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文档简介

新朋友大班科学活动活动目标1、通过动手操作学具，进一步认识9的组成与分解。2、掌握9的加减法的计算，能根据一幅图的图意，列出两个加法算式和两个减法算式。3、通过学习，培养小朋友的观察力、分析问题的能力和语言能力。4、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。5、激发幼儿对科学活动的兴趣。活动准备1、与课本相应的ppt课件，

2、计数器、1——10数字卡片。活动过程一、复习9的认识。教师展示下图：数一数有几个苹果？用几表示？（幼儿回答）教师：好，大家一起数一数1、2、3、4、5、6、7、8、9、。一共有9个苹果。用9表示。9活动过程

二、复习9的组成和分解教师：谁能上前来边拨珠子边说9能分成几和几？几和几组成9？三、9的加、减法

教师展示下图问：从图中你看到了什么？（幼儿答：一棵苹果树，树上有8个苹果。）

教师：想一想如果把树上的苹果凑成9个，应该画几个？请你先画出来再填算式中的□。然后再说说你是怎么想的。

幼儿：因为树上有8个苹果，8个再添上1个就是9个。所以要添画1个苹果。□里应填8＋1=9

教师：如果要求把树上的苹果凑成9个，下面三幅图各应添上几个？请你先画出来，再填算式中的□。然后说一说，你是怎么想的？8＋=9

91827364598753活动过程四、动脑筋摆一摆

教师：小朋友动动脑筋，看谁想得快？

先说一说：

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