上海市金山区2024-2025学年高三（上）期末历史试卷（一模）【含答案】

第=page99页，共=sectionpages1111页上海市金山区2024-2025学年高三（上）期末历史试卷（一模）一、材料解析题：本大题共4小题，共40分。1.某校历史社团拟以“伟大的书籍：改变历史进程的100本书”为主题举办展览。篇章书目第一章：公元499年以前①第二章：公元500—1499年②第三章：公元1500—1899年③第四章：公元1900年以来④(1)展览以时间为序分为四个篇章，请将以下书籍填入对应篇章。（填涂字母）

A.《梦溪笔谈》

B.《资本论》

C.《广义相对论》

D.《吉尔伽美什》展陈书目导览词《民法大全》①______帝国皇帝查士丁尼主持编纂，深刻影响后世欧洲国家法律制度。《历史》由②______历史学家希罗多德撰写，被公认为是西方最早的历史著作。《源氏物语》③______古代文学的杰出成果，被认为是世界上最古老的长篇小说。《医典》由伊本•西那撰写，是④______世界乃至欧洲长期使用的标准教科书。(2)以上为展览中部分展陈书目的导览词，请将其补充完整。（填涂字母）

A.古希腊

B.拜占庭

C.阿拉伯

D.日本(3)展览特辟一章节同时陈列中国唐朝的《金刚经》（如图）和15世纪中叶德国的《谷登堡圣经》，其意在突出二者______（单选）

A.书写材料的革新

B.宗教影响的深远

C.印刷技术的改进

D.阅读受众的广泛(4)综合上述内容并结合所学，试根据展陈内容，拟一则能够揭示本展览主题的开篇介绍语。2.从轮子到汽车，轮式交通工具产生与发展，深刻地影响着人类历史。(1)如图为出土于中欧国家斯洛文尼亚距今约5300年的木质车轮，该考古发现是______（双选）

A.车轮广泛用于中欧的物证

B.填补人类交通发展史空白的物证

C.研究车轮最初材质的物证

D.研究这一地区手工业技术的物证(2)如图为拉美西斯二世时代（前1279—前1213年）埃及神庙中的赫梯战士驾驶双马战车的雕刻，与该雕刻相关的史实是______（单选）

A.印欧人的迁徙与扩张

B.奥斯曼帝国的崛起

C.埃及进入希腊化时代

D.阿拉伯帝国的建立(3)轮式交通的使用、发展也推动了道路的发展，根据所学，完成下列表格。年代道路发展状况秦朝秦朝建立后，统一车轨，广泛修建①______、直道，以巩固大一统政权。②______时期世界上第一条拥有时刻表的铁路在英国建成，以快速运送工厂所需原料。两次世界大战间世界上第一条③______在德国建成，专供汽车分向、分车道高速行驶。汽车的发明与普及是轮式交通工具发展的重要里程碑，以下为与之相关的标志性事件：（一）1886年，德国人卡尔•本茨发明了以□□□为驱动的汽车，但在当时并未普及。（二）19世纪末20世纪初，公共汽车、出租汽车相继在欧美城市出现。

（三）1903年，为保障交通秩序和交通安全，美国制订了世界上第一部交通法规。

（四）1908年，美国的福特T型车诞生，将汽车带入了大众的生活。

（五）20世纪30年代，以汽车影院、汽车餐厅为代表的汽车文化兴起，位于郊区的居住社区、休闲购物广场也大量涌现。

（六）进入21世纪，人工智能和环保成为了汽车新的发展方向。(4)事件（一）中“□□□”应当填写的是______（单选）

A.蒸汽机

B.电动机

C.发电机

D.内燃机(5)福特T型车能够以低廉的价格推广普及，得益于______（单选）

A.工业革命开始

B.生产方式变革

C.电气时代来临

D.动力技术革新(6)综合上述内容并结合所学，谈谈轮式交通工具的产生与发展对人类历史产生了怎样的影响？3.“泰半之赋”始见于《淮南子》，后世从其说。但学界对此说素有争议。

