2024年新人教版七年级上册地理 第二章 地图 第三节 地图的选择和应用

素养目标根据需要选择适用的地图，查找所需要的地理信息，养成使用地图的习惯。结合生活实例，描述数字地图和卫星导航系统给人们生活带来的便捷。结合实例，描述数字地图在城市管理、资源调查、灾害监测等方面的应用。《义务教育地理课程标准（2022年版）》

助力教学仅限个人使用，第三节地图的选择和应用第二章

地图七年级地理上册

助力教学仅限个人使用，选择适用的地图地图的分类地形图气候图水文图按性质分类：1.自然地图：地形图、气候图、水文图、植被图等。

助力教学仅限个人使用，2.社会经济地图：工业分布图、农业分布图、商业网点分布图、交通分布图、人口分布图、城镇分布图等。农业分布图交通分布图

助力教学仅限个人使用，根据使用目的，正确地选择地图，才能及时、准确地获得有用的信息。使用目的地图类型了解一个地区的行政区划了解一个地区的河流、湖泊分布状况外出旅行，确定行程了解国际时事，确定事件发生地点行政区划图河流湖泊分布图交通图世界的国家和地区图地图的选择

助力教学仅限个人使用，行政区划图河流、湖泊分布图

助力教学仅限个人使用，交通图世界地图

助力教学仅限个人使用，根据需要选择比例尺合适的地图。相同图幅的地图，比例尺越大，表示的范围越小、内容越详细；比例尺越小，表示的范围越大、内容越概略。比例尺1∶7400000比例尺1∶3000000

助力教学仅限个人使用，想去北京游览该选择什么样的地图？

助力教学仅限个人使用，北京的位置故宫导游图北京景点分布

助力教学仅限个人使用，数字地图的应用随着计算机、智能手机及互联网的普及，数字地图和卫星导航系统的应用越来越广泛，极大地方便了人们的生活。

助力教学仅限个人使用，查找站点、景点、店铺位置等信息

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助力教学仅限个人使用，手机地图是怎么知道哪里拥堵的作为智能手机用户，我们既是信息的使用者，也是信息的提供者。通过卫星导航系统，智能手机能够实时获取使用者的位置、速度等信息。计算机运用这些信息可以计算不同道路上智能手机移动的平均速度、最大速度、最小速度等，从而得出道路的拥堵状况。通过网络将道路拥堵的信息反馈到手机地图上，就能在手机地图上显示实时路况了，让我们知道哪里堵车、哪里畅通。

助力教学仅限个人使用，活动根据需要选择地图北京是世界首个举办过夏季奥运会和冬季奥运会的城市，被称为“双奥之城”。奥运会结束后，各奥运场馆成为老百姓开展健身运动、休闲娱乐的场所，也成为著名的旅游景点。广东省的小明计划寒假坐高铁去北京奥林匹克公园参观奥运场馆。在旅游过程中，他利用了各种类型的地图。

助力教学仅限个人使用，1.出发前，小明想了解所乘高铁的线路及其沿途经过的城市，他需要选择什么样的地图？2.到达北京后，小明想了解住宿地附近的美食店，他如何通过手机地图查找相关信息？交通图。（中国高速铁路运营线路图）手机上的数字地图。3.到达北京奥林匹克公园，小明要规划游览各个场馆，他需要什么样的地图？北京奥林匹克公园导游图。

助力教学仅限个人使用，板书设计地图的选择和应用选择适用的地图根据使用目的，正确地选择地图根据需要选择比例尺合适的地图相同图幅的地图，比例尺越大，表示的范围越小、内容越详细相同图幅的地图，比例尺越小，表示的范围越大、内容越概略数字地图的应用随着计算机、智能手机及互联网的普及，数字地图和卫星导航系统的应用越来越广泛极大地方便了人们的生活；在城市管理、资源调查、灾害监测等方面发挥着巨大的作用

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十四届全国人大二次会议和全国政协十四届二次会议分别于2024年3月5日和3月4日在北京人民大会堂开幕。结合所学知识，回答1、2题。随堂练习1.要确定人民大会堂位置，最好查阅（）A.世界的国家和地区图B.中国政区图C.北京政区图D.北京城区图2.一些代表计划游览北京，需要参考（）A.北京市地形图B.北京市旅游图C.北京市水文图D.北京市人口分布图DB

助力教学仅限个人使用，3.[情境创设]（北京顺义区期末改编）2024年3月21日，第41届中国洛阳牡丹文化节赏花启动仪式在隋唐城遗址植物园举行。周末，成成一家计划坐高铁到洛阳隋唐城遗址植物园赏花。高铁到站后，成成打开导航查询，图1为驾车路线，图2为推荐的四种公共交通方案。读图，回答下列问题。

