpenAccessScholarlyPublishersAssociation)是一个国际性的非营利组织,致力于推动开放获取出版。
二、判断题答案及解析:
6.×
解析:开放获取运动与版权保护并非矛盾,而是通过适当的版权许可协议来平衡两者之间的关系。
7.√
解析:开放获取期刊的出版成本通常低于传统期刊,因为它们减少了印刷、分发和订阅的成本。
8.×
解析:开放获取资源虽然可以免费获取,但并非所有使用都是免费的,有时需要遵循特定的许可协议。
9.×
解析:开放获取运动不仅关注科研领域,也涉及教育、文化等多个领域。
10.√
解析:开放获取运动可以促进全球科研合作与发展,因为它打破了信息壁垒,使得全球研究者能够更容易地获取和分享知识。
三、简答题答案及解析:
11.开放获取运动的意义:
-促进知识的传播和共享,提高知识的可及性。
-降低科研成本,提高科研效率。
-促进学术交流与合作,推动科研创新。
-提高科研成果的社会影响力。
12.开放获取期刊的两种出版模式:
-金色开放获取:作者在发表时支付一次性费用,使得文章免费提供给读者。
-绿色开放获取:作者在传统期刊发表文章后,将文章存放在机构的开放获取仓储中,使得文章免费提供给读者。
13.开放获取运动对科研工作者、出版商和社会的影响:
-对科研工作者:提高研究成果的可见度和影响力,促进学术交流与合作。
-对出版商:改变传统的出版模式,可能面临收入减少的挑战。
-对社会:提高知识的普及和利用,促进教育和社会发展。
四、论述题答案及解析:
14.开放获取运动对我国科研事业发展的促进作用:
-提高科研成果的传播速度和范围,促进国内外学术交流。
-降低科研成本,提高科研效率。
-推动科研创新,提升我国科研水平。
-促进科研伦理和学术规范的建设。
15.开放获取运动面临的挑战及其应对策略:
-挑战:版权问题、资金问题、质量控制问题等。
-应对策略:完善版权法规,建立合理的资金支持机制,加强质量控制和管理。
五、案例分析题答案及解析:
16.案例分析:某高校图书馆如何推进开放获取资源的建设与应用:
-建立开放获取资源库,收集和整理开放获取期刊、论文等资源。
-开展开放获取宣传和培训,提高师生对开放获取的认识和利用能力。
-与科研机构、出版社等合作,推动开放获取资源的共建共享。
-建立开放获取评价体系,对开放获取资源进行评估和推荐。
六、填空题答案及解析:
17.开放获取运动起源于美国。
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