材料一二世皇帝，……发闾左之戍，收泰半（即三分之二）之赋……戍卒陈胜，兴于大泽，攘臂袒右，称为大楚，而天下回应。——（西汉）刘安《淮南子•兵略训》注：《淮南子》成书于汉初，其思想以道家为主，兼采纳儒家和阴阳家的观点。

材料二（某田地）宽24步，长20步，面积2亩，税田面积为40步（即1/6亩）。——改译自北大秦简《田书》8-007注：1.《田书》卷8反映了安陆、江陵等县在始皇三十一年征收田租的情况。2.秦朝征收田租是从农户耕种的土地中划出一部分作为税田，税田的比例即是田租税率。

材料三自殷周以来，“租”与“赋”的用途不同。“赋”是供军备给养之用的，历来如此。从《淮南子》《淮南王传》《伍被传》等材料的行文来看，凡言收“泰半之赋”的地方，都是和兵役、徭役紧紧联系在一起的，都是带有军赋之性质。……收“泰半”的田租，超脱了秦代当时农产量的实际水平。

——黄今言《秦代租赋徭役制度研究》(1)上述材料中，属于考古发现的实物史料的是______，属于传世文献的是______，属于后世学者著述的是______。（填材料编号）(2)根据以上三则材料，完成下列表格。材料主要观点材料一①______时，赋税征收税率为2/3。材料二始皇三十一年时，安陆、江陵等县田租税率为②______。材料三黄今言认为③______。材料四迁陵县始皇三十五年（前212年）垦田总面积为5295亩，税田面积为451亩。——改译自里耶秦简8-1519注：里耶秦简为秦朝迁陵县官方文书档案。(3)就征收税率而言，材料四与以上哪则史料的记载基本相符？据此，里耶秦简的记载是否能够澄清有关秦收“泰半之赋”的争议？请说明理由。4.“西洋”作为传统中国观察世界的“尺度”，其内涵随着内外形势的变迁而不断变化。

第一阶段“西洋”的初现：元至明初

“西洋”之名始于元朝，明朝因袭。郑和下西洋后，有“西洋之迹，著自郑和”之说。

材料一郑和航海示意图

(1)根据以上材料，元至明初的“西洋”在地理空间上特指______（单选）

A.东南亚或东亚

B.东南亚或南亚

C.南亚或中亚

D.中亚或东南亚

第二阶段“西洋”的借用：明末至清初

明末传教士来华，借用中国已有之“西洋”，派生出“大西洋”的概念。

材料二利玛窦《坤舆万国全图》（摹本，1602年）及“大西洋”标注局部

注：图中分别以亚细亚、欧逻巴、利未亚、北亚墨利加、南亚墨利加、墨瓦蜡泥加标注亚、欧、非、北美、南美等大洲及欧洲人假想中未知的南方大陆。除“大西洋”外，图中还有大明海、西南海、大东洋等标注。

材料三大西洋陪臣利玛窦谨奏，为贡献土物事：臣本国极远，……用是辞离本国，航海而来，时历三年，路经八万馀里，始达广东。

——【意】利玛窦《上大明皇帝贡献土物奏》（1601年）(2)根据材料二、三，利玛窦描绘的“西洋”较此前有何不同？(3)《坤舆万国全图》问世后，一些士大夫将其斥为“邪说惑众”，并且攻击说：“直欺以其目之所不能见，足之所不能至，无可按听耳，真所谓画工之画鬼魅也！”，这反映出______（单选）

