德育副校长在班主任会议上讲话：7步走轻松打造和谐班级

德育副校长在班主任会议上讲话：7步走，轻松打造和谐班级各位班主任老师：大家好！很高兴今天能和大家一起聊聊班级管理那些事儿。都说“十年树木，百年树人”，咱们班主任肩负着培育学生的重任，打造一个好班级可不容易。我总结了班级管理的“七个抓”，分享给大家，希望能帮上忙。一、抓纪律：筑牢班级秩序根基俗话说：“没有规矩，不成方圆。”纪律就像班级的“定海神针”，没了它，班级就乱套了，教学也没法好好开展。所以，咱们得先定好规章制度，涵盖学习、考勤和日常行为，让学生一看就明白什么能做，什么不能做。像上课要认真听讲，不随便讲话；课间别打闹，保持教室安静；排队要快、静、齐，这些都得跟学生讲清楚。执行制度的时候，一定要一碗水端平，对遵守纪律的学生，要及时表扬，给大家树立榜样；对违反纪律的，该批评就批评，该处罚就处罚。同时，别忘了培养学生的自律意识，引导他们自己约束自己，让他们明白守纪律对自己和班级都有好处。二、抓学习：聚焦学生核心任务“业精于勤，荒于嬉”，学习是学生的主业，也是班级管理的重点。咱们得想办法让班级学习氛围浓起来，让学生知道学习很重要。可以组织学习小组，让学生互相帮助、一起进步；也可以搞些学习竞赛，像学科知识竞赛、背诵比赛，激发他们的学习兴趣和竞争意识，形成你追我赶的学习风气。平时要多留意学生的学习情况，发现问题及时帮忙解决。定期和各科老师交流，了解学生的课堂表现和作业完成情况，一起商量提高成绩的办法。还要教学生一些好的学习方法，培养他们的学习习惯，比如怎么预习、怎么做笔记、怎么复习，让他们学会自主学习。三、抓班干部：打造班级管理智囊团“孤雁难飞，孤掌难鸣”，班干部是我们管理班级的好帮手。选班干部的时候，要挑品德好、有能力、责任心强的学生，通过民主选举，让同学们选出信得过的人。班干部选好后，要给他们培训，明确各自的职责。班长负责管全局，学习委员组织学习活动，纪律委员维持纪律。定期开班干部会议，了解班级情况，一起商量解决问题。还要给班干部一些权力，让他们在管理中锻炼自己的能力，比如让他们组织班会、管理自习课。四、抓安全：守护学生生命防线“安全无小事，责任重于泰山”，安全是班级管理的头等大事，一点都不能马虎。要经常给学生上安全教育课，讲讲交通安全、消防安全、食品安全和网络安全，提高他们的安全意识和自我保护能力。要建立安全制度，定期检查教室设施，发现隐患及时排除。在学校要多留意学生的情况，发现矛盾及时调解，千万别让打架斗殴这类事发生。五、抓卫生：营造健康育人环境“一屋不扫，何以扫天下”，干净整洁的环境对学生的健康和成长很重要。要制定详细的卫生值日表，把卫生任务分配到每个人，保证班级卫生有人管。加强卫生检查，定期评比，表现好的小组和个人要表扬，不达标要督促整改。还要教育学生养成好的卫生习惯，不随地吐痰、不乱扔垃圾、勤洗手、勤通风。六、抓活动：增强班级团队凝聚力“人心齐，泰山移”，丰富的班级活动能让班级更团结。要积极组织学生参加学校的活动，像运动会、篮球赛、文艺汇演。在运动会上，大家为班级荣誉拼搏，啦啦队加油助威，班级荣誉感就来了；文艺汇演上，学生展示才艺，增进了解，关系更亲密。这些活动既能让学生放松，又能加深同学情谊，让班级更有向心力。七、抓心理：呵护学生心灵成长“教育的本质意味着，一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”学生的心理健康不容忽视。在成长过程中，他们可能会有各种烦恼和压力，要是不及时解决，会影响身心健康和学习。要利用心理健康课，给学生讲讲常见的心理问题和应对方法。设置心理咨询信箱，让学生匿名倾诉烦恼，及时回复。对心理问题比较严重的学生，要和家长沟通，找专业心理咨询师帮忙。还要在班级营造理解、包容的氛围，让学生感受到关爱，培养积极乐观的心态。班级管理