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文档简介

主讲人时间20XX.X小班数学《铺路》PPT大纲01活动导入02图形复习-目录-03铺路实践04游戏巩固05活动总结活动导入01PART讲述小兔出门摔倒的故事，引出铺路主题。01提问幼儿小兔摔倒的原因，引导幼儿关注路面上的坑。02讲述故事情境引入01展示有各种形状坑的纸制小路，激发幼儿探索欲望。02邀请幼儿观察小路上的坑，说出其形状。展示小路激发兴趣向幼儿介绍帮助小兔铺路的任务，让幼儿明确活动目标。强调铺路过程中需要使用不同形状的石头。介绍任务明确目标图形复习02PART依次出示长方形、正方形、三角形、圆形、半圆形等图形卡片。引导幼儿说出图形名称及特征。出示图形识别图形演示转换01演示两个正方形拼成一个长方形，两个半圆形拼成一个圆形。02让幼儿观察并说出转换后的图形名称及变化过程。图形转换引导幼儿在游戏中巩固对图形的认识及转换关系。通过游戏“找朋友”，让幼儿将相同形状的图形卡片放在一起。游戏互动巩固练习铺路实践03PART让幼儿根据自己的想法自由铺路。给幼儿分发不同形状、大小的几何图形卡片和纸制小路。分发材料自由铺路邀请幼儿展示自己的铺路作品，并说一说铺路的方法。将幼儿的铺路方法陈列在黑板上，让其他幼儿观察学习。展示作品交流分享引导幼儿观察发现铺路时的规律，如按形状、大小等排序。教师示范按间隔的方法进行铺路，让幼儿学习新的铺路方法。引导发现学习规律游戏巩固04PARTAIPPTAIPPT听指令捡石头让幼儿听口令、拍手声等捡不同数量、特征的石头。引导幼儿数数捡到的石头数量，并按特征分类。捡石头游戏02让幼儿用捡到的石头按一定的规律进行排序。01引导幼儿观察同伴的排序方法，学习不同的排序规律。石头排序按规律排序组织幼儿一起走自己铺的石头路，体验成功的喜悦。引导幼儿在游戏中感受不同形状石头的特点。.3.1石头路游戏集体游戏活动总结05PART强调铺路过程中运用的图形知识和排序规律。与幼儿一起回顾本节课学习的图形知识及转换关系。总结图形知识回顾知识感受乐趣引导幼儿说一说帮助小兔铺路的感受，体验助人为乐的快乐。鼓励幼儿在生活中多帮助他人，培养良好的品德。情感升华延伸活动提出延伸活动建议，如用彩色纸装饰石头路，让幼儿

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