A.广大民众缺乏全球视野

B.统治阶级地理知识匮乏

C.传教士传播了地理新知

D.天朝上国观念根深蒂固

第三阶段“西洋”的转义：晚清至民国

近代中西交冲，“西洋”简化为“洋”，语义也转换为对与外洋有关人文物事的泛指。

材料四近代中国对外称词衍变表1860年前1860年后西夷，各夷，诸番，杂番，外夷泰西，西洋，西方，各国，诸国，外洋，外国，外域英夷，法夷，米夷英国人，法国人，美国人夷船，夷舶，夷炮洋船，洋舶，洋炮夷学，夷技西学，西法，洋技夷情，夷务，夷事西情，西事，洋务，外务番字，夷语，夷言洋语，洋话，洋文，洋字，西语，西国字母，西语西文媚夷誉洋，慕洋华夷，夷夏中外，中西——据方维规《“夷”“洋”“西”“外”及其相关概念—论19世纪汉语涉外词汇和概念的演变》整理材料五欧美来客泛称“洋人”，海外舶来习称“洋货”，中国赴外国者简称“出洋”。各种泛指最初含义似为中庸，转义后蔑视里有高看或不服，“开洋荤”“出洋相”“受洋罪”等习用词更隐含国人似褒还贬的复杂情绪。鸦片战争爆发，洋人以洋枪洋炮打开中国门户，国人观感异化再版，“夷人”变成了“洋人”，“夷务”变成了“洋务”，不仅是从周边放眼远方，从陆域展视大洋，而且蕴含着从低瞧变平视，乃至高看。

——郭卫东《新世界观的形成：东、西、南、北洋的概念流变》(4)根据材料四、五，近代中国的含“洋”词汇反映了时人对“西洋”怎样的认识？结合所学，分析这种认识产生的原因。(5)综合以上材料并结合所学，谈谈你对“西洋”内涵变化的认识。

答案和解析1.【答案】【小题1】B,A,D,C【小题2】B，A，D，C。【小题3】C【小题4】书籍是文化传承的主要载体；贯穿古今，保留了不同国家和地区、不同领域的众多优秀文明成果；书籍的普及，特别是印刷书的诞生，促进了文化传播与民族发展，推动人类社会发展；书籍内容、材质、印刷技术的变革同样也是人类历史发展的体现。【解析】（1）依据各书籍创作的时间来对应篇章。《吉尔伽美什》是古代两河流域的史诗，创作于公元前，属于公元499年以前，对应第一章；《梦溪笔谈》是北宋沈括所著，北宋处于公元960—1127年，在公元500—1499年区间，对应第二章；《资本论》是马克思在19世纪创作的，处于公元1500-1899年，对应第三章；《广义相对论》由爱因斯坦在1915年提出，属于公元1900年以来，对应第四章。

（2）根据书籍所属的国家或地区文明来填空。《民法大全》是拜占庭帝国皇帝查士丁尼主持编纂的，所以①对应B；《历史》的作者希罗多德是古希腊历史学家，所以②对应A；《源氏物语》是日本古代文学作品，所以③对应D；《医典》由阿拉伯学者伊本•西那撰写，所以④对应C。

（3）分析《金刚经》和《谷登堡圣经》的主要特点。《金刚经》体现了中国古代雕版印刷技术，《谷登堡圣经》是西方活字印刷技术应用的成果，二者都与印刷技术相关，重点在于展示印刷技术的改进，而不是书写材料革新、宗教影响深远或阅读受众广泛，所以选C。

（4）撰写思路：围绕展览主题“伟大的书籍：改变历史进程的100本书”，强调书籍承载人类智慧思想，涉及不同领域，并且在人类历史进程的发展、社会变革以及文明传承进步中起到重要作用，以此来撰写开篇介绍语。

故答案为：

（1）①D，②A，③B，④C。

（2）①B，②A，③D，④C。

（3）C

（4）书籍是文化传承的主要载体；贯穿古今，保留了不同国家和地区、不同领域的众多优秀文明成果；书籍的普及，特别是印刷书的诞生，促进了文化传播与民族发展，推动人类社会发展；书籍内容、材质、印刷技术的变革同样也是人类历史发展的体现。

（1）本题考查文明的产生与早期发展，需要学生在掌握必备的基础知识的情况下给予作答。

（2）本题考查中西方思想文化比较，需要学生在掌握必备的基础知识的情况下给予作答。

（3）本题考查中西方思想文化比较，需要学生在掌握必备的基础知识的情况下给予作答。

（4）本题考查中西方思想文化比较，需要学生在掌握必备的基础知识的情况下给予作答。

本题考查中西方思想文化比较，学生需了解中西方思想文化的差异性。2.【答案】【小题1】BD【小题2】A【小题3】驰道,工业革命,高速公路【小题4】D【小题5】B【小题6】轮式交通工具改变人类运输与出行方式；助力民族迁徙与文化交流；推动人工道路的铺设，便利物资、人员的往来；推动城市化进程；催生新的文化与技术；推动道路交通法律的完善，但也带来交通拥堵、交通安全、环境污染等问题。

