辽宁省大连市金普新区2024-2025学年九年级（上）期末物理试卷（含答案）

辽宁省大连市金普新区2024-2025学年九年级（上）期末物理试卷

一、单选题：本大题共6小题，共12分。

1.王安石的《梅花》诗中与“分子永不停息地做无规则运动”有关的是（）

A.墙角数枝梅B.凌寒独自开C.遥知不是雪D.为有暗香来

2.静电虽然有时会带来很多麻烦，但是在工业和生活中也具有很重要的作用，下列属于静电应用的是（）

B.车辆尾部挂铁链

D.静电释放器

3.“注意安全，珍爱生命”，下列做法中符合安全用电要求的是（）

A.可以在高压线下放风筝B.用电器着火时应用水灭火

C.开关要接在电灯和零线之间D.更换灯泡前应先断开电源开关

4.下表是一些物质的比热容［单位是//（kg根据表中数据说法正确的是（）

水4.2x103铝0.88x103

煤油、冰2.1X103干泥土0.84x103

砂石0.92x103铜0.39x103

A.水的比热容大，所以水吸收的热量一定比铝多

B.水的比热容大，所以沿海城市昼夜温差较小

C.不同种类的物质比热容一定不同

D.同种物质比热容一定相同

5.如图为家庭部分电路示意图，正常发光的电灯突然熄灭，检查保险丝发现完,保险丝

人线oil

好，再用试电笔先后检测插座的两孔窟管均发光，由此判断电路故障的原因可零线O-------------------——

能是（）

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A.进户的零线断路B.进户的火线断路C.插座短路D.电灯的灯丝断路

6.在如图所示的电路中，电阻弋的阻值为100,滑动变阻器滑片位于中点。用一个阻值为20。的电阻替换,

可能使电压表示数与替换灯前相等的方法是（）

A.增大电源电压，不移动滑片P

B.增大电源电压，向左移动滑片P

C.减小电源电压，不移动滑片P

D,电源电压不变，向左移动滑片P

二、多选题：本大题共3小题，共6分。

7.物理性质可以决定材料的选择和应用，下列实例与材料的物理性质相符的是（）

A,电线线芯用铜制成是因为铜的导电性好

B.被毛皮摩擦过的塑料尺带负电是因为塑料原子核束缚电子能力强

C.热水壶的把手用胶木制成是因为胶木的导热性差

D.易碎品包装用泡沫塑料是因为其隔热效果好

8.如图所示，电炉子通电后，电炉丝热得发红，与之连接的导线却不怎么

热，关于这一现象，下列说法正确的是（）

A.导线外有绝缘层，所以电流通过时不产生热量

B.通过电炉丝的电流比通过导线的电流大

C.电炉丝的电功率比导线的电功率大

D.电炉丝电阻比导线电阻大，相同情况下电炉丝产生热量更多

9.物理小组利用手边的器材设计制作调光台灯，如图所示是小组设计的电路，电源电压为9U,滑动变阻器

规格“50。1力”，小灯泡规格“6U0.64”，闭合开关S,将滑动变阻器的滑片P从最右端向左端移动，小灯

泡工作电压不能超过其额定电压，灯丝电阻是变化的，则下列说法正确的是（）/®

A.滑片向左移动，电压表乙示数变小

B.滑片向左移动，电压表匕示数与电流表a示数之比变小

C滑动变阻器连入电路阻值不能小于5。电------05

D.滑片在最右端时灯泡实际功率是0.225W

三、填空题：本大题共6小题，共12分。

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10.小球在地面弹跳的频闪照片如图所示。在小球运动的过程中，有一部分

机械能转化成了能，整个过程中，能量的总量______。（填“增加”

或“减少”或“不变”）

11.造成家庭电路中保险丝熔断的原因一是总功率过大，二是o在安装带有金属外壳的家用电器时，

为了安全用电，家用电器的金属外壳应_____。

12.2024年5月3日，长征五号运载火箭成功将探月工程嫦娥六号送入预定轨道。火箭利用氢作为燃料，是因

为其大且密度小的物理性质；一台内燃机运行时各种能量损耗大致为：气缸散热损失占25%,废气

带走的能量占30%,摩擦等机械损耗占10%,则这台内燃机的效率为%。

13.如图所示，把两端接有金属接线柱的塑料管、电源、开关、小灯泡用导线组装成电路，闭合开关后，将

浓度均匀的盐水从注水口慢慢倒入塑料管中时，发现注入的盐水越多，灯泡越亮，说明盐水的电阻越

（选填“大”、“小”）,此实验证明电阻大小和导体的有关。

注水口

14.发动机是汽车的“心脏”，如图所示是某汽油机汽车部分发动机剖面图，图中的四冲程汽

油机正处于冲程；若飞轮转速1800〃小讥，该汽油机每秒做功次。

15.如图所示是探究电流通过导体产生热量的多少跟什么因素有关的实验装置。甲图中的电阻丝通电一段时

间后，右侧比左侧U形管中液面的高度差大，说明电流通过导体产生的热量跟有关。乙图通电一段时

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间，电流通过Ri产生的热量与通过&产生的热量之比为

乙

四、作图题：本大题共2小题，共4分。

16.如图所示是某家庭电路进户线和各元件的示意图，请在遵守安全用电原则的前提下，完成家庭电路的连

接，其中开关只控制灯泡。

17.在如图所示的电路中，有两根导线尚未连接，请用笔画线代替导线补上。补上后要求:

①灯与滑动变阻器串联;

②闭合电键S,向左移动滑动变阻器的滑片，电流表示数变小。

五、实验探究题：本大题共4小题，共24分。

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18.如图甲所示是“探究不同物质吸热能力”实验装置，小明用两个相同的烧杯分别装入质量相同的4B两

种液体，用规格相同的电加热器分别加热。

(1)除如图所示的实验器材外，还需准备的测量器材有天平(祛码)和o

(2)实验中记录下两种物质温度随时间变化的图像，如图乙所示，对两杯液体同时加热5m讥，两杯液体吸收

的热量QaQB(选填“>”、“<”或“=”)；

⑶小明继续观察图像并思考：当对两杯液体加热相同的时间时，升高的温度较大，表明(均选

填“4”或“B”)液体的吸热能力更强。

(4)通过实验可以知道：不同物质的吸热能力是不同的。为了比较不同物质这种性质上的差别，物理学中引

入了这个物理量。

(5)冬天，小明想自制一个暖手袋，若将质量相同、初温相同的4或B中的一种液体装入暖手袋作为供暖物质,

选择液体，会放出更多的热量(选填“4”或"B”)o

19.学习小组发现在只有一个小灯泡的电路中，灯泡两端的电压与电源两端的电压是相等的。那么，两个或

两个以上用电器组成的串联电路中，各用电器两端的电压与电源两端的电压有什么关系？于是对“串联电

路电压规律”展开如下探究：

(1)小明同学提出，一节干电池电压1.5%将两节干电池串联使用能够获得3U电压，基于上述结论猜想：串

联电路中，各用电器两端电压与电源两端电压的关系可能是=

(2)为了避免探究结论具有偶然性，小、均应选择(选填“相同”或“不同”)规格的灯泡。

(3)小丽根据如图甲所示的电路图连接实物时，连接好最后一根导线，灯泡立即发光，请你指出小丽操作的

不当之处：o

(4)在测灯泡Li两端电压时，闭合开关S,发现两灯都不亮，电压表示数为零，故障原因可能是灯泡山

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(5)用电压表分别测出48、BC、4C两点间的电压为北8、UBC、UAC,经过多次实验，将得到的数据记录在

表中。分析实验数据，可得到串联电路的电压关系是：(用公式表示)。

实验次数

UAB/VUBC/VUAC/V

10.82.23.0

21.01.93.0

31.21.83.0

(6)小亮提出了新的想法，改用滑动变阻器设计了如图乙所示的电路，相比甲图所示实验方案，小亮设计的

实验优点是:

20.物理学习小组在完成探究“电流与电压的关系”时，记录了如下实验过程:

【问题】电压是产生电流的原因，电流与电压有怎样的定量关系呢？

(1)除电压外，影响电流大小的因素还可能有

Mnwij

1_।J

甲

【证据】

(2)为完成探究，连接如图甲所示电路图，请你用笔画线代替导线，帮助该小组把实物图连接完整。

(3)实验中，滑动变阻器的主要作用是=

(4)按照连接好的电路进行实验，定值电阻R=5。，移动滑片，测得数据如下表所示，学习小组选择用图像

法处理数据，在方格纸上描出数据点如图乙所示，请你连线确定电流/与电压U的关系图像。

实验序号123456

电压U/，0.51.01.52.02.53.0

电流0.10.20.50.6

【解释】

(5)根据数据及图像，得出结论：电阻一定时，一

【交流】

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(6)隔壁小组同学在做同样的探究问题时，记录电流/与电压U的关系图像如图丙所示，请帮助该小组分析原

因:

21.小明想用“伏安法”测量小灯泡灯丝电阻，实验器材有两节干电池，额定电压为2.5U的小灯泡、电流表、

电压表、滑动变阻器、开关各一个,导线若干。

【实验思路】

(1)实验原理：“伏安法”测电阻根据公式

(2)设计电路图：要求测量不同电压下小灯泡的电阻，请在虚线框内画出实验电路图。

【实验过程】

(3)根据电路图连接好电路，闭合开关，移动滑片至某处，电流表的指针如图甲所”此时电流表的示数是

4;继续移动滑片，测出小灯泡在不同电压下对应的电流值，并绘制出了小灯泡的/—U图像如图乙

所示。

【实验结论】

(4)分析图乙可知：小灯泡正常工作时电阻为0。

(5)小明想计算小灯泡在不同电压下的电阻的平均值来减小测量误差，他的想法是否合理并说明理由

【解释交流】

(6)继续研究图像，同伴提出问题：图中的阴影部分的面积能够表达的物理含义是

六、计算题：本大题共3小题，共22分。

22.围炉煮茶是现在年轻人喜欢的休闲方式。如图所示为某折叠卡式炉，采用罐装

丁烷气体作为燃料。水壶装入2kg初温为3(FC的水，用卡式炉加热至100汽。用去十

分之一的丁烷(已知罐装丁烷容量为250g,水的上熟容为。=4.2*103〃(的.。0,丁

烷的热值为=4.8x1。7//的)。求:

