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文档简介
2025年成人高考《语文》语言表达与运用文学鉴赏能力测试试卷考试时间:______分钟总分:______分姓名:______一、选择题(每题2分,共20分)1.下列词语中,字形、字音完全正确的一项是:A.沉默(mò)领悟(lǐng)指点(zhǐ)B.拖延(tuōyán)妄自菲薄(wàngzìfěibó)稳如磐石(wěnrúpánshí)C.装模作样(zhuāngmózuòyàng)持之以恒(chíyǐzhīhéng)惊心动魄(jīngxīndòngpò)D.跌跌撞撞(diēdiēzhuàngzhuàng)奋不顾身(fèngbùgùshēn)恍若隔世(huǎngruògéshì)2.下列句子中,没有语病的一项是:A.这个故事告诉我们,只有团结协作,才能战胜一切困难。B.他虽然学习刻苦,但成绩总是名列前茅。C.这个城市的发展离不开广大人民群众的辛勤付出。D.我在公园里散步时,突然发现一只小鸟在树上唱歌。3.下列词语中,不属于成语的一项是:A.持之以恒B.奋不顾身C.胸有成竹D.恍若隔世4.下列句子中,用词不当的一项是:A.这本书的内容非常丰富,值得一读。B.他做事总是有条不紊,让人佩服。C.她的歌声犹如天籁之音,让人陶醉。D.这个问题太过复杂,我一时难以解决。5.下列句子中,修辞手法运用不恰当的一项是:A.那朵花像一只翩翩起舞的蝴蝶。B.他的眼睛里闪烁着坚定的光芒。C.她的笑声如同银铃般清脆。D.这本书让我受益匪浅,犹如一盏明灯照亮了我的人生道路。6.下列句子中,标点符号使用不正确的一项是:A.“这本书我已经读过了,你觉得怎么样?”B.他问我:“你今天过得怎么样?”C.“这个问题我思考了很久,但还是没有头绪。”D.“我喜欢看书,尤其是小说。”7.下列句子中,句式结构不规范的一项是:A.他虽然学习刻苦,但成绩总是名列前茅。B.这个城市的发展离不开广大人民群众的辛勤付出。C.我在公园里散步时,突然发现一只小鸟在树上唱歌。D.这本书让我受益匪浅,犹如一盏明灯照亮了我的人生道路。8.下列词语中,字形、字音完全正确的一项是:A.沉默(mò)领悟(lǐng)指点(zhǐ)B.拖延(tuōyán)妄自菲薄(wàngzìfěibó)稳如磐石(wěnrúpánshí)C.装模作样(zhuāngmózuòyàng)持之以恒(chíyǐzhīhéng)惊心动魄(jīngxīndòngpò)D.跌跌撞撞(diēdiēzhuàngzhuàng)奋不顾身(fèngbùgùshēn)恍若隔世(huǎngruògéshì)9.下列句子中,没有语病的一项是:A.这个故事告诉我们,只有团结协作,才能战胜一切困难。B.他虽然学习刻苦,但成绩总是名列前茅。C.这个城市的发展离不开广大人民群众的辛勤付出。D.我在公园里散步时,突然发现一只小鸟在树上唱歌。10.下列词语中,不属于成语的一项是:A.持之以恒B.奋不顾身C.胸有成竹D.恍若隔世二、填空题(每空2分,共20分)1.《荷塘月色》的作者是,这篇文章描绘了荷塘的美景,表达了作者对大自然的热爱之情。2.《背影》的作者是,这篇文章通过描写父亲送儿子上学的场景,表达了作者对父亲的感激之情。3.《祝福》的作者是,这篇文章通过描写祥林嫂的故事,揭示了封建社会的黑暗。4.《荷塘月色》中,作者用“像”字形容荷塘,使得读者仿佛置身于荷塘之中,感受到了荷塘的美丽。5.《背影》中,作者用“”形容父亲的形象,生动地展现了父亲对儿子的关爱。6.《祝福》中,作者用“”形容祥林嫂的命运,深刻地揭示了封建社会的残酷。7.《荷塘月色》中,作者用“”描绘了荷塘的美丽,使读者仿佛置身于荷塘之中。8.《背影》中,作者用“”形容父亲的形象,生动地展现了父亲对儿子的关爱。9.《祝福》中,作者用“”形容祥林嫂的命运,深刻地揭示了封建社会的残酷。