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文档简介
找一找，认一认大班科学活动活动目标CONTENTS1、巩固走线，发展幼儿的身体平衡能力。2、认识圆柱体。3、培养对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。4、发展动手观察力、操作能力，掌握简单的实验记录方法。5、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。活动准备CD，圆柱体积木活动过程一、走线1、幼儿倾听音乐，请男女小朋友分批走线。2、教师从旁提醒幼儿注意重点，双手张开，脚尖顶脚跟，目视前方。活动过程二、摸一摸1、幼儿人手一个圆柱体积木，问：这是平面图形还是立体图形？2、幼儿左手拿圆柱体积木，右手食指中指摸一摸。问：积木有几个底？是什么形状的？3、幼儿回答教师总结积木的底是圆形的，像根柱子。活动过程三、找一找请小朋友找找看，我们教室里有什么东西是圆柱体的？固体胶，灯管小鼓…活动过程四、活动总结圆柱体有上下两个底面，都是圆形的，像根柱子。活动延伸：请小朋友回家找找看，家里有什么东西是像圆柱体的，第二天来幼儿园告诉老师。感谢聆听
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