(1)水吸收的热量。

(2)丁烷完全燃烧放出的热量。

(3)卡式炉的加热效率。

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23.如表所示是某型号电蒸锅的铭牌，内部加热盘电路如图所示，%、是水箱中加热盘内的电热丝。闭合

开关Si开始工作，当加热盘温度升高到103。(2时，温控开关S2自动切换到保温状态。求：(不考虑电阻随温

度变化)

多功能双层蒸炖

型号

一体锅一G654

工作电压2207

加热功率1210W

保温功率now

(1)判断加热和保温状态对应的开关S2的位置；

(2)求%、&的阻值；

(3)小华用电蒸箱蒸鸡蛋羹，加热工作10小讥后保温5根讥，此过程共消耗多少电能。

板除科加热盘

火线二/国.....'!?••

零线o—

T

24.课外学习小组对胸灯展开研究，下面是研究过程。

【项目提出】

学习小组观察路灯结构，发现顶端除了LED灯外，还有一个小风扇和两块太阳能电池板，如图甲所示。于是

学习小组对路灯的构造及其工作过程展开研究。

太

风

阳

力

能

发

电

电

池

机

板

(1)路灯的供电机制

根据学过物理知识，小组同学提出想法：小风扇和太阳能电池都是电路的发电部件，如图乙所示，分别将

风能和太阳能转化为电能，以能储存在蓄电池中。太阳能电池板的主要材料是晶体硅，它属于

(填“导体”、“半导体”或“超导体”)。

(2)路灯的电路连接

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①这套风光互补路灯中有两只LED灯（.祺I）,请在图乙虚线框中画出两只LED灯的连接电路图。

②两只LED灯上均标有“12V,3勿”字样，灯正常发光时，通过开关S的电流为4。

【项目实施】

（3）学习小组查阅了大量关于风光互补发电系统的资料，资料显示，风光互补发电系统是将风能和太阳能结

合，借助合理的技术手段，实现两种能源的互补利用，从而提升供电系统的连续性。为了最大化风能和太

阳能的发电效率且保护系统安全，系统采用最大功率点跟踪的控制策略，简单地说就是根据预测风速和光

照情况制定调度计划，再实时监控实际的风速与光照，根据实际与预测的差别决定是否调整调度计划。设

置实际风速与预测风.速相差lrn/s以上或实际光照强度与预测光照强度相差50勿//以上时，调整调度计划。

下表是某天调度算法显示风速和光照强度预测结果，请根据上述设置要求判断哪些时间的调度计划需要调

整：O

表1调度算法风速和光照强度预测结果

预测光照强度（实际光照强度（

时间预测风速（m/s）实际风速O/s）调度计划调整

W/m2）W/m2）

08：0054.8300290

09：0066.2400390

10：0075.1500480

11：0066.5600580

12：0054.5700620

13：0044.1600590

14：0033.3500470

15：0043.8400380

【项目拓展】

（4）某一家庭年耗电量3650k勿,，如果家用电器全部改用太阳能电池供电（供电效率为“1=25%,假定太

阳光照射到地面时单位面积上的辐射功率为P=800W/m2,按1年365天，平均每天5%光照计算，同时配有

高效（功=80%）蓄电池，则要在屋顶安装的太阳能电池板面积至少是此

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l.D

2.A

3.D

4.B

5.4

6.C

1.ABC

S.CD

9.BC

10.内不变

11.短路接地

12.热值35

13.小横截面积

14.压缩15

15.电阻4：1

16.解：(1)灯泡接法：火线进入开关，再进入灯泡顶端的金属点，零线直接接入灯泡的螺旋套，这样在断开

开关能切断火线，接触灯泡不会发生触电事故。既能控制灯泡，又能更安全。

(2)安装安全用电原则，上孔接地线、左孔接零线、右孔接火线。如图所示：

17.解：经分析可知，灯泡与滑动变阻器串联，变阻器右下方接线柱与电流表、开关串联组成电路时，向左

移动滑动变阻器的滑片，电流表示数变小；由于是两节干电池供电，且有滑动变阻器保护电路，电流表可

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选用小量程，如下图所示:

18.秒表=BA比热容A

19.各用电器两端电压之和等于电源两端电压不同连接电路时没有断开开关断路UAB+UBC=UAC移动

滑片改变电阻进行多次测量，不需要更换灯泡

20.电阻保护电路，改变定值电阻两端的电压通过导体的电流与导体两端的电压成正比电压表并联在了滑

动变阻器两端

21./?=70.2610不合理，灯丝电阻随温度变化而变化电压为1匕电流为0.14时小灯泡的电功率

22廨：(1)水吸收的热量为：