助力教学仅限个人使用，（1）成成从手机上查询输入的终点是____________________________，终点位于起点的_______方向。（2）从图1中看到的出行方式有驾车、打车、公交地铁、______、步行。隋唐城遗址植物园京杭运河游客中心西北骑行

助力教学仅限个人使用，（3）读图2可知，成成看到的四种方案中，用时最短的是方案______，最经济省钱的是方案__________，步行最少的是方案______。一京杭运河三和四一

助力教学仅限个人使用，（4）成成在使用手机地图查询时，以下叙述正确的是______。A.放大地图，可以看到的路线更详细B.缩小地图，可见植物园内所有景点C.缩小地图，可以查阅所有地理信息D.放大地图，可见植物园客流量变化（5）与传统纸质地图相比，使用数字地图的优点包括______。（双选）A.检索更方便B.更新数据较快C.信息量较少D.比例尺无变化AAB

助力教学仅限个人使用，样，也可能因讨厌一位老师而讨厌学习。一个被学生喜欢的老师，其教育效果总是超出一般教师。无论中学生还是小学生，他们对自己喜欢的老师都会有一些普遍认同的标准，诸如尊重和理解学生，宽容、不伤害学生自尊心，平等待人、说话办事公道、有耐心、不轻易发脾气等。教师要放下架子，把学生放在心上。“蹲下身子和学生说话，走下讲台给学生讲课”;关心学生情感体验，让学生感受到被关怀的温暖;自觉接受学生的评价，努力做学生喜欢的老师。教师要学会宽容，宽容学生的错误和过失，宽容学生一时没有取得很大的进步。苏霍姆林斯基说过：有时宽容引起的道德震动，比惩罚更强烈。每当想起叶圣陶先生的话：你这糊涂的先生，在你教鞭下有瓦特，在你的冷眼里有牛顿，在你的讥笑里有爱迪生。身为教师，就更加感受到自己职责的神圣和一言一行的重要。善待每一个学生，做学生喜欢的老师，师生双方才会有愉快的情感体验。一个教师，只有当他受到学生喜爱时，才能真正实现自己的最大价值。义务教育课程方案和课程标准（2022年版）简介新课标的全名叫做《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》，文件包括义务教育课程方案和16个课程标准（2022年版），不仅有语文数学等主要科目，连劳动、道德这些，也有非常详细的课程标准。现行义务教育课程标准，是2011年制定的，离现在已经十多年了；而课程方案最早，要追溯到2001年，已经二十多年没更新过了，很多内容，确实需要根据现实情况更新。所以这次新标准的实施，首先是对老课标的一次升级完善。另外，在双减的大背景下颁布，也能体现出，国家对未来教育改革方向的规划。课程方案课程标准是啥？课程方案是对某一学科课程的总体设计，或者说，是对教学过程的计划安排。简单说，每个年级上什么课，每周上几节，老师上课怎么讲，课程方案就是依据。课程标准是规定某一学科的课程性质、课程目标、内容目标、实施建议的教学指导性文件，也就是说，它规定了，老师上课都要讲什么内容。课程方案和课程标准，就像是一面旗帜，学校里所有具体的课程设计，都要朝它无限靠近。所以，这份文件的出台，其实给学校教育定了一个总基调，决定了我们孩子成长的走向。各门课程基于培养目标，将党的教育方针具体化细化为学生核心素养发展要求，明确本课程应着力培养的正确价值观、必备品格和关键能力。进一步优化了课程设置，九年一体化设计，注重幼小衔接、小学初中衔接，独立设置劳动课程。与时俱进，更新课程内容，改进课程内容组织与呈现形式，注重学科内知识关联、学科间关联。结合课程内容，依据核心素养发展水平，提出学业质量标准，引导和帮助教师把握教学深度与广度。通过增加学业要求、教学提示、评价案例等，增强了指导性。教育部将组织宣传解读、培训等工作，指导地方和学校细化课程实施要求，部署教材修订工作，启动一批课程改革项目，推动新修订的义务教育课程有效落实。

本课件是在MicorsoftPowerPoint的平台上制作的，可以在Windows环境下独立运行，集文字、符号、图形、图像、动画、声音于一体，交互性强，信息量大，能多路刺激学生的视觉、听觉等器官，使课堂教育更加直观、形象、生动，提高了学生学习的主动性与积极性，减轻了学习负担，有力地促进了课堂教育的灵活与高效。部分内容取材于网络，如有雷同，请联系删除！作品整理不易，仅供下载者本人使用，禁止转载！

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