小学数学六年级上册列方程解决稍复杂的百分数实际问题(1)市公开课一等奖省赛课获奖课件

苏教版小学数学六年级上册列方程处理稍复杂百分数实际问题第1页处理问题：马山粮库要往外地调运120吨粮食，已经运走了60%，还剩多少吨没运？复习铺垫，导入新课已知单位“1”第2页处理稍复杂百分数实际问题第3页例10马山粮库要往外地调运一批粮食，已经运走了60%，还剩48吨。这批粮食一共有多少吨？自主探究，合作交流未知单位“1”“已经运走了60%”它表示（）是（）60%，单位“1”量是（）。第4页例10马山粮库要往外地调运一批粮食，已经运走了60%，还剩48吨。这批粮食一共有多少吨？自主探究，合作交流未知单位“1”一共？吨运走60%还剩48吨

吨数×60%=

吨数

吨数－

吨数=

吨数第5页例10马山粮库要往外地调运一批粮食，已经运走了60%，还剩48吨。这批粮食一共有多少吨？自主探究，合作交流未知单位“1”解：设这批粮食一共有x吨。x－60%x=480.4x=48x=48÷0.4x=120第6页例10马山粮库要往外地调运一批粮食，已经运走了60%，还剩48吨。这批粮食一共有多少吨？自主探究，合作交流未知单位“1”解：设这批粮食一共有x吨。x－60%x=480.4x=48x=48÷0.4x=120检验：120－120×60%=120－72=48（吨）检验：（120－48）÷120=72÷120=60%答：这批粮食一共有120吨。第7页例10马山粮库要往外地调运一批粮食，已经运走了60%，还剩48吨。这批粮食一共有多少吨？自主探究，合作交流未知单位“1”回顾：处理这个问题时，我们经历了哪些过程，先做什么，再做什么？列方程处理实际问题普通步骤：一找、二画、三设、四列、五解、六检、七答。第8页例10马山粮库要往外地调运一批粮食，已经运走了60%，还剩48吨。这批粮食一共有多少吨？自主探究，合作交流未知单位“1”解：设这批粮食一共有x吨。x－60%x=480.4x=48x=48÷0.4x=120答：这批粮食一共有120吨。你还能用别方法处理这个问题吗？一共？吨运走60%还剩48吨第9页例10马山粮库要往外地调运一批粮食，已经运走了60%，还剩48吨。这批粮食一共有多少吨？自主探究，合作交流未知单位“1”复习题：马山粮库要往外地调运120吨粮食，已经运走了60%，还剩多少吨没运？已知单位“1”比较：你以为两道题有什么异同？给你什么启发？第10页处理稍复杂百分数实际问题列方程第11页综合运用，巩固提高（一）基础训练：先把数量关系填写完整，再列方程解答。某工程队铺一条地下电缆，已经铺了350米，还剩75%没有铺。这条电缆长多少米？（）米数－（）米数=（）米数第12页

（2）西林小学六年级有男生94人，女生人数占整年级总人数53%。六年级一共有多少人？1、先把数量关系式填写完整，再列方程解答。（）人数-（）人数=（）人数第13页2、建筑工地要运进一批水泥，已经运了30%，还剩下56吨没有运。这批水泥有多少吨？第14页综合运用，巩固提高（二）能力测试：1、一桶油，用去25%，还剩7.5千克。这桶油重多少千克？2、一桶油，用去25%，恰好用去2.5千克。这桶油重多少千克？3、一桶油，用去，还剩7.5千克。这桶油重多少千克？4、一桶油重10千克，用去25%，还剩多少千克？①认真读题，好好分析，独立解答。②思索：这四道题有什么相同点？有什么不一样点？第1