【解析】（1）仅出土一个距今约5300年的木质车轮，不能证明车轮广泛用于中欧，所以A错误；该车轮是较早的实物证据，能为人类交通发展史的研究提供新内容，填补相关空白，所以B正确；这是一个木质车轮，可作为研究车轮最初材质的物证之一，所以C正确；一个木质车轮对于研究该地区整体的手工业技术，证据不够充分，所以D错误。（2）赫梯人是印欧人的一支，赫梯战士驾驶双马战车雕刻，反映了印欧人的迁徙与扩张，他们将战车技术传播到各地，A正确；奥斯曼帝国崛起于13世纪末，与材料时间不符，B错误；埃及进入希腊化时代是在亚历山大东征后，时间是公元前4世纪后期，C错误；阿拉伯帝国建立于7世纪，与材料时间不符，D错误。（3）①秦朝统一车轨后，广泛修建“驰道”、直道，以巩固大一统政权。②世界上第一条拥有时刻表的铁路在英国建成是在“工业革命”时期。

③两次世界大战间，世界上第一条“高速公路”在德国建成。

（4）蒸汽机主要用于早期的火车等，不是1886年卡尔•本茨发明汽车的驱动，A错误；电动机不是卡尔•本茨发明汽车的主要驱动，B错误；发电机是产生电能的设备，不是汽车驱动，C错误；1886年德国人卡尔•本茨发明了以内燃机为驱动的汽车，D正确。

（5）工业革命开始于18世纪60年代，与福特T型车推广时间不符，A错误；福特公司采用流水线生产方式，极大提高了生产效率，降低了成本，使得福特T型车能够以低廉价格推广普及，B正确；电气时代来临主要强调电力的广泛应用，与福特T型车价格低廉的直接关联不大，C错误。动力技术革新不是福特T型车能低价普及的主要原因，D错误。

（6）积极影响：在交通出行方面，让人们的出行更便捷、高效，拓展了出行范围；在经济领域，推动了道路等基础设施建设，促进了贸易往来和市场的扩大，如工业革命时期铁路运输利于原料和产品运输；在社会生活方面，催生了新的生活方式和文化，像汽车文化兴起，还改变了城市布局，郊区出现大量居住社区和休闲购物广场。消极影响：汽车等轮式交通工具的普及带来环境污染问题，如尾气排放；在交通管理上，随着车辆增多，交通拥堵和安全隐患增加。

故答案为：

（1）BD。

（2）A

（3）①驰道；②工业革命；③高速公路。

（4）D

（5）B

（6）轮式交通工具改变人类运输与出行方式；助力民族迁徙与文化交流；推动人工道路的铺设，便利物资、人员的往来；推动城市化进程；催生新的文化与技术；推动道路交通法律的完善，但也带来交通拥堵、交通安全、环境污染等问题。

（1）本题考查史料的重要作用，需要学生在作为必备的基础知识的情况下给予作答。

（2）本题考查史料的重要作用，需要学生在作为必备的基础知识的情况下给予作答。

（3）本题考查第一次工业革命，需要学生在作为必备的基础知识的情况下给予作答。

（4）本题考查第一次工业革命，需要学生在作为必备的基础知识的情况下给予作答。

（5）本题考查第二次工业革命，需要学生在作为必备的基础知识的情况下给予作答。

（6）本题考查交通工具的进步，需要学生在作为必备的基础知识的情况下给予作答。

本题考查工业革命，学生需了解两次工业革命的时间、主要发明成就和影响。3.【答案】【小题1】材料二和材料四,材料一,材料三【小题2】秦二世,1/15,“泰半之赋”是军赋之性质，超脱了秦代当时农产量的实际水平【小题3】略【解析】（1）实物史料：材料二和材料四，因为它们都是从实际的考古发现中获取的资料。属于传世文献的是材料一，因为它是古代流传下来的经典著作。属于后世学者著述的是材料三，因为它是后世学者对历史事件的研究和解读。