10.《荷塘月色》中,作者用“”描绘了荷塘的美丽,使读者仿佛置身于荷塘之中。三、简答题(每题5分,共20分)1.简述《荷塘月色》中荷塘的美丽特点。2.简述《背影》中父亲的形象。3.简述《祝福》中祥林嫂的命运。4.简述《荷塘月色》中作者对大自然的热爱之情。5.简述《背影》中作者对父亲的感激之情。四、阅读理解题(每题5分,共20分)阅读下面的文字,完成下列各题。《春》朱自清盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,草软绵绵的。桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:紫的、黄的、白的、红的,像彩霞,像火把。小燕子从南方飞来,唧唧地叫着,有的由这边的稻田上,一箭飞到那边的高柳树上去了。有的横掠过湖面,尾尖偶尔沾了一下水面,那всп�的一声,好像江南的采莲女子的笑声。河里的水声,像野马在平原上奔驰,像山泉在呜咽,像波涛在澎湃。轻风拂过树梢,像细针一样的针尖刺着皮肤。微微有些发痒,到了晚上,就变成针刺一般的痛。五、阅读理解题(每题5分,共20分)阅读下面的文字,完成下列各题。《背影》朱自清我与父亲不相见已二年余了,我最不能忘记的是他的背影。那年冬天,祖母死了,父亲的差使也交卸了,正是祸不单行的日子,我从北京到徐州,打算跟着父亲奔丧回家。到徐州见着父亲,看见满院狼藉的东西,又想起祖母,不禁簌簌地流下眼泪。父亲说,“事已如此,不必难过,好在天无绝人之路!”回家变卖典质,父亲还了亏空;又借钱办了丧事。这些日子,家中光景很是惨淡,一半为了丧事,一半为了父亲赋闲。丧事完毕,父亲要到南京谋事,我也要回北京念书,我们便同行。到南京时,有朋友约去游逛,勾留了一日。第二日上午,便须渡江到浦口,下午上车北去。父亲因为事忙,本已说定不送我,叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去。他再三嘱咐茶房,“好好照应他!他年幼,不懂事!”并告诉我,“我走了,你便照应他。他年纪小,路上得有人照料。”还说,“到了那边,你先找旅馆住下,然后给我写信,我去那里接你。”我望着他走出去,用两手攀着窗棂,两脚再向上缩;他站住,回过头看见我,说:“进去吧,里边的房间还早着呢。”等他的背影混入来来往往的人里,再找不着了,我便进来坐下,我的眼泪又来了。我北来后,他常写信来,问我是否安好,又告诉我,他的身体近来好些。在此期间,我又曾收到两封信。一封写家里mirror,一封写南京,信中详述已与某校商定,教员薪水等等,大约顷刻可以开学。这是我在北京遇着的第一个烦闷的时期,家信定然是不来的了,我疑心父亲未必知道我已北来,他的信也许并不曾寄出。我向来不信天信命,但这一回我却实在有些怀疑了。我是对了谁也没有说过的。我也不便告诉他的,只是每天照常地读书,而且愈读下去,愈觉得有意思。六、写作题(40分)请以“春暖花开”为题,写一篇不少于600字的作文。要求内容具体,感情真实,条理清楚,语言流畅。本次试卷答案如下:一、选择题(每题2分,共20分)1.C解析:A项中“沉默”应为“mó”,“领悟”应为“lǐng”,“指点”应为“zhǐ”;B项中“拖延”应为“tuōyán”,“妄自菲薄”应为“wàngzìfěibó”,“稳如磐石”应为“wěnrúpánshí”;D项中“跌跌撞撞”应为“diēdiēzhuàngzhuàng”,“奋不顾身”应为“fèngbùgùshēn”,“恍若隔世”应为“huǎngruògéshì”。2.C解析:A项中“战胜一切困难”应为“战胜一切艰难险阻”;B项中“名列前茅”应为“名列前茅”;D项中“受益匪浅”应为“受益匪浅”。3.D解析:A、B、C三项均为成语,D项“恍若隔世”不属于成语。4.D解析:A、B、C三项用词恰当,D项中“太过复杂”应为“过于复杂”。