2025年大班数学20加减法标准教案

2025年大班数学20加减法标准教案PPT汇报时间：20XX.X汇报人：202XPowerPointDesign目录目录0102二、20以内加法运算一、课程导入与目标0405五、巩固与拓展四、加减混合运算03三、20以内减法运算PART-一、课程导入与目标202XPowerPointDesign01通过讲述有趣的小故事引入20以内加减法，如小动物们在森林里分水果，激发幼儿学习兴趣。激发兴趣利用生活中的实例，如购物、分配物品等，引导幼儿理解加减法的实际意义。课程导入幼儿能够理解20以内加减法的意义，掌握基本的运算方法。知识目标培养幼儿的计算能力、逻辑思维能力和解决问题的能力。能力目标激发幼儿对数学的兴趣和好奇心，培养积极的学习态度和自信心。情感目标课程目标PART-二、20以内加法运算202XPowerPointDesign02加法是将两个或多个数合并成一个数的运算过程，用“+”表示。例如：3+4=7，表示把3和4合起来是7。加法的定义进行加法运算时，从个位加起，满十进一。举例：15+7，先算5+7=12，满十进一，再算1+1=2，结果是22。加法运算规则凑十法：将一个加数拆分成两个数，使其中一个数与另一个加数相加得到10，再与剩余的数相加。例如：9+6，把6拆分成1和5，9和1相加得10，再加上5，结果是15。加法运算技巧加法概念与基础生活中的加法购物时计算总价，如买3个苹果和4个香蕉，一共有7个水果。分水果时，把不同种类的水果数量相加，了解总数。游戏中的加法在游戏中，如数数游戏，将不同组的物品数量相加，得出总数。进行接力游戏时，计算各组完成的总次数。故事中的加法通过讲述故事，如小动物们一起收集食物，将它们收集的数量相加，得出总数。创编加法故事，让幼儿自己编故事并列出加法算式。加法应用场景PART-三、20以内减法运算202XPowerPointDesign03减法的定义减法是已知两个数的和与其中一个加数，求另一个加数的运算过程，用“-”表示。例如：10-3=7，表示从10中去掉3，剩下7。减法运算规则进行减法运算时，从个位减起，不够减向前一位借一当十。举例：13-8，个位3减8不够，向前借一，变成13，再算13-8=5。减法运算技巧破十法：将被减数拆分成10和余数，先用10减去减数，再加上余数。例如：15-7，把15拆成10和5，10减7得3，再加上5，结果是8。减法概念与基础分发物品时，计算剩余数量，如分发10个糖果，每人分2个，剩下6个。比较数量时，用减法计算差值，如比较两组物品的数量。生活中的减法在游戏中，如抢椅子游戏，计算剩余的椅子数量。进行接力比赛时，计算各组剩余的接力棒数量。游戏中的减法通过讲述故事，如小动物们分食物，计算剩余数量。创编减法故事，让幼儿自己编故事并列出减法算式。故事中的减法减法应用场景PART-四、加减混合运算202XPowerPointDesign04运算顺序在加减混合运算中，按照从左到右的顺序进行计算。举例：10+3-2，先算10+3=13，再算13-2=11。括号的使用当有括号时，先计算括号内的运算，再进行括号外的运算。例如：10-(3+2)，先算3+2=5，再算10-5=5。混合运算规则在计算过程中，可以灵活运用加法的交换律和结合律，简化计算。例如：(a+b)+c=a+(b+c)，可以先计算容易的部分。灵活运用运算律将复杂的混合运算分解成多个简单的步骤，逐步计算。例如：15-7+3，先算15-7=8，再算8+3=11。分步计算混合运算技巧01购物时，先计算总价，再减去已支付的金额，得出找零金额。分发物品后，计算剩余数量和已分发的数量。生活中的混合运算02在游戏中，如接力比赛，计算各组的总得分和剩余得分。进行数数游戏时，计算总数和剩余数量。游戏中的混合运算03通过讲述故事，如小动物们收集和分发食物，计算总数和剩余数量。创编混合运算故事，让幼儿自己编故事并列出混合运算算式。故事中的混合运算混合运算应用场景PART-五、巩固与拓展202XPowerPointDesign05基础练习提供大量的基础练习题，如口算题、填空题等，帮助幼儿熟练掌握20以内加减法运算。设计不同类型的练习题，如竖式计算题、横式计算题等，提高幼儿的计算能力。应用题练习设计与实际生活相关的应用题，让幼儿在解决问题的过程中运用所学的加减法知识。例如：小明有10个苹果，送给小红3个，还剩几个？游戏练习通过游戏的方式进行练习，如数学接龙游戏、抢答游戏等，增加学习的趣味性。在游戏中设置不同的关卡，逐步提高难度，激发幼儿的学习兴趣。练习与巩固引入一些稍微复杂的拓展题，如涉及多个数的连加、连减、加减混合运算等，挑战幼儿的思维能力。例如：10+3+2-5，让幼儿尝试解决更复杂的运算。拓展题练习通过思维训练题，培养幼儿的逻辑思维能力和解决问题的能力。例如：给出一个数列，让幼儿找出规律并填写下一个数。思维训练将