（2）根据材料“二世皇帝，……发闾左之戍，收泰半（即三分之二）之赋”可概括出秦二世时，赋税征收税率为2/3。根据材料“（某田地）宽24步，长20步，面积2亩，税田面积为40步（即1/6亩）”可概括出始皇三十一年时，安陆、江陵等县田租税率为1/15。根据材料“‘赋’是供军备给养之用的”“都是和兵役、徭役紧紧联系在一起的，都是带有军赋之性质。……收‘泰半’的田租，超脱了秦代当时农产量的实际水平”可概括出黄今言认为“泰半之赋”是军赋之性质，超脱了秦代当时农产量的实际水平。

（3）根据材料“迁陵县始皇三十五年（前212年）垦田总面积为5295亩，税田面积为451亩”可知，材料四认为税率大致为十一税一，因此就征收税率而言，材料四与材料二的记载基本相符，因为材料四中提到的税田比例为1/11，与材料二中的1/15相近。里耶秦简的记载并不能完全澄清有关秦收“泰半之赋”的争议。因为“泰半之赋”可能指的是军赋，而非普通田租，且材料四的记录仅反映了某一地区的税率情况，不能代表整个秦朝的税率。此外，历史文献和考古发现之间可能存在差异和矛盾，需要综合多种史料进行分析和考证。

故答案为：

（1）实物史料：材料二和材料四。属于传世文献的是材料一。属于后世学者著述的是材料三。

（2）材料一秦二世时，赋税征收税率为2/3。材料二始皇三十一年时，安陆、江陵等县田租税率为1/15。材料三黄今言认为“泰半之赋”是军赋之性质，超脱了秦代当时农产量的实际水平。（3）就征收税率而言，材料四与材料二的记载基本相符。里耶秦简的记载并不能完全澄清有关秦收“泰半之赋”的争议。理由：“泰半之赋”可能指的是军赋，而非普通田租，且材料四的记录仅反映了某一地区的税率情况，不能代表整个秦朝的税率。此外，历史文献和考古发现之间可能存在差异和矛盾，需要综合多种史料进行分析和考证。

（1）本题考查史料的重要作用、古代赋税制度，第一问结合史料类型分析；第二问结合中国古代赋税制度分析；第三问结合秦朝的赋税制度分析。

本题要求学生具有解读材料信息，调动和运用知识分析历史问题的能力。4.【答案】（1）B。

（2）此前“西洋”主要指东南亚或南亚地区，利玛窦描绘的“西洋”是指从欧洲出发，横跨大西洋来到中国所经过的广阔海域，范围更为广阔，且从地理概念上与此前的“西洋”有明显不同，还带有西方世界的含义。

（3）D。

（4）认识：从含“洋”词汇的变化可以看出，时人对“西洋”的认识从带有蔑视（如“夷”的称呼）到逐渐平视甚至高看（如“洋”的称呼），对与西洋有关的人文物事的认知范围不断扩大，且国人对“西洋”的情感较为复杂，有蔑视、高看、不服等情绪。原因：鸦片战争后，西方列强凭借坚船利炮打开中国大门，中国的闭关锁国状态被打破，中外交流增多，中国人对西方的认识逐渐深入；西方先进的技术、文化等冲击了中国人原有的观念；中国在与西方的交往中，逐渐认识到自身的落后，对西方的态度也随之改变。

（5）“西洋”内涵的变化与中国的对外交往、国内外形势的变迁密切相关。元至明初，“西洋”主要是基于中国与周边东南亚、南亚地区的交往而形成的地理概念；明末清初，随着西方传教士来华，“西洋”的概念得到拓展，融入了新的地理认知；晚清至民国，在列强侵略、中西交流加深的背景下，“西洋”的语义发生转变，成为对与外洋有关人文物事的泛指，其内涵的变化反映了中国从相对封闭到被迫开放，对世界的认知不断发展，也体现了中国在世界格局中地位的变化以及国人观念的转变。【解析】（1）根据“郑和航海示意图”中郑和船队到达的