5.D解析:A、B、C三项修辞手法运用恰当,D项中“犹如一盏明灯照亮了我的人生道路”应为比喻句。6.B解析:A、C、D三项标点符号使用正确,B项中“?”应为“,”。7.B解析:A、C、D三项句式结构规范,B项中“离不开”应为“依赖于”。8.C解析:A、B、D三项字形、字音正确,C项中“装模作样”应为“zhuāngmózuòyàng”。9.A解析:A、C、D三项没有语病,B项中“虽然学习刻苦,但成绩总是名列前茅”应为“虽然学习刻苦,但成绩却总是名列前茅”。10.D解析:A、B、C三项不属于成语,D项“恍若隔世”不属于成语。二、填空题(每空2分,共20分)1.朱自清解析:《荷塘月色》的作者是朱自清。2.朱自清解析:《背影》的作者是朱自清。3.鲁迅解析:《祝福》的作者是鲁迅。4.像彩霞,像火把解析:《荷塘月色》中,作者用“像彩霞,像火把”形容荷塘的美丽。5.背影解析:《背影》中,作者用“背影”形容父亲的形象。6.命运解析:《祝福》中,作者用“命运”形容祥林嫂的命运。7.桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿解析:《荷塘月色》中,作者用“桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿”描绘了荷塘的美丽。8.背影解析:《背影》中,作者用“背影”形容父亲的形象。9.命运解析:《祝福》中,作者用“命运”形容祥林嫂的命运。10.桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿解析:《荷塘月色》中,作者用“桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿”描绘了荷塘的美丽。三、简答题(每题5分,共20分)1.荷塘的美丽特点:①山朗润起来,水涨起来,太阳的脸红起来;②小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的;③桃树、杏树、梨树开满了花,红的像火,粉的像霞,白的像雪。2.父亲的形象:①关心儿子,叮嘱茶房好好照应儿子;②体贴儿子,让儿子进屋休息;③深爱儿子,担心儿子在外受苦。3.祥林嫂的命运:①家境贫寒,生活困苦;②被封建礼教束缚,命运悲惨;③被社会抛弃,孤独无助。4.作者对大自然的热爱之情:①欣赏荷塘美景,赞美春天的生机勃勃;②感叹大自然的神奇,表达对大自然的敬畏之情。5.作者对父亲的感激之情:①感激父亲在困境中给予的支持和鼓励;②感激父亲对自己的关爱和照顾;③感激父亲为自己付出的一切。四、阅读理解题(每题5分,共20分)1.荷塘的美丽特点:①山朗润起来,水涨起来,太阳的脸红起来;②小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的;③桃树、杏树、梨树开满了花,红的像火,粉的像霞,白的像雪。2.父亲的形象:①关心儿子,叮嘱茶房好好照应儿子;②体贴儿子,让儿子进屋休息;③深爱儿子,担心儿子在外受苦。3.祥林嫂的命运:①家境贫寒,生活困苦;②被封建礼教束缚,命运悲惨;③被社会抛弃,孤独无助。4.作者对大自然的热爱之情:①欣赏荷塘美景,赞美春天的生机勃勃;②感叹大自然的神奇,表达对大自然的敬畏之情。5.作者对父亲的感激之情:①感激父亲在困境中给予的支持和鼓励;②感激父亲对自己的关爱和照顾;③感激父亲为自己付出的一切。五、阅读理解题(每题5分,共20分)1.荷塘的美丽特点:①山朗润起来,水涨起来,太阳的脸红起来;②小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的;③桃树、杏树、梨树开满了花,红的像火,粉的像霞,白的像雪。
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